初中數(shù)學學習方法與技巧淺析總結(jié)

第初中數(shù)學學習方法與技巧淺析總結(jié)

學習初中數(shù)學的方法

第一、對課本知識扎實的基礎

當然，上課認真聽講，下課認真做作業(yè)這都是必不可少的，有了這一點，我們才能學習更深一層的`知識。要做到這一點，就要想學習，主動學習，不要被困難嚇倒，這正是拿破侖所說的一句話：“一個人想什么并相信什么，他就能得到什么”。

第二、時時刻刻都要學習，學習之后，必須練習和復習

要學好數(shù)學，最重要的是積累，平時做練習，就要做一道弄懂一道認真記住這些題的題型，千萬不要貪多求快，這樣反而得不到十分好的效果，平時練習所做的題型要會靈活運用，數(shù)學題百變不離其題型.一些定理、公式、概念不要一味的死記硬背而是要聯(lián)系課本的例題來記，這樣會輕松許多的。順便提一下，數(shù)學題不要在某一天做很多，而某一天一道也不做，這樣下來十分容易遺忘，而是應該每天按量均勻地分配.做題不要太多，這樣的效果十分好。

第三、學會互動，多學，多問

多問老師或同學，平時同學們在學習過程中，遇到了難題，難懂之處，一定要記住請教老師.因為，在你一個人看書的情況下，非常容易造成你對知識的遺漏或理解不完全，從而造成沒有弄懂一些重點知識的現(xiàn)象，而立刻影響你以后的學習。

第四、要有競爭意識，永遠不服輸

平時在學習過程中大家要認定一個競爭對手在學習上和他決一高下，同學們，也許在你和你的對手之間，成功和失敗會反復上演，但是，只要你不服軟，每次倒下了又勇敢的站起來，你總將成為一個成功者。

初中數(shù)學的學習方法講解

多看一些例題。

細心的朋友會發(fā)現(xiàn)，老師在講解基礎內(nèi)容之后，總是給我們補充一些課外例、習題，這是大有裨益的，我們學的概念、定理，一般較抽象，要把它們具體化，就需要把它們運用在題目中，由于我們剛接觸到這些知識，運用起來還不夠熟練，這時，例題就幫了我們大忙，我們可以在看例題的過程中，將頭腦中已有的概念具體化，使對知識的理解更深刻，更透徹，由于老師補充的例題十分有限，所以我們還應自己找一些來看，看例題，還要注意以下幾點：

1。不能只看皮毛，不看內(nèi)涵。

我們看例題，就是要真正掌握其方法，建立起更寬的解題思路，如果看一道就是一道，只記題目不記方法，看例題也就失去了它本來的意義，每看一道題目，就應理清它的思路，掌握它的思維方法，再遇到類似的題目或同類型的題目，心中有了大概的印象，做起來也就容易了，不過要強調(diào)一點，除非有十分的把握，否則不要憑借主觀臆斷，那樣會犯經(jīng)驗主義錯誤，走進死胡同的。

2。要把想和看結(jié)合起來。

我們看例題，在讀了題目以后，可以自己先大概想一下如何做，再對照解答，看自己的思路有哪點比解答更好，促使自己有所提高，或者自己的思路和解答不同，也要找出原因，總結(jié)經(jīng)驗。

3。各難度層次的例題都照顧到。

看例題要循序漸進，這同后面的“做練習”一樣，但看比做有一個顯著的好處：例題有現(xiàn)成的解答，思路清晰，只需我們循著它的思路走，就會得出結(jié)論，所以我們可以看一些技巧性較強、難度較大，自己很難解決，而又不超出所學內(nèi)容的例題，例如中等難度的競賽試題。

這樣可以豐富知識，拓寬思路，這對提高綜合運用知識的能力很有幫助。

初中數(shù)學學習方法淺談

一、初中生數(shù)學學習存在的主要障礙

1.依賴心理。

2.急躁心理。

3.定勢心理。

4.偏重結(jié)論。

二、初中生課前的數(shù)學學習方法

1.課前的預習方法：一看、二讀、三做。

2.不同的知識預習方法有所不同。

(1)數(shù)學概念的學習方法：

①讀概論，記住名稱或符號;

②閱讀背誦定義，掌握特性;

③舉出正反實例，體會概念反映的范圍;

④進行練習，準確地判斷;

⑤與其他概念相比較，弄清概念間的關(guān)系。

(2)數(shù)學公式的學習方法：

①正確書寫公式，記住公式中字母間的關(guān)系;

②懂得公式的來龍去脈，掌握推導過程;

③用數(shù)字驗算公式，在公式具體化過程中體會公式中反映的規(guī)律;

④將公式進行各種變換，了解其不同的變化形式;

⑤變化公式中的字母所蘊含的內(nèi)容，達到自如地應用公式。

(3)數(shù)學定理的學習方法：

①背誦定理;

②分清定理的條件和結(jié)論;

③理解定理的證明過程;

④應用定理證明有關(guān)問題;

⑤體會定理與有關(guān)定理和概念的內(nèi)在關(guān)系。

三、初中生課上的數(shù)學學習方法

1.看：就是上課要注意觀察，觀察教師板書的過程、內(nèi)容、理解老師所講的內(nèi)容。

2.聽：就是直接用感官接受知識，應在聽的過程中明確：(1)聽每節(jié)課的學習目的和學習要求;(2)聽新知識的引入及知識的形成過程;(3)理解教師對新課的重點、難點的剖析;(4)聽例題解法的思路和數(shù)學思想方法的體現(xiàn)。

3.思：就是指思考問題，要做到：(1)多思、勤思，隨聽隨思;(2)深思，即追根溯源地思考，要善于大膽提出問題，如：本節(jié)課教師為什么要這樣講這道題為什么要這樣做等等;(3)善思，由聽和觀察去聯(lián)想、猜想、歸納;(4)樹立辯證意識，學會反思。

4.記：就是指記課堂筆記。

(1)記筆記服從聽講，要結(jié)合教材來記，要掌握記錄時機;

(2)記要點、記疑問、記易錯點、記解題思路和方法、記老師所補充的內(nèi)容;

(3)記小結(jié)、記課后思考題。記是為聽和思服務的。記筆記有助于將知識簡化、深化、系統(tǒng)化。

四、初中生課后數(shù)學學習方法

1.完成作業(yè)方法：

(1)如何將文字語言轉(zhuǎn)化為符號語言;

(2)如何將推理思考的解題過程用文字書寫表達出來;

(3)正確地由條件畫出圖形。

2.課后復習鞏固方法：

(1)適當多做題，養(yǎng)成良好的解題習慣;

(2)細心地挖掘概念和公式;

(3)總結(jié)相似的類型題目;

(4)收集典型錯誤和不會做的題目。

3.培養(yǎng)反思的習慣：

(1)講課內(nèi)容及所學的數(shù)學思想