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第大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)2023

大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法句子成分

關(guān)于大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法句子成分

關(guān)系代詞

例句

Imetsomeonewhosaidheknewyou.

我遇到一個(gè)人,他說(shuō)他認(rèn)識(shí)你。

語(yǔ)法分析

關(guān)系代詞who代表someone,又引導(dǎo)從句修飾它,同時(shí)又在從句中擔(dān)任主語(yǔ)。關(guān)系代詞who,whom,whose,that和

which可以用來(lái)引導(dǎo)定語(yǔ)從句,這類代詞都起著三重作用,一是代表前面的名詞,二是把從句和它所修飾的詞連接起來(lái),三是在從句里也擔(dān)任一個(gè)成分。who和whom

都代表人,who在從句中作主語(yǔ),whom在從句中作賓語(yǔ)或介詞賓語(yǔ)。whose在從句中可以作定語(yǔ)。that可以代表人或物,which

只能代表物在從句中可充當(dāng)主語(yǔ)、賓語(yǔ)或介詞賓語(yǔ)等。

觸類旁通

(1)Thenoisethatshemadewokeeverybodyup.

她弄出的聲音把大家都吵醒了。

語(yǔ)法分析:that代表noise,又引導(dǎo)從句修飾它,在從句中擔(dān)任made的賓語(yǔ)。

(2)Shesawsomethinginthepaperwhichmightinterestyou.

她在報(bào)紙上看到的一些消息,或許會(huì)使你感興趣。

語(yǔ)法分析:which代表something,又引導(dǎo)從句修飾它,在從句中擔(dān)任主語(yǔ)。

(3)ThegirlwithwhomIwastravllingdidntspeakEnglish.

和我一起旅行的那個(gè)女孩不會(huì)講英語(yǔ)。

語(yǔ)法分析:whom代表人,在從句中作賓語(yǔ)或介詞賓語(yǔ)。

(4)IsawafilmwhosenameIhaveforgotten.

我看了一部電影,名字卻忘了。

語(yǔ)法分析:whose有時(shí)指無(wú)生命的東西。

(5)Whostheman(that)youweretalkingto

剛才和你講話的人是誰(shuí)

語(yǔ)法分析:在從句作賓語(yǔ)時(shí),that??梢允÷?。

(6)Thesituationinwhichshefoundherselfwasverydifficult.

她的處境非常困難。

語(yǔ)法分析:在緊跟介詞時(shí),只能用which,不能用that,而且不能省略。

關(guān)于大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法句子成分

some的用法

例句

SheslivingatsomeplaceinCanada.

她住在加拿大的某個(gè)地方。

語(yǔ)法分析

不定代詞some的意思是表示“一些”,可以用來(lái)指人或其他可數(shù)的東西,也可以用來(lái)表示不可數(shù)名詞的東西,它在肯定句中用作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)等。在這個(gè)句子中,some和單數(shù)可數(shù)名詞連用,其意義是表示“某個(gè)”,這與certain的意義相同。

觸類旁通

(1)SomeofthemcanspeakEnglish.

他們中的有些人會(huì)講英語(yǔ)。

語(yǔ)法分析:簡(jiǎn)單用法。

(2)CanItakesomeoftheseapples

這些蘋果我拿些可以嗎

語(yǔ)法分析:一般在疑問(wèn)句里要用any,但有時(shí)候卻要用到本應(yīng)用在肯定句中的some這個(gè)詞,這種用法所表達(dá)的含義是希望得到肯定的答復(fù)。這個(gè)例句的所隱含的意思是我很想拿一些蘋果,希望對(duì)方給予肯定性的回答。

(3)Sheenjoyssomemusic.

她喜歡某些音樂。

語(yǔ)法分析:some修飾不可數(shù)名詞。

(4)Arenttheresomeeggsonthetable

桌子上不是有些雞蛋嗎

語(yǔ)法分析:some用于反問(wèn)句或請(qǐng)求句中。

大學(xué)基礎(chǔ)英語(yǔ)語(yǔ)法句子結(jié)構(gòu)

句子的成分

1.定義:組成句子的各個(gè)部分叫做句子的成分,即:主語(yǔ)、謂語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)、定語(yǔ)和狀語(yǔ)。主語(yǔ)和謂語(yǔ)是句子的主體部分。表語(yǔ)、賓語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)都是謂語(yǔ)里的組成部分。

句子成分意義例句

主語(yǔ)表示句子所說(shuō)的是什么人或什么事物,一般由名詞、代詞或相當(dāng)于名詞的詞或短語(yǔ)等充當(dāng)。LucyisanAmericangirl

.

WestudyinNo.1MiddleSchool.

謂語(yǔ)說(shuō)明主語(yǔ)做什么、是什么或者怎么樣。謂語(yǔ)(謂語(yǔ)部分里主要的詞)用動(dòng)詞。謂語(yǔ)和主語(yǔ)在人稱和數(shù)兩方面必須一致Welove

China./Sheissinging.

Mikehopestobeadoctor./Hisparentsarefarmers.

表語(yǔ)說(shuō)明主語(yǔ)是什么或者怎么樣,由名詞、形容詞或相當(dāng)于名詞或形容詞的詞或短語(yǔ)等充當(dāng),和連系動(dòng)詞一起構(gòu)成謂語(yǔ)。Herauntisa

driver./Areyouready

Wewereathomelastnight.

句子成分意義例句

賓語(yǔ)表示動(dòng)詞、行為的對(duì)象,由名詞、代詞或相當(dāng)于名詞的詞、短語(yǔ)等充當(dāng),和及物動(dòng)詞一起說(shuō)明主語(yǔ)做什么。Heoftenhelpsme./

WestudyEnglishatschool

Didyouseehimyesterday

定語(yǔ)用來(lái)修飾名詞或代詞。作定語(yǔ)的除形容詞外,還有代詞、數(shù)詞、名詞、介詞短語(yǔ)或相當(dāng)于形容詞的詞或短語(yǔ)等。Theblackbikeis

mine./Whatsyourname,please

Wehavefourlessonsinthemorning

狀語(yǔ)用來(lái)修飾動(dòng)詞、形容詞或副詞。一般表示行為發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、目的、方式、程度等意義,通常由副詞、介詞短語(yǔ)或相當(dāng)于副詞的詞或短語(yǔ)等來(lái)表示。

Peopleareallworkinghard./Itisverynice.

Wehadameetingthisafternoon.

賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)英語(yǔ)中有些及物動(dòng)詞,除有一個(gè)直接賓語(yǔ)以外,還有一個(gè)賓語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ),才能

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