小學生讀書演講稿匯總5篇_第1頁
小學生讀書演講稿匯總5篇_第2頁
小學生讀書演講稿匯總5篇_第3頁
小學生讀書演講稿匯總5篇_第4頁
小學生讀書演講稿匯總5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第小學生讀書演講稿匯總5篇

小學生讀書演講稿篇1尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:

大家好!我叫楊洋,來自五年級三班。我今天演講的題目是《因為有你所以快樂》。

同學們,你們愛看書嗎?我很愛看書。我記得我小的時候,媽媽每天睡覺前都會拿起一本書給我講一個故事。聽完一個故事,總是纏著媽媽講另一個故事。但是每次我媽都說“不行!是時候睡覺了,明天再說。”當時我就想:“要是我能讀書識字就好了!”所以期待快點長大。

我愛讀書,因為書能讓我明白做人的道理:秋讓我知道什么是勇敢;藺相如讓我知道什么是空靈;居里夫人讓我知道了什么是堅持;列寧讓我知道什么是誠實;“老班長”讓我知道了做人是什么;宋慶齡讓我知道什么是人人平等。

我愛讀書,經(jīng)常和書中的人分享我的命運。我對竇娥的冤屈感到憤憤不平;吾嘆魯汝死不見九州;張勇于挑戰(zhàn)命運的.精神深深打動了我。我為叛徒投敵和叛國感到羞恥;我以二萬五千里長征的壯舉為榮;我為諸葛亮智勝曹操鼓掌。我為賣火柴的小女孩流淚。

現(xiàn)在一天不看書,感覺就少了。如陳壽所說:“一日無書,百事荒蕪?!本瓦@樣,我看的書越來越多,作文越來越好,理解能力也很強。久而久之,我一說話,就不停地甩出好詞好句,這就是書的功勞!

我熱愛閱讀,因為書籍是知識的寶庫,開闊了我的視野,豐富了我的生活。我愛讀書,因為書是人類進步的階梯,是她讓我不斷進步,不斷提高。我愛讀書,因為書是快樂的源泉,她帶給我快樂和幸福!

同學們,讓我做讀者吧!

我的演講結(jié)束了,謝謝!小學生讀書演講稿篇2尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

大家好!

今天演講的題目是《我與祖國共奮進》。

我們中華民族歷史悠久,有著5千年的燦爛歷史和輝煌的文明,在這片越發(fā)繁榮的土地上,有著勤勞的人民和我們這些跨世紀的新一代。我們現(xiàn)在已經(jīng)越來越大了,我們也已經(jīng)在這片土地上生活了很長一段時間了,我想,我們不一定要等到長大之后為祖國貢獻什么,而是現(xiàn)在就為祖國貢獻一些我們的.力量。

有的同學此時可能會說:“我們也只不過是一個小孩子,報答祖國是他們大人的事,我只要做好自己就可以了!”這種想法是在不敢茍同。我們應該時刻想著我為祖國做些什么,也許我們現(xiàn)在的力量還很小,不可能像大人們那樣,但是我們能為祖國做的也很多呀。

比如:綠化祖國、美化生活環(huán)境、好好學習,這些看似平常的事情,只要我們能努力做到,而且是持之以恒地做,我們就已經(jīng)是為祖國貢獻自己的力量了。這樣不僅僅是為祖國貢獻力量,也是對我們自己的生活貢獻力量。因為只有祖國繁榮了,人民的生活條件才會提高,只有祖國的環(huán)境污染得到治理了,我們的生活環(huán)境才會得到改善,只有祖國強大了,人民的力量才會強大。

所以我們一定要與祖國共同進步,共同發(fā)展,我們要時刻為祖國做貢獻,而不是從祖國那里索取些什么,只有這樣,中華民族才能不斷地進步,我們的祖國才能不斷的發(fā)展。

有一句話說的好:“少年富,則國富;少年強,則國強?!爆F(xiàn)在,祖國還屬于發(fā)展中國家,我們?nèi)绻蜌W洲的那些經(jīng)濟強國比還有一些距離,只有我們不斷的進步,才能逐漸的縮短這個距離。作為一名小學生,一名中國共青團團員,我一定要好好學習,將來當一個合格的接班人,用自己的力量,為祖國今后的發(fā)展壯大做出自己的貢獻。

在最后我要說一聲:“我要和祖國共奮進,我要和祖國共拼搏,我要同祖國共進步!”

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!小學生讀書演講稿篇3各位領(lǐng)導,各位老師,各位同學:

我喜歡閱讀,從小就喜歡。

記得小時候經(jīng)常纏著父母問他們一個又一個奇怪的問題,“為什么一年里時而冷時而熱?”“為什么我媽會生娃娃,我爸那么高卻不會?”他們經(jīng)常被我問得哭笑不得:“快長大吧!這本書會給你一個滿意的答案。于是,每天晚上,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書里有趣的故事。聽完之后,我慢慢的不自覺的進入了香夢鎮(zhèn)。在藍色的夜空中,我仿佛是一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由飛翔。突然,我夢見自己變成了斑比,變成了故事里善良的侏儒。

上學后,在老師的幫助下,我學會了自己看書。一有時間就跑到泰華書城,像一只勤勞的蜜蜂,孜孜不倦地在百家書園采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍又高又可怕;在古代,人們鉆木取火……哦,世界曾經(jīng)是如此美好!讀書,多好!

我愛讀書,因為書也能讓我明白做人的道理。通過閱讀,我知道了什么是好,什么是丑。當白雪公主躲過惡人的詭計時,我忍不住大聲歡呼;神農(nóng)投胎的時候,我很開心。當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的心漸漸平靜下來。

我愛讀書,它是知識的.寶庫,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她幫我提高,讓我進步;書,快樂的源泉,是她,帶給我快樂和滿足的讀書,好好聽!

同學們,讓我們熱愛閱讀吧!有了書,我們就有了全世界,有了書,我們就有了光明的未來!

我的演講結(jié)束了,謝謝!小學生讀書演講稿篇4

大家好!我們是四年二班的同學,今天我們演講的題目是:《我養(yǎng)成了讀書的好習慣》我從小就是個書迷,十分喜愛讀書。媽媽說,從我剛剛咿呀學語時,就對媽媽看的雜志上的圖畫愛不釋手;三、四歲時,就讓媽媽幫我看書(實際就是媽媽講故事);上小學了,自己能閱讀了。漫畫書、唐詩、宋詞、童話故事;作文雜志《紅樹林》是我的最愛!每天只要一有空我就看書,養(yǎng)成了愛讀書的好習慣,還積累了許多知識呢。每當家里來外地客人,說起當?shù)氐娘L俗習慣及其特產(chǎn),我都能插上幾句,客人直夸我是個小“智多星”。爸爸媽媽聽了也十分高興。

我以前不愛看書,有空就想出去玩。從一年級開始,老師就從圖書館里給我們借書看。圖文并茂的童話故事吸引了我,我和小伙伴們比賽?看誰讀得多讀得快呢!慢慢地,我喜歡上了書。現(xiàn)在我每天都在班級的圖書角里借書,凡是我沒看過的書我就如饑似渴地看,每逢書店有新書我就拿零用錢去買。自己看完了帶到班里來流動,與同學們一起分享!讀書使我快樂!使我進步!我養(yǎng)成了讀書的好習慣!

我家有一個大書柜,占據(jù)了整整一面墻,滿滿的全是書。小時候,睡覺前我總愛聽媽媽講故事,白雪公主啦,小紅帽啦……這引起了我濃厚的興趣;識字后,我愛自己讀書,我讀的書可多了,趣味的《幽默故事》,精彩紛呈的《安徒生童話》,緊張驚險的《小虎隊》……有時,我讀書如癡如醉,書中主人公哭,我也哭;書中主人公笑,我也笑,好像我就是書中的主人公似的。通過讀書學到許多課本以外的`知識,積累了許多好詞佳句,寫的文章經(jīng)常受到老師的表揚!

被全世界公認為最聰明的猶太人,據(jù)說有這樣一個習俗:在孩子很小的時候,母親就會把《圣經(jīng)》翻開,在上面滴蜂蜜,讓孩子去舔。這無非是想讓孩子從小就牢記:書是甜的!讀書是一種美好的享受!有一次,在酒店吃飯,服務員端上一道鱸魚,大家邊品嘗著魚的美味,邊討論這魚是河里生長的還是海里的,我胸有成竹地說:“是江里的?!钡玫搅舜蠹业馁潛P,我聽了心里美滋滋的,這都是我平日看書的成績。最近,我又喜歡上了《三國演義》,對神機妙算的諸葛亮和過五關(guān)斬六將的關(guān)羽十分敬佩。

讀一本好書就是交了一位好朋友,就是和高尚的人談話。

有疑難時,它會給我們解答;

遇到挫折時它會給我們力量;

在迷失方向時,它會指引我們向光明的前程邁進,它會伴我們健康快樂成長。

書可以豐富我的知識,陶冶我的情操,啟發(fā)我的智慧,……我為自己有一個愛讀書的好習慣而感到自豪

書,是人類文明的長生果,這個比喻非常恰當,因為讀書可以讓人們永遠年輕。小學生讀書演講稿篇5親愛的老師、同學們:

書籍是人類進步的階梯,這是高爾基說的一句名言。對,我們的生活中是不可缺少書的,如果沒有書我們的生活是多么無聊啊!

我是一個小書蟲,每天都要看許許多多的書,有時我看一些短篇童話,有時看一些長篇小說。在這些書里我認識了美麗的白雪公主、認識了可愛的七個小矮人、認識了淘氣的匹諾喬……他們的故事非常精彩,我特別愛看,一天能看兩本呢,怎么?你不信我拿件小事給你看看。

有一次,我放學回家,作業(yè)都寫完了,但是還有很長的時間,我想:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論