優(yōu)秀個(gè)人述職報(bào)告三篇

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優(yōu)秀員工的提名本身就是公司及同仁對(duì)我工作的確定，我很興奮，也很感謝大家。

工作中我們都是彼此的老師，往往從別人的身上看到自己的影子，有好的也有壞的，在面對(duì)問題的時(shí)候，我們又成為了彼此的后盾，互相并肩扶攜著。從我個(gè)人而言，在工作的過程中我受益非淺。從做事，到做人，從看問題，到解決問題上都給了我新的機(jī)會(huì)和閱歷。沒有什么可炫耀的，人人都會(huì)在在過程中得到許多東西。

在許多時(shí)候我們簡(jiǎn)單心情化，我們都知道其實(shí)這樣很不好，影響了自己本來清楚的思路不說，更在全部人的面前放大了你的弱點(diǎn)。雖然說我們不提倡虛偽做人，但是也得維護(hù)自己的形像是吧。中國(guó)，在這片關(guān)系營(yíng)銷健壯成長(zhǎng)的熱土上，機(jī)會(huì)往往就在身邊不經(jīng)意的地方，這年頭，誰輸?shù)钠饳C(jī)會(huì)？所以，最簡(jiǎn)潔的總結(jié)，盡量給別人一個(gè)好印像，其實(shí)就是給自己多開了一條路。所以，在不觸犯自身原則的狀況的下照看好自己的心情很重要。

或許有的問題讓我們方寸大亂，或讓我們憤憤不平，這時(shí)候最簡(jiǎn)單讓自己陷入無窮無盡的心情化當(dāng)中，我覺得在這時(shí)候，反正也這樣了，不如讓自己坦然一些，好好問自己幾個(gè)為什么，然后再想想怎么去解決，這意思不是破罐子破摔，而是在最短的時(shí)間以平常心去看待一下這個(gè)問題，興奮有用嗎？罵自己有用嗎？或是去推脫？來點(diǎn)實(shí)際的吧，換位或讓自己以第三人稱消失。好好想想這個(gè)事兒?；蛟S我們會(huì)躲避，但不管有多么華麗的外衣，躲避都是意志上的退縮，飲鴆止渴。消失問題有時(shí)候并不是一件壞事，由于從問題中我們會(huì)看到學(xué)到更多的東西或發(fā)覺一個(gè)新的機(jī)會(huì)或新的行業(yè)。就像失敗的總結(jié)永久比勝利的報(bào)告更深刻一樣。

假如由于MOU個(gè)問題你失去了一份工作，那這個(gè)問題你還會(huì)讓它再次消失在自己身上嗎？這就是成長(zhǎng)。問題的一再消失或許會(huì)讓我們頭疼，但呢又不是我們能解決的，那怎么辦？逃開—這個(gè)問題100%解決不了。而且接下來又是這樣的狀況的那怎么辦？再逃一次嗎？那么迎上去—或許只有1%的可能，但你做的每一件事都是在不斷的推動(dòng)，這絕不是為了享受頭疼的感覺，而是考量自己韌性最好的方式，看看自己是不是”玩兒的轉(zhuǎn)”。我們提倡可以大膽去做，但絕不是肓目去干，而畏首畏尾保守自封是最失敗的。

把著眼點(diǎn)拔高一點(diǎn)，看待問題再實(shí)際一點(diǎn)，讓心態(tài)多一點(diǎn)平和，或許一切都會(huì)有轉(zhuǎn)變&方^案范%文?！?。感謝。努力過就是對(duì)自己最好的交代。感謝。

最終我沒能評(píng)上，但卻似乎看到了自己更多的缺乏，呵呵，真的.是感受頗深。

優(yōu)秀個(gè)人述職報(bào)告篇2

又到一年年終述職的時(shí)候了，20xx年對(duì)我來說是收獲滿滿的一年，也是轉(zhuǎn)折開頭的一年，細(xì)細(xì)的整理一下。年初行里評(píng)給了我柜面優(yōu)秀人員，賜予我上一年工作的確定，也給了我很大鼓舞來做好這一年的工作。

二月份到上海參與柜面優(yōu)秀人員培訓(xùn)，這是我行首次對(duì)柜面人員進(jìn)行的大規(guī)模的專業(yè)的培訓(xùn)，為期一周的封閉式互動(dòng)溝通式培訓(xùn)，更讓我覺得作為興業(yè)人的幸運(yùn)，全國(guó)各地的柜面人員布滿了熱忱活躍，他們對(duì)工作的喜愛感動(dòng)了我，也啟發(fā)了我，要覺察身邊支撐點(diǎn)，讓自己堅(jiān)持把工作做下去。今年正好又是我入興業(yè)的第五個(gè)年頭，這五年在興業(yè)的柜臺(tái)，學(xué)業(yè)務(wù)，學(xué)技能，學(xué)微笑服務(wù)，學(xué)會(huì)忍，學(xué)會(huì)平和對(duì)待事物，學(xué)會(huì)把集體的氣氛帶動(dòng)起來，為自己制造更好的共事環(huán)境。已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)內(nèi)心成熟的老柜員，不再由于客戶的冷漠和有意刁難而憤憤不平，而影響自己的心情，相反，一切都可以應(yīng)付自如，微笑面對(duì)。由于業(yè)務(wù)的全面熟識(shí)，更喜愛為客戶全方面著想，從服務(wù)客戶便利客戶的方面著想，既要快捷辦理又要周全服務(wù)。四月份，最終等到了轉(zhuǎn)正的合同簽訂，其實(shí)第一批沒有我名單的時(shí)候真實(shí)很失落，但是身邊的同事友好相處又讓我舍不得離開，我悄悄的連續(xù)為興業(yè)奉獻(xiàn)，所以等到了合同的簽訂，我并無那般興奮不已，我很坦然的接受，但是內(nèi)心還是有著一份真正的歸屬感，很踏實(shí)，簡(jiǎn)單知足的我知道要連續(xù)為興業(yè)做奉獻(xiàn)。

20xx年也正好是我30歲大關(guān)，我突然覺得在過去這5年里，我除了把業(yè)務(wù)和服務(wù)做到游刃有余外，并無其他收獲，我沒有給自己定目標(biāo)定打算，沒有目標(biāo)的人生會(huì)很迷茫，得到了歲月的痕跡以外卻無工作上的進(jìn)展，于是我堅(jiān)決的選擇轉(zhuǎn)崗客戶經(jīng)理。內(nèi)心的沖突從來沒有消減，我有工作的激情與熱忱，但是我清晰知道我沒有堅(jiān)實(shí)的后盾，沒有所謂的人脈和資源。但是我必需去嘗試，假如不踏出這一步，那么更無可知道將來。對(duì)于許多人來說30歲已經(jīng)老了，已經(jīng)沒有什么激情去開頭什么，而我反而覺得30歲剛開頭，我之前已經(jīng)鋪張那么多年毫無進(jìn)展，如今更應(yīng)當(dāng)覺悟，而且如今這個(gè)時(shí)候剛好，敢于接受失敗，敢于迎接挑戰(zhàn)。10月底我最終轉(zhuǎn)崗客戶經(jīng)理。

本來單純的柜臺(tái)生活并未讓自己有較多的社會(huì)閱歷，所以在這個(gè)全新的崗位中，我像初生牛犢一樣奇怪???，卻也簡(jiǎn)單犯錯(cuò)。甚至與客戶的交談都是我需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，我不知道該如何交談，溝通什么內(nèi)容，而且我可怕自己的生疏會(huì)讓客戶不情愿與我交伴侶，究竟客戶經(jīng)理所要做的也是客戶資金的管理，自己的稚嫩可能會(huì)讓客戶對(duì)我不放心，所以每一次和客戶的溝通結(jié)束后我總會(huì)反省哪里做得不好，要如何改正。如今的思想必需高一個(gè)層次，從多方面考慮問題和處理事情。來xx這一年只做柜面業(yè)務(wù)，零售各指標(biāo)并未著手正式開頭，因此轉(zhuǎn)崗這兩個(gè)月開頭從零學(xué)習(xí)，學(xué)借貸業(yè)務(wù)，POS機(jī)業(yè)務(wù)和汽車分期，然后做下一年儲(chǔ)備，找新客戶，由于存款是零售客戶經(jīng)理最根本的核心業(yè)務(wù)。

在新的一年里著重進(jìn)展存款業(yè)務(wù)，并同時(shí)做好各項(xiàng)零售指標(biāo)，調(diào)整好心態(tài)，迎接挑戰(zhàn)和新的壓力，一步一個(gè)腳印，專心服務(wù)好客戶，仔細(xì)做好本職工作。

優(yōu)秀個(gè)人述職報(bào)告篇3

有名教育家朱永新曾經(jīng)提出新時(shí)代的老師應(yīng)當(dāng)具備四種精神：

第一、追尋抱負(fù)的執(zhí)著精神，也可以稱之為“抱負(fù)主義”；

其次、深化現(xiàn)場(chǎng)的田野精神，也可以稱之為“田野意識(shí)”；

第三、共同生活的合作精神，也可以稱之為“合作精神”；

第四、悲天憫人的公益精神，也可以稱之為“公益情懷”。我特別認(rèn)同。在剛剛過去的一學(xué)年里，我學(xué)習(xí)著，實(shí)踐著，思索著，下面我就將本學(xué)年的個(gè)人學(xué)習(xí)和工作狀況向大家作一簡(jiǎn)明匯報(bào)。

一、樂于學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型老師。

古今中外，眾多的事實(shí)證明一個(gè)顛簸不破的真理：唯有學(xué)習(xí)，才能轉(zhuǎn)變自己，成就自我。哈佛高校圖書館的墻上有這樣一句訓(xùn)誡：“此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。”

一年來，我堅(jiān)持一個(gè)原則，那就是無論多忙，無論多累都要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。閱讀是學(xué)習(xí)的重要途徑。早上，我打開辦公桌上電腦做的第一件事便是掃瞄一連串的網(wǎng)站：“新浪網(wǎng)”，讓我第一時(shí)間把握國(guó)內(nèi)外的風(fēng)云改變；“成長(zhǎng)博客”，讓我徜徉于一個(gè)個(gè)鮮活動(dòng)人的教育故事中；“小語論壇”，讓我領(lǐng)會(huì)到小語屆的百家爭(zhēng)鳴的繁華景象；“鳳凰語文”，讓我感受到團(tuán)體的才智是多么的強(qiáng)大….每天中午，或許一本“語文教學(xué)通訊”，就成了我的午后精神大餐。晚上臨睡前，一本《給老師的100條新建議》，或許就是我的催眠曲。

一年來，大量的閱讀，拓展了我的視野，開闊了我的胸襟，更新了我的觀念，更堅(jiān)決了我的教育信念，讓我深深領(lǐng)悟到：教育真是一片大天地，教育真的可以有所作為！

二、勤于實(shí)踐，爭(zhēng)做實(shí)踐型老師。

課堂永久是老師的主陣地，教學(xué)永久是老師的看家本事。為了追求真實(shí)、生動(dòng)、有效的課堂，我在備課環(huán)節(jié)上，動(dòng)盡了腦子用足了勁。精確的把握教材是備好課的先決條件，我除了深化研讀教材外，還認(rèn)真研讀教學(xué)參考資料和新課標(biāo)，并上網(wǎng)搜尋優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)博采眾長(zhǎng)，緊緊圍繞“教什么”“怎樣教”這兩個(gè)本原性的問題設(shè)計(jì)教學(xué)預(yù)案。課堂上，我引導(dǎo)同學(xué)與文本與與編者與我進(jìn)行主動(dòng)有效的互動(dòng)對(duì)話，引導(dǎo)同學(xué)靜心讀書深化思索，引導(dǎo)同學(xué)“咬文嚼字”，從字里行間去體悟語言文字的博大和精妙。課后，我還設(shè)計(jì)開放創(chuàng)新的敏捷習(xí)題來反饋、穩(wěn)固和拓展課堂教學(xué)效果。

一個(gè)語文老師的真正功夫。不僅僅在課堂，還在于課外。所謂“課內(nèi)得法，課外收益?！薄叭终n內(nèi)，七分課外?！敝v的都是只有大量有效的語文實(shí)踐活動(dòng)才能真正提高同學(xué)的語文素養(yǎng)?！安话呀炭茣?dāng)世界，而把世界當(dāng)教科書?！笔俏沂冀K堅(jiān)守的語文教學(xué)信念?！吧畹耐庋佑卸鄰V，語文的外延就有多廣?！蔽揖o緊抓住語文教學(xué)