冬至包餃子活動策劃方案5篇

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冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此，白天開頭一每天變長，夜間開頭一每天變短。是冬天真正來臨的日子，這一天，大家都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓小伴侶既感受到冬至的節(jié)氣，又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣，培育小伴侶集體生活的樂趣，我們特進行了本次集體活動。

一、目的：

1、熬煉小伴侶的動手力量，培育自力更生的意識。

2、感受集體勞動的歡樂。

3、和父母一起包餃子增進父母親情。

二、時間：

冬至日：12月__日

小班9：40開頭

中班9：50開頭

大班10：00開頭

大大班10：10開頭

三、預備階段：

1、請家長預備：搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理支配)

以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要預備的物品(提前三天通知家長)。

2、幼兒園廚房預備：餃子餡、包餃子面。

廚房以班級為單位分好，廚房12月22日上午9：40之前預備好餃子餡、包餃子面.等待班級生活老師來領取。

3、班級預備：洗手、帶好圍裙

四、包餃子階段：(30分鐘)

以班級為單位親子活動開頭包餃子

分工：

1、家長孩子分別搟皮、包餃子。

2、班級生活老師：負責廚房領取包餃子面團、和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房。

3、班主任和配班老師：負責維持班級秩序、指導家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛。

4、家委會指定專人：負責拍照、指導、維持秩序。

五、煮餃子階段：(20分鐘)

1、生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進廚房并負責把煮好的餃子送回班里。

2、班主任和配班老師協(xié)同家委會：組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(班主任設計好)(等待餃子煮熟)。

3、家委會指定專人：負責維持家長秩序。

六、吃餃子階段：(30分鐘)

1、生活老師和指定家委會專人：負責把煮熟的餃子分發(fā)到小伴侶的餐盤中，請小伴侶們品嘗自己包的餃子。

2、邀請家長品嘗家委會指定專人負責分發(fā)和維持秩序。

七、結束階段

1、家長品嘗完畢家委會指定專人：負責組織家長回到班級門口填寫表格、挨次離開幼兒園。

2、班級整理、餐后漫步?????、午休活動結束。

八、活動總結、找補缺乏。

冬至包餃子活動策劃方案2

一、活動主題：這個冬天不太冷，相親相愛一家人

二、活動原則：友情第一競賽其次

三、活動背景：

冬天正靜靜的來臨，中國自古就有冬至吃餃子的說法。諺云：十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃。這種風俗，是因紀念醫(yī)圣張仲景冬至舍藥留下的。

學校不僅僅是培育同學學習文化、接受學問的力量，同時也給同學們供應了一個自我表現(xiàn)、自我進展的機會與平臺。在這樣一個其樂融融的大環(huán)境下，每個人都應奉獻自己的一份力氣，傳遞濃濃的溫情，讓這個冬天不再寒冷。

四、活動目的：

1.吃餃子是我們的傳統(tǒng)風俗。舉辦包餃子大賽，通過包餃子競賽及一系列活動，讓同學感覺到節(jié)日的暖和，緩解思鄉(xiāng)之情，并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化包餃子;

2.借此機會，促進同學間的溝通溝通，增進同學們的友情，增添中隊的分散力，培育同學們的動手力量;

3.借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家輕松心態(tài)。

五、活動時間地點人物：

1.時間：

2.地點：

3.對象：藝術全體同學

六、競賽內(nèi)容及獎項設置

1.搟餃子皮速度賽

內(nèi)容：每對選出二名選手，在規(guī)定的時間內(nèi)搟出最多的餃子皮，計算總數(shù)

獎項：設置一、二、三名

2.包餃子速度賽

內(nèi)容：每對選出二名選手，在規(guī)定的時間內(nèi)包出最多的餃子，計算總數(shù)

獎項：設置一、二、三名

3.餃子創(chuàng)意拼圖賽

內(nèi)容：每個對用餃子拼出創(chuàng)意的圖形

獎項：設置創(chuàng)意獎一名

4.特殊餃子評比

內(nèi)容：評比出最標致餃子，最有士氣活著餃子

獎項：各設置一名獎

5.吃餃子競賽

內(nèi)容：每個派出一名選手在規(guī)定的時間內(nèi)吃餃子，計算總數(shù)

獎項：設置最能吃獎一名

6.餃子接力競賽

內(nèi)容：每對派出十名同學，在起點聽到哨聲后用筷子夾著餃子單腳著地跳行，到終點后，由終點等待的隊友接過前一名隊友的餃子，并從終點跑回起點，直到接力完成。

獎項：設置一、二、三名

七、活動流程

(一)前期預備工作：

1.協(xié)調(diào)工作小組：與餐廳方面商定活動前的相關事宜

2.組建宣揚小組：由每班宣揚委員組成，負責活動宣揚，現(xiàn)場拍照等工作

3.組建組織小組：派出3名代表組建，負責完成活動所需物品的選購工作

4.組建評比小組：一名代表組建，負責競賽的評比計時計數(shù)工作

5.組建費用小組：由各班生活委員組成，負責費用的收取支出記錄公開工作

6.活動分組方式：以班級為一個單位，進行各項競賽

7.包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等

8.選定一名主持人

9.完成參賽選手的統(tǒng)計(每班統(tǒng)計好參賽選手名單)

(二)活動進行工作

1.同學們準時到達活動現(xiàn)場

2.主持人宣布活動開頭

3.宣揚小組記錄競賽戰(zhàn)況

4.進行活動競賽第一項：搟餃子皮競賽

5.進行活動競賽其次項：包餃子速度競賽

6.進行活動競賽第三項：餃子創(chuàng)意拼圖競賽

7.進行活動競賽第四項：最標致餃子，最有士氣活著餃子評比

8.各班級自行煮餃子并自由享用

9.進行活動競賽第五項：吃餃子速度競賽

10.進行活動競賽第六項：餃子接力競賽

11.同學自由溝通活躍現(xiàn)場氣氛

八、獎品設置：

詳細獎品的購置安排還需要通過預算完成

九、留意事項：

1.應留意的問題宣揚工作務必做足，盡可能的調(diào)動同學主動性。

2.材料不僅要備足，而且盡量做到不鋪張。

3.煮餃子時，工作人員要留意平安。

4.評委和負責人務必做到公正、公開、公正的原則。

十、活動后期工作

1.活動結束，人員有序退場。

2.各班派人一起清理場地，回收可利用的。

十一、活動結束

活動結束后派同學關心工作人員清掃衛(wèi)生(各班班委成員留下，其他同學自愿)。

冬至包餃子活動策劃方案3

冬至是我國農(nóng)歷中一個特別重要的節(jié)氣，也是中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日，冬至又俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”等，早在二千五百多年前的春秋時代，中國就已經(jīng)測定出了冬至。

這一天是北半球全年中白天最短、夜晚最長的一天;中國北方大部分地區(qū)在這一天還有吃餃子、南方吃湯圓的風俗，諺語稱：冬至到，吃水餃，還有關于該節(jié)氣的詩詞和影視作品。借此機會班級舉辦包餃子競賽活動，以豐富我們的高校生活，提高機體的分散力?，F(xiàn)將活動支配如下：

一、活動主題：熱乎的餃子，熱乎的心。

二、活動目的

1、讓同學感覺到節(jié)日的暖和，緩解思鄉(xiāng)之情。

2、弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化。

3、增進同學之間的感情，培育團體協(xié)作精神，豐富高校業(yè)余生活。

4、為大家緩解壓力，盼望大家用輕松的心態(tài)來對待即將來臨的考試。

三、活動時間及地點

時間：12月__日(周六)晚上七點開頭

地點：_餐廳二樓

四、活動對象

_級化工專業(yè)同學自愿參與。

五、活動流程

活動預備：與餐廳方面商定活動前的相關事宜，確定參加人數(shù)，并與餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動范圍。鼓舞同學主動參加活動。征集活動費用，預定一人五塊，缺乏的用班費補齊。提前備好香皂，便利同學們包餃子前、后洗手。

活動內(nèi)容：全部參與同學按寢室分組。各組定一個組長和一個口號，可以鼓舞士氣。

包餃子：

(1)包餃子小組內(nèi)部人員分工：和面，搟面皮，包餡。

(2)主持人隨機采訪各組，照相。

(3)活動期間組織同學們互做嬉戲。

(4)評比包餃子競賽，餃子創(chuàng)意競賽評比出第一名。由群眾評委評出“最標致餃子”和“最有士氣活著的餃子”。

(5)吃餃子和發(fā)禮物。

做嬉戲：煮餃子的時間由優(yōu)秀組指定其他的小組做指定的嬉戲，如：擺時鐘、你演我猜等，對于表現(xiàn)不抱負的同學加以吃熱餃子的“懲處”，以活躍氣氛。

六、經(jīng)費預算

參與活動的同學一人交5元，作為活動經(jīng)費。缺乏的用班費齊。

七、活動留意事項

(1)活動開展前，預備活動策劃書，廣泛征集大家看法。

(2)提前確定好場地并做好考察。

(3)做好活動經(jīng)費預算，避開不必要的開支。

(4)活動中，各班委做好負責的工作，讓同學們樂在其中。

(5)用相機記錄下精彩的瞬間，為同學留下美妙的回憶。

(6)做好活動結束后的善后工作。

冬至包餃子活動策劃方案4

一、活動主題：

冬至有吃餃子的風俗。為了熬煉孩子的動手力量，增長孩子的見識，培育孩子的合作與關愛之情，我們大班組確定進行“包餃子”活動。讓孩子們在活動中體驗勞動的歡樂，共享勞動成果。

二、活動目標：

1.讓孩子們了解冬至節(jié)氣，還有冬至吃餃子的風俗。

2.通過選購原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動，豐富孩子體驗，提高動手實踐的力量。

三、活動時間：__年x月x日上午9：00——11：00

四、參與人員：大班全體老師和幼兒

五、活動預備：

1、材料預備：餃子餡、餐具、水、盤子、調(diào)味品等。

2、活動場地：各班教室

六、活動設想：

1、事先讓孩子了解有關餃子的學問。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的、餃子是如何包的，怎么樣煮餃子的。知道包餃子必需帶的物品。

2、在老師指導下，各班同學分成幾個小組，班主任老師作為輔導員，指導本班孩子包餃子、煮餃子，和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。

七、成果形式：

溝通體會、品嘗餃子、共享勞動成果。

八、活動要求

1、活動時，老師做好班級平安工作和衛(wèi)生教育。

2、活動時，老師要求孩子做到不大聲喧嘩，不自由走動。

九、活動流程

1、開展了“包餃子”的活動。

2、為弟弟妹妹喂餃子活動。

冬至包餃子活動策劃方案5

一、活動主題：

學校每月一次的親子主題活動，正好利用冬至節(jié)氣來讓大家一起參加包餃子，既有教育意義，又能到達親子溝通的意義。

二、活動目標：

1.讓孩子們了解冬至節(jié)氣，還有冬至吃餃子的風俗。

2.通過分組進行包餃子競賽活動，讓孩子懂得食物的不易，熬煉動手的力量。

三、活動時間：__年x月x日上午9：00——11：00

四、參與人員：大班全體老師和幼兒

五、競賽規(guī)章

每組選出6名選手參與競賽，每組分面1盆、餡1盆、案板1個、搟杖2只、刀1把。

要求在固定時間內(nèi)，完成制作劑子、搟面皮、包餃子全部工序，競賽結果從數(shù)量和質(zhì)量兩方面打分，數(shù)量方面每包出一個的完好餃子得1分，包的餃子越多，得分越高，質(zhì)量方面根據(jù)餃子“成品”的質(zhì)量來打分，假如包出的餃子消失漏餡狀況，屬質(zhì)量問題，消失一個扣