2022-2023學(xué)年湖北省武漢市兩學(xué)校數(shù)學(xué)八下期末聯(lián)考試題含解析_第1頁
2022-2023學(xué)年湖北省武漢市兩學(xué)校數(shù)學(xué)八下期末聯(lián)考試題含解析_第2頁
2022-2023學(xué)年湖北省武漢市兩學(xué)校數(shù)學(xué)八下期末聯(lián)考試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年八下數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,在?ABCD中,∠A+∠C=140°,則∠B的度數(shù)為(A.140° B.120° C.1102.如圖在?ABCD中,已知AC=4cm,若△ACD的周長為13cm,則?ABCD的周長為()A.26cm B.24cm C.20cm D.18cm3.甲、乙兩人在筆直的湖邊公路上同起點(diǎn)、同終點(diǎn)、同方向勻速步行2400米,先到終點(diǎn)的人原地休息.已知甲先出發(fā)4分鐘.在整個(gè)步行過程中,甲、乙兩人的距離(米)與甲出發(fā)的時(shí)間(分)之間的關(guān)系如圖所示,下列結(jié)論:①甲步行的速度為60米/分;②乙用16分鐘追上甲;③乙走完全程用了30分鐘;④乙到達(dá)終點(diǎn)時(shí)甲離終點(diǎn)還有360米.其中正確的結(jié)論有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)4.如圖1,動(dòng)點(diǎn)K從△ABC的頂點(diǎn)A出發(fā),沿AB﹣BC勻速運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C停止.在動(dòng)點(diǎn)K運(yùn)動(dòng)過程中,線段AK的長度y與運(yùn)動(dòng)時(shí)間x的函數(shù)關(guān)系如圖2所示,其中點(diǎn)Q為曲線部分的最低點(diǎn),若△ABC的面積是55,則圖2中a的值為()A.30 B.5 C.7 D.355.如圖,直角坐標(biāo)系中有兩點(diǎn)A(5,0),B(0,4),A,B兩點(diǎn)間的距離為()A.3 B.7 C. D.96.實(shí)數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則化簡代數(shù)式|a+b|?a的結(jié)果是()A.2a+b B.2a C.a(chǎn) D.b7.為了解某校八年級900名學(xué)生每天做家庭作業(yè)所用的時(shí)間,隨機(jī)抽取其中120名學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查下列說法正確的是()A.該校八年級全體學(xué)生是總體 B.從中抽取的120名學(xué)生是個(gè)體C.每個(gè)八年級學(xué)生是總體的一個(gè)樣本 D.樣本容量是1208.如圖,正方形ABCD的邊長是2,對角線AC、BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E、F分別在邊AD、AB上,且OE⊥OF,則四邊形AFOE的面積是()A.4 B.2 C.1 D.9.下列計(jì)算正確的是()A. B. C. D.10.如圖,一次函數(shù)y1=x+b與一次函數(shù)y2=kx+4的圖象交于點(diǎn)P(1,3),則關(guān)于x的不等式A.x?3 B.x?0 C.x?1 D.x?1二、填空題(每小題3分,共24分)11.如圖,在□ABCD中,對角線AC、BD相交于點(diǎn)O,AB=OB,E為AC上一點(diǎn),BE平分∠ABO,EF⊥BC于點(diǎn)F,∠CAD=45°,EF交BD于點(diǎn)P,BP=,則BC的長為_______.12.如圖,是根據(jù)四邊形的不穩(wěn)定性制作的邊長均為的可活動(dòng)菱形衣架,若墻上釘子間的距離,則=______度.13.如圖,點(diǎn)A是函數(shù)y=(x>0)圖象上的點(diǎn),過點(diǎn)A作AB⊥x軸于點(diǎn)B,若點(diǎn)C(2,0),AB=2,S△ABC=3,則k=______.14.在△ABC中,AB=,AC=5,若BC邊上的高等于3,則BC邊的長為_____.15.為了解某籃球隊(duì)隊(duì)員身高,經(jīng)調(diào)查結(jié)果如下:3人,2人,2人,3人,則該籃球隊(duì)隊(duì)員平均身高是__________.16.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,有A(﹣3,4)、B(﹣1,0)、C(5,10)三點(diǎn),連接CB,將線段CB沿y軸正方向平移t個(gè)單位長度,得到線段C1B1,當(dāng)C1A+AB1取最小值時(shí),實(shí)數(shù)t=_____.17.如圖,已知在矩形中,,,沿著過矩形頂點(diǎn)的一條直線將折疊,使點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)落在矩形的邊上,則折痕的長為__.18.如圖,△ABC,∠A=90°,AB=AC.在△ABC內(nèi)作正方形A1B1C1D1,使點(diǎn)A1,B1分別在兩直角邊AB,AC上,點(diǎn)C1,D1在斜邊BC上,用同樣的方法,在△C1B1B內(nèi)作正方形A2B2C2D2;在△CB2C2內(nèi)作正方形A3B3C3D3……,若AB=1,則正方形A2018B2018C2018D2018的邊長為_____.三、解答題(共66分)19.(10分)如圖,在中,點(diǎn)是的中點(diǎn),連接并延長,交的延長線于點(diǎn)F.求證:.20.(6分)解分式方程:﹣1=.21.(6分)如圖,在梯形中中,,是的中點(diǎn),,,,,點(diǎn)是邊上一動(dòng)點(diǎn),設(shè)的長為.(1)當(dāng)?shù)闹禐槎嗌贂r(shí),以點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形為直角三角形;(2)當(dāng)?shù)闹禐槎嗌贂r(shí),以點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形;(3)點(diǎn)在邊上運(yùn)動(dòng)的過程中,以為頂點(diǎn)的四邊形能否構(gòu)成菱形?試說明理由.22.(8分)如圖,在正方形中,點(diǎn)分別在和上,.(1)求證:;(2)連接交于點(diǎn),延長至點(diǎn),使,連結(jié),試證明四邊形是菱形.23.(8分)某校為了迎接體育中考,了解學(xué)生的體質(zhì)情況,學(xué)校隨機(jī)調(diào)查了本校九年級名學(xué)生“秒跳繩”的次數(shù),并將調(diào)查所得的數(shù)據(jù)整理如下:秒跳繩次數(shù)的頻數(shù)、頻率分布表秒跳繩次數(shù)的頻數(shù)分布直方圖、根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)表中,,;(2)請把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;(3)若該校九年級共有名學(xué)生,請你估計(jì)“秒跳繩”的次數(shù)以上(含次)的學(xué)生有多少人?24.(8分)如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD是∠BAC的平分線,DE⊥AB于E,(1)若CD=1cm,求AC的長;(2)求證:AB=AC+CD.25.(10分)如圖,E與F分別在正方形ABCD邊BC與CD上,∠EAF=45°.(1)以A為旋轉(zhuǎn)中心,將△ABE按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后得到的圖形.(2)已知BE=2cm,DF=3cm,求EF的長.26.(10分)如圖,E、F是平行四邊形ABCD的對角線AC上的兩點(diǎn),AE=CF.求證:四邊形DEBF是平行四邊形.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【解析】

根據(jù)平行四邊形的性質(zhì),對角相等以及鄰角互補(bǔ),即可得出答案.【詳解】∵平行四邊形ABCD,∴∠A+∠B=180°,∠A=∠C,∵∠A+∠C=140°,∴∠A=∠C=70°,∴∠B=110°,故選:C.【點(diǎn)睛】此題主要考查了平行四邊形的性質(zhì),靈活的應(yīng)用平行四邊形的性質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵.2、D【解析】

根據(jù)三角形周長的定義得到AD+DC=9cm.然后由平行四邊形的對邊相等的性質(zhì)來求平行四邊形的周長.【詳解】解:∵AC=4cm,若△ADC的周長為13cm,∴AD+DC=13﹣4=9(cm).又∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB=CD,AD=BC,∴平行四邊形的周長為2(AB+BC)=18cm.故選D.3、C【解析】

根據(jù)題意和函數(shù)圖象中的數(shù)據(jù)可以判斷各個(gè)小題中的結(jié)論是否正確,從而可以解答本題.【詳解】解:由圖可得,甲步行的速度為:240÷4=60米/分,故①正確,乙追上甲用的時(shí)間為:16-4=12(分鐘),故②錯(cuò)誤,乙走完全程用的時(shí)間為:2400÷(16×60÷12)=30(分鐘),故③正確,乙到達(dá)終點(diǎn)時(shí),甲離終點(diǎn)距離是:2400-(4+30)×60=360米,故④正確,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查一次函數(shù)的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.4、A【解析】

根據(jù)題意可知AB=AC,點(diǎn)Q表示點(diǎn)K在BC中點(diǎn),由△ABC的面積是15,得出BC的值,再利用勾股定理即可解答.【詳解】由圖象的曲線部分看出直線部分表示K點(diǎn)在AB上,且AB=a,曲線開始AK=a,結(jié)束時(shí)AK=a,所以AB=AC.當(dāng)AK⊥BC時(shí),在曲線部分AK最小為1.所以12BC×1=15,解得BC=25所以AB=52故選:A.【點(diǎn)睛】此題考查動(dòng)點(diǎn)問題的函數(shù)圖象,解題關(guān)鍵在于結(jié)合函數(shù)圖象進(jìn)行解答.5、C【解析】

根據(jù)勾股定理求解即可.【詳解】∵A(5,0),B(0,4),∴OA=5,OB=4,∴AB===,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了勾股定理,掌握知識(shí)點(diǎn)是解題關(guān)鍵.6、D【解析】

首先根據(jù)數(shù)軸可以得到a、b的取值范圍,然后利用絕對值的定義去掉絕對值符號后化簡即可.【詳解】由數(shù)軸上各點(diǎn)的位置可知:a<0<b.∴|a+b|?a=a+b?a=b.故選D.【點(diǎn)睛】此題考查整式的加減,實(shí)數(shù)與數(shù)軸,解題關(guān)鍵在于結(jié)合數(shù)軸分析a,b的大小.7、D【解析】

總體是指考查的對象的全體,個(gè)體是總體中的每一個(gè)考查的對象,樣本是總體中所抽取的一部分個(gè)體,而樣本容量則是指樣本中個(gè)體的數(shù)目.我們在區(qū)分總體、個(gè)體、樣本、樣本容量,這四個(gè)概念時(shí),首先找出考查的對象.從而找出總體、個(gè)體.再根據(jù)被收集數(shù)據(jù)的這一部分對象找出樣本,最后再根據(jù)樣本確定出樣本容量.【詳解】解:A.該校八年級全體學(xué)生每天做家庭作業(yè)所用的時(shí)間是總體,故A不符合題意;B.每個(gè)學(xué)生每天做家庭作業(yè)所用的時(shí)間是個(gè)體,故B不符合題意;C.從中抽取的120名學(xué)生每天做家庭作業(yè)所用的時(shí)間是一個(gè)樣本,故C不符合題意;D.樣本容量是120,故D符合題意;故選:D.【點(diǎn)睛】考查了總體、個(gè)體、樣本、樣本容量,解題要分清具體問題中的總體、個(gè)體與樣本,關(guān)鍵是明確考查的對象.總體、個(gè)體與樣本的考查對象是相同的,所不同的是范圍的大?。畼颖救萘渴菢颖局邪膫€(gè)體的數(shù)目,不能帶單位.8、C【解析】

根據(jù)正方形的性質(zhì)可得OA=OB,∠OAE=∠OBF=45°,AC⊥BD,再利用ASA證明△AOE≌△BOF,從而可得△AOE的面積=△BOF的面積,進(jìn)而可得四邊形AFOE的面積=正方形ABCD的面積,問題即得解決.【詳解】解:∵四邊形ABCD是正方形,∴OA=OB,∠OAE=∠OBF=45°,AC⊥BD,∴∠AOB=90°,∵OE⊥OF,∴∠EOF=90°,∴∠AOE=∠BOF,∴△AOE≌△BOF(ASA),∴△AOE的面積=△BOF的面積,∴四邊形AFOE的面積=正方形ABCD的面積=×22=1;故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了正方形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)等知識(shí),熟練掌握正方形的性質(zhì),證明三角形全等是解題的關(guān)鍵.9、B【解析】分析:根據(jù)二次根式的性質(zhì),二次根式的乘法,二次根式的除法逐項(xiàng)計(jì)算即可.詳解:A.,故不正確;B.,故正確;C.,故不正確;D.,故不正確;故選B.點(diǎn)睛:本題考查了二次根式的性質(zhì)與計(jì)算,熟練掌握二次根式的性質(zhì)、二次根式的乘除法法則是解答本題的關(guān)鍵.10、D【解析】

直接利用圖象,觀察圖像可知,要求y1=x+b在y2=kx+4的下方,包括交點(diǎn),就得出不等式【詳解】解:如圖所示:∵一次函數(shù)y1=x+b與一次函數(shù)y2=kx+4的圖象交于點(diǎn)P(1,3),∴關(guān)于的不等式x+b≤kx+4的解集是:x?1.故選擇:D.【點(diǎn)睛】此題主要考查了一次函數(shù)與一元一次不等式,正確運(yùn)用數(shù)形結(jié)合思想是解題關(guān)鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、1【解析】

過點(diǎn)E作EM∥AD,由△ABO是等腰三角形,根據(jù)三線合一可知點(diǎn)E是AO的中點(diǎn),可證得EM=AD=BC,根據(jù)已知可求得∠CEF=∠ECF=15°,從而得∠BEF=15°,△BEF為等腰直角三角形,可得BF=EF=FC=BC,因此可證明△BFP≌△MEP(AAS),則EP=FP=FC,在Rt△BFP中,利用勾股定理可求得x,即得答案.【詳解】過點(diǎn)E作EM∥AD,交BD于M,設(shè)EM=x,∵AB=OB,BE平分∠ABO,∴△ABO是等腰三角形,點(diǎn)E是AO的中點(diǎn),BE⊥AO,∠BEO=90°,∴EM是△AOD的中位線,又∵ABCD是平行四邊形,∴BC=AD=2EM=2x,∵EF⊥BC,∠CAD=15°,AD∥BC,∴∠BCA=∠CAD=15°,∠EFC=90°,∴△EFC為等腰直角三角形,∴EF=FC,∠FEC=15°,∴∠BEF=90°-∠FEC=15°,則△BEF為等腰直角三角形,∴BF=EF=FC=BC=x,∵EM∥BF,∴∠EMP=∠FBP,∠PEM=∠PFB=90°,EM=BF,則△BFP≌△MEP(ASA),∴EP=FP=EF=FC=x,∴在Rt△BFP中,,即:,解得:,∴BC=2=1,故答案為:1.【點(diǎn)睛】考查了平行四邊形的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),三線合一的應(yīng)用,平行線的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),利用勾股定理求三角形邊長,熟記圖形的性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.12、1【解析】

根據(jù)題意可得,AB和菱形的兩邊構(gòu)成的三角形是等邊三角形,可得∠A=60°,所以,∠1=1°【詳解】解:如圖,連接AB.

∵菱形的邊長=25cm,AB=BC=25cm

∴△AOB是等邊三角形

∴∠AOB=60°,

∴∠AOD=1°

∴∠1=1°.

故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題主要考查菱形的性質(zhì)及等邊三角形的判定的運(yùn)用.13、1【解析】

根據(jù)三角形的面積求出BC,求出A點(diǎn)的坐標(biāo),把A點(diǎn)的坐標(biāo)代入函數(shù)解析式求出即可.【詳解】解:∵S△ABC=3,AB=2,∴=3,∴BC=3,∵C(2,0),∴OB=2+3=5,∴A點(diǎn)的坐標(biāo)是(5,2),代入y=得:k=2×5=1,故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)的解析式和反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,能求出A點(diǎn)的坐標(biāo)是解此題的關(guān)鍵.14、6或1【解析】

△ABC中,∠ACB分銳角和鈍角兩種:

①如圖1,∠ACB是銳角時(shí),根據(jù)勾股定理計(jì)算BD和CD的長可得BC的值;

②如圖2,∠ACB是鈍角時(shí),同理得:CD=4,BD=5,根據(jù)BC=BD-CD代入可得結(jié)論.【詳解】解:有兩種情況:

①如圖1,∵AD是△ABC的高,

∴∠ADB=∠ADC=90°,

由勾股定理得:BD==1,

CD==4,

∴BC=BD+CD=5+1=6;

②如圖2同理得:CD=4,BD=1,

∴BC=BD-CD=4-1=1,

綜上所述,BC的長為6或1;

故答案為6或1.【點(diǎn)睛】本題考查了勾股定理的運(yùn)用,熟練掌握勾股定理是關(guān)鍵,并注意運(yùn)用了分類討論的思想解決問題.15、173.1.【解析】

根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的定義求解可得.【詳解】解:(172×3+173×2+174×2+171×3)÷(3+2+2+3)=(116+346+348+121)÷10=1731÷10=173.1(cm)答:該籃球隊(duì)隊(duì)員平均身高是173.1cm.故答案為:173.1.【點(diǎn)睛】本題主要考查加權(quán)平均數(shù),熟練掌握加權(quán)平均數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.16、【解析】

平移后的點(diǎn)B'(﹣1,t),C'(5,10+t),C1A+AB1取最小值時(shí),A,B',C'三點(diǎn)在一條直線上.【詳解】解:將B(﹣1,0)、C(5,10)沿y軸正方向平移t個(gè)單位長度,B'(﹣1,t),C'(5,10+t),C1A+AB1取最小值時(shí),A,B',C'三點(diǎn)在一條直線上,∴,∴t=;故答案為;【點(diǎn)睛】考查最短距離問題,平面坐標(biāo)變換;掌握平面內(nèi)坐標(biāo)的平移變換特點(diǎn),利用三角形中兩邊之和大于第三邊求最短距離是解題的關(guān)鍵.17、或【解析】

沿著過矩形頂點(diǎn)的一條直線將∠B折疊,可分為兩種情況:(1)過點(diǎn)A的直線折疊,(2)過點(diǎn)C的直線折疊,分別畫出圖形,根據(jù)圖形分別求出折痕的長.【詳解】(1)如圖1,沿將折疊,使點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)落在矩形的邊上的點(diǎn),由折疊得:是正方形,此時(shí):,(2)如圖2,沿,將折疊,使點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)落在矩形的邊上的點(diǎn),由折疊得:,在中,,,設(shè),則,在中,由勾股定理得:,解得:,在中,由勾股定理得:,折痕長為:或.【點(diǎn)睛】考查矩形的性質(zhì)、軸對稱的性質(zhì)、直角三角形及勾股定理等知識(shí),分類討論在本題中得以應(yīng)用,畫出相應(yīng)的圖形,依據(jù)圖形矩形解答.18、13×(23)【解析】

已知正方形A1B1C1D1的邊長為13,然后得到正方形A2B2C2D2的邊長為,然后得到規(guī)律,即可求解.【詳解】解:∵正方形A1B1C1D1的邊長為13正方形A2B2C2D2的邊長為1正方形A3B3C3D3的邊長為13…,正方形A2018B2018C2018D2018的邊長為13故答案為13【點(diǎn)睛】本題考查了等腰直角三角形的性質(zhì)和正方形的性質(zhì),解題關(guān)鍵是靈活應(yīng)用等腰直角三角形三邊的關(guān)系進(jìn)行幾何計(jì)算.三、解答題(共66分)19、,證明略.【解析】

證明:四邊形是平行四邊形,..又,...20、分式方程的解為x=1.1.【解析】

根據(jù)解分式方程的步驟:①去分母;②求出整式方程的解;③檢驗(yàn);④得出結(jié)論依次計(jì)算可得.【詳解】兩邊都乘以3(x﹣1),得:3x﹣3(x﹣1)=2x,解得:x=1.1,檢驗(yàn):x=1.1時(shí),3(x﹣1)=1.1≠0,所以分式方程的解為x=1.1.【點(diǎn)睛】本題考查了解分式方程,熟練掌握解分式方程的一般步驟以及注意事項(xiàng)是解題的關(guān)鍵.21、(1)當(dāng)?shù)闹禐?或8時(shí),以點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形為直角三角形;(2)當(dāng)?shù)闹禐?或11時(shí),以點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形;(3)以點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形能構(gòu)成菱形,理由詳見解析.【解析】

(1)過AD作于,于,當(dāng)時(shí),分情況討論,求出即可;(2)分為兩種情況,畫出圖形,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)推出即可;(3)化成圖形,根據(jù)菱形的性質(zhì)和判定求出BP即可.【詳解】解(1)如圖,分別過AD作于,于∴而∴∴若以為頂點(diǎn)的三角形為直角三角形,則或,(在圖中不存在)當(dāng)時(shí)∴與重合∴當(dāng)時(shí)∴與重合∴故當(dāng)?shù)闹禐?或8時(shí),以點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形為直角三角形;(2)若以點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,那么,有兩種情況:①當(dāng)在的左邊,∵是的中點(diǎn),∴∴②當(dāng)在的右邊,故當(dāng)?shù)闹禐?或11時(shí),以點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形;(3)由(2)知,當(dāng)時(shí),以點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形能構(gòu)成菱形當(dāng)時(shí),以點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,∴,過作于,∵,,則,∴.∴,∴故此時(shí)是菱形即以點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形能構(gòu)成菱形.【點(diǎn)睛】此題考查直角三角形的性質(zhì),平行四邊形的判定,解題關(guān)鍵在于作輔助線和利用勾股定理進(jìn)行計(jì)算.22、(1)見解析;(2)見解析【解析】

(1)根據(jù)正方形的性質(zhì),可得∠B=∠D=90°,進(jìn)而證得Rt△ABE≌Rt△ADF即可;(2)由(1)中結(jié)論可證得,從而可證垂直平分,再證明垂直平分即可.【詳解】解:(1)∵正方形,∴∠B=∠D=90°,AB=AD,又AE=AF,∴Rt△ABE≌Rt△ADF(HL),∴BE=DF.(2)∵,∴,又,為公共邊,∴,∴,∴垂直平分,∴,又,∴垂直平分,∴,∴四邊形是菱形.【點(diǎn)睛】本題考查了正方形的性質(zhì),直角三角形全等的判定和性質(zhì),菱形的判定,掌握直角三角形全等的判定和性質(zhì)以及菱形的判定是解題的關(guān)鍵.23、(1);;(2)詳見解析;(3)336【解析】

(1)根據(jù)0≤x<20的頻數(shù)除以頻率求出總?cè)藬?shù),進(jìn)而求出a,m的值即可;(2)求出40≤x<60的頻數(shù),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖即可;(3)求出“30秒跳繩”的次數(shù)60次以上(含60次)的頻率,乘以600即可得到結(jié)果.【詳解】(1)根據(jù)題意得:a=10÷(5÷0.1)=0.2,b=0.14×(5÷0.1)=7,m=50-(5+10+7+12)=16;故答案為:0.2;16;

(2)如圖所示,柱高為;(3)(人)則“30秒跳繩”的次數(shù)60次以上(含60次)的學(xué)生約有336人.【點(diǎn)睛】此題考查了頻數(shù)(率)分布直方圖,以及利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力;利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí),必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖,才能作出正確的判斷和解決問題.24、(1);(2)證明見解析.【解析】

(1)根據(jù)角平分線上的點(diǎn)到兩邊的距離相等可得DE=CD=1cm,再判斷出△BDE為等腰直角三角形,然后求出BD,再根據(jù)AC=BC=CD+BD求解即可;(2)利用“HL”證明△ACD與△AED全等,根據(jù)全等三角形

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