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芣苢插秧歌課后篇一起鞏固一、夯實(shí)基礎(chǔ)1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音,全都正確的一項(xiàng)是()A.芣苢(fú)襭之(xié)喚渠(qú) 半霎(shà)B.薄言(báo) 掇之(chuō)兜鍪(móu) 蓑衣(suō)C.捋之(luō) 肩胛(xiǎ)雛鴨(chú) 乳臭(chòu)D.袺之(xié) 蒔秧(shì)折腰(zhé) 未匝(zā)答案A解析B項(xiàng),“薄”應(yīng)讀“bó”,“掇”應(yīng)讀“duō”;C項(xiàng),“胛”應(yīng)讀“ji?!?“臭”應(yīng)讀“xiù”;D項(xiàng),“袺”應(yīng)讀“jié”。2.下列對句中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()掇之掇:拾取,摘取。袺之 袺:提起衣襟兜東西。半霎 半霎:極短的時間。蒔未匝 蒔:按時。答案D解析蒔:移栽、種植。3.下列對有關(guān)詩句的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.采采芣苢,薄言采之:茂盛的芣苢啊,采呀采。B.薄言袺之:用一只手提起衣襟,把采下的芣苢兜起來。C.低頭折腰只不答:農(nóng)夫低頭彎腰,努力插秧,沒有答應(yīng)農(nóng)婦“歇半霎”的請求。D.照管鵝兒與雛鴨:農(nóng)夫囑咐妻子回家照看好小鵝小鴨,不要讓它們丟失或死亡。答案D解析農(nóng)夫囑咐妻子一定要照看好小鵝小鴨,不要讓它們來破壞秧苗。4.下列對詩歌相關(guān)內(nèi)容的理解與賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.《芣苢》一詩采用重章疊唱的手法,在不斷重疊中,產(chǎn)生了簡單明快、往復(fù)回環(huán)的音樂感。B.《芣苢》一詩以其明快的節(jié)奏、表現(xiàn)婦女勞動歡快的場面與熱烈的情緒,受到讀者的喜愛。C.《插秧歌》生動地表現(xiàn)了農(nóng)村插秧勞作的情景,流露出詩人對勞動和勞動者的贊美。D.《插秧歌》一詩用語嚴(yán)謹(jǐn),如“渠”“蒔”“雛鴨”等,書面語體色彩濃重,詩歌顯得莊重嚴(yán)肅。答案D解析《插秧歌》通篇用口語、俗語連綴成句,淺顯而真實(shí)。5.下列對有關(guān)文學(xué)常識的表述,不正確的一項(xiàng)是()A.《詩經(jīng)》是中國文學(xué)史上第一部詩歌總集,對后代詩歌發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響,成為中國古典文學(xué)浪漫主義傳統(tǒng)的源頭。B.《國風(fēng)·周南·芣苢》是《詩經(jīng)》中的一篇,為先秦時代華夏族民歌。它是當(dāng)時人們采芣苢(即車前草)時所唱的歌謠。C.《周南》是國風(fēng)中編次在最先的,其產(chǎn)生地、產(chǎn)生年代說法很多,今人多認(rèn)為可能是平王東遷前后的詩,產(chǎn)生地范圍包括洛陽(其北限在黃河)以南,直到江漢一帶地區(qū),具體地方包括今河南西南部及湖北西北部。D.楊萬里的詩歌大多描寫自然景物,且以此見長,創(chuàng)造了語言淺近明白、清新自然且富有幽默情趣的“誠齋體”。此外也有不少反映民間疾苦、抒發(fā)愛國感情的作品。答案A解析“浪漫主義”有誤,應(yīng)該是“現(xiàn)實(shí)主義”。6.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《芣苢》一詩中體現(xiàn)婦女提起衣襟兜芣苢的詩句是“”,體現(xiàn)婦女把衣襟掖在腰帶上兜芣苢的詩句是“”。
(2)《插秧歌》表現(xiàn)插秧的繁忙,男女老少齊上陣的句子是:“,?!?/p>
(3)《插秧歌》一詩中農(nóng)夫囑咐妻子的詩句是:“,?!?/p>
答案(1)薄言袺之薄言襭之(2)田夫拋秧田婦接小兒拔秧大兒插(3)秧根未牢蒔未匝照管鵝兒與雛鴨二、拓展閱讀(一)閱讀下面的詩歌,完成7~8題。杳杳寒山道 寒山[注]杳杳寒山道,落落冷澗濱。啾啾常有鳥,寂寂更無人。淅淅風(fēng)吹面,紛紛雪積身。朝朝不見日,歲歲不知春。注寒山:貞觀時代的詩僧。他長期住在天臺山寒巖,詩就刻寫在山石竹木之上。7.下列對這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.首聯(lián)寫“寒山”“冷澗”,一開始就把讀者帶進(jìn)一個冷森森的境界,頓覺寒氣逼人。B.頷聯(lián)以動襯靜,即以輕細(xì)的鳥鳴聲反襯四周的幽靜冷寂。C.頸聯(lián)寫山中氣候,用風(fēng)雪的凜冽寫出環(huán)境的冷峻。D.尾聯(lián)與唐代詩人太上隱者《答人》的“山中無歷日,寒盡不知年”有異曲同工之妙,流露出詩人超然物外的熱情如火的心境。答案D解析D項(xiàng),尾聯(lián)應(yīng)是表現(xiàn)了詩人超然物外的冷淡心情。8.本詩在遣詞方面極具妙處,請作簡要賞析。參考答案使用疊音,富于變化。既使詩歌結(jié)構(gòu)整齊,又增強(qiáng)了詩歌語言的節(jié)奏感、韻律美,更襯托出了詩人超然物外的感情。解析此詩通篇句首都用疊音詞,都帶有一種幽冷寂寥的感情色彩,接連使用,使詩籠罩著一層濃烈的氣氛。再如,“朝”“歲”,單個的名詞,本來不帶感情色彩,但一經(jīng)疊用,出現(xiàn)在上述特定的氣氛中,就顯得時間的無限延長,心情的守一、執(zhí)著,也就增強(qiáng)了詩意,富有感情色彩了。(二)閱讀下面的詩歌,完成9~10題。始聞秋風(fēng) 劉禹錫昔看黃菊與君別,今聽玄蟬我卻回。五夜颼飗枕前覺,一年顏狀鏡中來。馬思邊草拳毛動,雕眄青云睡眼開。天地肅清堪四望,為君扶病上高臺。9.下列對這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.首聯(lián)中的“我”可理解為有情的秋風(fēng),當(dāng)她重返人間,就去尋找一年未見的“君”,也就是詩人,形象塑造可謂別出心裁。B.“看黃菊”“聽玄蟬”,詩人用秋日特有的風(fēng)物點(diǎn)出了秋風(fēng)去而復(fù)還的時令,也借助玄蟬表露了自己高潔自守的情懷。C.頷聯(lián)詩人從自己的角度來寫,五更聽到風(fēng)聲醒來,對鏡感嘆自己容貌之變化,和首聯(lián)相接,仿佛是在暢敘別情。D.尾聯(lián)中的“君”指秋風(fēng),而“扶病”二字則解釋了“一年顏狀鏡中來”的原因,脈絡(luò)清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。答案B解析B項(xiàng),“借助玄蟬表露了自己高潔自守的情懷”理解有誤,詩人并無此意。10.本詩頸聯(lián)歷來為人稱道,請賞析其妙處,分析其作用。參考答案①“動”和“開”兩詞極為傳神地刻畫出駿馬、鷙雕那種“聆朔風(fēng)而心動、眄天籟而神驚”的形象。這不僅反映了它們內(nèi)心的“思”與“盼”,還顯示出一種潛藏的力量,似乎讓人們感到,只要時機(jī)一到,駿馬就可以一展驥足,奔馳疆場;鷙雕就可以展翅藍(lán)天,搏擊長空。②又從側(cè)面渲染了秋風(fēng)秋色的魅力。③用了比興的手法,以“馬思邊草”“雕眄青云”起興,為下文抒情蓄勢,寫詩人豪情不減,扶病上高臺,表達(dá)了詩人對秋的喜愛,更反映了詩人自強(qiáng)不息的意志。(三)閱讀下面的詩歌,完成11~12題。回車駕言邁回車駕言邁①,悠悠涉長道。四顧何茫茫,東風(fēng)搖百草。所遇無故物,焉得不速老?盛衰各有時,立身苦不早。人生非金石,豈能長壽考②?奄忽③隨物化④,榮名以為寶。注①駕言邁:駕車遠(yuǎn)行。②壽考:壽命。③奄忽:很快。④隨物化:指死亡。11.下列對本詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.本詩開頭“悠悠”“茫?!钡券B詞渲染出蒼涼凄清的氛圍。B.“四顧”二句運(yùn)用比擬手法,意在表現(xiàn)小草頑強(qiáng)的生命力。C.“盛衰”二句前后存在因果關(guān)系,表達(dá)出作者的人生感悟。D.這首詩語言質(zhì)樸流暢,不事雕琢,情景交融,富于哲理。答案B解析B項(xiàng),并未運(yùn)用比擬手法,也不是“表現(xiàn)小草頑強(qiáng)的生命力”。詩句意思是:回車遠(yuǎn)行,長路漫漫,回望但見曠野茫茫,陣陣東風(fēng)吹動百草。12.從情景關(guān)系的角度,簡析詩歌前四句是如何表達(dá)作者情感的。參考答案已用“悠悠”修飾“道”,又添“長”字,更顯其前路漫漫,強(qiáng)化了詩人的迷茫、悵惘之感;東風(fēng)拂草本是春季之景,但著一“搖”字,寫百草飄搖之態(tài),感覺衰颯如秋,暗示年華易逝、人生無常,顯示出詩人內(nèi)心的緊張、焦灼與悲哀。(意思對即可)三、語言文字運(yùn)用閱讀下面的文字,完成13~15題。關(guān)于《詩經(jīng)》的注釋、注解、翻譯、解讀的作品,周振甫先生的《<詩經(jīng)>譯注》,就是我們古典詩詞愛好者熟知常用的一本。周振甫先生有不少著作,在學(xué)術(shù)界頗有聲望,且作為中華書局的老編審,他一生勤苦校書,,在典籍譯注上也有較大成就。()《<詩經(jīng)>譯注》是他較有代表性的譯注作品,成書于周老晚年。此書2002年由中華書局推出后,至今已重印四次?!?lt;詩經(jīng)>譯注》是《詩經(jīng)》的全譯本,周振甫先生逐一介紹了每一詩句中重要詞語的讀音、釋義。而且,書中每首詩下面都有題解,闡明了詩作的時代背景、詩旨,并給出了鑒賞和翻譯。細(xì)讀可以發(fā)現(xiàn),其譯文內(nèi)容在信、達(dá)的基礎(chǔ)上力求其雅,還地以現(xiàn)代民歌譯古代民歌,每句對譯,附有原文,便于讀者比照讀本。在書中,周振甫先生善于采納古今《詩經(jīng)》注家之長,并。無論是解題還是注釋,他都表述得簡明而精致,還被收入了《十三經(jīng)譯注叢書》,是古典文學(xué)愛好者不可不備的基本讀本。
13.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.恒河沙數(shù)樂此不疲獨(dú)樹一幟水乳交融B.鋪天蓋地津津樂道獨(dú)樹一幟融會貫通C.恒河沙數(shù)樂此不疲獨(dú)出心裁融會貫通D.鋪天蓋地津津樂道獨(dú)出心裁水乳交融答案C解析①恒河沙數(shù):形容數(shù)量極多,像恒河里的沙子一樣難以計算。鋪天蓋地:形容聲勢極大,到處都是。語段中說的是關(guān)于注釋、注解、翻譯、解讀《詩經(jīng)》的作品很多,并沒有“聲勢極大,到處都是”之意,使用“恒河沙數(shù)”更合適。②樂此不疲:因喜歡做某件事而不知疲倦。形容對某事特別愛好而沉浸其中。津津樂道:饒有興味地談?wù)摗UZ段中說的是周振甫十分熱愛編審工作并沉浸其中,應(yīng)用“樂此不?!?。③獨(dú)出心裁:原指詩文的構(gòu)思有獨(dú)到的地方,后來指想出來的辦法與眾不同。獨(dú)樹一幟:單獨(dú)樹立起一面旗幟,指自成一家。語段中形容的是“以現(xiàn)代民歌譯古代民歌”這一與眾不同的做法,應(yīng)用“獨(dú)出心裁”。④融會貫通:參考并綜合多方面的知識或道理而得到全面的透徹的領(lǐng)悟。水乳交融:像水和乳汁融合在一起,形容關(guān)系非常融洽或結(jié)合十分緊密。語段中說的是吸收融合各家之長,應(yīng)用“融會貫通”。14.下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.他譯注的《文心雕龍》《詩品》《洛陽伽藍(lán)記》等古籍,為學(xué)界廣泛贊譽(yù)。B.學(xué)界廣泛贊譽(yù)他譯注的《文心雕龍》《詩品》《洛陽伽藍(lán)記》等古籍。C.《文心雕龍》《詩品》《洛陽伽藍(lán)記》等古籍因他譯著,為學(xué)界廣泛贊譽(yù)。D.他因譯著《文心雕龍》《詩品》《洛陽伽藍(lán)記》等古籍,為學(xué)界廣泛贊譽(yù)。答案A解析括號前的內(nèi)容提到了周振甫的譯注成就,括號內(nèi)的內(nèi)容應(yīng)是對這一成就的具體介紹。根據(jù)陳述對象一致的原則,補(bǔ)寫的語句應(yīng)該用“他”承接,由此排除B、C兩項(xiàng)。根據(jù)整個文段的意思可知,補(bǔ)寫語句的主語用“古籍”最合適,這樣就可以直接引出后面的《<詩經(jīng)>譯注》,語句銜接更緊密。故選A項(xiàng)。15.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.無論是解題還是注釋,他都表述得簡明而精致。這本書還被收入了《十三經(jīng)譯注叢書》,是古典文學(xué)愛好者不可不備的基本讀本。B.無論是解題還是注釋,他都表述得簡明而精當(dāng),還被收入了《十三經(jīng)譯注叢書》,是古典文學(xué)愛好者不可不備的基本讀本。C.無論是解題還是注釋,這本書都表述得簡明而精致,還被收入了《十三經(jīng)譯注叢書》,是古典文學(xué)愛好者不可不備的基本讀本。D.無論是解題還是注釋,他都表述得簡明而精當(dāng)。這本書還被收入了《十三經(jīng)譯注叢書》,是古典文學(xué)愛好者不可不備的基本讀本。答案D解析畫橫線的句子存在兩處語病:句子形式上的主語是“他”,但從意思上看,“被收入”和“是……基本讀本”的主語應(yīng)為《<詩經(jīng)>譯注》這本書,主語被暗換,應(yīng)在“還被收入”前添加主語;“表述”和“精致”不搭配,應(yīng)將“精致”改為“精準(zhǔn)”“精當(dāng)”之類的詞語。A項(xiàng),“表述得簡明而精致”沒有修改;B項(xiàng),“還被收入”前沒有添加主語;C項(xiàng),“他”改為“這本書”,主語暗換雖不存在,但“表述得簡明而精致”依然沒有修改。16.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。中國是一個詩歌的國度,①。在這漫長的歷史中,產(chǎn)生過無數(shù)杰出的詩人,②。從《詩經(jīng)》《楚辭》到樂府民歌,從魏晉詩歌到唐詩、宋詞、元曲,它們一脈相承,而又風(fēng)格迥異,是我國文學(xué)寶庫中的璀璨明珠。欣賞這些詩篇對我們陶冶性情,提高審美品位,具有積極的作用。③?我們一般認(rèn)為,詩歌是文學(xué)作品的一大樣式,是飽含著強(qiáng)烈感情和豐富想象,運(yùn)用比興、象征、擬人、反復(fù)、重疊等表現(xiàn)手法,更集中概括地表現(xiàn)詩人情思,語言生動凝練,富于節(jié)奏和韻律的文學(xué)作品。
參考答案①詩歌在我國有著悠久的歷史②創(chuàng)造出難以計數(shù)的優(yōu)美詩篇③那什么是詩歌呢(意思對即可)解析根據(jù)“在這漫長的歷史中”,第①處應(yīng)填詩歌的發(fā)展史長。根據(jù)后文列舉的是唐詩、宋詞、元曲,第②處應(yīng)該是對應(yīng)的一些文學(xué)作品。第③處是填疑問句,橫線后解釋了詩歌是什么,所以第③處應(yīng)填“那什么是詩歌呢”。17.下面文段有四處語病,請指出序號并做修改,使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。①目前,茶園已由原來的200多畝開發(fā)到近400畝左右,②產(chǎn)量也逐漸發(fā)展。③茶山生態(tài)園項(xiàng)目的引入,④不僅盤活了閑置的土地資源,
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