2023學(xué)年下學(xué)期信息技術(shù)工作總結(jié)

2023-2023學(xué)年下學(xué)期信息技術(shù)工作總結(jié)一、教學(xué)方面：

仔細(xì)揣摩教學(xué)目標(biāo)，提前備好課，寫好教案。備課時仔細(xì)鉆研教材，力求吃透教材，找準(zhǔn)重、難點。上好課的前提是做好課前預(yù)備，本學(xué)科主要內(nèi)容都需要上機(jī)完成，所以每節(jié)課都要提前做好上機(jī)預(yù)備，檢查機(jī)器狀態(tài)、有無“不行用機(jī)器”，準(zhǔn)時調(diào)位置。上課仔細(xì)講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生真正成為“主體”，在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮學(xué)生個人的想象力和制造力，在把握根底學(xué)問的前提下，使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教授使他們既學(xué)了又玩了，使他們每一節(jié)課都有收獲，在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時，在各臺電腦前巡回檢查學(xué)生的把握程度，完成狀況，并留意輔導(dǎo)，準(zhǔn)時找出缺乏。

教課同時注意于因材施教，讓不同學(xué)生得到不同的進(jìn)展。在上課期間，不同學(xué)生表現(xiàn)出不同的興趣，那么對于課堂任務(wù)，學(xué)生可以依據(jù)自己的狀況去選做，這樣子，不僅一節(jié)課下來在計算機(jī)方面收獲不小，而且從中體會到了勝利的喜悅，

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。我們的社會在進(jìn)展，時代在更新，學(xué)生的特點和問題也在不同個體之間表現(xiàn)出差異性，作為具有責(zé)任感的教育工，必需以高度的敏感性和自覺性準(zhǔn)時發(fā)覺和解決學(xué)生教育和治理工作中的各種問題，掌其規(guī)律，發(fā)其特點，盡職盡責(zé)地做好自己的本質(zhì)工作和使命。一年的教學(xué)實踐工作也使我明白了很多道理，教師肩負(fù)的不止是教課，還擔(dān)當(dāng)著育人的責(zé)任；課堂治理也是至關(guān)重要的，假如說在課堂上講課是一種藝術(shù)，那么課堂治理就是藝術(shù)性展現(xiàn)的客觀條件、展現(xiàn)的舞臺，當(dāng)你沒有很好的去利用它時，你會發(fā)覺藝術(shù)的奇妙性根本就發(fā)揮不出來，所以課堂教課過程、治理過程是很值得自己去學(xué)習(xí)、去反思的地方。

另外，對于信息技術(shù)教師，單純的課本講授、課本任務(wù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而有些內(nèi)容也是枯燥的，四年級下學(xué)期的課本內(nèi)容整學(xué)期都是圍圍著“畫圖”這個主題，假如沒有很好的抓住學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱,調(diào)起他們的興趣，很可能的結(jié)果是學(xué)生無主題的亂畫，根本不知道自己究竟收獲的是什么，雖然他們用到了畫圖里面的工具，卻沒有很好的去理解去把握這里面所包含的學(xué)問。學(xué)生一年的教學(xué)也使我深深熟悉到這一點，也有發(fā)覺學(xué)生們許多是操作敏捷自如，可是脫離了實踐回到理論上卻無從下手，這也是自己需要留意的地方，抓住一切時機(jī)學(xué)習(xí)，不斷在實踐中提高自己的教育教學(xué)水平，不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高，也是以后要堅持的目標(biāo)。

二、其他方面：

本學(xué)期,還負(fù)責(zé)怪課室的工作，要保證各種活動的順當(dāng)開展，讓教師在愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)，必需有一個良好的環(huán)境，因此我盡職盡責(zé)，盡量保持備課室有一個清爽、衛(wèi)生的環(huán)境，保證機(jī)器的正常使用，同時，積極完成文印工作。

三、需要努力的方面：

１、加強(qiáng)自身根本功的訓(xùn)練，重視課堂，重視對學(xué)生力量的培育。

2、盡量讓課堂布滿新意，讓學(xué)生更有興趣去學(xué)習(xí)，利用各種方法訓(xùn)練學(xué)生提高和集中留意力。但是機(jī)房內(nèi)機(jī)器受客觀條件的影響，以至于許多課節(jié)不能按教學(xué)目標(biāo)去實施，原本需要用到的軟件不能支持其使用，有些內(nèi)容需要花時間去講解的也草草的收場，這是比擬苦惱的方面。

3、對不愛實踐的學(xué)生多些關(guān)懷，多點愛心，再多一些急躁，使他們能夠積極完成各項教學(xué)任務(wù)。

4、重點加