2023年三下鄉(xiāng)暑期社會實踐心得體會800字_第1頁
2023年三下鄉(xiāng)暑期社會實踐心得體會800字_第2頁
2023年三下鄉(xiāng)暑期社會實踐心得體會800字_第3頁
2023年三下鄉(xiāng)暑期社會實踐心得體會800字_第4頁
2023年三下鄉(xiāng)暑期社會實踐心得體會800字_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2023三下鄉(xiāng)暑期社會實踐心得體會800字【五篇】2023三下鄉(xiāng)暑期社會實踐心得體會800字1

在前期籌備中,共建組和宣傳組聚攏在一起,共同繪制三下鄉(xiāng)期間開展各色活動所需的海報,最終完成之后得知我們兩天一共完成了30幅海報,我們充滿著不行思議和驕傲感。但在此期間,我由于個人緣由缺席了兩個時段的繪制活動,我深感愧疚,還帶有一絲絲的圓滿。

一天晚上,“曦望”隊進行了我們的見面會,我們進展了自我介紹,以各組為單位進展了才藝展現(xiàn),開展了擊鼓傳花等小嬉戲,讓我們增進了對彼此的熟悉。

6日早上,我們進行了共建組內(nèi)部的工作會議,紫婷組長跟我們具體地介紹了我們接下來的工作內(nèi)容,一起探討了運動會的各項事宜,小伙伴們也積極建言,共同完善著我們的活動籌劃。紫婷組長也強調(diào)了“團結(jié)”的重要性,盼望我們能在接下來的工作中能夠很好的貫徹落實,提高工作質(zhì)量。同時,我也感受到了我們組工作內(nèi)容的繁雜多樣以及責任的重大。我們要負責籌劃各色的活動來充實小朋友們的校園生活,增長他們的見識,熬煉他們的體魄。在特色活動、課余活動的進行中,我們周詳?shù)幕I劃相當于主心骨,同樣感受到了壓力,盼望我們不會有安排上重大失誤,也盼望我們?nèi)锣l(xiāng)之行能夠順當進行。

這次我負責的上課內(nèi)容是:“感恩課堂”。面對“感恩”這個詞,我陷入了深思,我應(yīng)當如何向同學(xué)們傳遞這個詞的含義,怎樣才能讓他們有更深入的理解。我遇到的第一個難點就是,我已經(jīng)很久沒有接觸過小學(xué)生了,我不清晰他們現(xiàn)在的理解力量到達什么水準。我原來想用一個視頻來引起他們對“感恩”的共鳴,但是我又怕他們不能理解。所以我上網(wǎng)去找“感恩”的視頻,我盼望以動畫或者手繪的畫面表達。但問題又來了,中國在這方面制作的視頻太少了,找到的多數(shù)是外國的,又怕一二年級的同學(xué)看字幕太慢看不懂,我只能海里撈針或者換一個切入點。

能夠參與這一次三下鄉(xiāng)我倍感榮幸,期盼接下來在實踐中我能夠有所收獲,有所成長。

2023三下鄉(xiāng)暑期社會實踐心得體會800字2

作為當代大學(xué)生,在對力量培育這一問題的思索,都有或迷惑或清楚的答案。但是有一點是確定的:力量的培育離不開社會的實踐,在實踐中學(xué)習(xí),承受實踐的考驗。為了讓同學(xué)們初步了解社會,初步了解自我的力量定位,真實體會到社會的氣息,明確自己需要如何塑造以適應(yīng)社會需求,從而從現(xiàn)在坐起,時刻謹記提高自己。今年的暑假,對于我來說注定會有不平凡的記憶,由于我榮幸地參加了我們學(xué)院的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊“揚帆筑夢”文化支教社會實踐隊。我們的目的地就是化州市新時代學(xué)校。

今日是三下鄉(xiāng)的第一天,是動身的日子,由于我是線上成員所以并沒有參加到今日的動身中。但是我看了隊員的談天以及照片就仿佛自己也在現(xiàn)場一樣。通過談天得知隊員們早上8。50左右就動身了由于很遠所以到了中午隊員們只能吃泡面,到了下午才到??梢娙锣l(xiāng)從開頭就是很辛苦的。通過隊員到那邊的照片初步了解學(xué)校環(huán)境。

今日是動身的第一天所以又由于我是線上成員所以沒有什么工作,也沒有什么體會,但是看到隊員們辛苦地搬行李和探訪學(xué)?;?,我由衷的感受到我在線上也要積極協(xié)作隊員的工作,在之后的調(diào)研及其工作的我盡我最大的努力來輔佐隊員們完成三下鄉(xiāng)工作,爭取削減線下成員的工作。

2023三下鄉(xiāng)暑期社會實踐心得體會800字3

在大二的暑期,我迎來了我的第一次三下鄉(xiāng),實踐地點是在化州,實踐時長為12天左右。

2023年7月7日星期四,今日是三下鄉(xiāng)的第一天。我隨著“楊帆筑夢”文化支教社會實踐隊來到了廣東省化州市那務(wù)鎮(zhèn)的新時代學(xué)院。我是“楊帆筑夢”文化支教社會實踐隊的調(diào)研組的成員,由于是第一天到這邊,我們還沒有開頭到外邊調(diào)研,只是簡潔看了一下學(xué)校和宿舍。教室都配有多媒體,宿舍內(nèi)有風(fēng)扇,可能相比于市里面的小學(xué)要差點,但對我來說已經(jīng)算可以了。晚餐簡潔吃了點面條加涼拌黃瓜,食物能解決一天的苦惱。

我們這次的調(diào)研方向是化州橘紅,主題為“如何把化州橘紅與鄉(xiāng)村振興有機結(jié)合”。假如不出意外的話明天或者后天就要開頭出門調(diào)研?;葸@一周的天氣都不好,今日只是出了一會的太陽,但是也不大,天陰沉沉的。盼望到時候出去調(diào)研的時候天氣能好一點,千萬不要下雨。

等到后期,我需要講課,有“教育安全”和“歷史故事”兩個類型的課題。這算是我第一次講課,我會在此之前備好課。可能到時上課會緊急,但我會盡我最大的努力去上好那幾節(jié)課,讓學(xué)生能夠?qū)W到學(xué)問。

我覺得這次三下鄉(xiāng)肯定能夠讓我學(xué)到許多東西,雖然過程可能會很辛苦,但是一切都是值得的。期盼接下來的十幾天我能夠有不一樣的收獲。

2023三下鄉(xiāng)暑期社會實踐心得體會800字4

今日是三下鄉(xiāng)的第三天,舉辦了“少年之聲”一般話大賽,收獲滿滿。我深刻體會到了孩子們的熱忱和求知欲,當他們剛進課室拿到競賽的稿子時,非常積極,我手中的稿子瞬間“一搶而空”。

不同于往日里,他們在課室外的走廊里吵吵鬧鬧,追趕打鬧。拿到一般話大賽的稿子的那一刻,全部的學(xué)生立馬端端正正的坐到自已的位置上,大聲地朗讀稿子。朗讀的聲音之大,響徹整個校園,非常奇妙的是雖然每個學(xué)生朗讀的內(nèi)容不盡一樣,但是我能在課室外清晰地聽見每一個學(xué)生朗讀的內(nèi)容,那一瞬間我被深深震撼到了!不僅感慨于他們的聲音之大,更震動于他們自動自覺與對于朗讀的熱忱。而且不管是平常淘氣搗蛋的學(xué)生還是大方內(nèi)斂的學(xué)生,眼神里涌現(xiàn)的學(xué)習(xí)一般話的渴望,最讓我驚異的是有好幾個學(xué)生始終在問我什么時候開頭上課,他們已經(jīng)迫不及待地要開頭上課,想要在“少年之聲”的舞臺上呈現(xiàn)自己的風(fēng)采。

課室外排起長長的隊伍,每一位學(xué)生都參加了競賽,躍躍欲試。當他們站上舞臺的那一刻,自信且感動,盡他們所能發(fā)出他們最精確的字音,一字一句地把稿子讀完,盡管有一些學(xué)生上臺會緊急,聲音小了些,但是他們也認仔細真地讀完了全部??吹竭@一幕的時候,我的心中油然而生一種使命感與驕傲感!

2023三下鄉(xiāng)暑期社會實踐心得體會800字5

這是我第一次參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,于我而言,這不僅是為了完成學(xué)業(yè)要求,也是為擴大自身的學(xué)問面與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的閱歷,熬煉和提高自我的本事,以便在以后畢業(yè)后能夠快速的進入社會,融入社會能夠適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題敢于挑戰(zhàn)是一種理解的素養(yǎng)。雖然天氣酷暑,但我毅然踏上了社會實踐的道路。我想親身體驗社會實踐,以讓我更進一步解社會,在實踐中增長見識,熬煉自己的才能,培育自己的韌性。

“與食俱進”社會實踐隊分成三大組分別前往實踐基地進展社會實踐調(diào)研。其中前往麻章市場監(jiān)視治理局進展檔案整理的是藥械股的成員。藥械股的成員的工作主要是負責將公司企業(yè)等等檔案進展分類、整理以及上檔案架。今日,他們還有一個新安排的任務(wù),就是將檔案室不用的文件放進碎紙機進展銷毀。由于這個文件涉及著政府機關(guān)部門的重要信息,是不能將其任憑扔至垃圾桶進展回收,故要將其先進展一個特別的處理后,方可進展紙張的回收利用。

付出與收獲是成正比的,通過此處社會實踐活動,藥械股的成員們不僅學(xué)到了學(xué)到了在學(xué)校課堂上學(xué)不到的學(xué)問以及為人處事的方式,他們也了解了市場監(jiān)視治理局檔案治理室的工作日常。信任這不僅可以豐富他們的履歷,也將為他們將來簡歷上繪上靚麗的一筆。

【2023三下鄉(xiāng)暑期社會實踐心得體會800字【五篇

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論