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第3頁(yè)共3頁(yè)2023年學(xué)校教師課程學(xué)期教學(xué)總結(jié)本人參加工作已經(jīng)十二年了。在這十二年里,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,以及各種教育教學(xué)有關(guān)的知識(shí)。嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,善于做好思想教育工作,關(guān)心學(xué)生的全面成長(zhǎng),發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主。通過(guò)各種途徑吸收教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教育教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。一、端正心態(tài),做一名有責(zé)任心的教師。我認(rèn)真地備好每一節(jié)課,在備課中,我認(rèn)真鉆研教材、教學(xué)用書(shū)。學(xué)習(xí)好教學(xué)大綱,虛心地向其他有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后我開(kāi)始積累了一些經(jīng)驗(yàn),為自己的教育教學(xué)總結(jié)了可行的教學(xué)方法,為今后的教學(xué)打好了基礎(chǔ)。在這期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我很大的支持和幫助,指導(dǎo)我怎樣備課、上課。一分耕耘,一分收獲,有了收獲,我對(duì)教育教學(xué)的興趣和信心更強(qiáng)了。二、不斷學(xué)習(xí),永不滿(mǎn)足,努力提高教學(xué)水平和文化素質(zhì)。隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,現(xiàn)代社會(huì)對(duì)教師的要求越來(lái)越高。我感到僅僅依靠自己目前已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)去提高自己的教學(xué)水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,除了要總結(jié)自己在教學(xué)過(guò)程中的心得,還必須吸取其他人好的方法、經(jīng)驗(yàn)。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,我經(jīng)??匆恍┯嘘P(guān)教育教學(xué)的報(bào)刊、雜志,如《歷史教學(xué)園地》《歷史教學(xué)參考》等,吸取別人的精華為己所用。我非常珍惜每次的聽(tīng)課和學(xué)習(xí)活動(dòng),在學(xué)校安排的教學(xué)教研活動(dòng)中,聽(tīng)課時(shí)我認(rèn)真地做好筆記,回到辦公室再去仔細(xì)地分析、總結(jié)。記下自己的心得體會(huì)。時(shí)間長(zhǎng)了,積累的心得也多了,許多好的教學(xué)方法,我都能靈活地運(yùn)用于教學(xué)當(dāng)中。與此同時(shí),我還明白:教學(xué)方法是多種多樣的,只有結(jié)合學(xué)生的實(shí)際去運(yùn)用才是最好的。為了提高自己的教學(xué)水平,我還經(jīng)常同我的同課頭教師進(jìn)行集體備課,大家一起設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),內(nèi)容和課后練習(xí),爭(zhēng)取把每堂課都像上公開(kāi)課那樣去對(duì)待實(shí)施。而這,既鍛煉了我,又是學(xué)生的聽(tīng)課熱情極大地高漲。在每學(xué)期的教學(xué)能手評(píng)價(jià)中,我都無(wú)一例外的獲得了教學(xué)能手的評(píng)價(jià),這既是學(xué)校對(duì)我工作的肯定,也是對(duì)我繼續(xù)努力的鞭策。三、勇于創(chuàng)新,豐富教學(xué)手段,提升授課含金量。自從實(shí)施了新課程改革后,歷史的教學(xué)內(nèi)容更豐富、更開(kāi)放了。因此在每次的測(cè)驗(yàn)考試中,學(xué)生都能輕松應(yīng)對(duì),拿到理想的成績(jī)。這也實(shí)現(xiàn)了我的教學(xué)理念,學(xué)習(xí)應(yīng)在平時(shí),而不是考前臨時(shí)抱佛腳。四、關(guān)注課堂,跳出課本,放寬眼界,斬獲高分。歷史學(xué)習(xí)是一個(gè)非常系統(tǒng),龐雜的過(guò)程,決不能一本書(shū)打天下。那樣自己的知識(shí)面只能是越來(lái)越窄,分析問(wèn)題的手段和思維越來(lái)越單一。我經(jīng)常告訴學(xué)生說(shuō),歷史的所有事件都是一個(gè)合力的過(guò)程,不會(huì)是單一的,所以必須從多方面去看淡問(wèn)題,考慮問(wèn)題,解決問(wèn)題。而要全方位,多層次的看待和解決問(wèn)題,就得平日里,多接觸一些歷史材料,歷史史實(shí),那樣才會(huì)心中有數(shù)。因此,在平日的教學(xué)和作業(yè)中,我有意識(shí)的多引入一些歷史材料,讓學(xué)生自我甄別,取舍,形成歷史觀(guān)。我也會(huì)在假期中給他們推薦一些經(jīng)典書(shū)目,讓他們?nèi)ラ喿x,體會(huì)。而我則利用現(xiàn)在學(xué)生喜愛(ài)科技的這個(gè)特點(diǎn),通過(guò)QQ,微博等方式,同他們溝通,探討。這種方式深得他們的喜歡,讀書(shū)熱情很高漲,效果比我預(yù)期的要好很多,這也給了我不少的啟發(fā),讓我在以后的教書(shū)育人中,多了一些國(guó)家偶同的手段和理念。一分耕耘,一分收獲。在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)、沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無(wú)愧于我心,我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。2023年學(xué)校教師課程學(xué)期教學(xué)總結(jié)(二)時(shí)光飛逝、歲月如梭。又一個(gè)忙碌而緊張的年度過(guò)去了,回想這一年所做的工作,深感點(diǎn)點(diǎn)滴滴,耐人尋味,在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同行們的關(guān)心幫助下,我不僅完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在各方面都有了不同程度地提高,現(xiàn)就本學(xué)期的工作作如下總結(jié):本人熱愛(ài)并忠誠(chéng)于____教育事業(yè),教學(xué)態(tài)度認(rèn)真、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊重學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生,師生關(guān)系融洽。在擔(dān)任的多媒體工作中,充分利用好現(xiàn)有的多媒體器材,積極配合好學(xué)校開(kāi)展的每次教育教學(xué)活動(dòng),幫助教師完成多媒體課件的制作和使用,確保每次公開(kāi)課的順利、成功的開(kāi)展。同時(shí)得到了許多老師的好評(píng)。這一年中我并沒(méi)有做出什么成績(jī),只是默默的做好自己的本職工作,能確保教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展,使學(xué)校的教育資源得到了充分的利用,工作中,我積極為教師當(dāng)好助手。我想:只有不斷進(jìn)取,不斷努力,時(shí)刻聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際,多與同行互相交流,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的共同支持,那么自己的教學(xué)會(huì)有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取。在新的一年中,我應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。以上是我對(duì)這一年的工作總結(jié),不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師指正。2023年學(xué)校教師課程學(xué)期教學(xué)總結(jié)(三)彈指一揮間,我的教書(shū)生涯又過(guò)了一年,作為學(xué)校名師中的一員,我一直在努力著,期望用我的努力,縮小與真正名師之間的差距。要想提高自己,我還通過(guò)讀書(shū)來(lái)提升自己的水平,我堅(jiān)持向書(shū)本學(xué)習(xí),閱讀《小學(xué)語(yǔ)文教師》《班主任工作技巧》《我的行走筆記》等書(shū)籍。在學(xué)習(xí)的同時(shí),我還不斷的思考問(wèn)題,并及時(shí)的撰寫(xiě)心得和體會(huì)。本學(xué)期我建立了自己的教學(xué)博客,一篇篇真實(shí)的創(chuàng)新教學(xué)案例也逐漸誕生,我堅(jiān)信在反思中我一定會(huì)逐漸成長(zhǎng)。在教學(xué)工作上,我認(rèn)為上好課、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)是底線(xiàn),教師要領(lǐng)會(huì)課標(biāo)、精通教材、上好每節(jié)課。為此我有時(shí)間就認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo),閱讀教材,參與一切教研活動(dòng)。本學(xué)期我繼續(xù)研究我的實(shí)驗(yàn)課題《多媒體教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用》,每節(jié)課都根據(jù)課文內(nèi)容作出具有不同側(cè)重點(diǎn)的教學(xué)課件,來(lái)吸引學(xué)生的注意,解決教學(xué)的難點(diǎn),重點(diǎn)。這些課件能夠在學(xué)期中進(jìn)行共享。按照學(xué)校的工作安排,我上了梯隊(duì)名師的引路課,在接受進(jìn)修學(xué)校教學(xué)檢查活動(dòng)中,上了《漢字家園》課,都收到不錯(cuò)的效果,測(cè)試成績(jī)較高?,F(xiàn)在,在同事們和領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,我的教學(xué)工作和班主任工作都在有條不紊的展開(kāi),但與老教師相比,我就像是一個(gè)小學(xué)生,還有很多的缺點(diǎn)和不足,教學(xué)工作及班主任工作還需要不斷地創(chuàng)新和深入的教學(xué)研究。不過(guò),我會(huì)做個(gè)刻苦認(rèn)真地學(xué)生,加倍努力,不斷完善
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