2022-2023學(xué)年江西省贛州三中數(shù)學(xué)高二下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023高二下數(shù)學(xué)模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.函數(shù)在上有唯一零點(diǎn),則的取值范圍為A. B. C. D.2.二項式展開式中常數(shù)項等于()A.60 B.﹣60 C.15 D.﹣153.復(fù)數(shù)滿足,則()A. B. C. D.4.求二項式展開式中第三項的系數(shù)是()A.-672 B.-280 C.84 D.425.下圖是一個算法流程圖,則輸出的x值為A.95 B.47 C.23 D.116.曾玉、劉云、李夢、張熙四人被北京大學(xué)、清華大學(xué)、武漢大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)錄取,他們分別被哪個學(xué)校錄取,同學(xué)們做了如下的猜想甲同學(xué)猜:曾玉被武漢大學(xué)錄取,李夢被復(fù)旦大學(xué)錄取同學(xué)乙猜:劉云被清華大學(xué)錄取,張熙被北京大學(xué)錄取同學(xué)丙猜:曾玉被復(fù)旦大學(xué)錄取,李夢被清華大學(xué)錄取同學(xué)丁猜:劉云被清華大學(xué)錄取,張熙被武漢大學(xué)錄取結(jié)果,恰好有三位同學(xué)的猜想各對了一半,還有一位同學(xué)的猜想都不對那么曾玉、劉云、李夢、張熙四人被錄取的大小可能是()A.北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、武漢大學(xué)B.武漢大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、北京大學(xué)C.清華大學(xué)、北京大學(xué)、武漢大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)D.武漢大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)7.給出定義:設(shè)是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),若方程有實(shí)數(shù)解,則稱點(diǎn)為函數(shù)的“拐點(diǎn)”.已知函數(shù)的拐點(diǎn)是,則()A. B. C. D.18.平面向量,,(),且與的夾角等于與的夾角,則()A. B. C. D.9.某地區(qū)空氣質(zhì)量檢測資料表明,一天的空氣質(zhì)量為優(yōu)良的概率是0.9,連續(xù)兩天為優(yōu)良的概率是0.75,已知某天的空氣質(zhì)量為優(yōu)良,則隨后一天的空氣質(zhì)量也為優(yōu)良的概率為()A. B. C. D.10.某樣本平均數(shù)為,總體平均數(shù)為,那么()A. B. C. D.是的估計值11.已知向量,,若與垂直,則()A.2 B.3 C. D.12.設(shè)函數(shù),則“”是“有4個不同的實(shí)數(shù)根”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分又不必要條件二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知命題:,為真命題,則實(shí)數(shù)的取值范圍為__________.14.已知函數(shù),則__________________.15.選修4-5:不等式選講設(shè)函數(shù),(Ⅰ)求不等式的解集;(Ⅱ)若,恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.16.若向量,,則______.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知直線(t為參數(shù)),圓(為參數(shù)).(1)當(dāng)時,求與的交點(diǎn)坐標(biāo).(2)過坐標(biāo)原點(diǎn)O作的垂線,垂足為為的中點(diǎn).當(dāng)變化時,求P點(diǎn)軌跡的參數(shù)方程,并指出它是什么曲線?18.(12分)已知命題:函數(shù)在上是減函數(shù),命題,.(1)若為假命題,求實(shí)數(shù)的取值范圍;(2)若“或”為假命題,求實(shí)數(shù)的取值范圍.19.(12分)設(shè)數(shù)列的前項和.已知.(1)求數(shù)列的通項公式;(2)是否對一切正整數(shù),有?說明理由.20.(12分)已知F是橢圓的右焦點(diǎn),過F的直線l與橢圓相交于,,兩點(diǎn).(1)若,求弦的長;(2)O為坐標(biāo)原點(diǎn),,滿足,求直線l的方程.21.(12分)已知函數(shù).(Ⅰ)當(dāng)時,求的最大值;(Ⅱ)若對恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.22.(10分)已知過點(diǎn)的橢圓的左右焦點(diǎn)分別為、,為橢圓上的任意一點(diǎn),且,,成等差數(shù)列.(Ⅰ)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;(Ⅱ)直線交橢圓于,兩點(diǎn),若點(diǎn)始終在以為直徑的圓外,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】分析:函數(shù)有唯一零點(diǎn),則即可詳解:函數(shù)為單調(diào)函數(shù),且在上有唯一零點(diǎn),故,解得故選點(diǎn)睛:函數(shù)為一次函數(shù)其單調(diào)性一致,不用分類討論,為滿足有唯一零點(diǎn)列出關(guān)于參量的不等式即可求解。2、A【解析】

化簡二項式展開式的通項公式,由此計算的系數(shù),從而得出正確選項.【詳解】當(dāng)時,即,故常數(shù)項為,選A.【點(diǎn)睛】本小題主要考查二項式展開式的通項公式,考查運(yùn)算求解能力,屬于基礎(chǔ)題.3、C【解析】

利用復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算可得,再利用復(fù)數(shù)的除法與減法法則可求出復(fù)數(shù).【詳解】,,故選C.【點(diǎn)睛】本題考查復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算,考查復(fù)數(shù)的求解,考查計算能力,屬于基礎(chǔ)題.4、C【解析】

直接利用二項式定理計算得到答案.【詳解】二項式展開式的通項為:,取,則第三項的系數(shù)為.故選:.【點(diǎn)睛】本題考查了二項式定理,意在考查學(xué)生的計算能力和應(yīng)用能力.5、B【解析】運(yùn)行程序,,判斷是,,,判斷是,,判斷是,,判斷是,,判斷否,輸出.6、D【解析】

推理得到甲對了前一半,乙對了后一半,丙對了后一半,丁全錯,得到答案.【詳解】根據(jù)題意:甲對了前一半,乙對了后一半,丙對了后一半,丁全錯,曾玉、劉云、李夢、張熙被錄取的大學(xué)為武漢大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)(另外武漢大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)也滿足).故選:.【點(diǎn)睛】本題考查了邏輯推理,意在考查學(xué)生的推理能力.7、D【解析】

遇到新定義問題,分析新定義的特點(diǎn),弄清新定義的性質(zhì),按新定義的要求,在該題中求出原函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),再求出導(dǎo)函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),由導(dǎo)函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)等于0,即可得到拐點(diǎn),問題得以解決.【詳解】解:函數(shù),,,因為方程有實(shí)數(shù)解,則稱點(diǎn),為函數(shù)的“拐點(diǎn)”,已知函數(shù)的“拐點(diǎn)”是,所以,即,故選:.【點(diǎn)睛】本題考查導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算.導(dǎo)數(shù)的定義,和拐點(diǎn),根據(jù)新定義題,考查了函數(shù)導(dǎo)函數(shù)零點(diǎn)的求法;解答的關(guān)鍵是函數(shù)值滿足的規(guī)律,屬于基礎(chǔ)題8、D【解析】

,,,與的夾角等于與的夾角,,,解得,故選D.【考點(diǎn)定位】向量的夾角及向量的坐標(biāo)運(yùn)算.9、A【解析】

設(shè)“某天的空氣質(zhì)量為優(yōu)良”是事件,“隨后一天的空氣質(zhì)量為優(yōu)良”是事件,根據(jù)條件概率的計算公式,即可得出結(jié)果.【詳解】設(shè)“某天的空氣質(zhì)量為優(yōu)良”是事件,“隨后一天的空氣質(zhì)量為優(yōu)良”是事件,由題意可得,,所以某天的空氣質(zhì)量為優(yōu)良,則隨后一天的空氣質(zhì)量也為優(yōu)良的概率為.故選A【點(diǎn)睛】本題主要考查條件概率,熟記條件概率的計算公式即可,屬于??碱}型.10、D【解析】

統(tǒng)計學(xué)中利用樣本數(shù)據(jù)估計總體數(shù)據(jù),可知樣本平均數(shù)是總體平均數(shù)的估計值.【詳解】解:樣本平均數(shù)為,總體平均數(shù)為,

統(tǒng)計學(xué)中,利用樣本數(shù)據(jù)估計總體數(shù)據(jù),

∴樣本平均數(shù)是總體平均數(shù)的估計值.

故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了利用樣本數(shù)據(jù)估計總體數(shù)據(jù)的應(yīng)用問題,是基礎(chǔ)題.11、B【解析】分析:先求出的坐標(biāo),然后根據(jù)向量垂直的結(jié)論列出等式求出x,再求即可.詳解:由題可得:故選B.點(diǎn)睛:考查向量的坐標(biāo)運(yùn)算,向量垂直關(guān)系和模長計算,正確求解x是解題關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.12、B【解析】分析:利用函數(shù)的奇偶性將有四個不同的實(shí)數(shù)根,轉(zhuǎn)化為時,有兩個零點(diǎn),利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,結(jié)合圖象可得,從而可得結(jié)果.詳解:是偶函數(shù),有四個不同根,等價于時,有兩個零點(diǎn),時,,,時,恒成立,遞增,只有一個零點(diǎn),不合題意,時,令,得在上遞增;令,得在上遞減,時,有兩個零點(diǎn),,,得,等價于有四個零點(diǎn),“”是“有4個不同的實(shí)數(shù)根”的必要不充分條件,故選B.點(diǎn)睛:本題考查函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性以及函數(shù)與方程思想的應(yīng)用,所以中檔題.函數(shù)的性質(zhì)問題以及函數(shù)零點(diǎn)問題是高考的高頻考點(diǎn),考生需要對初高中階段學(xué)習(xí)的十幾種初等函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性、周期性以及對稱性非常熟悉;另外,函數(shù)零點(diǎn)的幾種等價形式:函數(shù)的零點(diǎn)函數(shù)在軸的交點(diǎn)方程的根函數(shù)與的交點(diǎn).二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】分析::,為真命題,則詳解:已知命題:,為真命題,則實(shí)數(shù)的取值范圍為.即答案為點(diǎn)睛:本題考查當(dāng)特稱命題為真時參數(shù)的取值范圍,屬基礎(chǔ)題.14、【解析】

對函數(shù)求導(dǎo),再令可求出,于是可得出函數(shù)的解析式?!驹斀狻繉瘮?shù)求導(dǎo)得,,解得,因此,,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查導(dǎo)數(shù)的計算,在求導(dǎo)數(shù)的過程中,注意、均為常數(shù),可通過在函數(shù)解析式或?qū)?shù)解析式賦值解得,考查運(yùn)算求解能力,屬于中等題。15、(1);(2).【解析】試題分析:(I)利用零點(diǎn)分段法去絕對值,將函數(shù)化為分段函數(shù),由此求得不等式的解集為;(II)由(I)值,函數(shù)的最小值為,即,由此解得.試題解析:(I),當(dāng),,,當(dāng),,,當(dāng),,,綜上所述.(II)易得,若,恒成立,則只需,綜上所述.考點(diǎn):不等式選講.16、.【解析】

求出向量的坐標(biāo)后,即可求出模.【詳解】解:由題意知,,則.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了空間向量坐標(biāo)運(yùn)算,考查了向量的模的求解.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(1,0),(2)+y2=.故P點(diǎn)軌跡是圓心為,半徑為的圓【解析】(1)當(dāng)α=時,C1的普通方程為y=(x-1),C2的普通方程為x2+y2=1.聯(lián)立方程組解得C1與C2的交點(diǎn)為(1,0),.(2)C1的普通方程為xsinα-ycosα-sinα=0.A點(diǎn)坐標(biāo)為(sin2α,-cosαsinα),故當(dāng)α變化時,P點(diǎn)軌跡的參數(shù)方程為(α為參數(shù)).P點(diǎn)軌跡的普通方程為+y2=.故P點(diǎn)軌跡是圓心為,半徑為的圓18、(1).(2).【解析】分析:第一問利用命題的否定和命題本身是一真一假的,根據(jù)命題q是假命題,得到命題的否定是真命題,結(jié)合二次函數(shù)圖像,得到相應(yīng)的參數(shù)的取值范圍;第二問利用“或”為假命題,則有兩個命題都是假命題,所以先求命題p為真命題時參數(shù)的范圍,之后求其補(bǔ)集,得到m的范圍,之后將兩個命題都假時參數(shù)的范圍取交集,求得結(jié)果.詳解:(1)因為命題,所以:,,當(dāng)為假命題時,等價于為真命題,即在上恒成立,故,解得所以為假命題時,實(shí)數(shù)的取值范圍為.(2)函數(shù)的對稱軸方程為,當(dāng)函數(shù)在上是減函數(shù)時,則有即為真時,實(shí)數(shù)的取值范圍為“或”為假命題,故與同時為假,則,綜上可知,當(dāng)“或”為假命題時,實(shí)數(shù)的取值范圍為點(diǎn)睛:該題考查的是有關(guān)利用命題的真假判斷來求有關(guān)參數(shù)的取值范圍,在解題的過程中,需要明確復(fù)合命題的真值表,以及二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)要非常熟悉.19、(1);(2)對一切正整數(shù),有.【解析】

(1)運(yùn)用數(shù)列的遞推式,結(jié)合等差數(shù)列的定義和通項公式,可得所求;(2)對一切正整數(shù)n,有,考慮當(dāng)時,,再由裂項相消求和,即可得證。【詳解】(1)當(dāng)時,兩式做差得,,當(dāng)時,上式顯然成立,。(2)證明:當(dāng)時,可得由可得即有<則當(dāng)時,不等式成立。檢驗時,不等式也成立,綜上對一切正整數(shù)n,有?!军c(diǎn)睛】本題考查數(shù)列遞推式,考查數(shù)列求和,考查裂項法的運(yùn)用,確定數(shù)列的通項是關(guān)鍵.20、(1);(2)【解析】

(1)根據(jù)直線和橢圓的位置關(guān)系,以及弦長公式即可求出;(2)根據(jù)向量的數(shù)量積和三角形的面積公式,弦長公式以及點(diǎn)到直線的距離,即可求出.【詳解】(1)F是橢圓的右焦點(diǎn),即,則,當(dāng)直線的斜率存在時,設(shè)直線AB的方程為代入橢圓方程中,可得,解得..(2).當(dāng)直線的斜率存在時,設(shè)直線的方程為,代入橢圓方程中,可得,點(diǎn)到直線的距離為,解得.直線的方程為;當(dāng)直線的斜率不存在時,則直線方程為,此時,,不滿足題意.綜上,直線的方程為.【點(diǎn)睛】本題考查考查了弦長公式,點(diǎn)到直線的距離公式,三角形面積公式在解決直線和橢圓關(guān)系中的應(yīng)用,考查學(xué)生的計算求解能力,難度一般.21、(Ⅰ)1;(Ⅱ)【解析】

(Ⅰ)當(dāng)時求出的單調(diào)性,根據(jù)單調(diào)性即可求出最大值.(Ⅱ)求出的單調(diào)性.當(dāng)時,,單調(diào)遞增;當(dāng)時,,單調(diào)遞減,所以,再判斷出的單調(diào)性即可.【詳解】(Ⅰ)當(dāng)時,,定義域為..令,得.當(dāng)時,,單調(diào)遞增,當(dāng)時,,單調(diào)遞減.所以.(Ⅱ),.令,得.當(dāng)時,,單調(diào)遞增;當(dāng)時,,單調(diào)遞減,所以.依題意有,設(shè),則,所以在上單調(diào)遞增.又,故,即實(shí)數(shù)的取值范圍為.【點(diǎn)睛】本題考查了利用函數(shù)的單調(diào)性求最值、求含參數(shù)的范圍、恒成立的問題.是高考中的必考點(diǎn),也是高考中的壓軸題.在解答時應(yīng)該仔細(xì)審題.22、(1).(2)或.【解析】試題分析:(1)由題意,利用等差數(shù)列和橢圓的定義求出a、c的關(guān)系,再根據(jù)橢圓C過點(diǎn)A,求出a、b的值,即可寫出橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)設(shè)P(x1,y1),Q(x2,y2),根據(jù)題意知x1=﹣2,y1=0;聯(lián)立方程消去y,由方程的根與系數(shù)關(guān)系求得x2、y2,由點(diǎn)A在以PQ為直徑的圓外,得∠PAQ為銳角,?>0;由此列不等式求出k的取值范圍.試題解析:(1)∵,,成等差數(shù)列,∴,由橢圓定義得,∴;又橢圓:()過點(diǎn),∴;∴,解得,;∴橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為;(2)設(shè),,聯(lián)立方程,消去得:;依題意:恒過點(diǎn),此點(diǎn)為橢圓的左頂點(diǎn),∴,,①由方程的根與系數(shù)關(guān)系可得,

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