中考政治知識(shí)點(diǎn)之如何面對(duì)家庭沖突3篇

第中考政治知識(shí)點(diǎn)之如何面對(duì)家庭沖突3篇

2023年中考政治知識(shí)點(diǎn)：如何面對(duì)家庭沖突

⑴父母與子女之間發(fā)生沖突的表現(xiàn)有哪些

經(jīng)常盤算個(gè)人小金庫檢查書包抽屜、偷看日記;限制玩的時(shí)間，反對(duì)上網(wǎng);總拿我們跟別人家的孩子比等。

⑵為什么進(jìn)入青春期的我們與父母發(fā)生沖突時(shí)難免的﹙產(chǎn)生沖突的原因﹚

①一方面，我們覺得自己已經(jīng)長大，應(yīng)該擁有自主的權(quán)利;另一方面，父母還不習(xí)慣我們的長大，還不適應(yīng)我們追求獨(dú)立自主的愿望。這一對(duì)矛盾處理不好，就會(huì)發(fā)生沖突。②父母方面：期望值高，要求嚴(yán);過度關(guān)心，管得太多;因子女成績不好而責(zé)怪子女等。③子女方面：對(duì)父母的關(guān)心不太理解;認(rèn)為自己長大了，不服父母管教;情緒化等。

⑶與父母沖突會(huì)發(fā)生什么樣的后果﹙危害﹚

既懲罰自己，也會(huì)傷害到父母，不利于家庭團(tuán)結(jié)與和睦。

⑷怎樣與父母正確交往，化解沖突

最有效的策略是小人不計(jì)大人過。具體方法：認(rèn)真傾聽、善于體諒、主動(dòng)道歉、控制情緒、達(dá)成協(xié)議、平等溝通等。

⑸逆反心理

①逆反心理出現(xiàn)的原因是什么

青春期的孩子會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的成人感，認(rèn)為自己已經(jīng)長大成人，獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，會(huì)極力掙脫家庭的束縛、學(xué)校的管束和社會(huì)的約束;要求別人尊重他們，希望享有和大人一樣的權(quán)利，能像大人一樣發(fā)表意見和處理問題。

②逆反心理的危害有哪些

會(huì)導(dǎo)致子女反對(duì)父母，懲罰了自己，誤傷父母，一味逆反會(huì)做出錯(cuò)事甚至誤入歧途;逆反任其發(fā)展，有可能造成心理缺陷，嚴(yán)重的甚至?xí)绊憣淼纳睢W(xué)習(xí)和工作;從某種意義上講，逆反是走向成熟的一個(gè)關(guān)隘，關(guān)鍵在于我們能否過好這個(gè)關(guān)隘，如果過不好，可能會(huì)給自己的整個(gè)人生道路蒙上陰影。

③如何正確看待逆反心理

青春期產(chǎn)生逆反心理，是成長過程中的正常想象，或多或少地發(fā)生在每一個(gè)成長中的青少年身上;從某種意義上講，逆反是走向成熟的一個(gè)關(guān)隘，關(guān)鍵在于我們能否過好這個(gè)關(guān)隘。如果過不好，可能會(huì)給自己的整個(gè)人生道路蒙上陰影。

④走出逆反困境的方法有那些

培養(yǎng)多向思維、設(shè)身處地地分析、學(xué)會(huì)換位思考、學(xué)會(huì)控制情緒等。

中考政治知識(shí)點(diǎn)：兩代人的對(duì)話

兩代人的對(duì)話

1.架起理解的橋梁

(1)要親近父母，跨越代溝

溝通是雙方的事，我們做子女的要走近父母，親近父母，努力跨越代溝，與父母攜手同行。

(2)學(xué)會(huì)遇事與父母商量

商量就是溝通的過程。通過商量，弄清分歧所在，找到雙方都能接受的辦法，這樣看似沖突的事情就有了回旋的余地。

“處理家庭沖突六步法”：

第一步，明確沖突是什么;第二步，進(jìn)一步分析產(chǎn)生分歧的原因;第三步，找出解決這一問題可能涉及的各種方式;第四步，判斷哪些解決方式是沖突一方不能接受的;第五步，確定一種雙方都能接受的方式;第六步，檢驗(yàn)最終選擇的解決問題的方式是否有效。

(3)與父母溝通的基本要領(lǐng)

彼此了解是前提，尊重理解最關(guān)鍵。理解父母的有效方法是換位思考，溝通的結(jié)果要求同存異。

了解父母，溝通就有主動(dòng)權(quán);敞開心扉，溝通起來無顧忌;笑口常開，溝通起來無障礙;耐心解釋，溝通之中得理解;換位思考，有效溝通不可少;尊重理解，正常溝通最關(guān)鍵;求同存異，溝通不要走極端。

2.交往的藝術(shù)

(1)贊賞父母，交往起來無煩惱。(2)認(rèn)真聆聽，交往起來免誤會(huì)。

(3)幫助父母，交往起來無障礙。(4)在家庭交往中，與父母不必太計(jì)較，要寬容。

原生家庭對(duì)一個(gè)人的影響

不幸的人生家庭會(huì)給我們帶來什么樣的影響

1.個(gè)人需求的扭曲：原生家庭中不受待見的孩子，在以后的人生中很難建立自我認(rèn)同感，需要不斷地通過努力去證明自己的存在。他們?nèi)狈Π踩?，極度渴望愛容易被感動(dòng)，甚至一些不懷好意的殷勤都會(huì)讓他們特別迷戀。容易出現(xiàn)對(duì)愛的變態(tài)需求，比如過度的責(zé)任感，用力過猛的愛，對(duì)另一半無條件的付出。

2.認(rèn)知格局受限：比如原生家庭里爸爸習(xí)慣了當(dāng)甩手掌柜，家里的一切都是妻子操持，爸爸只負(fù)責(zé)掙錢，那么孩子的潛意識(shí)里就會(huì)認(rèn)為，家里的所有事就是媽媽的，漸漸地，孩子也會(huì)認(rèn)為這一切是理所當(dāng)然的。

長大后的孩子，也會(huì)本能的沿襲父母的模式，因?yàn)樵谒麄兊恼J(rèn)知里，男孩負(fù)責(zé)掙錢就可以了，女孩子則應(yīng)該操持家里的一切事務(wù)，比如帶孩子、做家務(wù)、孝敬老人等。

但如果遇到的另一半不認(rèn)同自己的做法，那么家庭矛盾就來了。最典型的就是重男輕女、傳宗接代的傳統(tǒng)思想，多少人受這種思想的局限，讓多少孩子受到致命的傷害。

3.負(fù)面情緒代際相傳：如果原生家庭里，父母的脾氣比較暴躁，教育孩子也沒有耐心，對(duì)孩子非打即罵，那么這樣的家庭環(huán)境下養(yǎng)出來的孩子，要么脾氣暴躁，要么膽小懦弱。

更可怕的是，大多時(shí)候，我們并未察覺到自己某些行為是來源于原生家庭，而且還把這些負(fù)面影響帶給了孩子，那些所有未被治愈的都會(huì)潛移默化的傳遞給下一代。

糟糕的原生家庭對(duì)孩子最大最壞的影響就是他不僅承受了來自父母的傷害，也學(xué)會(huì)了父母的行為處事方式，然后將這種痛苦施加在自己的孩子身