2023年-二年級(jí)優(yōu)秀作文

第頁(yè)2023二年級(jí)優(yōu)秀作文二年級(jí)優(yōu)秀作文

在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，確定對(duì)各類作文都很熟識(shí)吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是我為大家收集的二年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，歡送閱讀，希望大家能夠喜愛(ài)。

二年級(jí)優(yōu)秀作文篇1

“離下課還有5分鐘了！〞我們班的“通訊員〞壓低嗓子說(shuō)道。數(shù)學(xué)老師好似也聽(tīng)見(jiàn)了“通訊員〞的消息，輕輕瞥了一眼教室后墻上的時(shí)鐘，又加快了語(yǔ)速，急匆忙地為我們講解著最終一道難題。同學(xué)們大多數(shù)可都按耐不住了，他們一會(huì)兒瞄瞄手表，一會(huì)兒看看同學(xué)，一會(huì)兒望望走廊，還時(shí)常地與身邊的同學(xué)竊竊私語(yǔ)，心中滿是著急。有的同學(xué)“唰唰〞地仔細(xì)寫著什么，可別以為他們是在記課堂筆記，其實(shí)是在寫小紙條呢！就在這些同學(xué)們都在著急等待時(shí)，還有幾個(gè)同學(xué)正用書本擋著臉呼呼大睡呢，亮晶晶的液體從嘴角流溢出，在課桌的在樓道里接聽(tīng)。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……〞隨著鈴聲響起，同學(xué)們紛紛皺起了眉頭。唉，這次響起的可是上課鈴。教室外的同學(xué)們都從四面八方趕回了教室，大口大口地喘著氣；教室里的同學(xué)們也都放下了手中的紙筆，打算好了要用的課本，數(shù)學(xué)老師捧著一大疊作業(yè)走回了辦公室，語(yǔ)文老師神情肅穆地走進(jìn)了教室。同學(xué)們的心中真是又想哭，又生氣?。÷?tīng)著隔壁班同學(xué)下樓上體育課的歡呼聲，瞄著窗外操場(chǎng)上那些歡快自由的`身影，我們都充溢了艷羨！真希望每節(jié)課都是體育課，語(yǔ)數(shù)英什么的統(tǒng)統(tǒng)消逝！

不過(guò)，現(xiàn)在看來(lái)這是不行能的，我們還是仔細(xì)聽(tīng)課為好，終歸學(xué)習(xí)是為了自己。

二年級(jí)優(yōu)秀作文篇2

每次的小記者活動(dòng)我都特別期盼。今日的活動(dòng)是“蘭臺(tái)小令史〞。首先，王老師給我們介紹了一下什么是“蘭臺(tái)〞什么是“令史〞，蘭臺(tái)就是放檔案的桌子，有差不多一米四高的長(zhǎng)方形桌子，而管理檔案、編寫檔案的人就是令史。介紹完這些，問(wèn)我們最早的檔案館在什么年頭？最早的檔案是什么樣子的？我國(guó)聞名的檔案館在哪里？小摯友們都很踴躍的答復(fù)，見(jiàn)識(shí)到小摯友們的學(xué)問(wèn)量都很豐富，而我什么都不知道，看來(lái)以后要多看各種各樣的課外書，開(kāi)闊自己的視野。

最終的環(huán)節(jié)，是老師讓我們寫上自己的夢(mèng)想，可以在這里存放，20年后拿著身份證來(lái)查找。我想：過(guò)了20年，我都30歲了！我會(huì)是什么樣子了？還會(huì)記得今日嗎？我邊想邊寫，讓現(xiàn)在的自己跟20年后的自己對(duì)話，寫完后我就留神翼翼地把它裝進(jìn)信封，寫上自己名字，等待20年后的自己來(lái)拆封。

最終王老師說(shuō)要帶我們?nèi)讉€(gè)地方參觀。我特別的興奮，連忙排到隊(duì)伍里去。我們?nèi)タ戳?來(lái)氏家譜?和?古譜?，讓我看到古時(shí)候的書籍是這個(gè)樣子的，書寫格式跟現(xiàn)代完全不一樣。然后就去查閱大廳啦！我特別的興奮！因?yàn)槟芸吹桨职謰寢尩慕Y(jié)婚照?？吹搅私Y(jié)婚照，我突然覺(jué)得，爸爸媽媽那時(shí)候結(jié)婚好似比現(xiàn)在還老！現(xiàn)在反而變年輕了！

??！今日的活動(dòng)太好玩了，既見(jiàn)識(shí)得了一些關(guān)于檔案的學(xué)問(wèn)，還看到了爸爸媽媽的結(jié)婚照！很充溢的一下午。

二年級(jí)優(yōu)秀作文篇3

六一節(jié)，我和爸爸媽媽去了嶺南印象園。

我們?nèi)チ恕皻g樂(lè)老家〞玩，其中有一個(gè)工程讓我很難忘，是過(guò)繩子做的吊橋，下面讓我來(lái)講講吧。過(guò)那個(gè)吊橋要排隊(duì)，爸爸媽媽和我始終排了一個(gè)多小時(shí)，才走上吊橋。剛起先我還以為那條橋很堅(jiān)實(shí)，誰(shuí)知，離開(kāi)了吊橋的開(kāi)頭，我在走的時(shí)候就覺(jué)得有一種吊橋在下沉的感覺(jué)。

原來(lái)我想走回去，但想到我已經(jīng)走上吊橋了，而且是個(gè)“領(lǐng)頭羊〞，怎能走回去呢？？我就跟著媽媽走吊橋。當(dāng)快走到中間時(shí)，我就覺(jué)察：吊橋在一個(gè)勁兒地?fù)u擺，似乎要把我們甩下去似的。

到了中間，我的心情就更害怕 了，心想：怎么辦啊我會(huì)不會(huì)掉下去啊然后我干脆大聲地問(wèn)媽媽：“媽媽！我們會(huì)不會(huì)掉下去?。卡暋安粫?huì)的，剛剛我們看了這么多人走上去都掉不下來(lái)，我們也不會(huì)掉下去的。〞媽媽說(shuō)。然而我就時(shí)時(shí)?？纯春竺妫措x開(kāi)頭有多遠(yuǎn)。始終這樣，我最終走到了終點(diǎn)。

離終點(diǎn)還有幾步時(shí)，我像彈