2023總務(wù)工作總結(jié)

2023總務(wù)工作總結(jié)2023總務(wù)工作總結(jié)（優(yōu)選24篇）2023總務(wù)工作總結(jié)篇1音美教研組共計3人，其中，音樂教師1人，美術(shù)教師2人。近年來，在學(xué)校的恰當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)和市教育局教研室的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，我組與融合音美新課程改革，緊緊圍繞藝術(shù)教育的規(guī)律，積極探索藝術(shù)教育的有效途徑，在教學(xué)、特長生輔導(dǎo)及提升學(xué)生的綜合素質(zhì)等方面獲得了較好的成績，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一以課堂教學(xué)居多線，努力提高學(xué)生品酒美、締造美的能夠。在全面貫徹落實藝術(shù)新課程的指導(dǎo)思想下，本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)藝術(shù)《嶄新課程標(biāo)準(zhǔn)》等有關(guān)理論書籍，高度關(guān)注網(wǎng)絡(luò)中有關(guān)教育的新動態(tài)，不斷汲取有關(guān)的理論和經(jīng)驗，踐行適宜自己教學(xué)的新型教學(xué)理念。在教材的運用中，彰顯多元化，注重藝術(shù)經(jīng)典，高度關(guān)注自學(xué)經(jīng)歷，注重過程評價；在教學(xué)中，充分運用現(xiàn)代教育手段，將音樂課中單一的感官體會變成多角度的音像觀賞，美術(shù)課中乏味的書本觀賞變成富于動感的媒體觀賞，拓展了學(xué)生的視野，喚起了學(xué)生的自學(xué)興趣，并根據(jù)學(xué)科特點，奠定以學(xué)生為中心的教學(xué)思想，本著“教是為了不教導(dǎo)”的觀念，注重喚起學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性、參與性，通過即興演出、即興創(chuàng)作等形式，并使學(xué)生的個性特點以求充份培育和彰顯，同時也多樣了教學(xué)內(nèi)容，活躍了課堂氣氛，提升了學(xué)生的藝術(shù)品味。二以特長生輔導(dǎo)為切入點，不斷提升我校藝術(shù)教育水平。在做好日常教學(xué)工作的同時，本組教師還利用業(yè)余時間為我校藝術(shù)特長生展開專業(yè)輔導(dǎo)，幾年來尚無幾十位學(xué)生通過輔導(dǎo)入讀高等藝術(shù)院校。對于特長生，我們制訂了詳盡的輔導(dǎo)計劃，搭載兩名精干的輔導(dǎo)老師，按時按計劃展開輔導(dǎo)。核心思想就是：1、端正思想、從嚴(yán)建議藝術(shù)類的學(xué)生，必須想要獲得專業(yè)上的不斷進(jìn)步，就要調(diào)整不好自己的心態(tài)，踏踏實實，循序漸進(jìn)地不斷自學(xué)和提升。做為專業(yè)老師，不僅在專業(yè)技能上對學(xué)生展開輔導(dǎo)，還要較好地協(xié)助和指導(dǎo)他們端正心態(tài)，教育他們必須持之以恒，無法獲得一點成績就沾沾自喜，而碰到挫折就灰心喪氣。必須想要在專業(yè)上獲得突破，就要堅持不懈。2、深入細(xì)致輔導(dǎo)、因材施教我校的藝術(shù)學(xué)生，專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)基礎(chǔ)參差不齊，而且學(xué)生們所學(xué)的專業(yè)方向也不相同。就美術(shù)專業(yè)而言，有的學(xué)生自學(xué)素描，有的自學(xué)水粉畫，而有的練油畫。音樂方面，有的主攻聲樂，有的主攻器樂。另外，除了電視編導(dǎo)專業(yè)、策劃播音專業(yè)，等等。針對這些情況，我們音美教研組經(jīng)過分析研究，同意對專業(yè)中共性的科學(xué)知識展開分散輔導(dǎo)，而對學(xué)生相同的專業(yè)技能展開單獨輔導(dǎo)。這樣，不僅加強了學(xué)生的專業(yè)知識，而且也提升了工作效率。在輔導(dǎo)工作中，我們還特別注意鼓勵正確處理不好專業(yè)自學(xué)和文化課自學(xué)的關(guān)系。對專業(yè)基礎(chǔ)不好，專業(yè)悟性弱的學(xué)生，我們建議他們在確保專業(yè)的基礎(chǔ)上，自學(xué)戰(zhàn)略重點向文化課遷移。對文化成績不好的同學(xué)，我們引導(dǎo)他們維持文化課的優(yōu)勢，加強對專業(yè)的訓(xùn)練。正是“兩條腿走路”的指導(dǎo)思想，因此，每年我校藝術(shù)學(xué)生基本上都能夠通過專業(yè)和文化課的考試。3、以平當(dāng)本、盡心勤勉我們的專業(yè)輔導(dǎo)工作，都就是在順利完成正常的教學(xué)任務(wù)的情況下展開的。為了確保輔導(dǎo)時間，我們分別精心安排音樂類每天下午的兩節(jié)活動課時間，美術(shù)類每周二、四下午的活動課時間，即將來臨考試還減少了周日上午展開輔導(dǎo)。輔導(dǎo)美術(shù)時，學(xué)生兩三個小時畫一幅作品就是很平時的，老師經(jīng)常退出休息時間，有時利用中午給學(xué)生輔導(dǎo)。由于音樂、演出類的專業(yè)技能比較多，不僅存有樂理、拉季夫卡、練耳、聲樂、器樂，除了舞蹈、朗讀等加試項目，所以須要大量的時間對相同的學(xué)生展開相同的輔導(dǎo)，徐遠(yuǎn)略老師消除孩子大，人手太少，時間很緊的困難，盡量擠時間回去指導(dǎo)他們。無論怎樣，我們一定確保學(xué)生的輔導(dǎo)時間。三、實行的方法和措施：1、按照教導(dǎo)處的建議，融合本學(xué)科特點，精心安排并非政府教研活動。2、按時展開常規(guī)月密，并不定時地展開抽檢，嚴(yán)格執(zhí)行教師深入細(xì)致復(fù)習(xí)，使音教美學(xué)能夠正常積極開展。3、通過聽到評課和研討會，推動全體藝術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流。4、引導(dǎo)藝術(shù)教師充分利用器材室現(xiàn)有模具和自造教具展開