2022-2023年內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市全科醫(yī)學(xué)(中級)基礎(chǔ)知識知識點(diǎn)匯總(含答案)_第1頁
2022-2023年內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市全科醫(yī)學(xué)(中級)基礎(chǔ)知識知識點(diǎn)匯總(含答案)_第2頁
2022-2023年內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市全科醫(yī)學(xué)(中級)基礎(chǔ)知識知識點(diǎn)匯總(含答案)_第3頁
2022-2023年內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市全科醫(yī)學(xué)(中級)基礎(chǔ)知識知識點(diǎn)匯總(含答案)_第4頁
2022-2023年內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市全科醫(yī)學(xué)(中級)基礎(chǔ)知識知識點(diǎn)匯總(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023年內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市全科醫(yī)學(xué)(中級)基礎(chǔ)知識知識點(diǎn)匯總(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.出生后半年身長每月平均增長

A.1cmB.l.5cmC.2.5cmD.3cmE.3.5cm

2.在采納一項(xiàng)健康行為時(shí)要經(jīng)歷幾個(gè)階段,但是不包括

A.接受健康知識階段B.相信健康指導(dǎo)階段C.改變信念態(tài)度階段D.嘗試健康行為階段E.堅(jiān)持健康行為階段

3.以下哪項(xiàng)工作不屬于臨床預(yù)防內(nèi)容A.A.對病人提供周期性健康檢查

B.為適宜對象聯(lián)系免疫接種

C.在居委會(huì)定期開展健康教育

D.對病人提供營養(yǎng)指導(dǎo)

E.對病人發(fā)放相應(yīng)的教育宣傳品

4.全科醫(yī)學(xué)“以社區(qū)為基礎(chǔ)的照顧”必須做到

A.對轄區(qū)內(nèi)全體居民進(jìn)行健康登記

B.在社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)內(nèi)設(shè)立診室

C.以一定的人群健康需求為基礎(chǔ),提供個(gè)體和群體相結(jié)合的服務(wù)

D.將全體居民健康狀況一一錄入電腦

E.組成醫(yī)一護(hù)一公衛(wèi)團(tuán)隊(duì),每日巡回于居民區(qū)

5.正常小兒后囟閉合最遲在

A.2個(gè)月B.4個(gè)月C.6個(gè)月D.12個(gè)月E.18個(gè)月

6.生物一心理一社會(huì)醫(yī)學(xué)模式是

A.單因單果、直線思維模式

B.多因多果的純生物學(xué)思維模式

C.單因多果、立體網(wǎng)絡(luò)式思維模式

D.多因多果、立體網(wǎng)絡(luò)式思維模式

E.多因多果、直線思維模式

7.由政府組織、引導(dǎo)、支持,農(nóng)民自愿參加,個(gè)人、集體和政府多方籌資,以大病統(tǒng)籌為主的農(nóng)民醫(yī)療互助共濟(jì)制度是

A.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)B.初級衛(wèi)生保健C.健康促進(jìn)D.新型農(nóng)村合作醫(yī)療E.人人享有衛(wèi)生保健

8.隨著年齡增大,最主要的器官生理功能老化過程是

A.性腺萎縮功能下降B.器官實(shí)質(zhì)細(xì)胞減少C.器官儲(chǔ)備功能下降D.腎功能減退,體液量下降E.自由基堆積,細(xì)胞活力降低

9.9個(gè)月嬰兒,近1個(gè)月夜驚,睡眠差,多汗,煩躁,運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲,剛會(huì)坐,不能爬,體檢:前囟大,方顱,有哈氏溝及串珠。為了確定診斷應(yīng)進(jìn)行的血化驗(yàn)

A.血常規(guī)B.血離子鉀、鎂C.血糖D.血的酸堿度E.血鈣、磷及堿性磷酸酶

10.全科醫(yī)療健康檔案中SOAP形式中“A”指

A.病人的主觀資料B.客觀資料C.健康問題的評估D.健康問題的描述E.健康問題的計(jì)劃

11.下列哪項(xiàng)屬于家庭外資源

A.環(huán)境資源B.維護(hù)支持C.愛的支持D.信息和教育E.結(jié)構(gòu)支持

12.數(shù)據(jù)庫管理軟件

A.用于文字處理B.對數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)進(jìn)行維護(hù)和管理C.用于制作報(bào)表D.屬于操作系統(tǒng)軟件E.只是為了便于數(shù)據(jù)錄入

13.培訓(xùn)全科醫(yī)生臨床診療思維模式的最佳場所應(yīng)是

A.社區(qū)中的全科醫(yī)療診所B.專科醫(yī)院C.綜合性醫(yī)院D.衛(wèi)生防疫站E.三級醫(yī)院的綜合科

14.小兒的眼和頭能轉(zhuǎn)向聲源,能區(qū)別語言的意義時(shí),已有A.A.1個(gè)月B.6個(gè)月C.8個(gè)月D.1周歲E.2周歲

15.女職工勞動(dòng)保護(hù)的基本內(nèi)容不包括

A.根據(jù)婦女生理特點(diǎn)合理安排工作B.改善勞動(dòng)環(huán)境C.改善生活環(huán)境D.進(jìn)行婦女各期的保健E.宣傳和普及婦女勞動(dòng)保護(hù)知識

16.關(guān)于循證醫(yī)學(xué)的說法錯(cuò)誤的是

A.循證醫(yī)學(xué)是強(qiáng)調(diào)科學(xué)方法和事實(shí)依據(jù)的醫(yī)學(xué)

B.循證醫(yī)學(xué)不是低價(jià)醫(yī)學(xué)

C.醫(yī)生應(yīng)用循證醫(yī)學(xué)替代臨床思維

D.循證醫(yī)學(xué)是強(qiáng)調(diào)為人服務(wù)的醫(yī)學(xué)

E.要實(shí)施循證醫(yī)學(xué)就需要建立相應(yīng)的信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)

17.治療軍團(tuán)菌感染應(yīng)首選

A.青霉素GB.紅霉素C.四環(huán)素D.鏈霉素E.氯霉素

18.治療高血壓腦病的哪種藥物不增加顱壓()

A.尼卡地平B.非諾多泮C.烏拉地爾D.美托洛爾

19.以往曾對某藥有過敏反應(yīng)的患者,再次用該藥時(shí)說法正確的是

A.應(yīng)減少用量B.應(yīng)從小劑量開始使用C.因距上次用藥時(shí)間長,不必考慮其過敏反應(yīng)D.需進(jìn)行過敏試驗(yàn)再做決定E.以上均不對

20.衛(wèi)生宣傳的特點(diǎn)是

A.針對性強(qiáng)B.知識雙向傳播C.知識單向傳播D.通過健康政策提高健康水平E.營造健康環(huán)境

二、單選題(綜合練習(xí))(10題)21.要保證抽樣調(diào)查的結(jié)果能真實(shí)反映總體情況,需要以下條件,但除外

A.樣本具有代表性

B.樣本量足夠大

C.調(diào)查和測量的方法具有較好的可靠性

D.抽樣要遵循隨機(jī)化原則

E.可根據(jù)人力物力財(cái)力和時(shí)間的具體情況,靈活確定樣本量。

22.結(jié)節(jié)性甲狀腺腫與甲狀腺癌的鑒別診斷中,不正確的為()

A.前者生長較慢,后者進(jìn)展較快

B.前者與缺碘有關(guān),后者無關(guān)

C.前者多為多發(fā),后者常為單發(fā)

D.前者腫塊質(zhì)較軟,界限多清,后者腫塊質(zhì)硬,界限不清

E.前者多為冷結(jié)節(jié),后者多為熱結(jié)節(jié)

23.說明某連續(xù)變量的頻數(shù)分布用

A.條圖B.半對數(shù)圖C.直方圖D.線圖E.百分圖

24.早產(chǎn)兒生后添加維生素D制劑的時(shí)間是

A.1周B.2周C.3周D.4周E.3個(gè)月

25.某地區(qū)疾控部門欲采集中學(xué)生的頭發(fā)來測定其中的鋅、硒等微量元素,并觀察這些微量元素與兒童肥胖的關(guān)系。此項(xiàng)研究屬于

A.現(xiàn)況研究B.病例-對照研究C.隊(duì)列研究D.社區(qū)干預(yù)試驗(yàn)E.實(shí)驗(yàn)研究

26.可以用于確診骨折的臨床表現(xiàn)是()

A.局部壓痛B.局部功能障礙C.局部腫脹D.反?;顒?dòng)

27.“規(guī)劃實(shí)施3年后,100%的孕婦接受產(chǎn)前檢查”這一目標(biāo)屬于

A.總目標(biāo)B.行為目標(biāo)C.技能目標(biāo)D.知識目標(biāo)E.信念目標(biāo)

28.四環(huán)素對下列病原體無效的是

A.肺炎球菌B.溶血性鏈球菌C.破傷風(fēng)桿菌D.炭疽桿菌E.銅綠假單胞菌

29.醫(yī)患之間的道德關(guān)系是

A.商品關(guān)系B.主從關(guān)系C.私人關(guān)系D.信托關(guān)系E.買賣關(guān)系

30.健康教育“知一信一行”理論模式是

A.知識、信仰、行動(dòng)B.知識、態(tài)度、行動(dòng)C.知識、態(tài)度、信念D.知識、態(tài)度、信念和行為E.知識、信仰、行為

三、基礎(chǔ)知識(10題)31.社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)與商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)最主要的區(qū)別是

A.是否以在職人群為保障對象B.互助共濟(jì)C.是否以盈利為目的D.風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)E.是否為高風(fēng)險(xiǎn)人群擔(dān)保

32.有利于兒童心理健康的因素是

A.經(jīng)歷火災(zāi)、地震等重大事件B.父母吵架、打孩子C.親人病故D.經(jīng)常受到鼓勵(lì)E.總是受到老師的批評和家長的指責(zé)

33.下列疫苗哪些是減毒活疫苗A.流行性腮腺炎疫苗B.乙肝疫苗C.麻疹疫苗D.脊髓灰質(zhì)炎疫苗E.百白破疫苗

34.中華醫(yī)學(xué)會(huì)全科醫(yī)學(xué)分會(huì)成立于哪一年

A.1969年B.1986年C.1972年D.1993年E.1997年

35.經(jīng)統(tǒng)計(jì)得出某地2004年流感發(fā)病率與前三年無差別,此種流行強(qiáng)度為

A.散發(fā)B.流行C.大流行D.暴發(fā)E.一般

36.婚前醫(yī)學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)一方患有指定傳染病中的某種傳染病,且正處于傳染期內(nèi),那么醫(yī)學(xué)意見應(yīng)為

A.不宜婚配B.不準(zhǔn)結(jié)婚C.暫緩結(jié)婚D.可以結(jié)婚,但不宜生育E.可以結(jié)婚但應(yīng)該控制下一代性別

37.要表達(dá)隨著年齡變化,患病水平的變化情況,宜繪制

A.條圖B.線圖C.直方圖D.百分構(gòu)成圖E.散點(diǎn)圖

38.“你們學(xué)校一共有多少學(xué)生?”這種類型的問題屬于

A.封閉型問題B.開放型問題C.試探型問題D.傾向型問題E.索究型問題

39.(88~89題共用備選答案)每年應(yīng)定期查體4次的是

A.從出生到不滿2歲B.從出生到不滿1歲C.1歲到不滿3歲D.2歲到不滿3歲E.3歲到7歲

40.以下何種措施不利于改善遵醫(yī)行為

A.改善醫(yī)患關(guān)系,加強(qiáng)醫(yī)患溝通

B.縮短醫(yī)生接診時(shí)間

C.開展患者小組活動(dòng)

D.醫(yī)生對患者的每次行為指導(dǎo)全面而詳盡

E.藥物處方過于復(fù)雜

四、1.A1型題(15題)41.下列關(guān)于健康教育與健康促進(jìn)關(guān)系的表述正確的是

A.健康教育和健康促進(jìn)是相同的概念

B.健康促進(jìn)比健康教育“高級”

C.健康教育比健康促進(jìn)內(nèi)涵更廣泛

D.健康教育是健康促進(jìn)的重要組成部分

E.健康教育著重于健康知識的傳播,一般不重視人們行為的改變

42.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的特點(diǎn)不包括

A.綜合性B.階段性C.廣泛性D.連續(xù)性E.可及性

43.影響住院分娩行為的傾向因素是

A.醫(yī)生建議孕婦住院分娩

B.孕婦知曉住院分娩的益處

C.丈夫支持孕婦住院分娩

D.附近醫(yī)療機(jī)構(gòu)提供住院分娩服務(wù)

E.孕婦家庭能擔(dān)負(fù)得起住院分娩的費(fèi)用

44.嬰幼兒時(shí)期的記憶特點(diǎn)不包括

A.記憶時(shí)間長B.記憶內(nèi)容少C.歡樂的事情易記住D.恐懼的事情易記住E.機(jī)械性記憶

45.正常參考值范圍應(yīng)

A.取雙側(cè)界限B.取單側(cè)界限C.同時(shí)計(jì)算單側(cè)和雙側(cè)界限D(zhuǎn).根據(jù)實(shí)際情況取單側(cè)或雙側(cè)界限E.以上都不是

46.甲地正常成年男性的紅細(xì)胞數(shù)的普查結(jié)果:均數(shù)為4.8×1012/L(480萬/mm3),標(biāo)準(zhǔn)差為0.41×1012/L(41.0萬/mm3)。后者反映的是

A.個(gè)體差異B.抽樣誤差C.總體均數(shù)不同D.測量誤差和個(gè)體差異E.抽樣誤差和總體均數(shù)不同

47.X±2.58S包括變量值的

A.68.3%BB.80.0%C.90.0%D.95.0%E.99.0%

48.關(guān)于社區(qū)的定義,以下說法錯(cuò)誤的是

A.有一定數(shù)量的人群B.生活方式和文化背景完全不同C.有一定的地域D.有一定的生活服務(wù)設(shè)施E.有相應(yīng)的管理機(jī)構(gòu)

49.以下人際傳播的技巧恰當(dāng)?shù)氖?/p>

A.盡量用專業(yè)詞匯,以顯示權(quán)威性B.多發(fā)表自己的見解C.及時(shí)取得反饋D.避免重復(fù)E.盡量發(fā)散主題

50.首次進(jìn)口化妝品的批準(zhǔn)單位是

A.口岸所在地衛(wèi)生行政部門B.口岸所在地海關(guān)C.口岸所在地商檢部門D.衛(wèi)生部E.國務(wù)院

51.用來表示人們對不同健康水平和生活能力的滿足程度的常用指標(biāo)是

A.效率指標(biāo)B.效用指標(biāo)C.效益指標(biāo)D.效果指標(biāo)E.效能指標(biāo)

52.可說明用樣本均數(shù)估計(jì)總體均數(shù)的可靠性大的情況是

A.變異系數(shù)較小B.標(biāo)準(zhǔn)差較小C.標(biāo)準(zhǔn)誤較小D.極差較小E.四分位數(shù)間距較小

53.以下藥物能引起尿色變藍(lán)色的是

A.利福平B.氯丙嗪C.維生素B2

D.甲硝唑E.氨苯蝶啶

54.關(guān)于全科醫(yī)療的具體特性,以下說法正確的是

A.其服務(wù)內(nèi)容是以醫(yī)療為主B.針對的問題是常見問題C.服務(wù)人口流動(dòng)性強(qiáng)D.使用的是高新技術(shù)E.照顧范圍較窄

55.WHO建議,按照65歲以上老年人口系數(shù)達(dá)到多少百位比為老年型社會(huì)

A.5%B.6%C.7%D.8%E.9%

五、A1/A2題型(5題)56.世界衛(wèi)生組織提出的初級衛(wèi)生保健改革措施是

A.全民保險(xiǎn)的改革B.服務(wù)提供的改革C.共政策的改革D.領(lǐng)導(dǎo)力的改革E.以上均正確

57.關(guān)于三級預(yù)防,下列說法正確的是

A.第二級預(yù)防又稱病因預(yù)防

B.第一級預(yù)防指做好“三早”預(yù)防工作

C.第三級預(yù)防包括非特異性和特異性措施兩大類

D.第三級預(yù)防也稱臨床前期預(yù)防

E.計(jì)劃免疫屬于第一級預(yù)防

58.可用于治療梅毒的藥物是

A.青霉素B.氯霉素C.紅霉素D.灰黃霉素E.土霉素

59.開始添加輔食的時(shí)間為

A.1~3個(gè)月B.4~6個(gè)月C.7~9個(gè)月D.10~12個(gè)月E.1周歲

60.關(guān)于現(xiàn)況調(diào)查,下列說法正確的是

A.可計(jì)算出發(fā)病率B.需要設(shè)立對照組進(jìn)行比較C.可以確定因果關(guān)系D.可以驗(yàn)證病因E.可以計(jì)算出現(xiàn)患率

參考答案

1.B

2.C

3.E臨床預(yù)防包括:①健康教育與咨詢;②篩檢與周期性健康檢查;③免疫預(yù)防;④化學(xué)預(yù)防;⑤臨床營養(yǎng)指導(dǎo)。故選E。

4.C

5.B后囟門位于小兒的腦后方,枕骨與兩塊頂骨之間的骨縫交點(diǎn),尺寸較小,有時(shí)甚至摸不到。后囟門在嬰兒出生時(shí)已接近閉合,或僅可容納指尖,在出生后2~4個(gè)月閉合。

6.D

7.D

8.C隨著年齡增大,最主要的器官生理功能老化過程是器官儲(chǔ)備功能下降。

9.E

10.C全科診療中,一般采用SOAP的形式進(jìn)行病例記錄。S:病人的主觀資料,是由病人提供的主訴、癥狀、患病史、家族史、社會(huì)生活史等,盡量按病人的陳述來記錄。O:客觀資料,記錄診療過程中醫(yī)務(wù)人員所觀察到的數(shù)據(jù),包括體征、實(shí)驗(yàn)室檢查、X線診斷以及痛人的心理、行為測試結(jié)果等。A:對健康問題的評估,是問題描述的關(guān)鍵部分,完整的評估應(yīng)包括診斷、鑒別診斷、與其他問題的關(guān)系、問題的輕重程度及預(yù)后等。P:對問題的處理計(jì)劃,是針對每一問題提出的診斷、治療、預(yù)防、保健、康復(fù)和健康教育計(jì)劃。

11.A

12.B數(shù)據(jù)庫管理軟件對數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)進(jìn)行維護(hù)和管理。模擬試卷三答案與解析

13.A

14.C小兒在6個(gè)月時(shí)能區(qū)別父母的聲音,能欣賞玩具發(fā)出的聲音。8個(gè)月時(shí)能確定聲音來自何處,能區(qū)別語言的意義。

15.C基本內(nèi)容包括合理安排勞動(dòng);改善勞動(dòng)條件,加強(qiáng)預(yù)防措施;加強(qiáng)女職工“四期”勞動(dòng)保護(hù);建立女職工輔助托幼設(shè)施;宣傳普及女職工勞動(dòng)衛(wèi)生知識。

16.C

17.B

18.C

19.D

20.C衛(wèi)生宣傳是衛(wèi)生知識的單向傳播,對象廣泛,不注重反饋和效果。故選C。

21.E

22.E

23.C直方圖是以等寬矩形的面積表示頻數(shù)的多少,用于表示連續(xù)變量的頻數(shù)分布。所以題目中說明某連續(xù)變量的頻數(shù)分布用直方圖。

24.A

25.A在現(xiàn)況研究中,研究對象的患病狀況及相關(guān)危險(xiǎn)因素狀況是同時(shí)獲得,故選A。

26.D

27.B行為目標(biāo)是健康教育計(jì)劃實(shí)施后,計(jì)劃干預(yù)對象特定行為變化的指標(biāo)。

28.E

29.D醫(yī)患間的道德關(guān)系是指在醫(yī)療活動(dòng)中,雙方遵循一定的道德原則和規(guī)范結(jié)成的人際關(guān)系。醫(yī)患之間以社會(huì)主義法制為保障建立起信托關(guān)系。病人信任醫(yī)生,并把診治疾病的愿望與期盼托付給自己信任的醫(yī)生。信托關(guān)系不僅是病人行使自主擇醫(yī)權(quán)的客觀行為表達(dá),而且是病人行使自主擇醫(yī)權(quán)的主觀心理前提。

30.D“知一信一行”(KABP)是知識、態(tài)度、信念、行為的簡稱。

31.C社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)與商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)最主要的區(qū)別是它不是以盈利為目的。

32.D端正家長對子女的教養(yǎng)態(tài)度是一件十分重要的事情。沒有正確的教養(yǎng)態(tài)度,就談不上良好的教養(yǎng)方法,目前在子女教養(yǎng)問題上的失誤主要表現(xiàn)為:有些家長對子女過分嬌寵,以致愛而失教,對孩子沒有明確的教育要求,對他們的學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn)聽之任之,根本談不上如何培養(yǎng)兒童的獨(dú)立性、自信心和自制力等;還有的家長則一味采取高壓手段,不顧孩子的發(fā)展特點(diǎn)和合理要求,主要采用懲罰來實(shí)行管教,信奉“棒打出孝子、嬌養(yǎng)出逆郎”的古訓(xùn)。從科學(xué)角度看,這些教養(yǎng)方式顯然都是錯(cuò)誤的,對兒童身心的健康成長極為不利,也容易造成不良后果。

33.ACD

34.D中華醫(yī)學(xué)會(huì)全科醫(yī)學(xué)分會(huì)于1993年11月在北京成立。

35.A發(fā)病率呈歷年一般水平,各病例間在發(fā)生時(shí)間和地點(diǎn)方面無明顯聯(lián)系,表現(xiàn)為散在發(fā)生,俗稱散發(fā)。

36.C發(fā)現(xiàn)指定傳染病在傳染期內(nèi)、有關(guān)精神病在發(fā)病期內(nèi),或其他醫(yī)學(xué)上認(rèn)為應(yīng)暫緩結(jié)婚的疾病時(shí),注明“建議暫緩結(jié)婚”。

37.B線圖是用線段的上升或下降表示某現(xiàn)象隨另一現(xiàn)象變遷的情況,故選B

38.A封閉型問題是把應(yīng)答的問題限制在有限的答案中,要求對方做簡短而準(zhǔn)確的答復(fù),獲得的信息有限。

39.B從出生到不滿1歲的l年內(nèi)應(yīng)體檢4次,安排在3、6、9、12個(gè)月進(jìn)行。

40.BE過于復(fù)雜、不方便或需要改變病人生活方式的處方很難被病人接受;縮短醫(yī)生接診時(shí)間不利于醫(yī)患溝通。

41.D

42.B社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的特點(diǎn)包括:①公益性;②主動(dòng)性;③全面性;④綜合性;⑤連續(xù)性;⑥可及性。

43.BA和C是強(qiáng)化因素

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論