幼兒中班的班級計劃

幼兒中班的班級計劃一、班級狀況分析：

（一）上學期工作狀況及其分析。

1.通過小班一年的學習生活，幼兒的體質增加了，出勤率提高了。主要緣由有：

(1)仔細制定幼兒體鍛方案，科學合理地支配幼兒一日活動內容，每天保證幼兒每天有2小時以上的戶外活動時間和1小時體育活動時間，在活動中能隨時調整活動量，增加了幼兒的體質。

(2)一日活動中動靜交替，并留意觀看幼兒的心情和狀態(tài)，發(fā)覺幼兒身體狀況有特別，能立刻有效的處理，并準時通知家長。平常能按時按量地給有病的孩子喂藥。發(fā)覺傳染病，能準時向保健老師匯報，并準時做好隔離、消毒工作，杜絕了傳染病的擴散和傳播。依據天氣的變化，準時為幼兒增減衣物。外出時先幫那些易出汗的幼兒墊上毛巾，活動后進活動室，督促幼兒依據自己的狀況準時穿衣，避開了一冷一熱后感冒。午睡時仔細巡察，依據孩子的狀況增去被子，預防了孩子因著涼或出汗而引起的感冒。

(3)不斷加強對個別體弱幼兒的日常護理。經過一學期的努力，孩子們飯吃的多了，覺睡得香了，身體也越長越壯了。

2.主題活動開展得比較順當。主要緣由有：

(1)老師對主題思索較多，能依據《綱要》的精神，圍繞相關內容，做好充分的預備。

(2)隨著年齡的增長，幼兒在奇怪???心的驅使下，樂觀地參加到老師細心設計的各個環(huán)節(jié)。家園協(xié)作比較親密。通過各種途徑向家長宣揚主題訓練，讓家長一起關心幼兒收集和主題有關的資料，使家長更深化地了解主題活動的開展，也能更好地了解幼兒的活動狀況。

3.環(huán)境創(chuàng)設更有效。

(1)心理環(huán)境：我們努力為幼兒創(chuàng)設一個和諧、寬容、信任的心理環(huán)境。鼓舞幼兒大膽表現(xiàn)，樂觀參加，使幼兒始終處于一種被敬重、被關愛、受鼓舞的環(huán)境中，形成活潑開朗的良好共性品質。

(2)物質環(huán)境：和幼兒一起收集資料，共同動手創(chuàng)設出與主題相適應的主題墻飾，并注意有用性、有效性、操作性和幼兒的參加性。嬉戲材料也能不斷的豐富，嬉戲環(huán)境不斷完善。

（二）上學期評估狀況及其分析。

1.班級綜合評估。上學期我班被園部評為文明班級。分析緣由：我們堅持保教結合，重視對幼兒各方面力量的培育，關心幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，形成樂觀向上的班風。

2.幼兒體檢結果。我班幼兒的身高、體重差異較大。另外視力、聽力檢查中發(fā)覺部分幼兒的聽力有問題，這是本學期日常生活中需要留意的地方。

3.班級特色訓練開展得不夠生動。

二、本學期班級工作目標及工作重點：

（一）工作目標：

1.加強班級的常規(guī)管理，不斷提高幼兒生活自理力量。

2.加強平安衛(wèi)生訓練，保證幼兒健康成長。

3.創(chuàng)設良好的生活與訓練環(huán)境，促進幼兒主動地進展。

4.利用多種方式做好家長工作，爭取家長的支持與協(xié)作。

（二）工作重點：

1.仔細開展主題訓練活動、嬉戲活動等各項活動，促進幼兒全面進展。

2.加強平安、衛(wèi)生訓練，保證幼兒健康成長。

3.切實做好家長工作，促進幼兒更好地成長。

4.開展環(huán)境訓練，提高幼兒的環(huán)境意識。

5.圍繞“兒童博物館”的課題，創(chuàng)設班級特色。

三、落實工作重點的詳細措施：

（一）加強平安衛(wèi)生訓練，保證幼兒健康成長。

1.仔細貫徹執(zhí)行幼兒園各項保育工作制度，做好衛(wèi)生、消毒工作，防止傳染病的流行。

2.科學、合理、有效地支配和組織幼兒的一日活動，將平安、衛(wèi)生訓練貫穿于幼兒一日活動當中。

3.做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，如：留意幼兒活動前后的`衣服更換，提示幼兒主動小便、喝水等，提高幼兒的自理力量。

4.定期檢查教室環(huán)境，準時發(fā)覺和清除擔心全隱患，避開意外發(fā)生。

5.對我班的體弱兒涵涵和肥胖兒澄澄，我們將多與家長聯(lián)系，鼓舞幼兒樂觀參加體育熬煉，以提高他們的體質。

（二）仔細開展主題訓練活動、嬉戲活動等各項活動促進幼兒全面進展。

1.圍繞“我和伴侶在一起”、“紅黃藍綠”、“香香的蔬菜”等十二個主題活動，開展豐富多樣的活動，讓幼兒在活動中學會思索、學會學習，培育幼兒的主動性學習和探究性學習。

2.供應豐富的嬉戲材料，為幼兒創(chuàng)設一個布滿自由的嬉戲環(huán)境，并賜予幼兒充分的時間和空間開展嬉戲。準時關注幼兒在嬉戲中的表現(xiàn)，敏銳的察覺他們的需要，把握時機，適時引導。

3.師幼共同創(chuàng)設良好環(huán)境，將環(huán)境的布置與課程相結合。

（三）切實做好家長工作。

1.通過各種途徑建立起家園互動的橋梁：(1)家校路路通，針對孩子的狀況，準時與家長互動、溝通。(2)班級網頁，平常留意準時更新，向家長反饋我們的教學動態(tài)及育兒信息。家長園地，向家長介紹一些有關的幼兒心理學、訓練學方面的學問和育兒閱歷文章。

2.以電話、約訪、家訪等多種形式與家進步行溝通、溝通，針對不同的孩子實行不同的訓練方式，仔細做好家訪記錄。

3.結合園部方針開展家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的點滴進步，了解老師的工作，使家長能更好地協(xié)作幼兒園的工作。

4.每月定期與家長共同記錄好“寶寶成長記錄”。

（四）加強環(huán)境訓練，提高幼兒的環(huán)境意識。

1.營造環(huán)境訓練的氛圍。

幼兒對四周環(huán)境的熟悉是通過自身的相互作用而實現(xiàn)的。作為幼兒老師應樂觀為幼兒營造環(huán)境訓練的氛圍，在幼兒園的四周種植花草樹木;充分利用空間，在活動室設置自然角，依據季節(jié)準時更換自然角的植物，讓幼兒親身體驗栽花、養(yǎng)草、種菜的樂趣，努力創(chuàng)設凈化、美化的育人環(huán)境。

2.采納多種形式，開展環(huán)保訓練。

開展多種形式的訓練手段。包括錄像、幻燈、故事、兒歌、嬉戲、繪畫、實地觀看等各種形式對幼兒進行環(huán)保訓練，首先要常常組織幼兒去實地觀看，例如，幼兒在公路邊觀看到各種車輛排放出的尾氣，感受到空氣被污染后人會很不舒適。然后再帶他們到幼兒園的草地上感受清爽的空氣。通過比較，幼兒體會到草地上空氣清爽，懂得樹木和小草都有凈化空氣及吸附灰塵的本事。

3.把環(huán)保訓練納入教學活動之中。

在設計教學活動時，對原有的教材進行補充，有意識地滲透有關環(huán)保訓練的內容。

4.增加環(huán)保意識，爭當環(huán)保小衛(wèi)士。

水是一切生命賴以生存的基礎，怎樣培育幼兒的良好行為和習慣，讓幼兒知道節(jié)省用水呢?可在幼兒洗手的地方設計一些較為簡潔的圖案、標志，告知幼兒節(jié)省用水的方法，懂得珍惜每一滴水。

四、詳細活動支配如下：

九月份：

1.做好開學報名收費及宣揚工作，搞好班級衛(wèi)生。

2.做好新生接待工作，與家長協(xié)作，盡快使新生適應幼兒園生活。

3.做好新學期全體幼兒的常規(guī)訓練，使教學秩序盡早轉入正常，按方案開展訓練教學工作。

4.仔細制定各類方案。

5.教授新早操，編排韻律操和午間操。

6.結合主題創(chuàng)設具有本班特色的環(huán)境，布置家長園地，制作更新網頁。

7.加強幼兒的平安訓練，形成自我愛護意識。

8.充實豐富自然角，培育幼兒觀看照看動植物的習慣。

9.結合“老師節(jié)”“國慶節(jié)”“中秋節(jié)”開展節(jié)日訓練。

十月份：

1.協(xié)作保育員做好秋季傳染病、多發(fā)病的預防工作。

2.結合“重陽節(jié)”開展“我為爺爺、奶奶做件事”的德育主題訓練活動。

3.有序組織幼兒開展日常文學活動，推舉文學珍寶參與評比。

4.樂觀開展角色嬉戲、區(qū)域活動，豐富活動內容。

5.有方案的進行家訪工作。更新班級網頁，增加有用性和互動性。

十一月份：

1.利用漫步?????及戶外活動，讓幼兒了解秋天的季節(jié)特征

2.同時抓好平安訓練，連續(xù)增加幼兒的自我愛護意識。

3.不斷充實與更新班級網頁的內容，更好地發(fā)揮其作用。

4.鼓舞幼兒自己動手照看自然角動植物，進一步增加其責任意識。

5.仔細做好活動室的清潔衛(wèi)生工作和消毒工作。

6.用好“家校路路通”，樂觀主動地與家長聯(lián)系，達到家園共育。

7.開展“我是爸媽的小幫手”幼兒生活自理力量競賽。

十二月份：

1.組織好幼兒的一日活動，防止意外事故發(fā)生。

2.仔細協(xié)作園部預備迎新系列活動。

3.連續(xù)加強午睡的巡察工作，保證幼兒的睡眠質量。

4.在班中進行“才藝之星”故事表演競賽。

5.連續(xù)更新網頁，通過網絡、家校路路通進行家園溝通。

6.布置節(jié)日活動室環(huán)境，開展節(jié)日的訓練，豐富幼兒的生活，提高幼兒