幼兒園安全工作總結簡短

幼兒園安全工作總結簡短幼兒園平安工作總結簡短1

學期一轉瞬就結束了，在學期初的時候，依據本班幼兒的特點我們制定了班級平安工作方案，在學期中，我們依據制定的方案進行幼兒平安工作，現(xiàn)將工作狀況總結如下：

一、對幼兒進行常規(guī)訓練。

通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來告誡幼兒平安工作是很重要的，每個小伴侶都必需牢記在心里。通過一些談話如"哪些東西很危急""這樣對嗎""你知道一些特別的電話嗎?"等。由于本班幼兒多為新生，我們在開學初著重加強入園和離園的平安訓練和指導，訓練幼兒不跟不熟悉的人走，要跟著本班老師和自己的父母。同時加強對幼兒的常規(guī)訓練。如：在教室里不亂跑，坐小椅子要坐好，不能東倒西歪。隨著幼兒漸漸適應幼兒園的集體生活，我們又進行了戶外活動和使用大型器械的平安訓練。在活動前都要對幼兒提出活動的要求，嚴格地讓幼兒按要求去做，防止各種事故的發(fā)生。同時加強對幼兒的衛(wèi)生訓練，使幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣。

二、班級人員做好平安自查工作。

隨時檢查班級有無危急隱患的存在，檢查孩子是否帶有尖銳的東西來幼兒園，做好飯菜的發(fā)放工作，避開燙傷幼兒。做好離園前的交接工作，以免幼兒走丟或獨自外出。仔細的填寫平安工作自查表并準時的上交園長。每天對班上的設備設施進行檢查，發(fā)覺問題準時賜予解決，在戶外活動時確保二位老師在場，保證幼兒的平安。敬重、信任、支持幼兒，給幼兒更多的自主權。對幼兒的嘗試活動賜予理解和支持，豐富環(huán)境創(chuàng)設的內容，擴大活動區(qū)的種類和空間，并依據幼兒的活動需要、愛好及訓練要求隨時撤換和更新活動內容，保證幼兒有足夠的嬉戲時間、空間和材料。供應幼兒為集體服務的機會，鼓舞幼兒參與力所能及的勞動，關懷別人、整理玩具、擺放桌椅等，熟悉為別人做事的意義，使幼兒從完成任務的結果中獲得滿意感，增加責任感。平安德育工作。

三、保育工作

1、保持班級環(huán)境整齊、清潔、平安，物品擺放凹凸適中，整齊有序，美觀宜人，為營幼兒造平安、舒適的生活環(huán)境，在老師引導下，小伴侶學會了自己整齊擺放小椅子和自己的用品。

2、教給了幼兒一些自我服務力量的一些常識。老師因人施教，注意幼兒的個別差異，對力量弱的幼兒賜予特別關心，使他們在原有水平上有所提高。在教孩子自己事情自己做的活動中，要求小伴侶學會自己穿褲子、穿鞋子。對動手力量差的幼兒，準時和家長取得協(xié)作訓練，督促小伴侶喜愛做自己的事情，情愿做力所能及的事情。

3、加強生活護理，督促幼兒養(yǎng)成勤洗手、多喝水的好習慣，活動后準時換衣服等。特殊在對待幾個年齡孝尿床的孩子，老師不辭辛苦，準時給他們處理好尿床的事情，還樂觀主動給家長介紹治療方法，使幼兒健康成長，深得家長好評。

4、加強幼兒的身體素養(yǎng)的培育，結合園里的運動會等，樂觀開展戶外體育活動，進行有針對的訓練。轉變了那些動作不協(xié)調，走、跑、跳簡單摔倒孩子的現(xiàn)象。特殊在引導特別幼兒"李筑洪"的體力和健康中，實行了特別的戶外熬煉形式，讓他不再可怕和同伴共同嬉戲，摔倒再也不哭泣了，漸漸喜愛參與系列的活動和嬉戲了。

四、平安工作平安工作始終以來都是幼兒園工作的重中之重，它打算著一切工作能否順當開展。

我班老師始終繃緊了這根不容疏忽的弦。從新生入手著重培育幼兒的平安意識，引領幼兒建立科學穩(wěn)固的自我愛護意識，提高自我愛護的力量;利用嬉戲化的集中教學活動讓幼兒懂得"一個不當心就會成災禍"和"不能做危急的事情"的道理。由于幼兒年齡較小，讓幼兒懂得向四周的成人求救也是必不行少的平安意識，特殊在許多地方發(fā)生擔心全大事時，老師對孩子加強平安自我愛護的訓練，讓小伴侶知道不和生疏人走，不吃別人東西。

在一學期的教學工作中，我們注意了平安工作的一點一滴，急躁細致地做好每一項工作，仔細做好《班級交接班記錄》、《平安工作記錄》及《幼兒接送制度》等各項工作，并責任到人，從根本上杜絕一切的擔心全隱患。在人數(shù)許多的狀況下，沒有發(fā)生一起平安事故。

午睡時，培育孩子不玩危急物品，睡上鋪的孩子學會了不在上面玩耍、玩耍的好習慣。教給幼兒一些簡潔的自我愛護學問：遇到緊急狀況告之老師。

結合幼兒發(fā)生的突發(fā)大事，給小伴侶講解相關的道理，進行準時而有針對性的平安訓練，知道擔心全事情的危害。如在自我愛護意識方面：不跟生疏人走、不做危急動作、上下樓梯留意事項、在家不玩火等等。

五、家長工作家庭是孩子成長的搖籃，家長就是孩子的啟蒙老師，他們的言行是孩子模范的榜樣。

因此，我們特別重視家長工作。我們開設家園聯(lián)系欄，為家長供應各周訓練教學內容、各類訓練信息、保教學問等。舉辦家長會也是我們溝通的一種方式，召開了家長會，會上對許多問題進行探討、達成共識;另外還開展家長開放活動，邀請家長來園共同參加嬉戲，讓家長在活動中觀看和了解孩子動手動腦的狀況，了解孩子在園的一些表現(xiàn)和活動狀況，了解幼兒園的訓練任務，樂觀協(xié)作幼兒園的訓練工作。對一些特別幼兒我們還留意跟蹤觀看，主動與家長溝通做到家園同步，共同訓練好孩子。家長是孩子的第一任老師，也是平安訓練的重要指導者。加強幼兒的訓練首先就要加強家長的平安意識。為此，我們給家長發(fā)溫馨提示，宣揚交通平安、校內平安、飲食平安等學問，協(xié)作好幼兒園做好平安防范工作。讓家長協(xié)作班級平安訓練活動的開展，告知幼兒一些平安學問以及一些防范措施。

平安工作是掛在嘴上的話，也是記在心里是事，作為老師平安工作要經常提在日常的生活中。盼望我們的孩子都能健康，歡樂的成長。

幼兒園平安工作總結簡短2

一個學年的工作即將結束，在這一學年里，我們始終把平安工作放在班級工作的首位。我們針對本班幼兒的實際狀況動身，制定了平安訓練方案，并因地制宜，有方案地對幼兒進行平安訓練，看著孩子們每天高興奮興地來到幼兒園，又快歡樂樂地離開，家長們滿足的表情，我們感到特別欣慰。

現(xiàn)將班級平安工作總結如下：

一、為幼兒供應輕松開心的平安環(huán)境。

幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康平安的環(huán)境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排解擔心全因素：平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪攔住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危急;把平常常用的插頭、插座告知幼兒，并提示幼兒不玩它們;把平常常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平常常常使用的各種工具(剪刀等)擺放在老師與幼兒都能看到的地方，以便老師觀看掌握;對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否平安，做到科學合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨平安的生活學習環(huán)境。

二、把平安訓練融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理。

我們面對的是一群四五歲的孩子，年齡小，掌握力差，平安意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實際生活中遇到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關平安方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀看爭論，談談自己的看法，爭論并總結應當留意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學初，好多小伴侶總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很簡單把小椅子撞到別的小伴侶身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危急，于是，我們就教會孩子正確的搬法，學期將近結束，班上沒有一位孩子由于被小椅子撞到而產生不良心情。孩子在生活中，常常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的心情外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的方法，杜絕平安隱患。

三、把平安訓練融入到教學活動中，堅固樹立幼兒的平安意識。

我們依據學期平安訓練方案，有的放矢，把平安訓練融入到主題活動中。在開展“我健康，我歡樂”主題活動中，我們就引導幼兒了解一些平安常識，樹立幼兒的平安意識，杜絕平安隱患。在開展“小問號”主題活動中，我們就引導幼兒了解電的用途、電與人們生活的關系，也通過一些事例引導幼兒學會平安使用電器的小常識等等，幼兒都會專心的登記來，回去甚至提示父母及叔叔、阿姨留意，幼兒在輕松、開心的氛圍中樹立堅固的平安意識。

四、家園溝通，確保幼兒園外平安。

本學期，我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪、互聯(lián)網溝通等形式，與家長聯(lián)系，準時提示家長確保幼兒在家時、外出時的平安。

五、存在的問題

1、我班的門是向里開的，一旦有火災和室內緊急狀況開門不便利，有肯定危急，現(xiàn)不能立刻解決。

2、各個班級的門鎖較低，孩子來回出入簡單碰傷額頭，不太平安，是個隱患。

3、班級的桌椅由于較陳舊，釘子時不時冒出來，檢查工作我們也能做到常檢常查，但是對孩子來說是個擔心全因素，我園已在近期間續(xù)更換。

以上是我班對平安工作的自查狀況，雖然我們反復核實、檢查，總會有疏漏之處，敬請園領導對我們的平安工作做進一步指導。平安工作也是一項長期而艱難的工作，我們將時刻警記!努力為幼兒供應健康平安的環(huán)境，確保每位幼兒健康歡樂地成長!

幼兒園平安工作總結簡短3

不知不覺又一個月過去了，每月我們都會把平安工作總結當作學習反思和提高的機會，努力做到平安第一，防患于未然，現(xiàn)將本月工作總結如下：

一、全面了解孩子的生長發(fā)育和健康狀況，組織全園幼兒進行體檢。

11月x日至3日，我園邀請縣婦幼保健所醫(yī)護人員對全園600余名幼兒進行健康體檢，孩子們排著隊在老師的帶領下井然有序地參與了身高、體重、口腔、視力等常規(guī)檢查。近期會將每位幼兒體檢狀況反饋給家長，讓家長準時了解孩子的生長發(fā)育狀況。

二、結合11.9消防日進行了消防平安演練活動，并與消防大隊結為警民單位。

為增加全園師生消防平安意識，提高逃命自救技能，遇到火警火災時臨危不亂，快速、有序撤離，確保生命平安，11月x日我園結合11。9消防日進行了消防平安演練活動。8：38分隨焦急促、長鳴的警報聲拉響，大家馬上停止一切進行的活動，快速集合，全園18個班的幼兒在老師的引領下快速、有序地從班內撤離到操場。孩子們嫻熟地拿起濕毛巾捂住嘴、鼻，在老師的帶領下貓腰前進，按指定的路線快速有序的撤離，到達操場后，全體幼兒雙手抱頭下蹲進行自護，整個演練過程緊急有序，達到了預期效果。演練結束后，還特殊邀請了縣消防大隊的消防員夏雙為全體師生進行了消防學問小培訓，強化了師幼消防平安意識，了解了火災發(fā)生時的應對措施，明確了遇到火災時每位教職員工的`職責，提高了我園處置火災突發(fā)大事、組織幼兒快速平安疏散的應變力量。

11月x日，武警廣德縣消防大隊與我園簽訂了《警民共建公約》，正式結為警民共建單位。

三、開展手足口病預防宣揚工作，接待縣疾控中心檢查狀況。

秋冬之交，天氣忽冷忽熱，正是各種疾病尤其是手足口病高發(fā)時期。針對這一現(xiàn)象，縣中心幼兒園加強手足口病預防宣揚工作。11月x日，我園通過召開班主任會議，致家長一封信，讓家長老師共同了解預防手足口病學問，以確保幼兒健康成長。

11月x日上午，縣疾控中心一行三人到我園檢查手足口病預防狀況。檢查組細致查看了該園手足口病的資料，對我園預防手足口病的組織嚴密、措施得當、宣揚到位及資料完善賜予了高度評價。

四、召開了冬季平安工作專題會議。

11月x日上午，我園召開了冬季平安工作專題會議。會議由園平安工作領導組組長主持。會上傳達了上級有關平安工作的會議精神。針對冬季平安形勢的特點及幼兒園實際狀況，會議要求：一是進行危急品(消毒液、洗潔精等)的平安擺放檢查，防止幼兒攜帶危急小物體入園;二是樓道防踩踏，訓練幼兒上下樓梯靠右行;三是進行不坐危急車入園宣揚活動，告知家長不坐“三無車”、“超載車”。四是冬季防火、防觸電訓練;五是班級平安隱患隨查制度，當班老師要有劇烈的平安意識，確保日常工作中將平安隱患排解在零狀態(tài);六是做好預防手足口病宣揚工作，做到勤洗手、勤通風、勤曬被、喝開水、吃熟食。

五、對全園的消防器材進行檢修，準時更換不合格器材。

11月x日，我園對全園的消防器材進行了全面檢測。經專業(yè)人員測試，部分消防器材需要充壓，部分器材需要更換。我園準時撤換了不合格滅火器等消防器材，對需充壓的器材準時請專業(yè)部門充壓，并檢查了全部消防通道，保證平安道路的暢通。

六、組織后勤人員仔細學習《餐飲服務食品平安操作規(guī)范》。

11月x日，我園組織全體后勤人員對新頒布的《餐飲服務食品平安操作規(guī)范》進行了培訓學習。培訓會上，后勤園長組織參會人員仔細學習了《餐飲服務食品平安操作規(guī)范》內容，要求大家仔細對比《規(guī)范》要求開展自查自糾，在今后的食堂日常管理、操作過程中嚴格根據《規(guī)范》要求開展工作，確保師生飲食平安。每周制定并公布食譜，在制定幼兒養(yǎng)分食譜時，依據幼兒年齡特點和市場供應狀況制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的食譜。召開膳食小組會議，廣泛聽取各部門意見，改進幼兒食譜，讓食譜每天不重復、周周有創(chuàng)新。

本月平安工作還存在許多的不足，在今后的工作中連續(xù)努力。

幼兒園平安工作總結簡短4

《幼兒園訓練指導綱要》明確指出：“幼兒園必需把愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?！薄耙獮橛變汗】?、豐富的學習和生活活動，滿意幼兒各方面進展的需要;要讓幼兒知道必要的平安保健學問，學習愛護自己?！笨梢娖桨补ぷ鞯闹匾?。為了使幼兒身心得到更好的進展，確保幼兒的平安，使幼兒形成初步的平安意識，依據幼兒的年齡特點和實際狀況，現(xiàn)將今學期來的工作總結如下：

一、為幼兒創(chuàng)設平安、健康的訓練環(huán)境

(一)堅持每天晨午檢，保證幼兒不帶危急物品入園，如發(fā)覺狀況準時處理，并訓練幼兒，并與其家長溝通。

(二)平常留意預防燙傷幼兒。把開水晾溫后再供應給幼兒，并提示幼兒隨時留意別燙著。

(三)把好幼兒離園關，離園時候組織幼兒寧靜的集體活動，如看書、聽故事、玩桌面玩具等?？醋C放人，不熟悉的人即使有接送證，也要問清狀況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。避開幼兒丟失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

(四)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持潔凈;保證桌椅的平安、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;準時預防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄，準時清點人數(shù)和物品。

(五)戶外活動時，仔細檢查活動場地的平安性，準時排解擔心全因素，確保幼兒平安，如發(fā)覺大型玩具有松了的螺絲釘，報告領導，做到準時毀滅擔心全的隱患，保障幼兒平安。

(六)老師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗。

二、加強平安訓練、提高平安意識

注意平安訓練在一日活動中的重要性，培育幼兒良好的活動常規(guī)、自身平安和自我愛護，以避開危急、避開自身損害。平安，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培育，我們嚴格要求幼兒，從一點一滴開頭努力，培育幼兒的自我愛護力量，加強防范意識，讓幼兒在有平安意識的基礎上，時時提示自己或他人留意平安。幼兒在園一天需要站隊不少于十次，我們盼望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花嘉獎。

(一)訓練幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

(二)訓練幼兒做到不推拉、不跳臺階。不推不擠小伴侶。

(三)訓練幼兒不跟生疏人走，不吃生疏人給的東西。懂得不能任憑離開成人或集體。

(四)訓練幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間以免擠傷。

(五)戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個跟著走，讓幼兒相互監(jiān)督，保證幼兒平安。

(六)訓練幼兒不能碰電插座，不行以帶小刀，在手工課剪紙時候留意平安，知道怎樣正確的使用剪刀。

(七)訓練幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

(八)在教學活動中滲透有關的平安學問，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，最大限度地消退擔心全因素。

另外對于班里個別特別的孩子我們也能賜予特別的照看。如體質不是很好的孩子，很簡單生病，還特殊簡單出汗，定時提示他。

平安工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順當?shù)亻_展教學活動，我們始終仔細細致地開展平安工作，使幼兒在一學期來未出任何一件平安事故。我們在今后的工作中也會做到時刻高度警，把平安放在首位，將在幼兒園一日生活、訓練教學活動、嬉戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動關心幼兒懂得自我愛護的簡潔學問和方法，真正保證幼兒的平安。

幼兒園平安工作總結簡短5

平安工作是我們幼兒園開展活動的首要工作,假如不抓好平安工作,其他工作根本就沒有意義,我們學一班在本期是比以往都還更留意平安工作，由于這學期有兩個孩子太特殊了，好動，愛打人，喜愛亂跑，把另外幾個男孩子都帶成那樣。我們幾個老師和家長的協(xié)作下，最終平安度過了本學期。開展平安訓練活動方面我們總結如下：

開學依據學校的支配，還是以臺帳式的，擬定了平安方案，進行了幼兒狀況分析，找出了擔心全隱患，每周一節(jié)平安教案，每個老師上一節(jié)平安課。

(一)每天對班里的環(huán)境和玩具材料進行平安檢查，避開平安事故的發(fā)生，如當心觸電、當心危急，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。訓練幼兒不玩火，不動插頭開關等。

(二)、我們開展了一系列平安主題活動，如遵守交通規(guī)章，給小伴侶介紹交通規(guī)章，熟悉交通標記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。結