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個人鑒定101字左右高中
三年光陰,對我來說充溢而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn)!倘如把高一比作樂園,那么我情愿自己作一名旅游者,呆著那份稚氣與懵懂而來,臨別時收獲了兩年后必備的這份穩(wěn)健與基墊;倘如把高二比作青云梯,那么我情愿自己正闊步向前行進,帶著已有的那份穩(wěn)健與基墊,附加在高二生活中新一輪的積淀,正在向最終的重點線飛奔,企盼離重點不太遙遠;倘如把高三比作最終的加油站,我情愿自己變成馬力十足的馬達,渴望最終一輪沖刺的到來!
然而,中學生活的磨練,更讓我真實體會到生命與人生價值的內涵!我被高一時自己的那份夜以繼日的勤學苦讀而感動;被高二時自己的那份堅持不懈,極力追逐的韌勁而驕傲;更為如今的自己,一個不再心存放棄,充溢自信與都只的自己而無怨無悔!曾經(jīng)地那份勤奮現(xiàn)如今已化成了我即將沖刺的動力,從前的那份堅韌激勵這我昂首向前,用于托起明天新的朝陽。
現(xiàn)如今的我更加懂得超越自我其實才是勝利的關鍵!曾經(jīng)的那份“凡事我必抗爭,勝利不必在我”的信念,能讓我勇于自告奮勇,敢于爭先的舉動贏得了同學,老師們的贊揚;曾經(jīng)的那種“吃得苦中苦,方為人上人”的信念,更督促著自己英勇?lián)斏睿瑢W習上的無情打擊,讓我不斷戰(zhàn)勝它們,贏得驚天的這份堅韌的意志力!讓我真實感到:人生的意義并不在于勝利與否,而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。
在中學的三個階段中,我步入了學問的殿堂,品嘗到了酸甜苦辣的人生。在學習方面,我酷愛班級,酷愛集體敬重老師,與同學關系非常融洽。我上課一絲不茍的聽老師講課,主動回答老師提出的問題,遵守紀律,嚴格要求自己。課后和同學們探討不懂得問題,或區(qū)找尋老師的幫助。在生活方面,我活潑好動主動參與體育活動,主動參與運動會,我不怕苦不怕累,以堅毅的毅力沖向終點。
我樂于助人,給她們幫助,給她們精神上的鼓舞,使他們?yōu)橹袆?。我對自己充溢信念,讓老師放心,讓家長寬心。我藥努力,接著加油,做一個對社會有益的人,努力為國家做出自己的貢獻。讓祖國更加旺盛昌盛。堅持就是成功。豐富多彩的三年中學生活即將結束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將恒久牢記在我的腦海里。
三年的中學生活,使我增長了學問,也培育了我各方面的實力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發(fā)覺了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,詳細就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)覺自己的不足后,我會盡力完善自我,培育吃苦精神,從而保證日后的學習成果能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代,我們即將告辭中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去找尋另一片更加廣袤的天空。在這最終的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成果,為幾年來的中學生活劃上完備的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
感悟中學生活,讓我受益匪淺!帶著這份珍貴的收獲,我將會重新邁向新的征程,無論前方的路途有多坎坷,我都會從容面對,勇于挑戰(zhàn)!感謝中學生活賜予我的一切,我將再接再厲,直達自己勝利的彼岸。
個人鑒定101字左右中學(二)
光陰似箭,日月如梭。豐富多彩的中學生活即將謝幕。中學三年,哭哭笑笑三年,努力拼搏了三年,做了三年惡夢也做了三年美夢。無論怎樣,它都值得我去回味,去留念。
中學是我走向成熟的起先,在尊師辛勤培育下。我從無趣走向成熟,使我成為一名有道德,有紀律,有文化,有志向的合格的中學生。
寒窗苦讀十幾年圣賢書,我收獲頗多,特殊是中學三年。望見有人跌到,我回用那雙還不完全成熟的手扶起他們,輕輕地把他們的眼淚擦干,告知他們不在孤寂。望見有人在街邊乞討,我回
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