c小學(xué)期心得體會優(yōu)質(zhì)6篇

第c小學(xué)期心得體會優(yōu)質(zhì)6篇

c小學(xué)期心得體會篇1

這陽光明媚的一天，我們開始了四天的短暫入學(xué)軍訓(xùn)，只見那一個個穿著迷彩服的軍人們踏著整齊的步伐，再跑道上行走著，宣誓軍訓(xùn)正式開始。

軍訓(xùn)是痛苦的。還記得那一天，我們踏步行走，步伐十分凌亂，只見教官歇斯底里地吼著:“鴨子步準(zhǔn)備，齊步走?！蔽抑溃@是教官對我們的懲罰，于是操場上一只只鴨子行走了起來。

剛開始，覺得沒什么大不了，但走了幾步后，大腿便開始酸了起來，于是我便慢了下來，教官見著，像趕鴨子死的用腰帶拍著我們，不知道過了多久，終于到了目的地，我早已累癱再地上，腿好似火在燒一樣灼熱，好似萬根針扎一樣疼痛。

軍訓(xùn)同時也是幸福的。就在那天，太陽火辣辣的掛在天上，我們卻坐在草地上，被考曬。最重要的還是不能跑去拿水喝，再最忍受不住的時候，教官問誰要喝水的舉手，大概全班都舉了手，于是教官自己掏錢買了四瓶水，一列分了一瓶過去。雖然不是很多錢，很多錢，但卻讓我深深感受到了教官對我們的關(guān)心和疼愛。

軍訓(xùn)也是嚴(yán)肅的。在學(xué)習(xí)踏步的時候，腳踏不出聲的不準(zhǔn)休息。那次，我整整被教官罰了原地踏步將近半個小時，腿也麻了，歸隊的時候，一滴水也沒給沾過，還讓我們繼續(xù)站軍姿。

短短四天的軍訓(xùn)，對我們來說微不足道，但卻讓我們學(xué)會了自強，自立，頑強不息的精神。希望在以后的日子里像軍訓(xùn)一樣嚴(yán)格要求自己。

c小學(xué)期心得體會篇2

告別了三個月漫長的暑假，我來到了一直為之奮斗的地方——大學(xué)。大學(xué)的第一堂課就是軍訓(xùn)，在這里我感受到了軍人的艱辛。

一直聽別人說軍隊是很嚴(yán)很辛苦的地方。雖然現(xiàn)在只剛訓(xùn)兩天，我也是切實體會到了那種辛苦。雖然只是短短的兩天，我還是感覺像是魔鬼般的訓(xùn)練。練站姿，坐姿，盡管時間很短，還是感到腰腿酸痛，渾身不舒服，走到哪都想躺一躺。雖然軍訓(xùn)很苦，但是之前的懶散、拖拉，都得到了很大的改善與鍛煉。更重要的是，我在這真切地感受到了團結(jié)的力量與互助的重要性。我很開心在這里能夠認(rèn)識到許多新朋友。在之后的四年我們會在一起學(xué)習(xí)，一起生活，將會融為一個集體，一個家庭。

教官雖然對我們很嚴(yán)格，但是我并沒有怨言。他那一聲聲響亮的口號，會讓我振作起來。雖然有時做的不好會挨批評，單無論怎樣，我都會一直努力，努力是自己變得更好。教官也是從士兵苦出來的，他們付出的汗水一定比我們多出百倍，千倍。我們這一點小小的苦，又能算得了什么。雖然累的時候想哭，想過要放棄，但是眼淚掉過之后依然要堅強。告訴自己要堅持下去，一定要有不怕苦，不怕累，敢于吃苦，勇于受累的精神。

只有付出才會有收獲。我是農(nóng)村走出來的孩子，深知父母種田的辛苦與勞累。在春天播種之后，只有經(jīng)過一系列的苦活，累活，秋天才會取得收獲。所以現(xiàn)在吃點苦不算什么，我一定要努力下去，爭取保持最好的姿態(tài)。

軍訓(xùn)，是我難以忘懷的經(jīng)歷，讓我體驗到了非同尋常的生活。讓我懂得，學(xué)會了很多很多。

軍訓(xùn)是大學(xué)生活的前奏，也是一個適應(yīng)時期，雖然不是同一個班上的同學(xué)一起訓(xùn)練，我也不沒有覺得陌生恐懼。因為當(dāng)我在班會上自我介紹的時候，就已經(jīng)跨出了很重要的一步，打破了禁錮自己的懦弱。更何況，再熟悉的人也是從陌生人變來的，不是嗎？

我想軍訓(xùn)生活中學(xué)習(xí)的吃苦不放棄、合作的集體精神也將貫穿大學(xué)四年，核心是自我控制能力，這也是一個人的素質(zhì)體現(xiàn)之一。我覺的我今天的表現(xiàn)真的不是很好，但我認(rèn)真過，我相信練好每一個動作，就是一種進(jìn)步。教官的寬容會讓你覺得不練好動作會有愧疚感，又豈能特別享受到教官掏錢買的水，班主任和小班的關(guān)心，會讓你覺得累也有動力。

一個人在外面，每天都會想家，特別是累的時候，唯有充實才能削減那份想念，我只希望每天的軍訓(xùn)中，有苦有樂，在苦累中一步步融入大學(xué)生活。

有人說：“沒有軍訓(xùn)的生命是殘缺的，沒有經(jīng)過軍訓(xùn)洗禮的人是無為的，沒有經(jīng)歷過軍訓(xùn)考驗的靈魂是暗淡的。”而今天這“開學(xué)第一練”在我的人生路上留下了抹不掉的光彩。

這第一練雖辛苦，雖枯燥，雖疲憊，雖乏味，但卻為之后的十四天的軍訓(xùn)奠定了堅實的基礎(chǔ)，甚至在某一程度上說也影響了我以后的人生，她是我踏入大學(xué)的“第一步”，也是我邁上社會的“第一步”。

在第一練中，我感受到了教官不畏艱辛的精神，也感受到了同學(xué)們堅韌不拔的信念，雖沒有烈陽的赤烤，我們?nèi)阅苡|及到那份火熱，那是同學(xué)們不畏困難，迎頭向上的傲火！是教官們辛勤教誨，不畏勞累的溫情之火！是陪伴在同學(xué)們身邊老師們的關(guān)懷之火！那來自于常大全體師生靈魂的火熱。

感受著那一份溫情，我品味著那一分真摯！

c小學(xué)期心得體會篇3

今天是全體大一學(xué)生正式軍訓(xùn)的第一天，我把這一天的故事記錄下來，只因它值得。

盡管今早寒風(fēng)呼呼，很多同學(xué)扔按軍訓(xùn)的要求，早起做好內(nèi)務(wù)整理，而我卻第一天就遲到了，因此我進(jìn)行了反思，調(diào)整好作息規(guī)律，向服務(wù)和遵守軍訓(xùn)規(guī)則的同學(xué)學(xué)習(xí)，不拖延，不遲到。

記得在動員大會上教師代表李燕冰書記說過，希望通過短短的14天軍訓(xùn)體驗讓每個同學(xué)成長，用這種精神品質(zhì)傳遞四年，受益一生。軍訓(xùn)它不僅僅是對我們身體的一種考驗，更是意志的磨煉。正所謂寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，每個人都是在磨練中成長，經(jīng)歷軍訓(xùn)的洗禮，我想會讓我更有責(zé)任心，更加堅強，換上軍服，就應(yīng)多一份吃苦耐勞的干勁和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。軍訓(xùn)，講究統(tǒng)一，整體化一，更能體現(xiàn)整潔和耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)。在一個部隊里，沒有嚴(yán)肅的規(guī)矩和專注的態(tài)度，不成方圓。

今晚教官在訓(xùn)練結(jié)束前進(jìn)行了點名，即為我們總結(jié)了今天所學(xué)的知識以及內(nèi)化于心的精神。教官說在進(jìn)行點名時是嚴(yán)肅的，因為這些總結(jié)幫助我們回顧了我們的努力以及堅持。雖然一開始沒進(jìn)入狀態(tài)，但在教官的耐心指導(dǎo)下，我們慢慢步入正軌，越來越好。我們也對接下來十幾天的學(xué)習(xí)和最后一天的閱兵式有了足夠的信心，因為在訓(xùn)練過程中，我們將會慢慢學(xué)會團結(jié)一致，手挽手一起邁步;學(xué)會了互相鼓勵加油，學(xué)會了盡全力堅持做一件事，這或許就是軍訓(xùn)的真諦。

我細(xì)細(xì)回憶著這一天，那出現(xiàn)在我腦海里的一抹抹綠，讓我更加珍惜這種軍訓(xùn)生活。盡管天氣寒冷，但每個人以及導(dǎo)生們、教官們努力的面孔讓我們有堅持的意義。接下來的軍訓(xùn)時光里要繼續(xù)努力，勇往向前。

c小學(xué)期心得體會篇4

一、充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。

在課堂教學(xué)中，教師的主導(dǎo)作用是不容忽視的。在先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練的教學(xué)模式上，教師的主導(dǎo)作用應(yīng)該體現(xiàn)在精心的準(zhǔn)備上，體現(xiàn)在簡而精、通俗易懂的語言上，體現(xiàn)在將復(fù)雜問題簡單化、形象化的演示上，體現(xiàn)在能夠及時發(fā)現(xiàn)問題的精銳的目光上，體現(xiàn)在耐心的巡視指導(dǎo)上，體現(xiàn)在及時解決問題的方法上。

當(dāng)堂訓(xùn)練的方法提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量，讓學(xué)生能夠在課堂上發(fā)現(xiàn)問題解決問題，不留死角，一直處于主動狀態(tài)，有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性，真正體驗學(xué)習(xí)的樂趣。

二、相信每一個學(xué)生

學(xué)生在個性上存在差異，但在智商上是絕對沒有差異的，每一個學(xué)生都有很大的潛力有待于教師去挖掘。所以我們應(yīng)大膽地放開手，讓所有學(xué)生去學(xué)習(xí)，去全力地發(fā)揮自己的潛能，并通過教師的培養(yǎng)逐漸提高學(xué)生的各方面的能力。

三、使學(xué)生能真正地成為課堂的主人。

積極地動腦思考，動手操作，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用，使學(xué)生從思維到實踐都得到很好的鍛煉與提高。

四、因人施教，不讓任何一個學(xué)生掉隊。

任何一個學(xué)生都有學(xué)習(xí)的能力，要向讓他們學(xué)好，就必須給他們提供學(xué)習(xí)的基本條件，同時針對學(xué)生的個性差異，輔以合適的指導(dǎo)方法。在不失大局的前提下，讓后進(jìn)生學(xué)好，刺激他們的學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)后進(jìn)生的能力提上來之后，又會產(chǎn)生一些所謂的后進(jìn)生如此循環(huán)下去，后進(jìn)生在不斷提高，同時整個班級的成績就會進(jìn)步，而整個學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量將會隨之不斷提高。

五、開展學(xué)生的思想工作要從心理入手。

人之初，性本善，學(xué)生的思想是很幼稚的，所以從學(xué)生的心理進(jìn)行突破，利用實例和教師的諄諄教導(dǎo)去感化、教育他們是一條很好的途徑。

通過這次培訓(xùn)，我感觸很深，受益匪淺，自己感覺就像和所有的老師融合在一起，翱翔在知識海洋中，陶醉不已，流連忘返。不僅教育教學(xué)水平提高了，師德師風(fēng)也得了升華。為此，我代表所有的教師衷心地感這次培訓(xùn)我們的“專家、教授、名師”，也希望以后類似的培訓(xùn)機會延續(xù)下去。更希望我市的教育大業(yè)在市委、市*府的指引下，日新月異，與時俱進(jìn)，大放光彩!

c小學(xué)期心得體會篇5

9月19日，晴。今天，我們在暉光日新的曙色里度過了神懌氣愉的一天：在朝陽的晨輝下齊頭并進(jìn);在日高三尺的烈陽下靜聽講座;又在夕陽的余暉下踏歌而行。今天，是軍訓(xùn)的第四天，也是軍訓(xùn)首次開陽的一天，這也昭示著我們應(yīng)如初升旭日，竿頭日進(jìn)，假以時日，也必將在軍訓(xùn)表現(xiàn)中大放異彩，霞光萬道。

梁啟超在《少年中國說》里寫下“旭日初升，其道大光;河出伏流，一瀉千里;乳虎嘯谷，百獸震懾……”的豪情壯語，他寄托著一代又一代的新生必將青出于藍(lán)勝于藍(lán)的美好祝愿。而如今，我們青年一代正是發(fā)光發(fā)熱的初升旭日，是擔(dān)起復(fù)興之路的中流砥柱，又豈能畏苦畏累，停止不前同樣，一個簡單的軍訓(xùn)項目，一次訓(xùn)練，一個動作，更不能成為阻礙我們前行的障礙。

旭日欲生，當(dāng)竿頭日上。

佛語言：“百丈竿頭不動人，雖然得入未為真，百尺竿頭須進(jìn)步，十方世界是全身。”原意為無念動人，被后人引申為“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我們是初升之日，當(dāng)以勢如破竹的姿態(tài)竿頭日進(jìn)。從軍訓(xùn)里的一個簡單的動作反復(fù)練習(xí)，到一個連中的排面不斷調(diào)整，我們都要取得進(jìn)步，如初升旭日般蒸蒸日上。

旭日初露升，當(dāng)如日方中。

在不斷取得進(jìn)步的同時，也應(yīng)戒驕戒躁，不可失之東隅，得過且過;亦不可夜郎自大，顧盼自雄。既然身著軍裝，就要勇向前方。正所謂“日之方中，在前上處”初升的旭日是朝氣蓬勃的，而懸于天頂?shù)牧谊枺瑒t是炙熱的。而我們這份光熱，也必將熱情似火;我們這份星火，必將呈燎原之勢，我們的軍訓(xùn)，也必將如日方中，紅日噴薄。

旭日臨空，當(dāng)霞光萬道。

昂首眺望，是一輪皓月立于夜空，靜謐而幽深，只不過，它只是反射了另一半球上太陽的光芒，卻有了令各路遷客騷人吟詩作賦的資格。而憶起白天時的那輪杲杲秋陽，它卻比月的色彩豐富許多，它是清晨崦茲里掩面的一縷魚肚白;是夕陽云霧里余盡的一片火燒云;是光子與樹葉偏振散射而形成的光影交錯。這份光，這份熱正是我們身上擁有的，這種色彩潛在于我們的內(nèi)心：恒心、毅力、勇氣、團結(jié)……。當(dāng)這些色彩在我們內(nèi)心激發(fā)，我們的軍訓(xùn)也必將霞光萬道，異彩連連。

軍訓(xùn)里的第一縷陽光是拔云見日的金光萬道，而我們則是軍中初升的旭日，驕陽似火，朝氣蓬勃，“明日登峰須造極，渺觀宇宙我心寬”。

c小學(xué)期心得體會篇6

回憶五天的軍訓(xùn)生活，心中充滿了苦澀。這五天流下的汗水，如河流一樣源源不斷;這五天灑下的淚水，如珍珠一樣璀璨;這五天想家的思念，如夜空中的繁星一樣多。

短短的五天時間里，就如生活在地獄一般，這幾天是我們彼此緊咬牙關(guān)堅持下來的。雖然在這段時間里，有同學(xué)退出了，但我們?nèi)圆环艞?，因為我們知道強者是永遠(yuǎn)不會服輸?shù)?，更不會半途而廢。強者是勇于挑戰(zhàn)，是勇于面對。

我們從小生活在蜜罐里，從小在父母的羽翼下生活。在這里沒有父母的陪伴，沒有父母的呵護，在這里只能靠自己，戰(zhàn)勝眼前的困難。我們學(xué)會了獨立，更學(xué)會了勇敢地面對任何困難，不落淚。

當(dāng)我們在訓(xùn)練場上喊著“青春如火，超越自我，一營一連，勇往直