幼兒園小班教師安全工作計劃4篇

幼兒園小班教師安全工作計劃4篇幼兒園小班老師平安工作方案篇1

《綱要》指出：要為幼兒供應(yīng)健康、豐富的學習和生活活動，滿意幼兒各方面進展的需要，要讓幼兒知道必要的平安保健學問，學習愛護自己。小班幼兒年齡較小，意識較弱，為使幼兒身心得到更好的進展，我們要把平安問題放在工作的首位，削減幼兒身心受到意外損害的可能性，盡我們的一切力量愛護好幼兒的平安?，F(xiàn)制定如下方案：

一、把好關(guān)，創(chuàng)設(shè)平安、健康的環(huán)境

1、堅持每天晨檢，避開幼兒帶危急品入園，如有發(fā)生準時訓練幼兒，并與家長溝通。

2、堅持每天午檢，避開發(fā)生異物入耳、鼻、口的現(xiàn)象。中午值班需加倍照看，尤其留意服藥及身體不適幼兒。巡察幼兒是否有不良睡眠習慣，如蒙頭并準時訂正。

3、把好幼兒離園關(guān)。不熟悉的人即使有接送卡，也要問清狀況或與父母取得聯(lián)系確認無誤后再讓其接回。防止幼兒丟失和拐騙現(xiàn)象發(fā)生。晚接幼兒要準時與家長聯(lián)系，保證幼兒平安。

4、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，保證活動室每天開窗通風、保持潔凈；保證桌椅的平安、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證午睡室潔凈、并按時消毒，適時晾曬被褥，準時預防傳染病。嚴格書寫交接班記錄，準時清點人數(shù)和物品與接班老師交代清晰。

5、避開午餐和飲水時燙傷幼兒?？隙ㄒ扬嬎罍睾笤僮層變菏秤?。

6、每天按時檢查班內(nèi)水電門窗、桌椅等物、活動場地的平安性，準時排解擔心全因素，確保幼兒平安。

二、提高意識，加強平安訓練

要平安，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培育。我們要培育幼兒的自我愛護力量，加強防范意識，讓幼兒在有平安意識的基礎(chǔ)上，時時提示自己或他人留意平安。

1、進行自我愛護訓練，教幼兒記住自己的幼兒園、班級、家庭住址、父母姓名及工作單位等。知道一個人在家時不給生疏人開門，不跟生疏人走，不吃生疏人給的東西，外出迷路了要找警察幫忙，懂得不能任憑離開家長或集體。

2、知道什么（地方）是平安、危急的。如不將手放在門縫、桌子、椅子間，以免擠傷。不亂碰電源插座，不行帶小刀，在手工制作時留意平安，知道怎樣正確使用剪刀。不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

3、訓練幼兒自覺排隊洗手、喝水、小便等，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

4、養(yǎng)成良好的常規(guī)行為習慣。如上下樓梯時訓練幼兒不推不擠，要有秩序，一個跟一個走，扶好欄桿。

5、在室外做嬉戲時，要留意檢查場地是否平整，準時清除障礙物，并檢查幼兒衣服是否舒適，鞋子是否穿好，鞋帶是否系好。玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個滑，讓幼兒相互監(jiān)督，保證幼兒平安。

6、在教學活動中滲透有關(guān)的平安學問，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，最大限度地消退擔心全因素。

我們在工作中將時刻高度警惕，把平安放在首位，通過形式多樣的活動關(guān)心幼兒懂得自我愛護的簡潔學問和方法，真正保證幼兒的平安。

幼兒園小班老師平安工作方案篇2

《綱要》中指出“幼兒園必需把愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。所以無論從家長還是還是老師動身，誰都不情愿讓幼兒受到損害。家長將幼兒交到老師手里，盼望幼兒在幼兒園里開心平安的生活。老師從家長手里接過孩子后，就得讓幼兒在幼兒園里健康成長，讓家長安心的工作。可是幼兒年齡小，自我愛護意識較差，這就意味著老師要擔負起這個責任。平安工作是我們的一項重要的工作，目的是為了培育幼兒初步的自我愛護的意識，了解集體生活中的一些的規(guī)章，知道危急的動作和事情是不能做的。依據(jù)小班幼兒的年齡特點，我們制定了以下平安工作方案。

一、來園時要留意小伴侶是否帶有危急物品

如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。假如有，老師要準時將其保藏，以免吞進肚里或刺傷其他小伴侶。

二、老師在帶班時，每天都要留意是否有小伴侶遺留在廁所、教室、午睡室。

入廁所時，肯定要有老師跟著，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷;洗手時留意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服;訓練活動時避開幼兒在教室亂跑亂撞;午睡時，帶班老師肯定要在場。

三、老師嚴格遵守幼兒園規(guī)章制度

訓練教學活動時，老師嚴格遵守幼兒園規(guī)章制度，不閑聊，不離崗，親密留意幼兒的行動。

四、盥洗平安

幼兒盥洗時，分組進行，一個老師在廁所里留意觀看，關(guān)心幼兒，削減平安隱患。

五、留意物品擺放

留意電器及危急物品(消毒液等)的擺放，不讓幼兒接觸。

六、午睡

幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床，午睡時留意巡察。

七、服藥

幼兒服藥時做到先查看吃藥記錄再喂藥，以免誤食。

八、戶外活動：

1、戶外活動時，要穩(wěn)定幼兒心情，不讓幼兒太感動，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外。

2、滑滑梯時，老師要留意小伴侶不亂擠亂壓，以免滑下來時擠在一起壓成一堆。

3、訓練幼兒不跑到外面，不離開老師的視線。

4、根據(jù)老師的要求完玩具，不擅自到別的玩具上玩。

九、離園時：

1.在幼兒接送時，兩位老師都必需在場，與家長溝通時，一個老師必需在看小伴侶，不能兩個老師同時與家長溝通。

2、離園接送時，肯定要把孩子親自交給家長，如有生疏人來接，要問清是幼兒的什么人?防止生疏人接走幼兒。

3、訓練幼兒在轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑，防止碰撞。

幼兒園小班老師平安工作方案篇3

在教學活動中滲透有關(guān)的平安學問，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，最大限度地消退擔心全因素。培育幼兒多做力所能及的事，加強幼兒自理力量的培育。

時時刻刻提示自己，提示孩子，沿著方案的大方向，注意細節(jié)，適時地在實際狀況下進行調(diào)整，我們信任肯定可以讓我們的孩子健康、歡樂地成長。

平安工作關(guān)系到師生生命的安危，是學校開展正常訓練、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，每一位父母都盼望孩子在學校平安渡過每一天，健康歡樂成長，萬一消失平安事故，都會成為家長和老師心中永久的痛。這萬一的概率要靠我們老師加強平安管理，才能能防患于未然，削減平安事故，使我們的訓練教學工作更輕松、開心。

為切實搞好這一工作，我制定了以下的方案：

一、指導思想

以縣訓練局的指導思想為依據(jù)，仔細貫徹落實各級訓練平安工作的法律法規(guī)和會議精神，落實平安訓練內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級平安氛圍。

二、訓練內(nèi)容支配：

1、交通平安訓練：交通平安訓練是平安訓練重中之重的教育，要把交通平安訓練擺在非常突出的.位置、必需每周進行集中訓練，以及做好放學路對的管理。

2、要求同學學習《同學守則》、《同學日常行為規(guī)范》及學校有關(guān)平安訓練的各項規(guī)定，增加同學學習、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好同學的公共平安意識，切實保障同學的人生平安。

3、防溺水訓練，要進行防溺水的訓練，開展以溺水后自救，溺水者的搶救為主要內(nèi)容的訓練。

4、防觸電的訓練，對同學們進行電的基本學問講座，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用學問的了解和應(yīng)用。

5、防食物中毒的訓練，邀請醫(yī)生來校進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的訓練，以杜絕同學們食物中毒的大事發(fā)生。

6、防病、防體育運動損害的訓練;重視同學們身體健康訓練，建立個人健康檔案，進行一次健康檢查，體育活動應(yīng)重視平安愛護措施，樂觀做好運動前的預備操，盡量避開運動損害事故的發(fā)生。

7、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的平安訓練;檢查班里的防電設(shè)施，落實專人負責，班里應(yīng)常常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施訓練。

三、實施措施

1、加強放學路對的管理，每隊路對設(shè)立路隊長，對該對進行負責管理。

2、通過看影碟和課堂敘述等渠道，增加同學學會愛護自我，學會生存。

3、圍繞“消防平安周”出好第三期黑板報。訓練同學加強平安防火意識。

4、平常重視交通、飲食、體育、人身、用電等平安，做到平安訓練每天講，時時講，到處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。

幼兒園小班老師平安工作方案篇4

本學期我班共有幼兒36名,其中男孩22名,女孩14名,每一個孩子都是家庭的將來和新盼望，讓他們平安、健康、歡樂地成長是我們始終刻在心上的職責。

本班幼兒部分都是新入園的小伴侶，平安意識淡薄，為了培育幼兒的平安意識和學習簡潔的平安自救方法，避開發(fā)生各類平安責任事故，確保訓練教學秩序的穩(wěn)定開展，針對我們小班幼兒的年齡特點和實際狀況，我班制定了一份平安訓練方案：

1、生活平安

全面考慮小班幼兒年齡特點，敬重小班幼兒身心進展的規(guī)律，在平安的意識滲透下，為幼兒供應(yīng)健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意幼兒多方面、差異性的進展需要。

（1）堅持每天晨午檢，保證幼兒不帶危急物品入園，如發(fā)覺要準時沒收，并訓練幼兒，和與其家長溝通。

（2）堅持每天為幼兒量體溫，體溫超過37.50c不入園。

（3）把好幼兒服藥關(guān)，藥肯定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。依據(jù)家長的服用要求，確保服藥準時、精確?????，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

（4）嚴格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持潔凈；保證桌椅的平安、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室潔凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，準時預防傳染病的發(fā)生，合理地支配好幼兒的一日生活；

（5）日常生活中，訓練幼兒不動插座，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；訓練幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。嚴格書寫交接班記錄，準時清點人數(shù)和物品與接班老師交代清晰。

2、進餐、午睡平安

小班幼兒習慣把許多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時常認真留意，引導幼兒留意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干凈、變味發(fā)霉的食物；進餐時肯定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前，預防燙傷幼兒。午睡時不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺，進餐、午睡時來回巡察。

3、活動平安

小班上學期對幼兒園環(huán)境不盡熟識，幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探究過程中簡單新穎。平常利用晨間談話、教學活動、嬉戲活動，對幼兒進行淺顯的平安常識訓練，提高幼兒的平安意識和自我愛護力量。在常規(guī)培育中訓練幼兒遵守活動規(guī)章，不攜帶危急物品參加活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件），嬉戲中不做危急動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。

4、接送平安

來園、離園人流較大，幼兒園空間也較大，而且小班幼兒簡單被環(huán)境的愛好點吸引，所以來園時要求家長送到老師手中，并與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時要求幼兒與老師道別，并說明來接者的身份，不跟生疏人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，肯定要提示家長看好孩子。假如有事不能來園，要準時、主動與班級老師聯(lián)系，老師準時做好缺勤狀況登記。

5、家園共平安

利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑，對家進步行平安學問的宣揚，宣揚平安訓練的重要性，以及幼兒園的平安訓練活動，請家長樂觀協(xié)作幼兒園做好平安訓練工作，特殊是加強交通平安的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提示家長留意家居生活平安與家居活動環(huán)境平安（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防訓練工作），引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。

6、簡潔自救方法

在教學活動中滲透有關(guān)的平安學問，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救