五年級(jí)下冊(cè)音樂教案《愛的人間》人音版

《愛的間》教案【教材析】歌曲《愛的人間》是4集兒童電視劇《光明世界》的主題歌，由王健作詞、谷建芬作曲歌曲旋律抒情委婉歌詞以第一人稱形式表達(dá)內(nèi)心真切的情感形象地刻畫了盲童心中的美好世界歌曲為三段體結(jié)構(gòu)第一樂段以優(yōu)美流暢的旋律使人聽來倍感親切像是盲童訴說著自己對(duì)美好生活的憧憬第二樂段以六度大跳進(jìn)入加上每個(gè)樂句的開頭都采用附點(diǎn)節(jié)奏使人的情感在涌動(dòng)表達(dá)了主人公對(duì)美好愿望的呼喚第三樂段是第一樂段的重復(fù)這是一首廣為流傳的優(yōu)秀少兒歌曲?！窘虒W(xué)標(biāo)】情感態(tài)度價(jià)值觀：能用柔美、連貫的聲音演唱《愛的人間》并用真摯的情感來表現(xiàn)歌曲，理解歌曲所表現(xiàn)的內(nèi)容，在豐富的音樂表現(xiàn)形式中感悟“愛”的主題。知識(shí)技能：能正確演唱歌曲中的后十六分音符、附點(diǎn)、切分、休止符等節(jié)奏。過程方法：通過聽、朗誦、唱、動(dòng)等音樂活動(dòng)體驗(yàn)人與人之間互相關(guān)懷的美好情感，在師生、生生合作中懂得應(yīng)以積極樂觀的態(tài)度面對(duì)人生?！窘虒W(xué)點(diǎn)】用柔美連貫的聲音演唱歌曲歌曲所表現(xiàn)的內(nèi)容主題?！窘虒W(xué)點(diǎn)】在歌唱中體會(huì)歌曲情緒的變化，唱出切分、休止等節(jié)奏，唱出歌曲溫暖?！窘虒W(xué)備】多媒體課件、鋼琴等【教學(xué)程】一、引情激趣——呼喚愛1.師尤克里里彈唱《隱形的翅膀》會(huì)唱的同學(xué)可以一起唱2.歌曲《愛的人間》初感受用一個(gè)詞來表達(dá)你聽后的感受3.揭題:師：這首歌是4集兒童電視劇《光明世界》的主題歌，著名音樂家谷建芬1/3

老師為盲童所寫，正是那許許多多的愛讓盲童感受到了這個(gè)世界的色彩和溫暖。（設(shè)計(jì)意圖聽問結(jié)合談感受讓學(xué)生對(duì)作者和作品都有所了解對(duì)歌曲情緒有了初步的的理解與把握二、唱念動(dòng)想——體驗(yàn)愛1.再聽歌曲：音畫結(jié)合、律動(dòng)體驗(yàn)考：歌曲可分為幾個(gè)樂段？）2.朗讀歌詞：深情誦讀、激發(fā)情感引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入歌曲的意境中，感受歌詞的美，激發(fā)學(xué)生的歌唱情感3.學(xué)唱歌曲：樂段樂句，句句情深。（1）學(xué)唱第一樂段，結(jié)合手語(yǔ)動(dòng)作記憶歌詞。（2）學(xué)唱第二樂段a.找出歌詞中的排比句（四個(gè)“總有”表達(dá)了怎樣的感情？）學(xué)生選擇用怎樣的力度變化來表現(xiàn)這四句的情感變化？（選擇題四選一）c.有感情演唱第二樂段。（3）學(xué)唱第三樂段（第三樂段是第一樂段的重復(fù)）（4）完整演唱歌曲第一段。（5）學(xué)生自學(xué)歌曲第二段。結(jié)尾處重復(fù)的“小鴿子的歌唱”作漸慢、漸弱處理。（6完整演唱歌曲第二段意圖“愛為主線通“聽“唱等內(nèi)容，感受歌曲樂段、樂句之間的聯(lián)系，掌握正確的歌唱呼吸，體會(huì)與表現(xiàn)歌曲的情感，讓學(xué)生在豐富的音樂學(xué)習(xí)活動(dòng)中感悟歌曲“愛”的主題三、以情育人——理解愛1.歌曲處理，演唱歌曲馨甜蜜-充滿感激幸福寧?kù)o）2.學(xué)生設(shè)計(jì)演唱形式有感情表現(xiàn)歌曲。師：我們?cè)鯓幼尭枨莩S富呢？（設(shè)計(jì)意圖：通過演唱、表現(xiàn)歌曲，盡情抒發(fā)學(xué)生內(nèi)心的愛提高學(xué)生合作參與的積極性提升歌曲演唱能力和藝術(shù)表演能力，進(jìn)一步感悟“愛”的主題2/3

四、深情演繹——升華愛1.視聽結(jié)合，愛的延伸。2.小結(jié)同學(xué)們生命是可貴的生活是精彩的我們常懷一顆感恩的心，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，將愛延續(xù)，世界將變成愛的人間(在《