給老師的一封信(精選5篇)_第1頁
給老師的一封信(精選5篇)_第2頁
給老師的一封信(精選5篇)_第3頁
給老師的一封信(精選5篇)_第4頁
給老師的一封信(精選5篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁給老師的一封信〔精選5篇〕給老師的一封信〔精選5篇〕給老師的一封信篇1王老師您好:好久不見了,我很想念您。暑假期間我雖然沒有參加夏令營,但是我還是很忙,因?yàn)槌耸罴僮鳂I(yè)外,我還有爸媽出的功課,像是為了讓我的字變得更漂亮,所以每天都要練字,還有為了讓我的寫作才能更好,必須一周寫一篇作文,這是所有功課里我認(rèn)為最難的部分,除了功課以外,也有比較輕松的活動,例如:彈鋼琴、騎腳踏車、游泳等運(yùn)動,其中我最喜歡騎腳踏車,因?yàn)槌丝梢藻憻捝眢w,還可以欣賞田園風(fēng)光。在7月中,我去了上海找姑姑玩,我們玩了4天3夜,第一天去東方明珠附近看古跡,市區(qū)的建筑都很奇特,尤其晚上特別漂亮。第二天去杭州西湖,西湖風(fēng)景很像一幅畫,有荷花、垂柳、小橋和西湖十景。第三天蘇州之行,我們看到唐伯虎的故居、寒山寺和蘇杭運(yùn)河。第四天是我最喜歡的一天,因?yàn)槟翘旃浒儇浌竟霉媒o我買了一只很酷的鋼彈模型,那是我期盼已久的模型,所以我特別快樂。要升五年級了,謝謝老師這兩年的照顧,您總是夸獎我,讓我更有自信,但是您有的時候會說我的字不好看,所以我學(xué)習(xí)寫字的時候,會漸漸寫,不操之過急,希望字可以更好看。希望老師可以健安康康、快快樂樂。恭祝安康快樂!學(xué)生林洋敬上8月29日給老師的一封信篇2親愛的王老師:您好!在我小小的心靈里,除了父母之外便是您;在我小小的世界里,最了不起的便是您;您在我心中的地位如同父母一般重要。記得有一次上您的語文課,我跟同學(xué)交頭接耳,時不時的轉(zhuǎn)過頭望向講臺,表示我在認(rèn)真的聽課。就在我轉(zhuǎn)過來的一瞬間,老師您一直在凝視著我。班上的同學(xué)也都看了過來,而您卻沒有點(diǎn)名讓我難堪。我當(dāng)時慚愧不已,一直認(rèn)認(rèn)真真聽到下課。下課時,您把那個與我說話的同學(xué)叫到辦公室,我心中忐忑不安,如同熱鍋上的螞蟻上躥下跳。心想:老師是不是要批評我們。果然,那個同學(xué)一出來就將老師吩咐他的話傳遞給我,叫我去辦公室一趟。進(jìn)到辦公室,我雙腿在緩緩地抖動,您對我說:“你是個聰明的孩子,就是上課不認(rèn)真聽講,才會導(dǎo)致成績不理想。”老師頓了頓,接著說:“你假設(shè)好好聽課,下單元考試?yán)蠋熛嘈拍阋欢芸嫉絻?yōu)秀的成績。”我聽過之后,心中懊悔不已,老師的一席話讓我明白了自己的缺乏,我深深的檢討自己。在以后的歲月里,我認(rèn)認(rèn)真真的聽您講課,甚至?xí)r不時的舉手答復(fù)以下問題。到了單元檢測,我獲得了一個優(yōu)良的成績。假設(shè)沒有您當(dāng)初的教訓(xùn),怎會有我今天的好成績。謝謝您,王老師。祝您:青春常駐,笑口常開您的學(xué)生:xxx20xx年xx月xx日給老師的一封信篇3親愛的朱老師:您好!我是您當(dāng)年最煩惱的學(xué)生倩倩,當(dāng)年的悲歡離合一直在我的腦海里留下了深化的印象。記得那是三年級,您才教我們班的`時候,以前教我們語文的唐老師,對我們和藹可親,這一次的分別讓我們對唐老師依依不舍,同時也對這位“不速之客”的新老師產(chǎn)生了遐想,我看這老師的年齡應(yīng)該是教學(xué)生的“老手”了,我聽別人說,越老的,就越有經(jīng)歷,越有經(jīng)歷就越兇狠,越兇狠就越會打人,想到這,我不由自主的撫了一下手掌心。第一節(jié)課,這位新老師與我們和藹地溝通了一下,這位老師姓朱名于娟,大家叫她朱老師,聽到“朱”這個字,我就想到了那個家畜,心里發(fā)笑,可對老師的尊敬壓控住了這份對老師的名字的嘲笑,老師聽了只是微微一笑,沒有說什么。雖然您喜歡動真格的,我們很多人都怕您,可這幾天您和我們的關(guān)系融洽了,同時同學(xué)們對您的畏懼心也沒了,間隔也縮短了,每節(jié)課上您都和我們談笑風(fēng)生,我愛上了這位老師,這位老師就是您。愿您心想事成,萬事如意。此致敬禮您的學(xué)生:倩倩20xx年6月7日給老師的一封信篇4親愛的老師:您好!光陰匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼已度過了四個春秋,我們已從一年級的懵懂無知的孩子中長大了,掐指一算,大約已過了208個星期,1456天了。以前盼著長大,可如今想一想?yún)s害怕長大,舍不得與你分別。小時候,您教我們寫“掉”字,許多同學(xué)把“掉”的“十”寫成了“木”,您就告訴我們:“誰假設(shè)把掉字下的十多寫兩筆,誰明天就用胳膊夾兩把拖把來上課。”我們就等著看好戲,又時刻防范自己會樂極生悲,第二天,為了不出丑,竟連最不聽話的同學(xué)也沒寫錯。一次臨近期末考試,對時間向來“小氣”的您竟說要把這學(xué)期的勞技課上完,我們非常吃驚,紛紛想:這不是做夢嗎?然而,這是真的,您教我們做香囊,用了兩節(jié)課,兩個晚托的時間認(rèn)認(rèn)真真地把我們。還和我們開玩笑,說:“一定要做完,不然期末考扣10分。”我們都笑了,那次,我們在歡笑聲中度過了美妙光陰。老師,謝謝您的培育恩情!雖然花兒謝了又開,葉子落了又長,可您對我們的培育之情永不會忘。祝桃李滿園!金毅20xx年xx月xx日給老師的一封信篇5親愛的陸老師:您好!我是您的學(xué)生,真抱歉讓您從百忙中抽出時間看我的信,我要感謝您這幾年來對我無微不至的關(guān)愛,讓我學(xué)到了很多知識,讓我更加愛看書。還有,在您的細(xì)心指點(diǎn)下,我的作文程度也有了逐漸進(jìn)步,讓我愛上了寫作文,讓我真正領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的真諦。您是多么的和藹可親,在我犯錯時您指點(diǎn)我走進(jìn)光明的大門,在我有困難的時候,您幫助我、鼓勵我,讓我重新站起來。老師,您就像一位辛勤的園丁,我就是您的桃梨,只有您的耕耘,才有我們的光輝。假

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論