環(huán)境衛(wèi)生的倡議書6篇_第1頁
環(huán)境衛(wèi)生的倡議書6篇_第2頁
環(huán)境衛(wèi)生的倡議書6篇_第3頁
環(huán)境衛(wèi)生的倡議書6篇_第4頁
環(huán)境衛(wèi)生的倡議書6篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁關(guān)于環(huán)境衛(wèi)生的建議書6篇關(guān)于環(huán)境衛(wèi)生的建議書6篇關(guān)于環(huán)境衛(wèi)生的建議書1日前,市“創(chuàng)城辦”發(fā)表了“遵守公共文明,共建文明城市”致全體市民的一封信。作為市環(huán)衛(wèi)部門,我們實在感到開展這項活動非常必要、非常重要。在此,我們向全社會發(fā)出建議:“講究公共衛(wèi)生,爭做文明市民,共建文明城市”。威海依山傍海,環(huán)境優(yōu)美,是許多游客向往的旅游地之一。同時,威海還是全國第一個衛(wèi)生城市,衛(wèi)生整潔在全國享有很高的知名度和美譽度??偟目?,我們的城市公共衛(wèi)生狀況是好的,絕大多數(shù)市民是文明的。但是,就在我們美麗的家園中,仍有少數(shù)人還是不能標準自己的行為。如:仍有人隨手亂扔果皮、紙屑、煙蒂、西瓜皮等雜物;仍有人隨地吐痰、大小便,仍有人亂潑污水;仍有人在醫(yī)院、商場、候車室、休息廳、電梯里吸煙;仍有人到廣場、公園遛狗,任寵物隨地拉尿;仍有人在燈桿上、建筑物上、城市公用設(shè)施上隨意張貼、涂野廣告,等等。這些人的不文明行為,給蚊子、蒼蠅、老鼠等害蟲的繁衍橫行提供了溫床,給細菌的滋生傳播提供了便利,給公眾的安康平安構(gòu)成了威脅,受此危害的不僅是無辜的別人,有時還會包括這些人本人和他們的親朋。這些人,只圖自己方便,不顧別人感受。其行為既危害了別人,又危害了城市公共環(huán)境,既違犯了公共道德,又違犯了公共法規(guī),既敗壞了城市形象,又給辛苦的環(huán)衛(wèi)工人增加了不必要的工作量,理應(yīng)受到所有守法守德市民的共同譴責。良好的城市公共衛(wèi)生,需要環(huán)衛(wèi)工人的奉獻和付出,更需要廣闊市民自覺標準自己的行為。只有每一位市民、每一位家庭都可以自覺地維護公共衛(wèi)生,我們的公共衛(wèi)生環(huán)境才會有可靠的群眾根底。為了威海美麗的家園更美麗,我們建議廣闊市民和游客自覺做到“五不要”:——不要亂扔雜物;——不要隨地吐痰、口香糖;——不要亂潑污水;——不要亂張貼;——不要在公共場所吸煙?!巴J窃奂?,衛(wèi)生靠大家”。我們?nèi)w環(huán)衛(wèi)工人愿意為城市公共衛(wèi)生做出最大的努力,同時呼吁廣闊市民尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果,自覺維護公共衛(wèi)生環(huán)境,人人爭做文明市民。讓我們立即行動起來吧,為建立文明城市,為建立創(chuàng)新、開放、宜居、幸福的現(xiàn)代化新威海做出應(yīng)有的努力!威海市環(huán)翠區(qū)環(huán)衛(wèi)局關(guān)于環(huán)境衛(wèi)生的建議書2集團公司全體員工:大家好!追求文明的生活方式是我們每一個人內(nèi)在的精神需求,而“快樂工作,安康生活”離不開優(yōu)雅環(huán)境。干凈、整潔的辦公環(huán)境有助于我們更有效率地完成工作,對于塑造公司良好形象,構(gòu)建和諧企業(yè)也有著重要的意義。保護公司環(huán)境衛(wèi)生,人人有責!經(jīng)觀察,在日常工作中,大家對于公司環(huán)境衛(wèi)生是比較注重的,但確實也存在著較大的改進空間。尤其隨著公司規(guī)模的不斷擴大,陸續(xù)有新同事參加我們這個大集體,一個小細節(jié)的不經(jīng)意忽略都會導致公司出現(xiàn)臟、亂的現(xiàn)象,這就需要我們每一個人更加保護身邊的環(huán)境衛(wèi)生。為了營造一個更加舒心的工作環(huán)境,我們建議如下:一、尊重保潔員勞動成果,提升自身的“德”。二、不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑等垃圾,要主動清掃辦公室地上果皮、紙屑等垃圾。三、剩飯剩菜或是打包時留下的一次性塑料餐盒等切勿扔至茶水間的垃圾桶;剩飯剩菜以及茶葉、茶水也切勿倒至洗手池,以免造成洗手池堵塞,給大家?guī)聿槐恪K摹⑥k公用品是陪伴我們工作的好伙伴,請珍惜和呵護它們,日常接觸中要輕拿輕放;五、請保持桌面整潔,桌面物品不要,養(yǎng)成定期清理桌面的好習慣,以免自己無法及時找到所需物品或相關(guān)文件;假設(shè)是長時間分開自己工作范圍,記得隨時關(guān)閉電腦顯示屏。六、形成節(jié)能環(huán)保的良好意識,節(jié)約使用公司資,如每次的隨手關(guān)燈,文件的雙面打印,紙張的循環(huán)利用等,日積月累的小小好習慣會帶給大家不一樣的愉悅感受。保護環(huán)境衛(wèi)生,從我們身邊的每一個小細節(jié)做起!請相信,我待公司如家,公司予我溫暖!xxx20xx年xx月xx日關(guān)于環(huán)境衛(wèi)生的建議書3親愛的瀘州市民們:你們好!我們市最近正在創(chuàng)立省級“環(huán)境保護模范”城市。我們共同生活的瀘州,藍天白云,鳥語花香,美麗極了!可是我們身邊總有一些不和諧的場景,一些不時可以看到的垃圾,正在危害著我們美麗的家園。親愛的人們,讓我們做保護環(huán)境的衛(wèi)士,讓獲得了“國家衛(wèi)生城市”、“國家森林城市”等等榮譽的瀘州再次綻開燦爛的笑容吧!看吧!在我們的身邊——工廠上空飄著有些刺鼻的白煙,空氣中分布著淡黃細小的顆粒;魚塘、水庫的水臟臭難聞,顏色渾濁;曾經(jīng)清澈見底的小河撈不到魚和蝦人們隨手拋棄的塑料包裝袋,飄掛在樹上,散落在路上,停留在街邊;小樓邊、院墻外、過道上,隨處可見小廣告,今天撕了,明天又貼滿,紙屑飛上樹梢繁花似錦的花壇,青蔥蘢綠的草坪,被貪圖廉價的人們?nèi)我廑`踏,卻不知道小花小草也知道疼痛,正在他們腳下發(fā)出的悲慘的呼喊我為我們身邊環(huán)境的惡化感到心痛。我曾依偎在奶奶懷里,聽奶奶說,她小時候,水有多干凈,花兒有多美麗,可是人們這些年的所作所為正在把清新的空氣,干凈的水破壞殆盡。環(huán)境保護,其實就在我們身邊,所以,要創(chuàng)立“環(huán)境保護模范”城市,我們每個人都要改變自己以前的一些不好的生活習慣,從一點一滴做起,從身邊的小事做起。為此,我提出以下建議:1.實行垃圾分類,這樣做既減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地進展廢物回收利用,減少污染。2.對破壞環(huán)境的性質(zhì)很惡劣的行為,加大處分力度。比方對污染環(huán)境的工廠,進展批評,整改。假設(shè)不整改,就停頓消費。3.節(jié)約過日子。每個人都要意識到我們身邊的資是有限的,有的資假設(shè)不加合理使用,就不能可持續(xù)地再生了。買東西時,盡量少用塑料袋;吃飯時,不用一次性筷子;洗菜、洗衣服的水搜集起來可以沖廁所4.保護大自然的一草一木,不隨意破壞;保護動物,不隨意遺棄、屠宰,不吃各種野生動物5.向漠不關(guān)心環(huán)境保護的人們宣傳環(huán)保的.重要性。全體市民們,保護環(huán)境是我們共同面臨的大問題。讓我們從我做起,選擇有利于環(huán)保的生活方式。保護我們共同生活的家園,善待大自然的一切,為創(chuàng)立一個更加美妙的瀘州,我們一起努力!請承受我的建議!此致敬禮!關(guān)于環(huán)境衛(wèi)生的建議書4為了建造一個和諧的社會,是一個文明的農(nóng)場的人們,“講究衛(wèi)生保護環(huán)境”建議書創(chuàng)立了根據(jù)農(nóng)場”禮儀2海岸”,學?!比齻€儀式進校園”活動,結(jié)合農(nóng)業(yè)瀝青,所有的公共設(shè)施如地板轉(zhuǎn)換新修復(fù)狀況,學校在小學和中學的學生在一個“講究衛(wèi)生,環(huán)境保護“在蘇州。1,自覺講究衛(wèi)生,不隨意扔紙屑,這樣的垃圾作為學生。2,自覺備用公共環(huán)境,不隨意吐痰,不要走而吐瓜籽的皮膚。三,保護環(huán)境,垃圾來分類處理,不要扔一個秋天。4,保護公共設(shè)施,不亂棍亂畫,不損壞公物。5,活潑,撿起了路面上的白色垃圾。6日,要積極主動,保持良好的公共衛(wèi)生。如今由我們,從如今做起,從旁的起始位,講究衛(wèi)生“講究衛(wèi)生保護環(huán)境”建議書,保護環(huán)境,美化家庭,共同建立我們的農(nóng)場更美麗、富饒、文明、和諧,通過我們的共同努力為家庭成員來驅(qū)動保護農(nóng)田環(huán)境衛(wèi)生,共同生活在一個清潔的環(huán)境。岸特色學校農(nóng)場關(guān)于環(huán)境衛(wèi)生的建議書5親愛的同學們:校園,是我們工作、學習的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學校文明程度的重要標志??墒?,在我們的校園仍可以發(fā)現(xiàn)有一些同學把食物帶進教室,教室角落里散落著瓜子殼、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、……攀折樹枝、踐踏草坪、白色垃圾遍地、刻劃書桌等損壞公共設(shè)施的現(xiàn)象時有發(fā)生。這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環(huán)境和形象。為了創(chuàng)立一個文明和諧的校園環(huán)境,老師們、同學們,讓我們積極行動起來,保護好我們的環(huán)境。我們向全校師生建議:一、每位同學從自身做起,做好個人衛(wèi)生,穿著整潔大方,平安飲食,再者就是保持班級的環(huán)境衛(wèi)生,每人為創(chuàng)立省級“綠色學校”奉獻自己的一份力量。二、努力學習環(huán)保知識,實在掌握各科教材中環(huán)境的內(nèi)容,并結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀念日,在校內(nèi)校外宣傳環(huán)保,參與社區(qū)的環(huán)保理論和監(jiān)視。三、從我做起,從如今做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,節(jié)約資,減少污染,綠色消費,支持環(huán)保。①不亂丟果皮紙屑及廢棄物,進展垃圾分類,回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。②在校園內(nèi)不吃零食,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。③不踐蹋草坪,不摘花搖樹。④主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣,共同創(chuàng)立一個美麗的校園。四、積極、認真搞好校園以及公共場所的綠化、美化、凈化,去除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。五、倡導文明行為、綠色生活,從我做起:1、節(jié)約用水,隨手關(guān)緊水龍頭,使用無磷洗衣粉、洗滌劑、肥皂,不向江河湖海亂到垃圾和排放污水,減少水污染;2、節(jié)約用電放學或上體育課分開時要及時關(guān)閉電,光線充足時,不要開燈,做到人走燈滅;3、不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,少用一次性制品;4、不制造影響別人的噪聲,維護安定環(huán)境;老師們、同學們,“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!讓我們立即行動起來,自覺增強環(huán)衛(wèi)意識,摒棄不文明、不衛(wèi)生的行為方式;為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份活力,有一個舒適的學習環(huán)境。關(guān)于環(huán)境衛(wèi)生的建議書6金山銀山,不如綠水青山。我鎮(zhèn)開展“保護環(huán)境,美化家園”為主題的環(huán)境衛(wèi)生整潔行動以來,鎮(zhèn)村環(huán)境衛(wèi)生相貌持續(xù)改善,群眾衛(wèi)生意識明顯提升,創(chuàng)造干凈、整潔、舒適、優(yōu)美的鎮(zhèn)域環(huán)境,既是全鎮(zhèn)人民的強烈愿望,更是全面推進我鎮(zhèn)城鄉(xiāng)一體化中心鎮(zhèn)建立的現(xiàn)實要求。為此,我們向全鎮(zhèn)人民建議:一、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。請您自覺清掃門前屋后衛(wèi)生,確保門前屋后干凈整潔,無裸露白色垃圾,無污水;公路兩旁不堆放放柴草物料,做到不亂倒垃圾,不要將垃圾倒入河道、溝渠、水塘;請不要將禽畜糞便直接排入水域,人人自覺養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛整潔的習慣。二、落實垃圾分類減量“五字方針”。賣—賣掉廢紙、塑料、玻璃瓶和金屬等可回收的廢品。埋—建筑垃圾、衛(wèi)生間廢紙、紙巾、碎玻璃片、煤灰等難以回收的廢棄物進展填埋處理。燒—燒掉廢棄衣服、書包、枯枝敗葉等可燃廢物。漚—將剩菜剩飯、骨頭、動物內(nèi)臟、菜根菜葉、果皮等食品類廢物,經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥。收—廢電池、廢水銀溫度計、農(nóng)藥瓶(袋)等有毒有害物質(zhì)需要特殊平安處理的廢品由廢品回收站統(tǒng)一回收。三、開展衛(wèi)生評比活動。請您積極參加環(huán)境衛(wèi)生互相評比活動,自覺擔當宣傳員和監(jiān)視員。各小組分別評出最清潔、清潔和整改戶,對“最清潔”戶通報表揚,典型宣傳;對“臟亂差”戶勸導批評,幫助整改,拒不整改的將在鎮(zhèn)村環(huán)境衛(wèi)生公示欄內(nèi)曝光。四、環(huán)衛(wèi)保潔實行有償效勞。根據(jù)垃圾處理“誰污染誰付費”的原那么,請您按照各村(社區(qū))自治公約的要求,自覺繳

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論