暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(集合15篇)

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(集合15篇)暑期.實(shí)踐報(bào)告1

期間為了提高自己的.實(shí)踐力量，拓展自身的學(xué)問面，擴(kuò)大與.的接觸面，增加個(gè)人在.競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入.，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。我便到我們鎮(zhèn)的電信營(yíng)業(yè)部工作，開頭了這個(gè)假期的.實(shí)踐。

這次暑假實(shí)踐是從七月二十號(hào)到八月二十號(hào)，期間還休息了近六天。首先第一天去的時(shí)候工作人員具體的向我們介紹了營(yíng)業(yè)廳，還帶我們參觀了營(yíng)業(yè)廳，在參觀前，老師給了我們提出了問題，要我們

搞清晰營(yíng)業(yè)廳的分區(qū)，各功能，設(shè)施等并且提出不足。我們觀看時(shí)留意到了大的明顯的地方而忽視了詳情，比如營(yíng)業(yè)廳門前的車輛排放問題、飲水機(jī)中的紙杯等問題。這些看似可以忽視的詳情在某種狀況下，就是打算成敗。還告知我們現(xiàn)在通信行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，只有從詳情抓起，從顧客的動(dòng)身，以人為本，才能給顧客留下好印象，才能留住客戶。第一天他就讓我們多了解了解關(guān)于電信的學(xué)問，知道電信的各種業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)學(xué)問及資費(fèi)、增值業(yè)務(wù)、商務(wù)領(lǐng)航、3g業(yè)務(wù)等理論學(xué)問。在閱讀中我學(xué)到了許多從來沒有學(xué)過的學(xué)問。工作人員叮囑我們仔細(xì)閱讀了解。以便客戶問起來一問三不知，那就不好了。

其次天，工作人員就讓我們?cè)跔I(yíng)業(yè)部呆著，幫些忙。說對(duì)我們會(huì)有好處的，我們就在那做做這個(gè)干干那個(gè)，工作半天下來覺得好枯燥無聊呀！不過多久來了位阿姨，一進(jìn)來就問我現(xiàn)在電信有沒有搞什么活動(dòng)呀？我細(xì)聲細(xì)語的向她介紹了一番，她藐視的說道：“我說你聲音還能不能大點(diǎn)，再說來，我就問你有沒有活動(dòng)，你咯里吧嗦說了一大堆，你以為我很閑啦！”我憋屈的說了聲：“有！”她又發(fā)飆了：“你什么服務(wù)看法呀！有？有什么呀？”我一慌不知道說什么了，昨天看的那些東西全都遺忘了。她又加緊語氣：“我說你還能說話呀！”正在我不知所措的時(shí)候工作人員過來幫我解圍：“對(duì)不起，這孩子第一天來，有些還沒了解，請(qǐng)你多包涵。”等那位阿姨走了，工作人員向我走過來，我心想不好了，要被訓(xùn)了。然而，他卻語氣平和的說“在.中要克服自己害怕的心態(tài)。有些人剛開頭打暑期工時(shí)，自己就可怕了。自己覺得困難挺多的，自己的.閱歷缺乏，學(xué)歷不

足等種種緣由使自己覺得很渺小，自己軟弱就這樣表露出來。在.中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的看法如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就可怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得簡(jiǎn)單解決了。有士氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說：“士氣通往天堂，怯懦通往地獄?！币惨耆熳R(shí)業(yè)務(wù)學(xué)問，學(xué)會(huì)和別人溝通，這樣會(huì)給你帶來很大勝利。公司中許多的業(yè)務(wù)員都進(jìn)展了自己的老客戶，或者可以這樣說他們結(jié)識(shí)了許多伴侶，從客戶進(jìn)展到了伴侶，會(huì)溝通加強(qiáng)了他們的關(guān)系。”我細(xì)細(xì)體會(huì)他說的話，熟悉到了這其中的道理。在接下的幾天我不遺余力，也受到了不少顧客的夸獎(jiǎng)。也和工作人員拉近了關(guān)系，時(shí)時(shí)常的向他們多了解.上的事情。從而也使我倍加自信！

過了十幾天，工作人員支配我們做暑假市場(chǎng)調(diào)查，要我們?nèi)サ赇伡靶」臼占畔?。我們走訪了沿街的店鋪，得到了很多相關(guān)真實(shí)的一手信息資料。反映了客戶的需要和需求。這次的行動(dòng)對(duì)我們自身而受益匪淺，同時(shí)也為電信公司決策供應(yīng)了有效的依據(jù)。期間我還參與了電信的3次會(huì)議，會(huì)議的主題分別是：加強(qiáng)對(duì)工作的熟悉并提高業(yè)務(wù)力量，總結(jié)7月份工作并部署8月份工作方案，優(yōu)秀營(yíng)業(yè)員情景演示及會(huì)議。

實(shí)踐期間，我對(duì)3g也有了新的了解。以前我對(duì)3g的直觀印象就是可以視頻電話，但是在電信深化學(xué)習(xí)以后才知道它的豐富含義。實(shí)踐期間，指導(dǎo)老師帶領(lǐng)我們體驗(yàn)到了3g上網(wǎng)的無限魅力。電信供應(yīng)的無線寬帶上網(wǎng)方式有五種：

①巴結(jié)上司，但你要在上司面前表現(xiàn)好，抓住上司的心理，獲得晉升的機(jī)會(huì)。人際關(guān)系就是路和橋，有了這些，你才可以走下去和走上去。

其次，責(zé)任心是至關(guān)重要的。只要你有了角色和職位，你便有了相應(yīng)的責(zé)任。擔(dān)負(fù)起責(zé)任，做好自己份內(nèi)的事，才能好自己的工作做到夠好，夠魅力。假如馬馬虎虎，只會(huì)遭人唾罵，背后說閑談。而且工作也處在搖搖欲墜的狀態(tài)，對(duì)于自己，這是不好的。

最終，方案和預(yù)案也是做好工作的必要預(yù)備。做事情，首先就應(yīng)當(dāng)有一個(gè)方案，你預(yù)備怎么做，做到怎么樣。以及詳細(xì)的工作支配，只要這樣，才能順理成章，把工作做到最好。另外，預(yù)案也是必要的，凡事都有意外，假如有突發(fā)狀況，你該怎么辦？所以做好預(yù)案，為工作做兩手預(yù)備，你將“戰(zhàn)無不克，攻無不勝”。

暑期.實(shí)踐報(bào)告2

夜最終還是來了，那樣悄無聲息的來了。順著時(shí)間劃過夜空，一切都在改變，但好像變得太快，連記憶深處最美的文化也快隨水而逝，消逝在這個(gè)春秋演盡、繁華脫落的時(shí)代里。糜爛的氣息取代了燦爛的文化氛圍，多少的民間藝術(shù)遺失痛徹人心。民間藝術(shù)被譽(yù)為歷史文化的"活化石"，但目前很多民間藝術(shù)要么受現(xiàn)代文明沖擊失去市場(chǎng)、人絕藝亡；要么惡性開發(fā)，粗制濫造，砸掉市場(chǎng)，致使大批具有很高歷史、科學(xué)和文化價(jià)值的民間藝術(shù)珍寶走向消亡或遭到嚴(yán)峻破壞，民間藝術(shù)愛護(hù)工作亟待加強(qiáng)、任重道遠(yuǎn)。

人們只看到了日流韓流中的追星族，沒看到文化正在著守窗兒，獨(dú)自怎生得黑？它從歷史長(zhǎng)河中走來，從人世紛壇中走來，好不簡(jiǎn)單與我們對(duì)以次話，卻守不住人類的精神花園。像青鳥一樣，在天空滑翔一周后就消逝不見，我想挽留，卻留不住。它在記憶深處行走著，一不當(dāng)心，就會(huì)掉進(jìn)深淵。我只能說，歷史文化即將回來冷漠！

新的生活需要新的民間技藝與之相隨，舊有的那些與生活脫節(jié)的民間文藝已漸漸退出了歷史舞臺(tái)。因此，加強(qiáng)民間技藝在新形勢(shì)下與生活的接軌，充分強(qiáng)化和用法它的生活功能，在用法中愛護(hù)，是對(duì)民間技藝最好的愛護(hù)。很多民間技藝大多有著上千年的歷史傳承，民間技藝的內(nèi)涵特別豐富，但在持續(xù)變革的時(shí)代，如何調(diào)整它們適應(yīng)新時(shí)代、新文化、以及它的正確轉(zhuǎn)型，關(guān)系到民間技藝的存亡。在蛻變中既保持原生態(tài)民間技藝的某些風(fēng)貌，又順應(yīng)現(xiàn)代主題下的.需要，才是民間技藝保持可持續(xù)進(jìn)展的一條必由之路。隨著改革浪潮的推動(dòng)，很多民間文藝也呈現(xiàn)出了可喜的一面，它們順應(yīng)了時(shí)代的變異，已經(jīng)從原有的“有用+審美”為主的多功能逐步轉(zhuǎn)化為純藝術(shù)品，為現(xiàn)代人所寵愛；旅游業(yè)的進(jìn)展，也促使民間技藝內(nèi)涵脫俗化、功能審美化、表現(xiàn)風(fēng)格多，它所表現(xiàn)的富有歷史感和民族顏色的審美價(jià)值形態(tài)，構(gòu)成了民間文藝的特有魅力；它背后與日俱增的商品價(jià)值，同樣也帶動(dòng)了民間技藝的進(jìn)展和傳承。

不少民間文藝和傳統(tǒng)技藝傳承人的境況不容樂觀，盡管他們技藝精湛甚至身懷絕技，但生活得并不富裕，有的甚至還面臨生存的困難。事實(shí)上，傳承人的生活危機(jī)與某些民間文藝和傳統(tǒng)技藝品種的生存危機(jī)時(shí)親密相關(guān)的。所以，當(dāng)我們關(guān)注民間文藝和傳統(tǒng)技藝的同時(shí)，更應(yīng)當(dāng)關(guān)注、愛惜和關(guān)心生活困難的傳承人。一些榮譽(yù)稱號(hào)及其獲獎(jiǎng)證書，對(duì)民間藝人是勸慰和鼓舞，也會(huì)堅(jiān)決它們守望藝術(shù)的信念和恒心，授藝于人的熱心，但生活的困惑可能銷蝕它們的執(zhí)著，并打消學(xué)習(xí)者和潛在學(xué)習(xí)者們的熱忱。

當(dāng)時(shí)在考慮.實(shí)踐的主題的時(shí)候，我想了許久。可能是由于想要深化了解寧波，亦或是對(duì)于文化認(rèn)知度低迷的一種擔(dān)憂，毅然確定了這個(gè)主題。妄圖通過這次活動(dòng)盡量讓更多的人知道那些鮮為人知的民間技藝。確立了明確的主題，我就想著怎樣建立一支文化宣揚(yáng)小隊(duì)。從最初的六個(gè)人到最終確定的八個(gè)人，有打醬油的，但是也有攝影方面和排版方面的人才。我想只有通過對(duì)民間技藝的拍攝采集以及后期的制作宣揚(yáng)。將我們所見到的文化呈現(xiàn)，我的目的很簡(jiǎn)潔，我只盼望寧波的民間技藝能鮮活的傳承下去，不要泯滅在歷史的長(zhǎng)河，在殆盡之后，唯有濁淚與哀嘆。

拿什么挽救你瀕危的民間藝術(shù)！

拿什么喚醒你遺忘文化的人民！

我想，我只有如此，通過.實(shí)踐來盡一份綿薄之力。今日是開展的第一天，對(duì)于寧波的文化脈絡(luò)已經(jīng)有了肯定的認(rèn)知，同時(shí)也在為后天的出門而預(yù)備著。我深信，我們團(tuán)隊(duì)定能在探究中找到目標(biāo)，找到我們摯愛的文化。

我只想說，我想，我要讓寧波的民間技藝有生命的活下去。

拿什么挽救你？就用我們那顆赤誠(chéng)熱枕的心！

暑期.實(shí)踐報(bào)告3

訓(xùn)練是人類特有的培育人的傳遞閱歷的.性活動(dòng)，訓(xùn)練活動(dòng)起源于原始.末期奴隸.初期，堯、舜、禹的時(shí)候已經(jīng)出現(xiàn)了對(duì)老師的等級(jí)稱呼，至西周，形成了學(xué)在官府的格局，漢武帝接受董仲舒的“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”建議，到唐朝實(shí)行尊孔，儒家訓(xùn)練地位更是大大提高，文化昌隆，國(guó)家盛極一時(shí)，漢唐的興盛富強(qiáng)離不開對(duì)訓(xùn)練的重視，荀子說過，“君師者，治之本也?！笨梢娫趲浊昵暗娜藗円呀?jīng)熟悉到學(xué)識(shí)的重要性。

中國(guó)在幾千年的漫長(zhǎng)歷史中緩慢前進(jìn)，而西方國(guó)家在中世紀(jì)長(zhǎng)時(shí)間的緘默停滯不前后，最終爆發(fā)，發(fā)生了一次技術(shù)的大革命，在清朝閉關(guān)自守，海外已經(jīng)用我們創(chuàng)造的技術(shù)改進(jìn)后來侵略我們的時(shí)候，在別人能夠生產(chǎn)出各種先進(jìn)電子產(chǎn)品而我們還在憧憬居求安食求飽的日子的時(shí)候，我們才發(fā)覺科學(xué)技術(shù)的無窮威力，在經(jīng)受了的災(zāi)難以后，才提出科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的號(hào)召，我國(guó)才依據(jù)這一理論提出科教興國(guó)的基本國(guó)策。

在科學(xué)技術(shù)日新月異的今日，各種高精尖產(chǎn)品層出不窮，國(guó)際間的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)表現(xiàn)在技術(shù)上的較量，在經(jīng)濟(jì)全球化浪潮中，誰擁有更先進(jìn)的產(chǎn)品和技術(shù)，誰就能夠在國(guó)際市場(chǎng)中占有一席之地，在自然?能源越來越枯竭的今日，誰能夠找到更好的替代產(chǎn)品，誰就可以擁有更大的國(guó)際市場(chǎng)和進(jìn)展機(jī)會(huì)，科學(xué)技術(shù)的振興和進(jìn)展需要大量高尖端人才的培育，而培育人才必不行少的是培育人才的老師，老師在我國(guó)是一個(gè)很浩大的群體，是我國(guó).主義建設(shè)必不行少的成員，只有讓他們更好的生活，他們才能更好的工作，全心全力為.培育更多的人才。

人類勞動(dòng)技術(shù).閱歷的傳播除了人們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中自己積累外，要想獲得系統(tǒng)的學(xué)問，還離不開學(xué)校訓(xùn)練，老師就是學(xué)校訓(xùn)練的重要組成部分。

訓(xùn)練，對(duì)我們來說是一個(gè)很大且很難說透徹的話題，它與我們近在咫尺，我們都正在接受學(xué)校訓(xùn)練，我們都是讀完學(xué)校學(xué)校高中再進(jìn)高校。

關(guān)注訓(xùn)練，重視訓(xùn)練，是我們應(yīng)當(dāng)做到的事情。

作為一個(gè)師范專業(yè)的同學(xué)，尤其是以后預(yù)備從事訓(xùn)練工作的同學(xué)，關(guān)注訓(xùn)練以及與訓(xùn)練有關(guān)的東西，為以后學(xué)習(xí)和工作都有關(guān)心。

感動(dòng)中國(guó)的華農(nóng)同學(xué)徐本禹的行動(dòng)讓人們最終留意到了中國(guó)偏遠(yuǎn)的山區(qū)訓(xùn)練現(xiàn)狀是那么令人心酸。從今掀起了志愿者支教的浪潮，在各個(gè)高校也出現(xiàn)了支教的相關(guān)政策。

訓(xùn)練學(xué)課上，觀看了影片《漂亮的大腳》和《一個(gè)都不能少》，讓人心里有種說不出的感受，《九年義務(wù)訓(xùn)練法》從2021年頒布以來，竟然還有那么多的同學(xué)沒有享受訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。從家鄉(xiāng)的狀況看來，也那里并不是象國(guó)家預(yù)想的那樣基本普及九年義務(wù)訓(xùn)練。

07年1月又報(bào)道了關(guān)于山村里最漂亮的女老師王梅香的事跡，在我們被這些事跡感動(dòng)、豎起拇指贊揚(yáng)這種執(zhí)著的同時(shí)，我們更應(yīng)當(dāng)想到，是什么緣由造就了這種宏大，為什么這些感人的故事又是那么讓人辛酸呢，這些事情的發(fā)生不就可以歸結(jié)到?jīng)]有人情愿到條件差的地方從事訓(xùn)練嗎，為什么沒有足夠的人從事訓(xùn)練呢？于是我們想通過調(diào)查了解目前老師生活狀況。從這里探尋某些緣由。

免費(fèi)師范生訓(xùn)練政策的出臺(tái)，是我國(guó)對(duì)訓(xùn)練漸漸重視的一個(gè)信號(hào)，科教興國(guó)是我國(guó)一個(gè)長(zhǎng)期的基本國(guó)策，訓(xùn)練是一項(xiàng)關(guān)系國(guó)家民族振興的重要事業(yè)。

表現(xiàn)在被重視的另一方面就是不被重視，也就是說在我們講訓(xùn)練放在重要位置之前，我們?cè)?jīng)將其看淡了，沒有被重視，即使將訓(xùn)練的位置提高了，與訓(xùn)練有關(guān)的東西還不是很完善，諸如教學(xué)設(shè)施，老師待遇等許多方面還有待提高。

暑期.實(shí)踐報(bào)告4

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家中午好！

很榮幸今日能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與大家共享一米陽完暑期.實(shí)踐的報(bào)告總結(jié)。下面我將從.實(shí)踐的目的和意義，內(nèi)容，總結(jié)與體會(huì)這三方面來為大家匯報(bào)本次.實(shí)踐。我們這次.實(shí)踐主要是為了關(guān)心留守的林榮福兄妹開闊眼界以及熬煉我們各方面的力量。其一是為了使林榮福開闊視野，讓他接觸一下外面精彩的世界。其二是為了引起水紋效應(yīng)，讓更多大山那邊的孩子從林榮福的口中對(duì)外面的世界有個(gè)了解。其三這次.實(shí)踐也可以熬煉我們的力量。不論在支配、交際還是規(guī)劃都能使我們得到歷練。其四對(duì)比林榮福的狀況與生活在城市中的我們，在如此鮮亮的對(duì)比下，我們也將收獲頗多。接下來，我將向大家介紹我們四天三夜的行程。在第一天我們?cè)缟暇团闪藞F(tuán)隊(duì)成員去蓋州接林榮福兄妹，但遺憾的是由于某些緣由我們未能接到林榮福的妹妹，隨后我們就帶領(lǐng)他住到事先支配好的宿舍；當(dāng)天晚上我們就一同參觀了校內(nèi)景色，并激勵(lì)他心中要有信念與幻想，并為之奮斗。

其次天我們一起去了發(fā)覺王國(guó)，我們?cè)谟螛穲@里快樂的度過了一個(gè)上午；在下午時(shí)分，我們又一起去了金石灘黃金海岸閑逛，他說這是他第一次真正觀察大海，跟他以前想像的一樣，大海讓他感到心胸開闊。在彼此的交談中，我們都收獲頗多。

第三天則是由我們可愛的王進(jìn)老師帶隊(duì)去了大連勞動(dòng)公園欣賞美景，之后我們又一同參觀了大連市現(xiàn)代博物館，了解了大連及周邊地區(qū)的人文歷史學(xué)問，最終我們進(jìn)入星海廣場(chǎng)，一起領(lǐng)會(huì)亞洲最大的城市廣場(chǎng)的雄偉氣概。最終一天我們?cè)跅顫杀罄蠋煹膸ьI(lǐng)下參觀了大連理工高校。在去的路上林榮福便問了很多有關(guān)大工的信息，到那后他也始終在仔細(xì)地聽老師為他介紹，途中老師還嚴(yán)肅地說：等林榮?？忌狭舜蠊?，老師肯定會(huì)去家里接他。林榮福當(dāng)即便對(duì)老師說道：“老師，我肯定不會(huì)讓您絕望的?！蔽蚁?，這個(gè)小男孩此刻肯定在為自己的承諾而努力吧。之后大家一起返回學(xué)校，在教室里進(jìn)行了歡送儀式。在互動(dòng)活動(dòng)中我們總結(jié)并共享了這幾天的所思所想和所得。在經(jīng)受了這樣一次實(shí)踐活動(dòng)后，我們也思索了許多。

每當(dāng)我想到他們那黑暗潮濕的屋子，雜亂的居住環(huán)境，還有那與孩子的年齡極為不符的粗活重活，但內(nèi)向卻懂事的林榮福卻不曾埋怨。通過這次實(shí)踐，我第一次接觸貧困家庭，了解農(nóng)村訓(xùn)練的現(xiàn)狀。然而，我此行能做的只是為他帶來些許的歡樂與新奇。這次.實(shí)踐也從很多方面轉(zhuǎn)變了我的人生觀、價(jià)值觀，“生命的意義不在于享樂”我將從現(xiàn)在開頭努力奮斗，將來去關(guān)心更多需要關(guān)心的人。

暑期.實(shí)踐報(bào)告5

今年暑假期間，學(xué)習(xí)護(hù)理的我到了康復(fù)中心進(jìn)行實(shí)習(xí)，在這次實(shí)習(xí)中，讓我受益匪淺，現(xiàn)將本次暑假.實(shí)踐報(bào)告如下：

(1)對(duì)康復(fù)中心的醫(yī)療環(huán)境和工作流程的了解

第一天進(jìn)入康復(fù)中心，我內(nèi)心有些迫不及待，盼望快點(diǎn)進(jìn)入臨床的實(shí)踐。護(hù)士長(zhǎng)讓我做的第一件事情就是了解康復(fù)中心的環(huán)境、腦癱患兒的基本資料以及護(hù)士工作的流程。剛開頭我還有些不解，后來我才明白這些腦癱患兒和其他的病人相比有很大的差異，作為一名醫(yī)務(wù)工我們所賜予這些孩子們的不僅僅是對(duì)疾病的治療，更多的是關(guān)愛，是支持，是理解。

剛進(jìn)入臨床有許多想去嘗試，可是還是有些茫然，不知道做什么，怎么做，在護(hù)士長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我了解了康復(fù)中心的環(huán)境，并隨帶教老師開頭進(jìn)入臨床實(shí)踐。幾天下來基本對(duì)康復(fù)中心的環(huán)境熟識(shí)，簡(jiǎn)潔的了解了一些關(guān)于腦癱患兒的病情以及復(fù)原狀態(tài)，做起事情來也便利的多，而且從護(hù)士長(zhǎng)那里我學(xué)到了許多的東西，假如說護(hù)理管理是一門藝術(shù)，那么能和這些腦癱孩子一起來完成這門藝術(shù)是對(duì)人生的一次升華。對(duì)于我們來說極其簡(jiǎn)潔的一個(gè)動(dòng)作讓這些孩子來做是相當(dāng)困難的，反反復(fù)復(fù)十幾遍仍舊達(dá)不到效果也是很正常的，許多次我想要放棄了可孩子們?nèi)栽趫?jiān)持，他們那種鍥而不舍的精神感動(dòng)著我，也給了我堅(jiān)持下去的信念，一遍一遍，反反復(fù)復(fù)，這個(gè)孩子站起來了，那個(gè)孩子能坐……每一個(gè)極其微小的進(jìn)步都是整個(gè)康復(fù)中心的春天。

(2)康復(fù)中心護(hù)理的管理和工作方式

現(xiàn)在大多數(shù)醫(yī)院都采納網(wǎng)絡(luò)體系管理，建立信息網(wǎng)，醫(yī)療工作效率也得到了提高。我所在的科室推行的是以整體護(hù)理為目標(biāo)，主要是結(jié)合功能制護(hù)理和責(zé)任制護(hù)理的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行護(hù)理，針對(duì)腦癱患兒的詳細(xì)病情特點(diǎn)進(jìn)行不同的康復(fù)訓(xùn)練，形成一套有用的工作方式。在工作中我感覺科室工作的特點(diǎn)主要是責(zé)任分明、人力資源安排合理、工作效率高。

(3)護(hù)士與患兒極其家屬的關(guān)系

我覺得腦癱患兒在臨床康復(fù)醫(yī)療工作中，護(hù)患關(guān)系極其與家屬的溝通對(duì)治療有很大的影響，護(hù)患溝通的效果好壞挺直影響康復(fù)訓(xùn)練的進(jìn)度。因此在康復(fù)中心護(hù)士的工作許多，護(hù)士要關(guān)懷病人敬重病人，維護(hù)病人的權(quán)利和平安，愛護(hù)病人的隱私，更重要的是能夠和家屬很好的合作協(xié)作。護(hù)士不僅僅要有細(xì)心、耐煩和責(zé)任心，更重要的是愛心。

康復(fù)中心的護(hù)理工作是護(hù)士關(guān)心腦癱患兒做康復(fù)訓(xùn)練，不僅僅需要患兒的協(xié)作也需要家屬的參加，讓孩子在輕松的環(huán)境下達(dá)到更好的訓(xùn)練效果。由于護(hù)患雙方不同的文化背景、人格特征，以及.地位的不同，使護(hù)理過程出現(xiàn)了一些問題。因此人員必需了解病人，建立良好的護(hù)患關(guān)系，應(yīng)用溝通技巧給病人給以關(guān)心，滿意其需要。

(4)我們需要做什么樣的護(hù)士

要做好護(hù)士就要先了解護(hù)士，該做什么樣的護(hù)士?人們習(xí)慣把護(hù)士比作白衣天使，多么高尚的稱呼呀，我不禁為我是一個(gè)護(hù)理同學(xué)而傲慢。護(hù)士扮演著許多的角色，護(hù)士既是護(hù)理活動(dòng)的方案者、護(hù)理活動(dòng)的管理者、護(hù)理的討論著和改革者，同時(shí)護(hù)士還是病人健康的訓(xùn)練者、詢問者、病人利益的維護(hù)者。所以護(hù)士需要扮演好各種角色。

在臨床中，護(hù)士需要運(yùn)用專業(yè)學(xué)問，收集護(hù)理對(duì)象的生理、心理、環(huán)境、.狀況等資料，評(píng)估護(hù)理對(duì)象，運(yùn)用護(hù)理程系，實(shí)施相應(yīng)的滿意病人健康需要的護(hù)理措施。目前在醫(yī)院開頭實(shí)行健康訓(xùn)練、整體護(hù)理的方針。護(hù)士與醫(yī)生的目標(biāo)具有全都性，依據(jù)專業(yè)特點(diǎn)的不同，醫(yī)護(hù)人員所關(guān)注的重點(diǎn)不同，醫(yī)生主要關(guān)注如何確診和治療，在治療上負(fù)有主要的治療角色責(zé)任;護(hù)士主要關(guān)注的是確診和治療的反應(yīng)，如何減輕病人的不適和并協(xié)調(diào)其適應(yīng)病人角色，在護(hù)理上有重要的責(zé)任。

暑期.實(shí)踐報(bào)告6

.實(shí)踐是高校生課外訓(xùn)練的一個(gè)重要方面，也是高校生自我力量培育的一個(gè)重要方式，因此對(duì)于我們?cè)谛８咝Ｉ鷣碚f，能在暑假有充分的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)熟悉.、了解.，提高自我力量的重要的機(jī)會(huì)。作為大二的同學(xué)，.實(shí)踐也不能停留在大一時(shí)期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài)，.實(shí)踐應(yīng)在結(jié)合我們實(shí)際狀況，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺得我們?cè)谶M(jìn)行.實(shí)踐之前應(yīng)當(dāng)有一個(gè)明確的目標(biāo)，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的方案。應(yīng)注意實(shí)踐的過程，從過程中熬煉自己、提高力量。

因此，為了更好的了解.，熬煉自己，感受.就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗(yàn)一下工作的樂趣，這學(xué)期的假期我依據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際狀況在假期期間找了一份銷售的工作，雖然僅有30多天時(shí)間，但我覺得受益非淺，基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的力，自己力量的欠缺及.的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無比歡樂，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的“愉悅”。

銷售是一種很好的工作體驗(yàn)，通過人與人的溝通，可以了解一些跟我們專業(yè)相關(guān)的學(xué)問，還可以和各種不同的人進(jìn)行溝通，增加自己的溝通交際力量，比如問問一些人的工作經(jīng)受啊，一些前輩的工作閱歷啊，還有一些年輕人暑假的旅游方案等等。我的銷售工作主要是銷售五金配件。

銷售的一天基本工作支配：

銷售前的短暫培訓(xùn)，了解各類五金配件的，名稱、性能、型號(hào)、價(jià)格行情等方面的學(xué)問，面對(duì)顧客時(shí)的語言組織，儀容儀表等。接下來就是正式的工作。每天早上8：30開頭上班，到達(dá)指定地點(diǎn)后做好預(yù)備工作，擺好宣揚(yáng)資料，禮品贈(zèng)品，然后調(diào)整好心態(tài)迎接顧客。每天工作7個(gè)小時(shí)，在下午工作完后還有個(gè)必需的程序——一天的工作總結(jié)。經(jīng)理、主管及其他銷售員一起爭(zhēng)論一天銷售工作中的戰(zhàn)果及存在的問題。

銷售過程中的體會(huì)及感受：

要有良好的專業(yè)素養(yǎng)。當(dāng)我們銷售一種產(chǎn)品時(shí)，首先我們必需對(duì)產(chǎn)品的相關(guān)學(xué)問及廠商的詳細(xì)狀況要有一個(gè)明確的熟悉，大量的相關(guān)學(xué)問的貯備可以使我們能在銷售過程中面對(duì)顧客的一系列問題，通過自己的介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些詳細(xì)問題，能使客明明白白的消費(fèi)。

要有良好的語言表達(dá)力量及與生疏人溝通的力量。銷售是銷售員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種生疏的溝通，所以語言表達(dá)必需合理得當(dāng)，說話要有條理同時(shí)應(yīng)讓他人感覺你的親和力。要通過自己層次清醒的說明，把產(chǎn)品介紹給顧客。同時(shí)要用自己的魅力吸引顧客，讓他們通過自己來了解產(chǎn)品。另外在面對(duì)詳細(xì)問題時(shí)我們應(yīng)保持良好的心態(tài)，不能自亂手腳、語無倫次。

要有良好的心理素養(yǎng)及受挫折的心態(tài)。銷售每天會(huì)面對(duì).上的形形色色的人，由于每個(gè)人的道德修養(yǎng)及素養(yǎng)的不同，會(huì)使工作中遇到許多問題。比如有的顧客會(huì)用各種方式刁難你，此時(shí)你必需保持良好的心態(tài)，不能跟顧客發(fā)生不開心的事。有時(shí)候一天的工作可能收獲不大，這時(shí)候我們不應(yīng)氣餒，要學(xué)會(huì)自我調(diào)整、自我鼓舞，準(zhǔn)時(shí)的自我總結(jié)，自我提高。

要有吃苦耐勞的精神，要鍥而不舍。銷售是一種比較枯燥的工作，每天站著用一個(gè)笑臉面對(duì)不同的顧客，這生活需要我們堅(jiān)持，要讓自己在烈烈炎日下磨練。

本次.實(shí)踐總結(jié)：

不管做什么事，看法打算一切。

做一項(xiàng)服務(wù)工作，顧客就是上帝良好的服務(wù)看法是必需的，要想獲得更多的利潤(rùn)就必需提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明，待客要熱忱周到，要盡可能滿意顧客的要求。只要你有一個(gè)服務(wù)于他人的看法，你就會(huì)得到他人的確定及關(guān)心，用自己的熱忱去換取他人的舒心。

明確目標(biāo)，合理的設(shè)計(jì)規(guī)劃自己。

我們現(xiàn)在要依據(jù)自己的實(shí)際狀況合理的為自己規(guī)劃，找到自己的進(jìn)展道路。要通過.實(shí)踐切身的了解自己的專業(yè)，而不是一味的埋怨。要按部就班的提高自己的力量，熬煉自己，讓自己成為.優(yōu)秀的人才，為.服務(wù)。

短暫的銷售工作的結(jié)束讓我在勞累中得到歡樂，在汗水中得到磨練，我覺得自己的力量有了肯定的提高，達(dá)到了自己預(yù)定的目標(biāo)，殘酷的.就業(yè)壓力讓我不在感到恐驚，我想，只要我們有力量有信念我們肯定會(huì)制造一個(gè)屬于自己的樂園。

暑假.實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中，我們感受到自己的微薄，體會(huì)到整個(gè).強(qiáng)大的凝聚力。

一方面，我們熬煉了自己的力量，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，改善了自我，增加了口頭表述力量，與人溝通。真正地走出課堂，使自己沉醉在喜悅之中。有時(shí)會(huì)很累，但更多的感覺是我在成長(zhǎng)，我在有意義地成長(zhǎng)，在這之后，我明顯地發(fā)覺自己變開朗了，雖然我自己的力氣不足以轉(zhuǎn)變一些東西，但假如整個(gè).共同努力，這才是動(dòng)力之根本，動(dòng)力之源泉，使國(guó)家富強(qiáng)富強(qiáng)的途徑，提高國(guó)民素養(yǎng)的實(shí)踐活動(dòng)。

另一方面，我意識(shí)到了自己的不足，沒有閱歷，沒有與人溝通交往的力量，有些東西以前沒有嘗試過，難免會(huì)出差錯(cuò)，假如我還這樣的話，以后很有可能在.上沒有立足之地，現(xiàn)在的.不僅要有學(xué)問，還要擁有一些應(yīng)辨力量等綜合素養(yǎng)，只靠在學(xué)校吸取學(xué)問，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在開頭，就要培育自己的力量。

雖然這次活動(dòng)時(shí)間很短，但是.實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的.實(shí)踐力量。引導(dǎo)了我們接觸、了解.，增加我們的.責(zé)任感和.適應(yīng)力量。而學(xué)校組織的活動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)適應(yīng).的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今日，對(duì)于我們這些誕生牛犢的高校生們，獨(dú)立的培育和.的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今日，如何適應(yīng).也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的.，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。

“真理來源于實(shí)踐，實(shí)踐出真知”，我們只有在不斷參與.實(shí)踐中才能將我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的學(xué)問與.實(shí)踐相結(jié)合。.才是學(xué)習(xí)和受訓(xùn)練的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

暑期.實(shí)踐報(bào)告7

期盼已久的暑假到來了，最終可以去憧憬已久的首都北京了。原方案是去北京找一份工作，賺到錢再去.。到達(dá)目的地的其次天我們就開頭找工作，早上在58同城選幾個(gè)合適的工作。由于對(duì)北京不是很了解，再加上北京又那么大，在烈日下真的是可以用奔波輾轉(zhuǎn)來形容了，轉(zhuǎn)了許多路，最終得到了一個(gè)結(jié)論：58同城根本是騙人的玩意！第四天在我快要放棄的時(shí)候最終在一個(gè)大商場(chǎng)找到了一個(gè)韓國(guó)餐館同意招收暑假工，當(dāng)天下午便興沖沖地到北京工商銀行辦了一張銀行卡，復(fù)印了許多證件，還準(zhǔn)備再過幾天去辦個(gè)健康證，就等著隔天開快樂心地去餐館進(jìn)行.實(shí)踐。

早上到了店里，只來了幾個(gè)員工，店長(zhǎng)讓店員給我們幾個(gè)找來幾套散發(fā)著談?wù)労钩粑兜墓ぷ鞣谀莻€(gè)散發(fā)著一股腳臭和汗臭的小小儲(chǔ)物間里換上了工作服。等全部的店員到了之后全部的大家就一蜂窩的吃一個(gè)很清淡的豆角，看著一些員工狼吞虎咽，我才發(fā)覺自己其實(shí)挺斯文的，而且想到在以后的工作中會(huì)有許多類似的狀況就會(huì)覺得很懊喪。了解了工作的基本內(nèi)容我們就期盼的等著第一個(gè)客人。由于工作比較簡(jiǎn)潔，很快我們就學(xué)會(huì)了全部的流程?？腿瞬欢鄷r(shí)，每個(gè)員工就各占一個(gè)角落，而我便在角落里靜靜地觀看著客人。有一個(gè)“奇葩”吃飯的樣子真的很兇惡……到了中午的時(shí)候客人都坐滿了，而我們要圍著整個(gè)餐廳轉(zhuǎn)圈，點(diǎn)餐，整理桌子，收款……等中午的高峰期過了，我們又開頭了讓我覺得不是特殊衛(wèi)生的午飯。吃下那口味不敢恭維的飯后還有2小時(shí)午休，換下工作服到樓上兒童游樂區(qū)休息(假如不換工作到那里會(huì)被趕下來)。站了大半天覺得腳很累，對(duì)于這個(gè)特枯燥的工作心里也不是很喜愛，想到還要在這里連續(xù)待一個(gè)月心里就打鼓，總有種很鋪張時(shí)間的感受。而且對(duì)于吃的東西的總是有點(diǎn)潔癖的，和不怎么熟悉的十來個(gè)人一起吃飯老讓我有種想吐的感覺。在游樂場(chǎng)看到歡樂的小孩和他們的父母，覺得自己特殊凄慘。下午借口上廁所就和同學(xué)商議不干了，當(dāng)我們換下工作服時(shí)，店里的姐姐覺得非常驚異。當(dāng)我離開餐館時(shí)心里竟然覺得很輕松但同時(shí)也覺得自己太不能吃苦了。可還是和同學(xué)開快樂心的吃了一頓。以前在報(bào)紙上看到人們批判90后很浮躁，不能吃苦，沒想到我竟然也成為了其中的一員。雖然只在餐館干了半天，總還是學(xué)到了一點(diǎn)東西。比如那是一個(gè)在我看起來比較高級(jí)的餐館，但是衛(wèi)生并是那么好，表現(xiàn)在顧客面前的卻是一副潔凈干凈的樣子。這種餐廳如此，那么平常我自己吃飯的小餐館的就不知道又是怎樣一種境況了，這真的讓我不敢想象。還有，餐館的賣的飯菜雖然好吃，但并不代表員工的飯菜就好吃。根據(jù)人力資源管理的理論，我的結(jié)論是這個(gè)餐館的管理缺少了那么一點(diǎn)人性化。還有，我很不喜愛店長(zhǎng)。

暑假工方案泡湯了，在北京和青島開快樂心地玩了幾天，盡管途中被坑了幾次，就回長(zhǎng)沙了。

暑期.實(shí)踐報(bào)告8

婦產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活，我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。做事，實(shí)習(xí)中我們要不斷地改善自我的理論學(xué)問和護(hù)理操作技能，爭(zhēng)取多一些的操作熬煉機(jī)會(huì)；在醫(yī)院我們要處理好自我和同學(xué)，帶教老師，護(hù)士長(zhǎng)，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系，而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的，能給我們的護(hù)理工作會(huì)帶來便利，護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)潔的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的制造性活動(dòng)，護(hù)士不僅僅要幫忙患者復(fù)原健康，還要幫忙和指導(dǎo)復(fù)原健康的人維護(hù)健康。在實(shí)習(xí)中我體會(huì)到了溝通的重要性，深深地體會(huì)到了溝通的重要性，體會(huì)到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會(huì)不會(huì)溝通不僅僅影響我們每個(gè)人的生活，并且也影響我們的工作。

與病人相處時(shí)，我總是用一顆真誠(chéng)的心盡我所能地與他們溝通、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體會(huì)他們的需求，并賜予力所能及的護(hù)理與幫忙。僅有良好的溝通，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。僅有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會(huì)充分表達(dá)自我的所思所想，僅有這樣，護(hù)士才能充分了解病人，賜予到位的護(hù)理。

在實(shí)習(xí)當(dāng)中我意識(shí)到要做一名護(hù)士很不簡(jiǎn)單，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素養(yǎng)的護(hù)士更不簡(jiǎn)單。隨著當(dāng)今.物質(zhì)禮貌和精神禮貌的不斷提高，人們對(duì)護(hù)理人員的素養(yǎng)和服務(wù)水平的需求也不斷提高，護(hù)士具有良好的素養(yǎng)顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素養(yǎng)，還要有文化儀表方面的素養(yǎng)。

暑期.實(shí)踐報(bào)告9

20xx年高校生除了學(xué)習(xí)書本學(xué)問，還需要參與.實(shí)踐。由于許多的'高校生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代.需要的人才。下面我們就來看看20xx年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì)表現(xiàn)急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急于表現(xiàn)自己可能會(huì)使自己處于不利地位。我們要抱著踏實(shí)的看法來做事，虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。其實(shí)我發(fā)覺前輩做事有一點(diǎn)很值得學(xué)習(xí)的，就是他們做事很講究條理，他們遇到問題會(huì)一步步去解決，而不是慌張失策。

第五：多和同事溝通。同事們都有工作閱歷，多和他們溝通，能從中學(xué)到不少.閱歷，也可避開走一些彎路。

今次的暑期實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種.閱歷，更是我人生的一筆財(cái)寶。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好伴侶，他們賜予我不少的關(guān)心。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今高校訓(xùn)練是以理論為主，能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)院去實(shí)習(xí)，對(duì)我來說是受益不淺的。我就快畢業(yè)走向.了，信任這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參與工作有關(guān)心。

感謝院長(zhǎng)對(duì)我們的教導(dǎo)。感謝在這期間關(guān)心過我的人。

20xx年讀下來了，怎么感覺就跟沒學(xué)沒什么一樣。我不知道這是個(gè)人問題還是大家都一樣。

接下來，帶我去看他們工人現(xiàn)場(chǎng)拌混凝土。他們工人用的水泥已經(jīng)通過安定性的檢測(cè)。通過對(duì)混凝土的了解和學(xué)習(xí)，我大體知道了著一在現(xiàn)代建筑中幾乎離不開的材料的一些訊息：(1)混凝土是當(dāng)代世界最主要的土木工程材料之一。它是由膠結(jié)材料、骨料和水根據(jù)肯定比例配制，經(jīng)過攪拌振搗成型，在肯定條件下養(yǎng)護(hù)而成的人造石料。混凝土具有原料豐富，價(jià)格低廉，生產(chǎn)工藝簡(jiǎn)潔的特點(diǎn)，因而其用法量越來越大;同時(shí)吧混凝土還具有抗壓強(qiáng)度高，耐久性好，強(qiáng)度等級(jí)范圍廣，用法范圍非常廣泛，不僅在各種土木工程中用法，就是在造船業(yè)，機(jī)械工業(yè)，海洋開發(fā)，地?zé)峁こ痰戎?，混凝土也是重要的材料?2)混凝土的早期養(yǎng)護(hù)：混尼姑泥土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫，起主要緣由是溫度梯度再成寒冷地區(qū)的溫度驟降也易形成裂縫。因此說混凝土的愛護(hù)司對(duì)防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)動(dòng)身，保濕應(yīng)達(dá)到以下要求：1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。2)防止混凝土超冷，應(yīng)盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土用法期的穩(wěn)定溫度。3)防止老混凝土過冷，以削減新混凝土間的約束?；炷恋脑缙陴B(yǎng)護(hù)，主要目的在于保持相宜的溫度條件，以達(dá)到兩個(gè)方面的效果，一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。一方面使混凝土水化作用順當(dāng)進(jìn)行，以期達(dá)到設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂力量。相宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的?；炷恋谋翊胧┙?jīng)常也有保濕的效果。從理論上分析，新澆混凝土中所含水分完全可以滿意水泥的水化，表面混凝土最簡(jiǎn)單而且挺直受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期，在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來。所以在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些大事，依據(jù)不憐憫況不同處理。

20xx年半的高校學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，還會(huì)豐富我其他方面的學(xué)問，實(shí)習(xí)后才發(fā)覺，學(xué)問是相通的，事事精是很難，但是想有大成就，事事通是必要的，所以在以后肯定要多學(xué)習(xí)些和我的專業(yè)有關(guān)聯(lián)的專業(yè)的學(xué)問，在學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)上，盡量能修兩個(gè)學(xué)位，而且，肯定要多多的實(shí)踐，將理論學(xué)問化為真正的力量，盡自己最大的力量，努力，完善自己的學(xué)問儲(chǔ)量，完備自己的生活，高校說長(zhǎng)不上，說短不短，我會(huì)利用這有限的時(shí)間來完成無限的可能!

我想，假如有機(jī)會(huì)的話，以后每個(gè)假期我都要上工地實(shí)習(xí)，多學(xué)點(diǎn)課本上學(xué)不到的學(xué)問。那才是真正的財(cái)寶。

20xx年自己的暑假和去年有所不同。其實(shí)學(xué)校要求我們主動(dòng)參與.實(shí)踐,無非是想讓我們提前接觸.,了解.,這樣才不會(huì)在真正走上.的時(shí)候找不到生活的重心,于是我才打算今年要真正的去接觸.,品嘗.的酸甜苦辣。

經(jīng)過幾天的奔波，在親友的介紹下到了湖南省千山紅建筑公司工作。千山紅建筑公司在益陽市大通湖區(qū)承建兩棟商業(yè)住宅樓。

我的工作主要是負(fù)責(zé)工地平安監(jiān)督和材料的進(jìn)出登記以及為前來購(gòu)房的客戶供應(yīng)詢問。為了做好工作，老板給我引薦了工地的項(xiàng)目經(jīng)理，一位有十幾年豐富閱歷的建筑師。我讓項(xiàng)目經(jīng)理給我做了簡(jiǎn)潔的上崗培訓(xùn)，經(jīng)理給我講了很多關(guān)于施工方面和平安監(jiān)督方面的閱歷。隨著閱歷的積累，我的工作力量提高不少，這些提高可以說對(duì)我是一個(gè)很大的關(guān)心。每當(dāng)一套房子賣出去，每當(dāng)一車材料運(yùn)進(jìn)來登記好，每當(dāng)一天的工作結(jié)束，我的自信念也就無形中加強(qiáng)了。

記得打工的第一天，我都不怎么開口說話，不知道該怎么接待來買房的顧客，和工地上的工人也沒什么話說，很是放不開。暑假打工第一天的工作就在我的****和疑問中結(jié)束。有的時(shí)候做得不好，要給顧客說好話，老板還要批判你。夏每天氣很熱，工地條件，伙食也不是很好，我有幾次都想不干了，但我還是堅(jiān)持了下來，認(rèn)仔細(xì)真做事。原來堅(jiān)持下去，生活可以更加改善，原來“自食其力”是挑戰(zhàn)與樂趣并存的。我敢保證從今我可以生活得比以前任何時(shí)候都好，都改善!

在我的打工生活中，我也明白了很多：在工地的管理中責(zé)怪下級(jí)是不行避開的。責(zé)怪也要用適當(dāng)?shù)姆绞?，既要與工人打成一片，也要保持自己的威武。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了珍貴的一課。它讓我明白到別人批判你或是你聽取他人的看法時(shí)，肯定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)意聽他說話。雖然被批判是很難過的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批判。由于這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的勝利鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)當(dāng)做的。

今年暑假我一開頭，我開頭了緊急的暑假實(shí)踐，預(yù)備和同學(xué)一起去打工，以便補(bǔ)貼生活，減輕家庭負(fù)擔(dān)和提高自己的實(shí)際動(dòng)手能。。當(dāng)我告知父母說要去打工時(shí),他們都感到驚異：在他們眼中我還是孩子，平常又不太愛說話，況且我還沒有出過遠(yuǎn)門，還能一個(gè)人出去打工?確定吃不了苦,干不了幾天就會(huì)回家。我也沒想到自己在他們眼中竟然是這個(gè)樣子。沒方法只得在我家四周找一份合適的工作.

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的，可是假如你只問耕耘不問收獲，那么你肯定會(huì)交得到許多伴侶。對(duì)待伴侶，切不行斤斤計(jì)較，不行強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道賜予比獲得更令人快樂。不論做是事情，都必需有主動(dòng)性和主動(dòng)性，對(duì)勝利要有信念，要學(xué)會(huì)和四周的人溝通思想、關(guān)懷別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有快樂，也有苦累，或許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向.的重要一步，是值得回憶的。

現(xiàn)在想來，暑假的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的，這也算是我的一份財(cái)寶吧?，F(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上高校生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的聘請(qǐng)條件中，幾乎都要求有工作閱歷。所以，高校生不僅僅要有理論學(xué)問，工作閱歷的積累對(duì)將來找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)潔，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作閱歷。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就

有了像我一樣的在校高校生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個(gè)月，但是在這段

時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，熬煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些.閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個(gè)高校生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。

高校生除了學(xué)習(xí)書本學(xué)問，還需要參與.實(shí)踐。由于許多的高校生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代.需要的人才。高校生要在.實(shí)踐中培育獨(dú)立思索、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題力量。通過參與一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的學(xué)問和技能。由于學(xué)問要轉(zhuǎn)化成真正的力量要依靠實(shí)踐的閱歷和熬煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的.，我覺得高校生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)潔地把暑期打工作為掙錢或者是積累.閱歷的手段，更重要的是借機(jī)培育自己的創(chuàng)業(yè)和.實(shí)踐力量。現(xiàn)在的聘請(qǐng)單位越來越看重高校生的實(shí)踐和動(dòng)手力量以及與他人的交際力量。作為一名高校生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)當(dāng)把握全部的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入.后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開頭，也是一個(gè)起點(diǎn)，我信任這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向.，漸漸走向成熟。

20xx年的企業(yè)一路走來，經(jīng)受了太多，我們只有真正走近她，并專心去體會(huì)，才能真正領(lǐng)悟其中感慨。寫到中這突然想到一句建業(yè)曾經(jīng)用過的廣告語：“越了解房產(chǎn)，越信任建業(yè)?！?/p>

有了經(jīng)受，有了思索，就會(huì)有所感悟，感悟建業(yè)、感悟房地產(chǎn)。但在這一過程中，由于自身學(xué)問和閱歷的缺乏，也會(huì)產(chǎn)生許多疑問和困惑。疑問主要在于專業(yè)學(xué)問方面。由于之前在學(xué)校沒有這方面的學(xué)問積累，也沒有接受正規(guī)的崗位培訓(xùn)，所以這方面的不足是很明顯的。記得前幾次開會(huì)，都會(huì)聽到許多不知道的專業(yè)詞匯：容積率、進(jìn)深、小高層、認(rèn)籌……還有一些似懂非懂的推論?，F(xiàn)在回想一下第一次在會(huì)上發(fā)言，真是不知道自己在說什么……呵呵，當(dāng)然，我不會(huì)退縮，作為新人，這是必經(jīng)的過程，我要做的是把這一過程走好。

假如說這些疑問可以通過自己勤學(xué)好問來解答的話，有一個(gè)困惑就讓我感覺不是太好應(yīng)對(duì)了。由于我們來到公司的時(shí)間正好處于項(xiàng)目尾盤時(shí)期，以銷售為首任的置業(yè)顧問自然地閑了下來，而我們實(shí)習(xí)的時(shí)間又不長(zhǎng)……所以，假如在這樣的形勢(shì)下怎樣更好地融入“置業(yè)顧問”這一角色，學(xué)到更多的東西，成了一個(gè)現(xiàn)實(shí)存在的沖突

時(shí)間如梭，為期四天的煙臺(tái)之行已經(jīng)結(jié)束快一個(gè)星期了，現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)選擇土建類，很大的緣由是看重實(shí)踐類學(xué)科的原因，我認(rèn)為與其學(xué)習(xí)理科討論高深的理論和抽象的概念，不如學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)中最基礎(chǔ)的土建學(xué)科。每當(dāng)想起一棟棟建筑在筆下設(shè)計(jì)，一幢幢高樓在手中平地而起，心中都會(huì)莫名的興奮。而今，能與老師同學(xué)一起，在煙臺(tái)之行中，仔細(xì)觀看建筑現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)真思索人生哲理，更覺是人生一大幸事。在實(shí)習(xí)過程中我們首先參觀了一個(gè)舊樓改造工程——由橡膠機(jī)械廠改建為茶葉商城，整個(gè)工程建筑面積達(dá)20xx年是培育自己性格與人格關(guān)鍵的四年，在高校里要找到自己的定位，朝著已定目標(biāo)努力向前，把以后需要工作的自己變成工作需要的。目前來說我的短期目標(biāo)便是考研，將為之不懈努力。從座談中也明白了與煙高校長(zhǎng)的差距，他們對(duì)于學(xué)習(xí)和工作仔細(xì)的看法和在聽眾面前清楚表達(dá)自己觀點(diǎn)的力量，都是值得我學(xué)習(xí)的。

而周新剛教授的常識(shí)座談，更讓自己有種茅塞頓開的感覺，周教授對(duì)于常識(shí)的詮釋——良好的行為，平實(shí)的人生，活的真實(shí)。以及對(duì)綜合素養(yǎng)的獨(dú)特理解——綜合素養(yǎng)既自己在某個(gè)專業(yè)有著全方位的認(rèn)知與力量，而并非片面的追求德智體美的全面進(jìn)展。讓我修正了我的很想法，每個(gè)人都該擁有自己獨(dú)特的綜合素養(yǎng)，去追求淵博的學(xué)問，健康的心態(tài)，真實(shí)的視覺，良好的行為。品物解道，境景味成!與周教授不同，邵永波博士的科研創(chuàng)新思維的培育講座，以土木工程結(jié)構(gòu)為例，告知我們科研創(chuàng)新就在生活中，只要鍥而不舍。而講座后的爭(zhēng)論，讓我熟悉到任何事情都是個(gè)厚積薄發(fā)的過程，做人，做事，肯定要有毅力!

許多東西，我們不去親自接觸它，觀看它，而憑別人的講解并描述和文字的記載，是很難真正感受到它的存在的。四天的熟悉實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間短，但是收獲頗多。一則增加了對(duì)本專業(yè)所涉及領(lǐng)域的直觀熟悉，二則了解了土木工程施工工作環(huán)境，三則對(duì)人生有了新的感悟和理解，四則更明白了今后努力的方向。熟悉實(shí)習(xí)是土木工程第一個(gè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，讓我建立正確的專業(yè)思想，樹立正確的專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)看法，了解了土木工程的寬闊領(lǐng)域，更激發(fā)了劇烈的求知欲。

暑期.實(shí)踐報(bào)告10

一、項(xiàng)目開展背景

就業(yè)是民生之本，高校生就業(yè)是高校的生命線。20xx年以來，高校畢業(yè)生就業(yè)難的問題始終是.關(guān)注的熱點(diǎn)問題。它不僅影響到高校生個(gè)人的切身利益和高校的進(jìn)展，而且也影響到.和諧與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)進(jìn)展。因此，主動(dòng)做好高校生就業(yè)工作已成為高校亟待討論解決的重要課題。作為一名高校生，要主動(dòng)了解畢業(yè)生就業(yè)狀況，必需清醒熟悉就業(yè)形勢(shì)，明確肩負(fù)職責(zé)，擔(dān)當(dāng)起歷史使命，深刻領(lǐng)悟和充分運(yùn)用好各項(xiàng)政策措施，想方設(shè)法拓寬就業(yè)渠道，以便更好實(shí)現(xiàn)自己的.價(jià)值。

我們利用暑期實(shí)踐這個(gè)平臺(tái)，走出校內(nèi)，深化我們境況相同的同齡人當(dāng)中，了解當(dāng)代高校生對(duì)自己將來就業(yè)的籌劃狀況，對(duì)自己將來就業(yè)的暢想，對(duì)自己現(xiàn)狀與對(duì)將來人生道路的期許。我們小組盼望通過這次活動(dòng)了解.現(xiàn)狀，增加自己與.接觸的機(jī)會(huì)，從而提高自己的實(shí)踐力量。

作為新世紀(jì)的高校生，應(yīng)當(dāng)關(guān)注.熱點(diǎn)，肩負(fù).責(zé)任，理解.動(dòng)態(tài)。舉辦暑期.實(shí)踐活動(dòng)同時(shí)也是為了提高燕山高校的知名度，擴(kuò)大我們學(xué)校的影響力，同時(shí)也是對(duì)高校生自己總結(jié)，與外界溝通的力量，豐富人生閱歷，為自己踏入.做提前的預(yù)備！

二、活動(dòng)目的

1、擴(kuò)大燕山高校的.影響力，提高燕山高校知名度。

2、通過此次參觀實(shí)習(xí)提高我們的動(dòng)手力量，創(chuàng)新力量，拓寬我們的視野。

3、增加同學(xué)們對(duì)就業(yè)的.與渴望，給同學(xué)們一個(gè)很好的機(jī)會(huì)接觸生活，積累肯定的閱歷。

4、增加同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，團(tuán)結(jié)合作精神，以及對(duì)現(xiàn)代.創(chuàng)新意識(shí)的新理解。

三、活動(dòng)支配

7月25日，起在團(tuán)長(zhǎng)李浩然老師的帶領(lǐng)下從燕山高校動(dòng)身。

7月26日，負(fù)責(zé)人與國(guó)電吉林龍華熱電有限公司相關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，并提前為實(shí)踐

做好預(yù)備。

7月27日，進(jìn)入車間內(nèi)部，與企業(yè)工作人員進(jìn)行面對(duì)面溝通，了解各種設(shè)備的用法方

法及生產(chǎn)狀況；

7月28日，在技術(shù)人員的指導(dǎo)下，進(jìn)行實(shí)地實(shí)習(xí)操作，以增加同學(xué)們的動(dòng)手力量和創(chuàng)

新思維

7月29日，采訪有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)了解該企業(yè)今后進(jìn)展動(dòng)態(tài)與方向，并請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)介紹工作閱歷，

為我高校生創(chuàng)業(yè)供應(yīng)閱歷支持和珍貴看法

四、實(shí)踐報(bào)告

作為一名當(dāng)代高校生，應(yīng)肩負(fù)國(guó)家和歷史的責(zé)任，了解國(guó)家的進(jìn)展和動(dòng)態(tài)，了解國(guó)企工作及文化，為國(guó)家的進(jìn)展盡自己的一份力氣。因此，利用暑假的時(shí)間，我們組建了“車輛與能源學(xué)院赴國(guó)電吉林龍華熱電有限公司實(shí)踐小分隊(duì)”，遠(yuǎn)赴吉林省長(zhǎng)春市進(jìn)行暑期.實(shí)踐，探訪國(guó)家電力企業(yè)，通過親身經(jīng)受來了解國(guó)企工作環(huán)境和就業(yè)環(huán)境，體驗(yàn)一線員工的工作生活，為以后的職業(yè)生涯做好充分的預(yù)備;我們通過在電廠了解公司的電力供應(yīng)狀況，進(jìn)一步加深對(duì)節(jié)省能源的熟悉，為堅(jiān)持建設(shè)資源節(jié)省型、環(huán)境友好型.貢獻(xiàn)一份力氣;通過探訪企業(yè)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，了解公司黨組織建設(shè)。

1、實(shí)踐過程

20xx年7月25日，在團(tuán)委李浩然老師的帶領(lǐng)下，我們“車輛與能源學(xué)院赴國(guó)電吉林龍華熱電有限公司實(shí)踐小分隊(duì)”全體成員從燕山高校動(dòng)身，懷著無比興奮的心情動(dòng)身前往長(zhǎng)春，開頭了我們?yōu)槠诹斓氖钇?實(shí)踐，在當(dāng)天下午抵達(dá)目的地——長(zhǎng)春，并支配了相關(guān)的住宿問題。

7月26日，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人與國(guó)電吉林龍華熱電有限公司相關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，負(fù)責(zé)人特別熱忱，表示賜予此次活動(dòng)最大限度的支持。團(tuán)隊(duì)成員開頭為其次天的實(shí)踐活動(dòng)做預(yù)備。

7月27日，我們乘坐公交抵到位于長(zhǎng)春市寬城區(qū)的“國(guó)電吉林龍華熱電有限公司”，公司的王工程師親自到車站迎接了我們，并表示對(duì)我們的到來特別歡迎，他表示，看到我們他仿佛看到了祖國(guó)的明天，民族的盼望，并且對(duì)我們提出了懇切的寄予。他盼望我們現(xiàn)在能夠珍惜祖國(guó)賜予的優(yōu)越環(huán)境，努力學(xué)習(xí)，運(yùn)用自己的學(xué)問，服務(wù)人民，報(bào)效祖國(guó)。同時(shí)，他對(duì)我們此次實(shí)踐的目的深表贊同，并表示將全力支持我們。讓我們對(duì)此次的調(diào)查布滿信念。剛看到電廠，公司樓上“永無止境，制造一流”這八個(gè)大字映入我們眼簾，讓我們立刻感受到國(guó)企員工們對(duì)于工作的高漲熱忱及對(duì)事業(yè)的崇高追求。

進(jìn)廠后，由王工程師介紹企業(yè)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀，并對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行進(jìn)入車間前的平安培訓(xùn)，雖然我們此時(shí)看著四周林立的發(fā)電設(shè)備興奮無比，但對(duì)與平安訓(xùn)練我們還是專心傾聽，絲毫不敢懈怠。

隨后，王工程師帶我們參觀了電廠的電力輸出裝置。電廠通過發(fā)電機(jī)發(fā)電后，經(jīng)由變壓器變壓后，統(tǒng)一送入電網(wǎng)，再由電網(wǎng)將電力送到各變電所，送入千家萬戶。

在廠區(qū)參觀之后，王工程師帶我們進(jìn)入了電廠的內(nèi)部，近距離的觀看那些大型的發(fā)電設(shè)備。

7月28日，我們?cè)僖淮蝸淼絿?guó)電龍華熱電有限公司，由王工程師帶領(lǐng)，我們有幸進(jìn)入到整個(gè)電廠的掌握中心，對(duì)電廠設(shè)備的運(yùn)作進(jìn)行進(jìn)一步的了解。在電廠的掌握室，我們見到了一排排的顯示器，時(shí)時(shí)監(jiān)控鍋爐等設(shè)備的運(yùn)行。

7月29日，我們聯(lián)系到熱電公司的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)介紹工作閱歷，為我高校生創(chuàng)業(yè)方案大賽供應(yīng)閱歷支持和珍貴看法，并為我團(tuán)隊(duì)的此次暑期.實(shí)踐活動(dòng)賜予歸納總結(jié)和反饋看法，這使我們受益匪淺。同時(shí)，我實(shí)踐團(tuán)隊(duì)為企業(yè)介紹燕山高校及燕大科技園的進(jìn)展?fàn)顩r和取得的重大成就，以擴(kuò)大我燕山高校對(duì)外的知名度，影響力。

7月30號(hào)，我們小組的全部成員聚在一起總結(jié)了此次實(shí)踐收獲，并暢談此次實(shí)踐活動(dòng)的感想，共同整理活動(dòng)資料并上報(bào)團(tuán)委。大家暢所欲言，對(duì)這幾天的實(shí)踐活動(dòng)意猶未盡，紛紛表示假如有機(jī)會(huì)還要多多參與這樣的實(shí)踐活動(dòng)來開闊自身的視野和增長(zhǎng)自己的本事，為今后的職場(chǎng)生活做好預(yù)備。

下午，我們一行人離開了長(zhǎng)春，結(jié)束了為期五天的國(guó)電吉林龍華熱電有限公司.實(shí)踐調(diào)查。

五、感想

通過此次的暑期.實(shí)踐活動(dòng)，我們受益匪淺，在感慨科技進(jìn)步和祖國(guó)迅猛進(jìn)展的同時(shí)，也深刻的看到了我們高校生就業(yè)的壓力，為此，作為21世紀(jì)的高校生，我們應(yīng)緊跟時(shí)代步伐，了解國(guó)家政策方針，用學(xué)問武裝自己，在各個(gè)方面不斷熬煉自己，使我們成為.所需要的綜合性人才，為祖國(guó)明天的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力氣。

暑期.實(shí)踐報(bào)告11

一、實(shí)踐概述

轉(zhuǎn)瞬間暑假就要結(jié)束了，在整個(gè)暑假實(shí)踐過程中，我學(xué)到了許多平常在學(xué)校里學(xué)不到的東西，對(duì)以后的人生路程有了更明確的熟悉，我知道以后個(gè)人的進(jìn)展必需要注意提高自己的綜合素養(yǎng)。

在大一下學(xué)期我與本學(xué)院的幾個(gè)同學(xué)創(chuàng)建了一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)——xx團(tuán)隊(duì)。整個(gè)暑假我們中的大部分人都在xx是做武術(shù)培訓(xùn)，就是搞武術(shù)培訓(xùn)班。我們團(tuán)隊(duì)一共十個(gè)人，大部分是xx學(xué)院天下武術(shù)協(xié)會(huì)的成員，其中_是武協(xié)會(huì)長(zhǎng)，也是我們團(tuán)隊(duì)的帶頭人。

我們的培訓(xùn)對(duì)象大部分都是六到十歲的孩子，也就是針對(duì)學(xué)校生進(jìn)行培訓(xùn)。我們利用自身優(yōu)勢(shì)培訓(xùn)，同時(shí)順應(yīng)市場(chǎng)的進(jìn)展逐步向文武雙修過度。

二、時(shí)間和地點(diǎn)

地點(diǎn)：兒童公園，xx路xx學(xué)校，xx小區(qū)，xx社區(qū)。

時(shí)間：暑假前的一個(gè)月及整個(gè)暑假。

三、實(shí)踐過程

第一步是市場(chǎng)考察。開頭我們幾個(gè)利用課余時(shí)間對(duì)社區(qū)和學(xué)校進(jìn)行考察，以便我們選擇最有潛力的地方進(jìn)行招生。只有面積大、孩子多并且?guī)в羞\(yùn)動(dòng)場(chǎng)的社區(qū)才是我們的進(jìn)展對(duì)象，我們走訪了十幾個(gè)社區(qū)最終選定了兩個(gè)_小區(qū)和xx社區(qū)。對(duì)于學(xué)校，就沒什么要求，只要校長(zhǎng)同意我們?cè)谒麄儗W(xué)校招生就行了，但是要他們同意我們招生也恰恰是最難搞定的事。由于要讓學(xué)校的校長(zhǎng)信任我們不簡(jiǎn)單，要讓其同意我們的招生更不簡(jiǎn)單。通過對(duì)比我們將學(xué)校確定為xx學(xué)校，由于這所學(xué)校離我們學(xué)校近，很便利，并且那里的老師大多也知道_學(xué)院，所以比較簡(jiǎn)單接觸。

目標(biāo)確定了，接下來我們就到學(xué)校和校長(zhǎng)商議，開頭我們?yōu)閷W(xué)校免費(fèi)帶體育課，并且免費(fèi)教他們?nèi)w老師太極拳，由于那時(shí)他們老師要進(jìn)行一次太極拳競(jìng)賽，正好缺少太極拳老師。就這樣我們一邊教他們的學(xué)校生一邊教他們的老師。到了學(xué)校放假時(shí)候，他們已經(jīng)信任我們了，并且對(duì)我們也有了了解，我們就和校長(zhǎng)商議能不能在他們進(jìn)行招生，他們同意了。于是我們將我們宣揚(yáng)單頁(yè)發(fā)給讓老師幫我們發(fā)下去，再讓他們的體育老師幫我們把報(bào)名的同學(xué)統(tǒng)計(jì)一下并幫我們把錢臨時(shí)代收下來。等報(bào)名結(jié)束后我們給了體育老師提成。我們收的這部分學(xué)員一共有十七個(gè)，訓(xùn)練地點(diǎn)支配在了兒童公園，xx好開班。

我們?cè)趯W(xué)校免費(fèi)教課的同時(shí)也沒有放棄社區(qū)，我們印刷好單頁(yè)后也開頭在社區(qū)發(fā)放。在發(fā)放單頁(yè)之前還有一個(gè)關(guān)鍵的步驟，就是征得社區(qū)物業(yè)部的同意，

由于一般商業(yè)性質(zhì)的活動(dòng)是不允許在社區(qū)搞的。我們分了兩批人分別對(duì)xx小區(qū)和xx社區(qū)的物業(yè)部進(jìn)行商談，結(jié)果花了十幾分鐘就和xx社區(qū)談妥了，可謂是初戰(zhàn)告捷，但是在接下來在和xx物業(yè)部商談的過程中遇到了麻煩，人家說他們對(duì)我們這個(gè)事情毫不感愛好，無論我們?cè)鯓优c他商議，他們都不同意，其實(shí)說白了他們是想要點(diǎn)錢，只要給錢了，他們不僅不會(huì)阻擋我們?cè)谏鐓^(qū)宣揚(yáng)，而且還會(huì)同意我們?cè)诶镞呎猩?，甚至可以為我們供?yīng)招生用的桌椅凳子，但是我們是創(chuàng)業(yè)的初期，根本拿不出來錢給他們，最終我們不得不放棄在xx社區(qū)內(nèi)部做的方案，于是就在社區(qū)外面進(jìn)行宣揚(yáng)和招生。而xx社區(qū)那邊，我們可以在里邊進(jìn)行招生。

我們分兩組用了三天同時(shí)對(duì)這兩個(gè)社區(qū)招生，我們是通過發(fā)單頁(yè)招生的，在發(fā)單頁(yè)時(shí)告知他們可以免費(fèi)試學(xué)，只要有意愿就可以報(bào)名，試學(xué)時(shí)間為一周，訓(xùn)練地點(diǎn)在本社區(qū)門口。三天下來xx社區(qū)招了二十四個(gè)人；由于在社區(qū)外面，xx小區(qū)只招了十三個(gè)人，不過這已經(jīng)達(dá)到了我們的預(yù)期目標(biāo)，只要這部分人能夠?qū)W下去，對(duì)我們來說就夠了。等免費(fèi)試學(xué)結(jié)束后，要是想連續(xù)學(xué)下去的話，就根據(jù)每個(gè)月每人_元進(jìn)行收費(fèi)，在免費(fèi)試學(xué)期間，我們必需保證教學(xué)質(zhì)量而且還要培育和保持孩子的愛好，由于只有這樣，才能使孩子想連續(xù)學(xué)下去，才能使家長(zhǎng)放心地將自己的孩子交給我們。

在試學(xué)結(jié)束之后能夠留下來的只有十幾個(gè)人，由于是免費(fèi)，所以在當(dāng)時(shí)報(bào)名時(shí)，有許多人只是抱著來玩的看法，不過這十幾個(gè)人也不算少，由于接下來我們還要在學(xué)校招生，那里的生員充分。社區(qū)只是試點(diǎn)，只要我們把自己模式、自己的特色搞出來，把閱歷總結(jié)出來，然后在學(xué)校進(jìn)展，肯定能搞得很快并且質(zhì)量也有保證。

我們的教棵內(nèi)容以武術(shù)為主，英語為附。一共是一個(gè)半小時(shí)，武術(shù)基本功四非常，休息非常，練習(xí)英語口語非常，再學(xué)三非常鐘武術(shù)。

在社區(qū)開班兩個(gè)星期后，我們就開頭對(duì)學(xué)校招生，由于這時(shí)學(xué)校要放假了，預(yù)備招一個(gè)暑假班，在征得校長(zhǎng)的同意后，通過各班的班主任在各班宣揚(yáng)，報(bào)名在他們體育老師那里，由體育老師代我們把錢收下。報(bào)一個(gè)人給班主任提成xx元，體育老師提成xx元。報(bào)名結(jié)束時(shí)已經(jīng)收了二十個(gè)人。我們把訓(xùn)練地點(diǎn)支配在了學(xué)校四周的兒童公園，在這里我們可以不用交地租，又可以讓許多人看到，對(duì)宣揚(yáng)很有利。在開班后又有五個(gè)人報(bào)了名。

四、我的職務(wù)

主要負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的落實(shí)，協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部各成員之間的關(guān)系，同時(shí)參加宣揚(yáng)和招生以及策劃。是三個(gè)核心人物之一。

五、出現(xiàn)的問題

現(xiàn)在城市里大都是獨(dú)生子女，嬌生慣養(yǎng)，不聽話又不能管理過嚴(yán)；孩子的自尊心強(qiáng)，動(dòng)不動(dòng)就生氣。我們以前誰都沒有搞過這項(xiàng)事，沒有任何閱歷，特殊是在與物業(yè)公司和學(xué)校打交道時(shí)，根本就不知道怎樣才能讓人家趕快同意我們。沒有教英語的教室，我們只教英語口語，這樣孩子根本就學(xué)不了多少東西。

六、收獲

1、通過這次辦培訓(xùn)班，我們一共賺了xx元錢，這部分資金我們并不預(yù)備分掉，而是要作為后續(xù)進(jìn)展資金。

2、最主要的收獲還是，通過這次實(shí)踐，我學(xué)到了許多.閱歷，辦培訓(xùn)班的閱歷、社交閱歷、交孩子的閱歷。

3、結(jié)交了一部分有力量的伴侶。

4、建立了一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)——xx團(tuán)隊(duì)。

七、實(shí)踐感受

1、要提高團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)力，必需重視團(tuán)隊(duì)整體素養(yǎng)的提高。凝聚力要強(qiáng)，要求辦事效率高，領(lǐng)導(dǎo)者必需管理有方。

2、二十一世紀(jì)是要靠力量生存的，在參與實(shí)踐時(shí)要留意自身力量的提高，在這期間我感覺我的管理力量和社交力量得到了體高。

八、目的

1、利用課余時(shí)間改善自己的生活。

2、創(chuàng)業(yè)。不論是否勝利，我們都會(huì)堅(jiān)持的，以為_是我們理念。

暑期.實(shí)踐報(bào)告12

伴隨著家鄉(xiāng)由夏至秋天氣的慢慢變冷，我的暑假也立刻就要結(jié)束了。立刻就要成為大二的同學(xué)了，第一次的暑假實(shí)踐，給我留下了深刻的印象。這次暑假.實(shí)踐的時(shí)間較為充裕，在放假之前，我就考慮想在假期找到一份與自己專業(yè)有關(guān)的工作，既能增長(zhǎng)自己的.閱歷，又能把自己所學(xué)過的東西加以嫻熟運(yùn)用，可事不如人愿啊，由于自己是計(jì)算機(jī)專業(yè)的同學(xué)，在相對(duì)不發(fā)達(dá)的家鄉(xiāng)這邊，與計(jì)算機(jī)相關(guān)的工作對(duì)專業(yè)學(xué)問要求很高，即使是簡(jiǎn)潔的電腦裝配也都覺得自己的學(xué)問不夠符合要求，在尋找多次的后，最終找到在一所中學(xué)支教。

以前我在讀高中的時(shí)候，有清華高校的同學(xué)來我的學(xué)校支教，教我們學(xué)習(xí)英語、數(shù)學(xué)等課程，我們都受益匪淺。這次換成是我去教同學(xué)們，我在去支教的路上就在想我要將我所學(xué)到的全部教給他們，真盼望我的教學(xué)可以讓他們滿載而歸。

在現(xiàn)今.，聘請(qǐng)會(huì)上的大字板都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可是還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子.閱歷又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的學(xué)問面，擴(kuò)大與.的接觸面，增加個(gè)人在.競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向.，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個(gè)小.，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是高校高校，同學(xué)還終歸保持著同學(xué)身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對(duì)你從沒面對(duì)過的一切。記得在我校進(jìn)行的聘請(qǐng)會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是，同學(xué)的實(shí)際操作力量與在校的理論學(xué)習(xí)有肯定的差距。

在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的許多，而且是多方面的，幾乎是四平八穩(wěn)的，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點(diǎn)都用不上的狀況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)潔的問題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)潔，但為什么書

本上的學(xué)問讓人學(xué)的那么吃力呢？或許老師是正確的，雖然高校不像在.，但是終于是.的一部分。我們有了在課堂上對(duì)學(xué)問的仔細(xì)消化，有平常作業(yè)的補(bǔ)充，我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多學(xué)問去應(yīng)付各種工作上的問題。

本次活動(dòng)雖然過程也是有點(diǎn)艱辛，當(dāng)結(jié)果很好，臨走的時(shí)候孩子們都舍不得我們，還問我們什么時(shí)候可以再來，第一次的實(shí)踐活動(dòng)，雖說還有缺點(diǎn)，但也是很美妙的一次經(jīng)受。

初來乍到：從第一天晚上的那頓飯開頭，我們就和那里的村民打上了交道。他們的淳樸，熱忱使我們很快融入他們的集體中，雖然語言有時(shí)存在肯定的障礙，但我們的心是彼此相通的，那就是讓他們的孩子學(xué)到更多的學(xué)問，對(duì)外面的世界有更多，更廣的了解。雖然時(shí)間有限，但是我們會(huì)盡我們那一份微薄的力去給他們我們所知道的。見到孩子們，你最先受吸引肯定是他們那雙雙閃亮的眸子，我找不到任何詞來形容它們給我?guī)淼母杏X。原以為會(huì)很尷尬會(huì)很難和他們溝通，但我們很快進(jìn)入角色和孩子們打成一片，他們的質(zhì)樸和童真讓我們特別享受。我想，我肯定要在短短二十天時(shí)間好好愛他們，讓他們知道人世間有許很多多美妙的事情，讓他們知道愛，學(xué)會(huì)愛，我就特別有成就感了。

一路的疲憊經(jīng)過其次天的休整早就煙消云散了。第三天早上我們開了動(dòng)員大會(huì)，同學(xué)們都很踴躍地報(bào)名，接著我們幾個(gè)班主任就到自己負(fù)責(zé)的班級(jí)開班會(huì)，選班委，打掃班級(jí)衛(wèi)生，各個(gè)科任老師做自我介紹等。下午我們的支教生活便正式開頭。那天走進(jìn)教室給我們印象深刻的是那群孩子渴望學(xué)問的眼睛，還有村里孩子那份質(zhì)樸與純真?？粗@樣一群孩子，我們?cè)跄懿槐M我們那份力。在教學(xué)過程中我們?cè)噲D打開同學(xué)的視野，開設(shè)了豐富多彩的課程：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、音樂、健美操、繪畫、西方文化等，讓他們通過學(xué)習(xí)了解外面精彩的世界，學(xué)會(huì)以一種更加開放、包涵的心態(tài)來看待生活、看待人生、看待自己生活的環(huán)境，這才是泱泱大國(guó)國(guó)民的胸懷。外面的世界不是伊甸園，但也絕不是洪水猛獸。我們盼望同學(xué)能更加自信，從厭惡學(xué)習(xí)到寵愛學(xué)習(xí)。

汲取閱歷：首先是備課。由于小孩子們大多留意力時(shí)間短，所以我花費(fèi)了許多時(shí)間、精力來想方法讓孩子們?cè)阪覒蚶飳W(xué)習(xí)學(xué)問。我首先請(qǐng)教了有閱歷的老師們歡樂教學(xué)的方法還了解了該班同學(xué)的狀況，向他們學(xué)習(xí)怎樣上課。這些老師對(duì)我關(guān)心很大，極大地鼓舞我，勸慰我，讓我能心平氣和地走上講臺(tái)。在第一堂講課的過程中，我慢慢放松，漸漸進(jìn)入狀態(tài)。這個(gè)班的同學(xué)也特別協(xié)作我，而且由于我比較年輕，也是剛高中畢業(yè)不久，比較清晰同學(xué)的想法，在上課時(shí)，我覺得是自己和同學(xué)共同學(xué)習(xí)。在課堂上我和同學(xué)共享我自己總結(jié)出的小閱歷，小竅門。盡管有時(shí)我會(huì)口誤，犯些小錯(cuò)誤，第一堂課還是有驚無險(xiǎn)的結(jié)束了，我自己對(duì)自己第一堂的表現(xiàn)還算滿足。在批改作業(yè)的時(shí)，我發(fā)覺有些同學(xué)會(huì)因錯(cuò)誤犯些低級(jí)錯(cuò)誤，想起自己當(dāng)年的狀況，頗有些遺憾的感覺。從批改作業(yè)的過程中，我準(zhǔn)時(shí)知道了同學(xué)把握學(xué)問的狀況。批完作業(yè)，第一堂課終于完成了。

我發(fā)覺帶一個(gè)班的同學(xué)和給一個(gè)同學(xué)做家教還是有很大不同，單獨(dú)的同學(xué)更簡(jiǎn)單溝通溝通，一個(gè)班的同學(xué)由于程度不同，要兼顧全部的同學(xué)還是很困難的。在旁聽其他老師講課的過程中，我學(xué)到了不少和同學(xué)溝通互動(dòng)的方法，再加上自己作為同學(xué)的感覺，我在以后的教學(xué)中將這些方法用到教學(xué)中，課堂氣氛更加活躍。由于我和這些同學(xué)年紀(jì)相仿，大家都像伴侶一樣溝通，我也只當(dāng)自己是他們的姐姐。下課后我常和這些孩子一起談天，“玩”成一片。這些90后的孩子很有想法，個(gè)性也很獨(dú)立，聰慧了得，很是玩世不恭。這些職業(yè)高中的同學(xué)也有對(duì)將來的擔(dān)憂，他們?cè)诋厴I(yè)后將挺直走上.，他們將成為企業(yè)中的藍(lán)領(lǐng)技工。在和學(xué)校老師溝通過程中，我得知這所學(xué)校與數(shù)家企業(yè)簽訂有協(xié)議，幾乎全部同學(xué)將被送往長(zhǎng)三角，珠三角地區(qū)就業(yè)。以前的同學(xué)通過自己的努力有許多已經(jīng)提升。在和這些孩子的溝通中，我慢慢了解了90后的孩子。他們比我們這代人好像還要成熟，對(duì).現(xiàn)象有自己的看法，獨(dú)立個(gè)性，對(duì)新事物的接受力量極強(qiáng)。但或許是現(xiàn)在家長(zhǎng)的期望很高，生活中網(wǎng)絡(luò)、享樂等的誘惑許多，這些孩子中一部分有厭學(xué)心情，讀書就像是煎熬，我當(dāng)然知道像這種被迫式學(xué)習(xí)是不會(huì)有好結(jié)果的，不行能真正學(xué)到學(xué)問，必需關(guān)心他們樹立喜愛學(xué)習(xí)的看法以及培育他們學(xué)習(xí)的樂趣。

實(shí)踐反思：我們也看到我們此次活動(dòng)過程中許多的不足。比如在教學(xué)方法上的欠缺，對(duì)孩子們的心理和學(xué)習(xí)過程由于缺乏必要的理論指導(dǎo)而存在許多不足之處，這就導(dǎo)致在有時(shí)候給孩子們上課時(shí)孩子們不情愿聽，對(duì)我們的教學(xué)內(nèi)容不產(chǎn)生愛好，影響了教學(xué)的效果。還有在和孩子們接觸時(shí)由于有些孩子的過于淘氣而產(chǎn)生厭惡心情，缺乏耐煩。這可能會(huì)在不經(jīng)意之間損害到孩子的內(nèi)心。除此之外，我們自己預(yù)備的教學(xué)資料有限，不能滿意上課的基本教學(xué)內(nèi)容，因此有時(shí)只好臨時(shí)抱佛腳。有時(shí)候這種問題就體現(xiàn)得非常嚴(yán)峻，比如在周末課外輔導(dǎo)期間，教學(xué)時(shí)間充裕，但我們的預(yù)備卻明顯不足，因此白白鋪張了許多時(shí)間。這是我們最應(yīng)當(dāng)反思的地方。因此，我們?cè)诖嘶A(chǔ)上總結(jié)失敗與教訓(xùn)，提出一些可供后來者參考的看法與建議：

1、在動(dòng)身前肯定要預(yù)備充分，要結(jié)合教學(xué)對(duì)象的年齡和心理進(jìn)展?fàn)顩r預(yù)備合適的教學(xué)素材，同時(shí)要結(jié)合當(dāng)?shù)卦敿?xì)狀況，支配資料，比如，假如當(dāng)?shù)卣n堂上擁有多媒體設(shè)備，可以預(yù)備一些PPT、動(dòng)畫片、電影之類的材料，讓孩子們獵取學(xué)問更加形象化，也可以增加孩子們學(xué)習(xí)的愛好，但要留意合理運(yùn)用，而不是只有形式缺乏內(nèi)容。

2、教學(xué)素材不肯定非得要詳細(xì)細(xì)化到哪個(gè)班級(jí)的同學(xué)，由于有一些教學(xué)內(nèi)容是基本可以通用的，比如對(duì)于孩子們感恩的訓(xùn)練、急救消防學(xué)問的訓(xùn)練、體育課基本學(xué)問（如課前預(yù)備活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)要領(lǐng)）等，只是在設(shè)計(jì)教學(xué)方式方法上應(yīng)當(dāng)留意孩子們的心理進(jìn)展階段，“因材施教”即可。

3、在教學(xué)實(shí)踐中會(huì)遇到各種突發(fā)狀況，具有良好的處理課堂突發(fā)大事的力量，是我們?cè)诮虒W(xué)時(shí)必需要具有的素養(yǎng)。

4、課堂是生動(dòng)活潑的、是活的課堂，在教學(xué)中孩子們可能會(huì)提出各種千姿百態(tài)的問題，這就要求我們應(yīng)當(dāng)有豐富的學(xué)問儲(chǔ)備，這決不是在動(dòng)身前的幾個(gè)星期內(nèi)就可以儲(chǔ)備好的，這需要我們?cè)却罅康拈啔v學(xué)問積累和把握。

結(jié)束語：這次的支教之旅就這樣落下了它的帷幕。支教的過程幾近完善，我們一行十人同心協(xié)力，勇往直前，攜手共進(jìn)，放飛了曾經(jīng)為人師的幻想。本次實(shí)踐活動(dòng)總體來說還是勝利的，在工作期間我也學(xué)到了許多，我與孩子們一同進(jìn)步。

暑期.實(shí)踐報(bào)告13

有時(shí)候，趕鴨子上架未嘗不是一種勝利之法。若不是暑期.實(shí)踐，我想我們不會(huì)給那么多的動(dòng)物愛護(hù)組織逐個(gè)打電話詢問，我也不會(huì)想到北京動(dòng)物園能接受我們這個(gè)臨時(shí)組織起來的小團(tuán)體來做志愿者，哪怕僅僅是一天中的6個(gè)小時(shí)，我也感到無比欣慰與滿意。由于究竟我們看到了那么多可愛的動(dòng)物，而且不單單是以游客的身份，更多的是為它們服務(wù)與付出。無論如何，我們的實(shí)踐已勝利邁出一步，既已邁起腳步，我們便會(huì)堅(jiān)決地走下去，為了動(dòng)物，為了我們?cè)S下的諾言。

我們?cè)谥驹刚叻?wù)站看到了不少身穿志愿者服裝的哥哥姐姐們，他們陽完向上，布滿活力與正能量，我想我們看到了榜樣與方向，多么渴望有一天加入他們的隊(duì)伍，再苦再累也值得！志愿活動(dòng)很快就綻開了，我們被分到了不同的小組，暑期周末的動(dòng)物園里人山人海，為了動(dòng)物和人們的平安，我們更多的是做一些統(tǒng)計(jì)各類人群和維持秩序的工作，簡(jiǎn)潔，辛苦卻有意義。

我們的佳佳和天兒在動(dòng)物園正門門口進(jìn)行的統(tǒng)計(jì)各類人群工作，雖然是被人支配，聽人指揮，雖然工作內(nèi)容枯燥辛苦，但誰說這樣的工作沒有意義與收獲呢？我信任我們的工作終究是為動(dòng)物服務(wù)的。由于只有動(dòng)物園的工作有條不紊，這里的動(dòng)物們才會(huì)有舒適溫馨的家啊！

小盧同學(xué)耐煩為游客講解是否能進(jìn)入熊貓館的問題。去熊貓館的游客許多，我們幾個(gè)始終在館外維持秩序，大聲提示游客需要留意的問題。站累了，嗓子叫啞了，但看到游客們順當(dāng)進(jìn)館，我們想象著他們看到大熊貓們的欣喜表情，便覺得一切都值得了。盼望游客們?nèi)蘸蟾诱鋹蹌?dòng)物們。

一上午的時(shí)間過去了，說不累是假的?；氐街驹刚吖ぷ髡?，我們便立即坐到椅子上去休息了。悄悄地感受著志愿者這個(gè)大家庭里的歡樂和暖和。

令我們意想不到的是，他們竟待我們?nèi)绱擞焉?，雖然我們是第一次來，而且只是這里的過客，但他們并未將我們排解在志愿者隊(duì)伍之外。午飯時(shí)間，我們一起吃飯，雖是最一般不過的餃子，卻是讓我們感覺到如此美味。

下午，我們幾個(gè)被派去打掃衛(wèi)生。但地點(diǎn)可絕不是一般的地方，而是呈現(xiàn)著北京動(dòng)物園百年歷史的展廳，用來款待一些知名人士，供他們參觀，了解，不過現(xiàn)在還為對(duì)一般游客開放。我們仔細(xì)擦拭著展廳的每個(gè)角落，與此同時(shí)，也暗暗贊嘆動(dòng)物園的歷史，看到動(dòng)物們生活得如此安逸，我們也很欣慰。盼望這里的這些可愛的動(dòng)物們能始終這樣生活下去。

暑期.實(shí)踐報(bào)告第三篇

歲月如梭，時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)瞬間我一個(gè)多月的暑假.實(shí)習(xí)生活也畫上了句號(hào)。通過這次實(shí)踐，我收獲頗多。雖然我又從.實(shí)踐中回到了校內(nèi)學(xué)習(xí)生活之中?；厥走^去一個(gè)月在百惠超市點(diǎn)點(diǎn)滴滴的實(shí)習(xí)生活，我有很多感悟。我從高中起就對(duì)銷售有著極大的愛好，這次在百惠超市的實(shí)習(xí)生活讓我進(jìn)一步了解了銷售這個(gè)職業(yè)，更對(duì)自己的將來布滿了信念。

首先，這次在百惠超市的實(shí)習(xí)生活使我找到了在.工作中的感覺。這對(duì)于一個(gè)長(zhǎng)期在校內(nèi)中學(xué)習(xí)生活并即將步入.工作中的高校生來說，是一個(gè)不小的收獲。剛到超市的時(shí)候，我真的不知道自己要在公司中做些什么。那些職業(yè)的銷售代表都非常的繁忙，他們大部分時(shí)間都在不停的導(dǎo)購(gòu)。而我好像什么忙也幫不上。但是，我決心在這次.實(shí)習(xí)中熬煉自我，學(xué)到一些實(shí)際的東西。我嘗試著主動(dòng)找前輩溝通，盼望他能給我多一些工作去完成。什么地方需要我?guī)兔?，我就去什么地方。這使我體會(huì)到，雖然我的工作很雜，卻也很基本。在這個(gè)過程中，我找到了.工作的感覺，也在這個(gè)過程中學(xué)習(xí)到了很多東西。在工作之余，我主動(dòng)地和那些職業(yè)人員溝通，從和他們的交談中，我了解到了作為一名銷售人員是多么的不簡(jiǎn)單。事實(shí)上，做銷售是一項(xiàng)極富挑戰(zhàn)性的工作，銷售人員每天面臨著巨大的壓力。但是當(dāng)他們勝利地達(dá)成了銷售目標(biāo)后，那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅是不言而喻的。起初，我也對(duì)超市的流程不是特殊的了解，由于超市的工作煩亂，流程復(fù)雜。這對(duì)于一個(gè)同學(xué)來說是很生疏的，但是一個(gè)好的銷售員首先要對(duì)他或她所銷售的產(chǎn)品了如指掌。所以我就特意買了一些工作上的指導(dǎo)書，學(xué)會(huì)了一些專業(yè)用語和工作技巧。第一次向顧客推銷時(shí)候，我的心里還是有些緊急的，但是我還是鎮(zhèn)靜了下來，為客戶簡(jiǎn)潔地介紹了一下產(chǎn)品，這也算是我第一次那么正式地為顧客介紹產(chǎn)品，雖然這對(duì)別人來說算不了什么，但是我自己的心中卻布滿了喜悅。雖然這次實(shí)習(xí)的時(shí)間很短暫，但是我找到了工作的感覺，也學(xué)會(huì)了怎么樣把自己所學(xué)習(xí)的學(xué)問和工作結(jié)合起來。

同時(shí)，我也在這次實(shí)習(xí)中確定了自己的價(jià)值。以前，總覺得自己要是走出了校內(nèi)，什么都做不了。但是通過這次實(shí)習(xí)，我看到了自己的力量。我能主動(dòng)地去工作，去和上級(jí)溝通，找活兒干。我學(xué)會(huì)了在工作中學(xué)習(xí)的方法，我為了工作的需要，能快速的學(xué)到工作中所需要的東西。我不了解產(chǎn)品，但是我學(xué)的很快；我會(huì)化妝，把自己的穿著職業(yè)化。我再很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)了工作需要我學(xué)會(huì)的東西。我想這就是高校所培育的真正的東西學(xué)習(xí)的力量。我也看到了轉(zhuǎn)變的力氣，有一句名言是：奇跡只降落在有預(yù)備頭腦的人身上。在這次實(shí)習(xí)中我的觀點(diǎn)等都有了一系列的轉(zhuǎn)變和改變，從這些改