抗戰(zhàn)末期的十萬(wàn)知識(shí)青年從軍運(yùn)動(dòng)述評(píng)

抗戰(zhàn)末期的“十萬(wàn)知識(shí)青年從軍”運(yùn)動(dòng)述評(píng)

1944年10月，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)已進(jìn)行到第7個(gè)年頭，國(guó)民黨政權(quán)發(fā)起了“十萬(wàn)知識(shí)青年從軍運(yùn)動(dòng)”。在過去的幾年中，由于國(guó)民黨役政百病叢生，軍隊(duì)兵員補(bǔ)充一直比較困難，以致在四川等地出現(xiàn)了抓壯丁的慘狀。但是，該運(yùn)動(dòng)一經(jīng)提出，從軍浪潮迅速擴(kuò)及整個(gè)國(guó)統(tǒng)區(qū)，其間還有不少淪陷區(qū)青年，通過敵偽封鎖線，逃出參軍。不足百日，登記從軍人數(shù)就達(dá)13萬(wàn)①，國(guó)民黨當(dāng)局很快組織了一支“青年軍”。該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)雖產(chǎn)生了重大影響，但學(xué)術(shù)界長(zhǎng)期以來對(duì)其少有問津，僅有的幾篇文章在從軍運(yùn)動(dòng)的緣起、發(fā)展階段問題上認(rèn)識(shí)不清，結(jié)論片面武斷；而對(duì)從軍運(yùn)動(dòng)的發(fā)動(dòng)、青年軍的組織管理及歸宿等問題更是缺乏深入系統(tǒng)的闡述。甚至有個(gè)別文章的史料張冠李戴、重要統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)嚴(yán)重失實(shí)。②本文利用當(dāng)時(shí)的報(bào)刊、諸多親歷者的回憶及檔案等大量原始資料，擬重新闡釋抗戰(zhàn)末期發(fā)生的這一重大軍政活動(dòng)，以還其歷史原貌。一從軍運(yùn)動(dòng)之緣起“十萬(wàn)知識(shí)青年從軍運(yùn)動(dòng)”發(fā)軔于1943年底。其時(shí)，由于國(guó)民黨基層政治腐化不堪、農(nóng)民生活日益惡化、士兵保育工作低劣駭人以及征兵過程中的種種流弊，國(guó)民黨政府的征兵工作遭遇極大困難。避役抗征現(xiàn)象甚為普遍，前后方都有大批逃亡，各部隊(duì)缺額很大。補(bǔ)充既已不濟(jì)，訓(xùn)練自無(wú)從談起，所以每遇戰(zhàn)事，即“持槍而戰(zhàn)，武器使用未曾熟練，無(wú)法發(fā)揮戰(zhàn)斗效力”。③士兵征集的不善導(dǎo)致國(guó)民黨軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力每況愈下。另一方面，為支援英美盟軍對(duì)日作戰(zhàn)，保衛(wèi)滇緬路，中國(guó)在1942年編組遠(yuǎn)征軍，緊急入緬參戰(zhàn)。中國(guó)遠(yuǎn)征軍在自然地理?xiàng)l件極為惡劣的異域浴血奮戰(zhàn)，屢挫敵鋒，但自己也付出了巨大代價(jià)。遠(yuǎn)征軍動(dòng)員入緬總兵力約10萬(wàn)人，到8月初先后撤到印度和滇西的僅有4萬(wàn)人。④1943年10月中國(guó)駐印軍開始了緬北反攻戰(zhàn)。次年5月，滇西遠(yuǎn)征軍也開始反攻。當(dāng)時(shí)，這些部隊(duì)幾乎全是美械裝備，訓(xùn)練亦由美國(guó)教官擔(dān)任。緬甸及滇西戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)的發(fā)展及部隊(duì)裝備訓(xùn)練的改變亟需補(bǔ)充大量高素質(zhì)兵員。1943年底至1944年春的知識(shí)青年從軍熱潮就是在這樣的背景下出現(xiàn)的。1943年11月6日，國(guó)民政府軍政部飭令川省各縣市選送300名知識(shí)青年補(bǔ)充駐印軍，限下月中旬轉(zhuǎn)送出國(guó)。時(shí)間緊，任務(wù)迫，為圓滿完成任務(wù)，四川軍管區(qū)決定發(fā)動(dòng)知識(shí)分子自愿參加。該區(qū)參謀長(zhǎng)徐思平借出巡視察之便廣為宣傳督導(dǎo)。13日，徐在綿陽(yáng)召集士紳?rùn)C(jī)關(guān)法團(tuán)及中學(xué)以上學(xué)生演講，聽者“深為感動(dòng)，無(wú)不慷慨激昂，當(dāng)晚有綿陽(yáng)中學(xué)學(xué)生邱永森等十五人，到徐參謀長(zhǎng)駐地，申請(qǐng)?jiān)阜?，并具誓詞”。此為學(xué)生集體志愿從軍之嚆矢。15日，徐又在三臺(tái)縣出席東北大學(xué)紀(jì)念周，詳陳青年服兵役之理由，聞?wù)摺斑駠u欲泣，大有投袂而起之勢(shì)”。當(dāng)場(chǎng)即有男生15名，女生4名申請(qǐng)參軍。16日，徐復(fù)召集中學(xué)以上學(xué)生2000余人講演，當(dāng)場(chǎng)又有男生200余人，女生30余人請(qǐng)纓。是日晚，應(yīng)學(xué)生之請(qǐng)，徐在東北大學(xué)禮堂作演講。參加者為三臺(tái)各機(jī)關(guān)法團(tuán)首長(zhǎng)，該校教授、學(xué)生800余人，尚有外來中學(xué)生等2000余人。演講結(jié)束，國(guó)立十八中學(xué)女生林霖等30人泣請(qǐng)從軍。針對(duì)學(xué)生從軍熱潮逐日高漲的情勢(shì)，三臺(tái)縣政府遵照師管區(qū)規(guī)定，于20日成立遠(yuǎn)征軍新兵大隊(duì)，同日起舉行體格檢查，由師管區(qū)軍醫(yī)室、縣衛(wèi)生院及聯(lián)合醫(yī)院各院長(zhǎng)，率同醫(yī)官10余人主持。截至12月7日，參加檢驗(yàn)學(xué)生631名，錄取213名。知識(shí)青年從軍運(yùn)動(dòng)由此正式拉開帷幕。11月下旬，四川軍管區(qū)擴(kuò)大了對(duì)知識(shí)青年從軍運(yùn)動(dòng)的宣傳。徐參謀長(zhǎng)并省市政府、黨部、三青團(tuán)部要員分赴各地講演，新聞界廣事宣傳，四川、光華、燕京、華西、金陵、齊魯各大學(xué)校長(zhǎng)亦均“力為協(xié)助宣達(dá)”，收效頗宏。截至1944年12月，川省22個(gè)師管區(qū)，志愿報(bào)名學(xué)生及公教人員達(dá)27129名；此外，重慶市尚有報(bào)名者6772名。⑤聞川省各界知識(shí)青年從軍風(fēng)起云涌的消息，湖北、西康、陜西、甘肅、河南、綏遠(yuǎn)、青海、江西、福建、安徽、浙江、廣東、云南、貴州、湖南、廣西等17省紛起仿效，均收到明顯效果。據(jù)統(tǒng)計(jì)，自1943年11月起，至1944年10月底，自動(dòng)申請(qǐng)入伍者共37258人（內(nèi)含女生2142人），經(jīng)檢查合格者20187人。這批人在編訓(xùn)后，依軍事需要分發(fā)駐印部隊(duì)、空軍及國(guó)內(nèi)部隊(duì)服役，其撥在國(guó)內(nèi)部隊(duì)者，以充任步兵及炮兵為多。⑥以上實(shí)為抗戰(zhàn)末期知識(shí)青年從軍運(yùn)動(dòng)的第一階段，亦可視之為“十萬(wàn)知識(shí)青年從軍運(yùn)動(dòng)”的先聲。該階段尚屬局部自發(fā)實(shí)施，動(dòng)機(jī)亦比較單純，基本上是為了提高作戰(zhàn)部隊(duì)的知識(shí)水準(zhǔn)，以配合盟軍對(duì)日作戰(zhàn)，并藉此開拓兵源，改良役政?？吹絿?guó)統(tǒng)區(qū)民氣沸騰，學(xué)生及公教人員主動(dòng)請(qǐng)纓者日眾，國(guó)民黨政府決定擴(kuò)大知識(shí)青年從軍規(guī)模，將從軍運(yùn)動(dòng)推進(jìn)到一個(gè)新階段，即國(guó)民黨中央政府發(fā)動(dòng)、全面展開的新時(shí)期，亦即發(fā)動(dòng)十萬(wàn)知識(shí)青年從軍。該運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)隨之發(fā)生一些變化。而以往的學(xué)者不論褒貶，皆把兩個(gè)階段混為一談，與歷史真相大相徑庭。下列材料足以揭示國(guó)民黨當(dāng)局發(fā)動(dòng)這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的真實(shí)動(dòng)機(jī)。1944年10月11日，從軍大會(huì)召開的第1天，就討論了兩項(xiàng)重要內(nèi)容：一是關(guān)于青年軍干部選拔的條件；二是要求“應(yīng)征人在集中之前，應(yīng)有短期之訓(xùn)練，對(duì)于精神與政治之訓(xùn)練，尤需特別注意”。⑦后來在青年軍征集與編訓(xùn)過程中，很多地方又都出現(xiàn)了強(qiáng)迫入黨入團(tuán)現(xiàn)象。陜西寧強(qiáng)的王中岳回憶：該縣所征青年軍在留西安期間，領(lǐng)隊(duì)縣黨部書記長(zhǎng)劉明達(dá)“多次給寧強(qiáng)從軍的人訓(xùn)話，要大家注意‘異黨活動(dòng)’，并不經(jīng)任何人同意，即把三十八人全部編報(bào)為‘國(guó)民黨員’”。⑧陜西白河的譚先正說：“當(dāng)時(shí)省國(guó)民黨部和三青團(tuán)團(tuán)部要求從軍青年都要具有一個(gè)政治立場(chǎng)，因此沒有黨團(tuán)籍的青年，國(guó)民黨和三青團(tuán)爭(zhēng)相吸收?！雹崆嗪；〉呐：品Q：“在我們初入營(yíng)時(shí)，規(guī)定凡參軍青年都得填表入三青團(tuán)或國(guó)民黨。像與我一塊的士兵晏旌善（樂都人）入了三次團(tuán)（學(xué)校一次，投軍一次，入營(yíng)又一次）。還宣稱：你們是知識(shí)青年遠(yuǎn)征軍。不但有知識(shí)，且在政治上也得用‘三民主義’武裝起來。所以每個(gè)士兵過去是否入黨入團(tuán)，這次就稀里糊涂都填了表?！雹飧＝ㄕ闹莸奶K宗謝亦說：“國(guó)民黨為了鉗制青年思想，規(guī)定凡參加青年軍的人都要參加國(guó)民黨或三青團(tuán)，非‘黨、團(tuán)’員都要辦理入‘黨’入‘團(tuán)’手續(xù)。我就是這樣在海澄縣參加國(guó)民黨的?！?11)據(jù)統(tǒng)計(jì)，部分省份征集青年人員的政治面貌比例如下：綏遠(yuǎn)400人，其中黨員125人，團(tuán)員275人，黨團(tuán)員共占比例100％；廣西284人，黨員104人，團(tuán)員119人，共占78.52％；甘肅6820人，黨員1320人，團(tuán)員4870人，共占90.76％；寧夏285人，黨員96人，團(tuán)員142人，共占83.51％；河北203人，黨團(tuán)員8人，黨員107人，團(tuán)員83人，共占97.54％；青海1000人，黨員452人，團(tuán)員548人，共占100％；河南首批出發(fā)從軍青年2015人，黨員325人，團(tuán)員545人，已入黨團(tuán)但黨團(tuán)證尚未領(lǐng)發(fā)者1145人，共占100％；第二批1144人，黨員95人，團(tuán)員428人，已入黨團(tuán)員，黨團(tuán)證尚未頒發(fā)者618人，共占99.74％；陜西9868人，計(jì)黨員4241人，團(tuán)員5384人，共占97.54％；山西553人，已入黨者約300余名，其余200名在集訓(xùn)期間均已分別介紹履行入黨手續(xù)。(12)總之，在此次從軍運(yùn)動(dòng)中，強(qiáng)迫入黨入團(tuán)現(xiàn)象相當(dāng)普遍。青年軍的政治教育也反映了國(guó)民黨當(dāng)局的某些意圖。其主要是灌輸三民主義、忠于領(lǐng)袖（蔣介石）的思想，詆毀共產(chǎn)主義，只不過方法與以往有所不同，不再是簡(jiǎn)單灌輸，而是采取政治課、小組討論、個(gè)別談話、體育活動(dòng)等隨時(shí)隨地、多樣靈活的方式，力求在思想上滲透。青年軍政工還有一項(xiàng)重要任務(wù)：隨時(shí)了解和掌握士兵思想，防止“異黨活動(dòng)”及學(xué)兵逃亡。(13)蔣經(jīng)國(guó)與青年軍的關(guān)系也很值得關(guān)注。1945年春，青年軍政治部成立，蔣任主任。按當(dāng)時(shí)體制，這個(gè)主任應(yīng)受青年軍編練總監(jiān)與軍委會(huì)政治部雙重領(lǐng)導(dǎo)，但實(shí)際上，“凡是政治部及各師政工組織系統(tǒng)的人事、經(jīng)費(fèi)和活動(dòng)都由蔣經(jīng)國(guó)隨意支配”。(14)以人事而論，當(dāng)時(shí)“師里主要政工位置，幾乎全為三青團(tuán)中央干校分子所占據(jù)，非三青團(tuán)干校畢業(yè)而僅為青年軍政工班畢業(yè)者，則相差一籌”。(15)而三青團(tuán)中央干校和青年軍政工干部訓(xùn)練班皆由蔣經(jīng)國(guó)把持。這就完全摒棄了原有的政工系統(tǒng)。后來，蔣經(jīng)國(guó)又擔(dān)任青年軍復(fù)員管理處副處長(zhǎng)（處長(zhǎng)陳誠(chéng)，實(shí)際由蔣負(fù)責(zé)）。在辦理復(fù)員工作快告一段落時(shí)，青年軍編練總監(jiān)部和政工班先后撤銷，由國(guó)防部成立預(yù)備干部局來處理青年軍的問題，局長(zhǎng)由蔣經(jīng)國(guó)擔(dān)任。從此，蔣經(jīng)國(guó)就牢牢掌握了復(fù)員青年軍的全部領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。蔣介石在1944年10月12日會(huì)議上講話時(shí)曾指出：“第一，要使一般社會(huì)民眾改變其過去對(duì)于兵役的心理，從而踴躍應(yīng)征，來充實(shí)作戰(zhàn)的實(shí)力。第二，要使社會(huì)民眾改變對(duì)于中國(guó)國(guó)民黨的態(tài)度，認(rèn)識(shí)中國(guó)國(guó)民黨犧牲的精神，因之接受國(guó)民黨的領(lǐng)導(dǎo)，共同一致來完成革命的使命。這兩層用意，后者尤重于前者?！?16)另從1944年11月19日冀字第五○號(hào)訓(xùn)令所抄附《選送知識(shí)青年黨員從軍辦法》規(guī)定：“一、名稱：建國(guó)模范軍團(tuán)干部學(xué)員；二、意義：收復(fù)失地后以為建國(guó)干部?！?17)可知國(guó)民黨政府發(fā)動(dòng)“十萬(wàn)知識(shí)青年從軍”的深層含義，即為抗戰(zhàn)勝利后的建國(guó)培養(yǎng)與訓(xùn)練人才。由此可見，國(guó)民黨政權(quán)在抗戰(zhàn)末期發(fā)起“十萬(wàn)知識(shí)青年從軍運(yùn)動(dòng)”，其用意固然有挖掘高素質(zhì)兵源，克服征兵流弊，以增強(qiáng)抗戰(zhàn)力量的一面，但更重要的是：穩(wěn)定民心，籠絡(luò)人才，培養(yǎng)建國(guó)干部。無(wú)庸質(zhì)疑，在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)發(fā)生根本好轉(zhuǎn)、中共實(shí)力影響日益增長(zhǎng)的情形之下，國(guó)民黨政權(quán)已將更多的注意力轉(zhuǎn)向如何繼續(xù)并加強(qiáng)自己的統(tǒng)治。二“十萬(wàn)知識(shí)青年從軍”運(yùn)動(dòng)之發(fā)動(dòng)1944年9月16日，蔣介石以國(guó)民政府主席兼行政院長(zhǎng)的名義，在參政會(huì)的報(bào)告中，提出三點(diǎn)主張：（一）軍令必須統(tǒng)一；（二）改善士兵生活；（三）號(hào)召知識(shí)青年從軍。(18)同年10月11日，重慶國(guó)民政府召集中央有關(guān)部會(huì)、各省市政府黨部團(tuán)部、各級(jí)政工人員暨教育界人士150余人，舉行發(fā)動(dòng)知識(shí)青年從軍會(huì)議。到14日為止，先后召開大會(huì)三次，分組討論兩次，對(duì)征集辦法、編練計(jì)劃、優(yōu)待辦法、干部選拔、及各級(jí)從軍指導(dǎo)征集機(jī)構(gòu)，做縝密周詳之研討，并做出相應(yīng)決議(19)，決定成立“全國(guó)知識(shí)青年志愿從軍指導(dǎo)委員會(huì)”。該委員會(huì)由張伯苓、莫德惠、蔣夢(mèng)麟、顧毓琇、何應(yīng)欽、白崇禧、陳立夫、張厲生、周鐘岳、谷正綱、吳鐵城、張治中、陳果夫、徐永昌、俞飛鵬、羅卓英、張定璠、徐思平、梁寒操、段錫鵬、黃季陸、康澤、袁守謙、李維果、鄭彥棼、余井塘、賴璉、狄膺等28名委員組成。其中，何應(yīng)欽、吳鐵城、陳果夫、張治中、白崇禧、陳立夫、張定璠、康澤、徐思平等9人為常務(wù)委員。(20)該委員會(huì)集中了黨政軍各界要員和一些社會(huì)名流，直屬軍事委員會(huì)，負(fù)責(zé)全國(guó)知識(shí)青年志愿從軍之策劃指導(dǎo)與考核。不久，各省市縣各學(xué)校紛紛設(shè)立知識(shí)青年志愿從軍征集委員會(huì)。征委會(huì)一般設(shè)主任委員1人，副主任委員2人，委員若干。主任委員由當(dāng)?shù)刈罡咝姓组L(zhǎng)兼任，副主任委員及委員則從各級(jí)政府就其所轄區(qū)域內(nèi)有關(guān)機(jī)關(guān)學(xué)校、民眾團(tuán)體及地方士紳中聘任。專科以上學(xué)校之主任委員由校長(zhǎng)擔(dān)任，副主任委員及委員則從學(xué)校教職員中聘任之。(21)與此同時(shí)，國(guó)民黨政府在接近淪陷區(qū)之各交通要道設(shè)立征集站，辦理戰(zhàn)地應(yīng)征青年轉(zhuǎn)送及招待事宜。以河北為例，該省總站設(shè)在西安，路線計(jì)分4條：孝義、靈寶、陜縣、閿鄉(xiāng)。交通安排則由征委會(huì)派員分赴各站迎接：（一）義唐、介休兩站下車者統(tǒng)歸孝義站；（二）解縣下車者至閿鄉(xiāng)站；（三）運(yùn)城下車至靈寶站；（四）安邑下車至平陸轉(zhuǎn)陜縣站。各區(qū)縣所選學(xué)員赴后方路線劃分：第1至10區(qū)由太原轉(zhuǎn)孝義站；第11至16區(qū)由榆次轉(zhuǎn)運(yùn)城解縣由靈寶閿鄉(xiāng)渡河；第17至26區(qū)由榆次轉(zhuǎn)運(yùn)城安邑至平陸渡河至陜縣站。所需費(fèi)用“由中央供給。惟款一時(shí)未能撥至敵區(qū)，學(xué)員有力者先行墊付，無(wú)力者暫由區(qū)縣墊辦，抵達(dá)西安后即由中央全數(shù)補(bǔ)還”。(22)規(guī)劃頗為周詳。此外，“在政府的支持下，還成立了一些社會(huì)機(jī)構(gòu)，如婦女從軍促進(jìn)會(huì)、青年軍互助會(huì)、僑務(wù)委員會(huì)，協(xié)助和發(fā)動(dòng)知識(shí)青年從軍”。(23)形成了一個(gè)自上而下、層次分明、權(quán)責(zé)明確的從軍指導(dǎo)、征集、管理體系，從而在組織上保證了知識(shí)青年從軍運(yùn)動(dòng)的順利開展。為使從軍運(yùn)動(dòng)有章可循，國(guó)民黨政府先后頒布了一系列法律法規(guī)。其代表性的有《全國(guó)知識(shí)青年志愿從軍指導(dǎo)委員會(huì)組織辦法》、《?。ㄊ校┲R(shí)青年志愿從軍征集委員會(huì)組織辦法》、《縣（市）知識(shí)青年志愿從軍征集委員會(huì)組織辦法》、《?？埔陨蠈W(xué)校知識(shí)青年志愿從軍征集委員會(huì)組織辦法》、《全國(guó)知識(shí)青年志愿從軍征集辦法》、《知識(shí)青年志愿從軍優(yōu)待辦法》、《全國(guó)知識(shí)女青年志愿服務(wù)隊(duì)征集辦法》、《全國(guó)知識(shí)女青年志愿服務(wù)隊(duì)征集管理辦法》、《全國(guó)知識(shí)女青年志愿服務(wù)隊(duì)征集實(shí)施辦法》、《逾齡志愿從軍者處理辦法》、《工廠工人及商店店員參加從軍后其原有薪給保留辦法》、《從軍知識(shí)青年退伍參加考試優(yōu)待辦法》、《教育部規(guī)定志愿從軍學(xué)生學(xué)業(yè)優(yōu)待辦法》、《從軍青年家屬優(yōu)待辦法》等等，某種程度上解決了知識(shí)青年從軍的后顧之憂，保證了從軍運(yùn)動(dòng)的有序進(jìn)行。宣傳方面，國(guó)民黨中宣部于10月19日代電各級(jí)黨部、各報(bào)社、各刊物、各新聞檢查處及各省市圖書雜志審查處，規(guī)定發(fā)動(dòng)青年從軍的宣傳要點(diǎn)。28日，全國(guó)青年從軍指委會(huì)第二次常委會(huì)通過知識(shí)青年從軍運(yùn)動(dòng)宣傳計(jì)劃綱要，又對(duì)宣傳的原則、內(nèi)容、方式、標(biāo)語(yǔ)、進(jìn)度等項(xiàng)作出詳細(xì)規(guī)定。如宣傳原則要求一切宣傳均由各級(jí)征集機(jī)關(guān)發(fā)動(dòng)主持，學(xué)校社團(tuán)或個(gè)人出面號(hào)召，黨政軍團(tuán)有關(guān)機(jī)關(guān)，應(yīng)積極策動(dòng)社會(huì)組織、民眾團(tuán)體，熱烈響應(yīng)，使知識(shí)青年從軍運(yùn)動(dòng)，成為廣大的社會(huì)運(yùn)動(dòng)；明確宣傳對(duì)象為中學(xué)以上之在學(xué)青年、社會(huì)知識(shí)青年和青年公教人員；注重精神鼓勵(lì)，激發(fā)青年之愛國(guó)心責(zé)任心及榮譽(yù)感，兼顧理智激發(fā)，以使青年對(duì)于從軍意義作冷靜考慮有徹底認(rèn)識(shí)，免蹈五分鐘熱度之覆轍；展開動(dòng)態(tài)宣傳，特別注意示范競(jìng)賽等工作，力避強(qiáng)制說教等方式；宣傳與組織互相配合，宣傳之后，應(yīng)立即加緊組織，俾能廣泛深入各階層，從而發(fā)生切實(shí)有效之行動(dòng)；宣傳方式則分為文字宣傳、口頭宣傳、藝術(shù)宣傳、行動(dòng)宣傳等，而每一方面又都制定了具體而細(xì)微的辦法。(24)與抗戰(zhàn)前期相比，宣傳動(dòng)員方面顯然有了很大進(jìn)步。為充分激發(fā)學(xué)生的從軍熱情，黨團(tuán)政軍學(xué)社會(huì)各界名人要員不遺余力，分赴各地演講、座談或發(fā)表鼓勵(lì)青年從軍的文章。各地報(bào)刊、廣播更是推波助瀾，連篇累牘地刊登、播發(fā)各地踴躍從軍、歡送、慰勞的消息，極力宣揚(yáng)青年從軍之偉大意義。通衢要道，大街小巷，機(jī)關(guān)學(xué)校，則到處貼滿了令人矚目的有關(guān)知識(shí)青年從軍的各項(xiàng)條款規(guī)章、通告、標(biāo)語(yǔ)、告知識(shí)青年書等宣傳材料。為鼓勵(lì)青年踴躍應(yīng)征，一些國(guó)民黨黨員、三青團(tuán)團(tuán)員及政府官員主動(dòng)請(qǐng)纓或帶頭送子從軍，教育界亦有不少知名人士申請(qǐng)入伍。在發(fā)動(dòng)知識(shí)青年從軍會(huì)議期間，蔣介石兩次蒞臨訓(xùn)話，“殷切期望政府公教人員及黨部團(tuán)部工作同志，能以身作則，首先倡導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)國(guó)父當(dāng)年?duì)奚鼕^斗之革命精神”，并申述自己少年從軍經(jīng)過，認(rèn)當(dāng)兵為“生平最快樂之事”，復(fù)指定其子蔣經(jīng)國(guó)、蔣緯國(guó)首先應(yīng)征。受此感召，中宣部部長(zhǎng)梁寒操、組織部副部長(zhǎng)馬超俊、三青團(tuán)副書記長(zhǎng)胡庶華雖已逾齡，仍簽名志愿從軍，同時(shí)繼起簽名者尚有中大校長(zhǎng)顧毓琇等80人。張治中亦宣布即日電召其留美公子返國(guó)從軍，“會(huì)場(chǎng)情緒至為振奮”。(25)此外，在全國(guó)從軍會(huì)議召開前后自動(dòng)請(qǐng)纓殺敵的重要人物還有陜西城固西北大學(xué)地質(zhì)學(xué)教授兼私立文治中學(xué)校長(zhǎng)郁士元、東北大學(xué)經(jīng)濟(jì)系教授吳希庸、同濟(jì)大學(xué)教授楊寶林、中央政校訓(xùn)導(dǎo)主任徐志明；截至11月19日，國(guó)立西北工學(xué)院有教授42人報(bào)名（首先報(bào)名者為該院院長(zhǎng)潘承孝）。政界有中央委員彭學(xué)沛、四川江津縣長(zhǎng)蕭烈、彭山縣長(zhǎng)何守仁、渭南縣長(zhǎng)高登海、樂至縣長(zhǎng)劉自忠、安岳縣長(zhǎng)方勁釜等。軍委會(huì)委員長(zhǎng)侍從室前主任晏道剛，亦于9月13日送其子于成亮赴成都從軍。中央委員王正廷、重慶市長(zhǎng)賀耀祖于10月25日送子入營(yíng)。中央社社長(zhǎng)蕭同茲之子蕭申建、財(cái)政部次長(zhǎng)顧翊群之子顧以杰也報(bào)名參軍。經(jīng)濟(jì)部長(zhǎng)翁文灝之子翁心翰參加空軍作戰(zhàn)，并為國(guó)捐軀。(26)各界名人要員帶頭應(yīng)征，使不少青年深受鼓舞。鑒于以往國(guó)民黨軍隊(duì)保育工作低劣駭人，加上壯丁在征集、輸送、訓(xùn)練過程中經(jīng)常遭受非人虐待，嚇得民眾不敢當(dāng)兵，遂致避役抗征和逃亡成為普遍現(xiàn)象。故而，國(guó)民黨政府專為參軍知識(shí)青年頒布了許多優(yōu)待措施。公務(wù)人員、工廠工人、商業(yè)店員從軍，可保職保薪；學(xué)生從軍，一律保留學(xué)籍，退伍后參加各種考試給予優(yōu)先錄取之機(jī)會(huì)，欲參加國(guó)內(nèi)外軍事學(xué)校以及出國(guó)研究深造者，則由政府擇優(yōu)優(yōu)先保送。(27)入伍青年還可享受一定數(shù)額的獎(jiǎng)勵(lì)金、安家費(fèi)。國(guó)民黨政府還對(duì)從軍青年的輸送作出精心安排：要求凡青年軍過境的縣、區(qū)、鄉(xiāng)、保，都要設(shè)接待站，以優(yōu)裕的生活招待過境的青年軍。據(jù)當(dāng)年負(fù)責(zé)青年軍過境接待者回憶：“為了接待好青年軍，我們費(fèi)盡心機(jī)，起早摸黑。在生活上、食宿上做到：宿營(yíng)有床褥，洗澡用熱水，膳食質(zhì)量好，品種花樣多，抗戰(zhàn)期間，物資奇缺，盡管這樣，仍然每餐豬肉禽蛋不缺?！?28)軍中物質(zhì)待遇則參照駐印軍及遠(yuǎn)征軍的標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行實(shí)物供給制度。1944年11月12日，全國(guó)知識(shí)青年志愿從軍正式開始登記。知識(shí)青年原本視野廣闊，素有愛國(guó)熱忱，加上國(guó)際形勢(shì)有利和國(guó)民黨政府等多方努力，各地報(bào)名異常踴躍。在重慶，從1944年11月1日到13日，僅13天，登記者即達(dá)7000余人。為使報(bào)名者方便起見，該市特在市區(qū)設(shè)立28個(gè)登記處，并指定7個(gè)衛(wèi)生機(jī)關(guān)分別在7處檢查體格。(29)截至1944年11月19日，國(guó)立西北工學(xué)院有教授42人、職員53人、學(xué)生613人、工友17人報(bào)名，總計(jì)725名，達(dá)全體人數(shù)的80％以上。(30)至12月5日，國(guó)立中央大學(xué)報(bào)名者約1000人，幾達(dá)學(xué)生總數(shù)1／3。記者特往該校訪問，見“校內(nèi)征集委員會(huì)報(bào)名處門前擁擠不堪”，辦事人員甚且有于午夜起床辦公者，因“若干同學(xué)每于夜間對(duì)從軍問題深思熟慮，終夜不眠，一有決定，即飛奔征委會(huì)敲門報(bào)名，而不問夜間辦不辦公也”。此前，重慶大學(xué)也有1／3投筆。(31)長(zhǎng)陽(yáng)的陳鶴軒回憶當(dāng)年參軍的場(chǎng)景時(shí)，說：“當(dāng)時(shí)要求參軍的知識(shí)青年，豪情滿懷，以身許國(guó)，那情景是非常感人的。不少體格、學(xué)歷不夠條件的青年因未被錄取而抱頭痛哭，纏著工作人員，要求適當(dāng)放寬條件，給他們報(bào)效國(guó)家的機(jī)會(huì)。都橫鄉(xiāng)中心小學(xué)體育教師胡夢(mèng)庚，本是帶領(lǐng)學(xué)生去應(yīng)試的，但是，學(xué)生們熱淚盈盈要求參軍的場(chǎng)面，使他油然升起了解救祖國(guó)于危急之中的赤子之情，于是毅然加入到報(bào)名應(yīng)征的學(xué)生行列報(bào)名應(yīng)試。八旬祖父的老淚，妻兒的抽泣，學(xué)校的挽留，都沒有動(dòng)搖他的決心?！?32)西昌的饒緒鎮(zhèn)也回憶說：“當(dāng)時(shí)，愛國(guó)知識(shí)青年從軍報(bào)國(guó)的浪潮，遍及西北、西南及未淪陷的地區(qū)，無(wú)論是城鄉(xiāng)、山區(qū)、平原、學(xué)校、機(jī)關(guān)、店堂，不分民族，都是父母送子女，妻子送丈夫，祖輩送孫輩，教師送學(xué)生，弟兄互勉，朋友互勵(lì)，以從軍為光榮，以抗日為首要，以報(bào)國(guó)為職志，真是人心振奮，群情激昂，愛祖國(guó)，救祖國(guó)的赤膽忠心，實(shí)為幾千年間歷次抗擊外侮所罕見?！?33)到1944年12月底，報(bào)名者竟達(dá)13萬(wàn)人。其中，大中專以上在校學(xué)生15500人，另外還有國(guó)民黨黨部、行政機(jī)關(guān)青年工作人員2620人，其余為國(guó)統(tǒng)區(qū)各省市選送的合格人員。而當(dāng)時(shí)中國(guó)4.5億人中大學(xué)生僅有64097人，高中學(xué)生116771人，初中學(xué)生586985人。由此比例，亦不難推斷當(dāng)時(shí)知識(shí)青年的報(bào)國(guó)熱情是何等高昂。(34)三青年軍的組建、管訓(xùn)及歸宿按照規(guī)定，對(duì)應(yīng)征簽名的青年必須進(jìn)行體檢和學(xué)歷審核，有些地方還進(jìn)行了國(guó)語(yǔ)、算術(shù)、英語(yǔ)、史地等文化課考試，故最后實(shí)際入伍8.7萬(wàn)余人（后各師又行甄別，遣回6453名）。(35)考查合格者，迭次向所屬及所在地征委會(huì)或指定地點(diǎn)集中。此間住宿伙食，概由各地征委會(huì)統(tǒng)一安排。在這個(gè)過程中，各地紛紛舉行隆重的慰勞歡送大會(huì)。在撥交遠(yuǎn)征軍各師之前，應(yīng)征青年還接受了短期的基本軍事訓(xùn)練。1945年1月1日起，應(yīng)征青年陸續(xù)入伍。他們分編為青年遠(yuǎn)征軍二○一至二○九師。同年2月，青年軍7個(gè)師在壁山、綦江、瀘縣、萬(wàn)縣、貴陽(yáng)、漢中、昆明等地正式接受訓(xùn)練；東南二師（二○八、二○九）稍晚，其駐地分別設(shè)在黎川、鉛坑（后改福建上杭）。(36)由于該批參軍者基本上是初中畢業(yè)以上的學(xué)生、社會(huì)知識(shí)青年和公教人員，文化素質(zhì)較高，接受現(xiàn)代化軍事訓(xùn)練就容易得多，“僅三個(gè)月間完成初步訓(xùn)練，其知識(shí)水準(zhǔn)之高，接受能力之強(qiáng)，實(shí)為我建軍史中之創(chuàng)舉”。(37)此外，各師還撥出一些人去其他單位訓(xùn)練。撥出人員的具體去向如下：中央軍校700人，中央軍校第七分校296人，赴印度學(xué)習(xí)駕駛及機(jī)工者4467人，赴美民航生180人，昆明突擊總隊(duì)1000人，昆明無(wú)線電訓(xùn)練班200人，（軍委會(huì)）外事局譯員133人，特種憲兵200人，共計(jì)7176人。(38)其他人員（約7.3萬(wàn)）至日本投降，基本上一直在國(guó)內(nèi)集中訓(xùn)練。青年軍管訓(xùn)較國(guó)民黨一般部隊(duì)，亦有明顯進(jìn)步。編練總監(jiān)羅卓英在回答大公報(bào)記者關(guān)于如何編訓(xùn)從軍青年時(shí)說：其團(tuán)長(zhǎng)以上人選以“有豐富軍事學(xué)識(shí)及作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，而足為青年表率者為合格，大部將以有陸大畢業(yè)資格者充之?！边B排長(zhǎng)“除學(xué)識(shí)經(jīng)驗(yàn)之外，尤須以有修養(yǎng)，懂心理的人去擔(dān)任”。班長(zhǎng)則“擬于從軍青年中去遴選”。訓(xùn)是“按著個(gè)人所學(xué)習(xí)的學(xué)科而區(qū)分兵種，譬如學(xué)土木工程的，可以研究架橋，筑路，以及現(xiàn)代化的工程；學(xué)習(xí)機(jī)械工程的，或者學(xué)物理的，可以研究新兵器的構(gòu)造，及其效力之發(fā)揮；學(xué)數(shù)學(xué)的可以研究各種軍以（原文如此，疑有誤）測(cè)量；學(xué)化學(xué)的可以研究各種軍用化學(xué)。使個(gè)人所學(xué)的不僅不致因入伍而荒廢，更可以做高度的研究，將來退伍之后，仍可銜接原校課程。不過與普通學(xué)校不同的一點(diǎn)，即軍中一切的學(xué)習(xí)，都是為的‘殺敵致果’……這是訓(xùn)練的最高原則……教育方法將以熱誠(chéng)，負(fù)責(zé)，活潑，確實(shí)為原則。精神訓(xùn)練則以廢棄消極的管理，采取積極的啟發(fā)，使青年能養(yǎng)成自動(dòng)性，發(fā)展創(chuàng)造力”。(39)原二○一師參軍青年陳運(yùn)剛回憶說：“領(lǐng)導(dǎo)上是采取說理教育……入伍到軍士隊(duì)的第一天，各級(jí)軍官和我們都沒高沒低，交談做事都是一樣，允許說理由辯論。自由進(jìn)入司令部和師長(zhǎng)辦公室，他也讓座端茶，一律平等對(duì)待。學(xué)習(xí)第一課就是戴師長(zhǎng)的《軍風(fēng)紀(jì)》和《陸軍禮節(jié)》，詳細(xì)講解軍隊(duì)必須學(xué)會(huì)禮節(jié)和形成紀(jì)律的道理和一切言論行動(dòng)必須守規(guī)矩的原因，大家心服口服了，以后再有什么事，就不能隨便亂闖了……接著是《內(nèi)務(wù)規(guī)則》的學(xué)習(xí)，于是衣著、起居、內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)，也就按規(guī)定做好，班與班、隊(duì)與隊(duì)展開競(jìng)賽評(píng)比。后來選舉士兵委員會(huì)，這些事都由士兵各負(fù)其責(zé)，自己管自己。紀(jì)律成了自覺的行動(dòng)，克敵制勝的準(zhǔn)則。”軍士隊(duì)“每周有同樂會(huì)，有電影隊(duì)輪流放映新片，有社會(huì)的慰問演出，我們看過軍委會(huì)政治部抗敵演劇第五隊(duì)、孩子劇團(tuán)、王永梭的諧（疑有誤）劇團(tuán)等的演出。在這方面，我是個(gè)活躍分子，時(shí)常組織發(fā)動(dòng)本隊(duì)的文娛、體育活動(dòng)，隊(duì)里自備了簡(jiǎn)單的簫、笛、胡琴等樂器和籃、排、乒乓等球類，發(fā)動(dòng)學(xué)兵，在休息時(shí)隨愛好選擇活動(dòng)，有時(shí)也和師部軍官（師長(zhǎng)等也參加）組織比賽，在隊(duì)里組織小型同樂會(huì)更是常事，用竹子搭舞臺(tái)，床單聯(lián)起來作幕布，有一盞煤氣燈照明，就可演出自編自演的歌唱、金錢板、蓮花落、花鼓、蓮簫等表演，我們還組織排演了獨(dú)幕話劇《處女的心》……取得了很好的效果，甚至引起了全師的文娛熱潮，各連隊(duì)都經(jīng)常辦晚會(huì)”，“師部調(diào)新聞專業(yè)的從軍學(xué)生張正權(quán)、錢玉倜、宋炎如、胡孝先組辦了一份四開小報(bào)《軍中導(dǎo)報(bào)》，作為聯(lián)系全師，傳達(dá)訓(xùn)練意圖，交流經(jīng)驗(yàn)，匯報(bào)情況，也是士兵訓(xùn)練生活的寫作園地，不但上下聯(lián)通，也和兄弟部隊(duì)相互交流，人人愛讀?！?40)原二○八師參軍青年張瑞成回憶：“訓(xùn)練總監(jiān)部明確要求各級(jí)軍官，務(wù)必以身作則，言傳身教，上下一心，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象，要?jiǎng)又郧椋瑫灾岳?，做到賞罰分明，恩威并施，大家領(lǐng)會(huì)了這些道理，所以官兵之間的關(guān)系比較正常。”“青年軍的訓(xùn)練科目相當(dāng)廣泛，除了學(xué)習(xí)步兵操典，陣中勤務(wù)，通訊聯(lián)絡(luò)，工程設(shè)施，工程測(cè)繪，氣象知識(shí)，軍階識(shí)別，軍中禮節(jié)等課程外，還著重訓(xùn)練兵器使用與故障排除，防空防毒技術(shù)，偵察要領(lǐng)等項(xiàng)。采取課堂講解、野外演習(xí)和小組討論，連隊(duì)講評(píng)相結(jié)合的方式。在訓(xùn)練中出現(xiàn)的問題，允許學(xué)兵提問或建議?！薄盀榱嘶钴S官兵的文體生活，增添軍營(yíng)情趣，還定期組織官兵開展籃球比賽。至于寓有軍訓(xùn)性質(zhì)的器械運(yùn)動(dòng)，如木馬、單雙杠、跳高、跳遠(yuǎn)、跨越障礙物等項(xiàng)目的比賽，更是高潮迭起，扣人心弦?！?41)從眾多親歷者的回憶及當(dāng)年的新聞報(bào)道看，國(guó)民黨政府基本兌現(xiàn)了當(dāng)初的承諾。青年軍的管理訓(xùn)練較之國(guó)民黨一般部隊(duì)，確實(shí)有了很大的變化。青年軍原以抗日反攻的名義征集而來，但日本投降等于宣告從軍青年已不存在抗戰(zhàn)任務(wù)，應(yīng)使其迅速?gòu)?fù)學(xué)或就業(yè)，從事戰(zhàn)后的和平建設(shè)工作。實(shí)際上，蔣介石最初并未考慮讓青年軍復(fù)員，無(wú)奈軍中及社會(huì)上要求復(fù)員的聲浪太高，為安定軍心，國(guó)民黨當(dāng)局做出如下決定：按照從軍時(shí)的號(hào)召不變，服役兩年期滿，全部復(fù)員。同時(shí)要求全部從軍志愿兵，在復(fù)員前必須接受半年的預(yù)備役軍官教育。從1945年12月至1946年5月底，在這半年的預(yù)備干部教育期間，三青團(tuán)中央及蔣經(jīng)國(guó)的政工班派出了一些理論家到各師巡回演講。蔣經(jīng)國(guó)還親自寫信給各師師長(zhǎng)及政治部主任，要求加緊反共宣傳，并在部隊(duì)中成立所謂“防奸組織”，以監(jiān)視官兵的言論行動(dòng)，且命令他的政工干部調(diào)查登記高中以上的從軍青年，準(zhǔn)備復(fù)員后建立“通訊”組織。(42)與此同時(shí)，國(guó)民黨政府還成立各級(jí)復(fù)員領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，在一些大城市和交通要道設(shè)置接待站，準(zhǔn)備運(yùn)輸工具，并開始籌設(shè)青年中學(xué)和各種職訓(xùn)班，為復(fù)員作了較充分的準(zhǔn)備。1946年6月1日，是批青年軍官兵陸續(xù)開始復(fù)員，故6月3日這一天被定為“復(fù)員節(jié)”。復(fù)員兵的去向主要是“升學(xué)”、“就業(yè)”兩類。升大中專院校者，送入各地成立的補(bǔ)習(xí)班或直接進(jìn)入各院校；升中學(xué)者，除介紹到各中學(xué)外，還可進(jìn)入三青團(tuán)在各地成立的青年中學(xué)（全國(guó)共設(shè)8所）。就業(yè)者一是直接回原單位復(fù)職；二是暫時(shí)無(wú)處安插者則入職訓(xùn)班及政工人員訓(xùn)練班，經(jīng)過短期訓(xùn)練后分配到各機(jī)關(guān)團(tuán)體及普通部隊(duì)服務(wù)。職訓(xùn)班全國(guó)共設(shè)6所，內(nèi)分電訊、交通、農(nóng)林、會(huì)計(jì)、師資等科。(43)青年軍各師還有一小部分人自愿留營(yíng)。根據(jù)留營(yíng)人數(shù)，將其編成教導(dǎo)團(tuán)（或營(yíng)），預(yù)備擔(dān)任第二批青年軍的班長(zhǎng)或副排長(zhǎng)，一律授以預(yù)備軍官教育，以后根據(jù)工作成績(jī)，分批送中央軍校受訓(xùn)。(44)二○七師與其他各師情況有所不同。該師萬(wàn)余人于1945年10月中旬從昆明、曲靖等地出發(fā)，歷時(shí)兩個(gè)多月，到達(dá)上海，先是接替新六軍在上海擔(dān)任了一個(gè)多月的城防(45)，翌年2月12日乘美國(guó)運(yùn)輸艦由滬抵秦皇島，13日開入錦州。(46)另有一部調(diào)赴沈陽(yáng)等地。1946年6月，原本是青年軍全面復(fù)員的日子，“但直接率領(lǐng)我們的軍官，為了立功請(qǐng)賞，又迫使我們?nèi)ナ爻欠?、做掃蕩，直至十月，在我們的?qiáng)烈反抗下，才于沈陽(yáng)辦理了復(fù)員手續(xù)?！睆?fù)員后，有的被遣送返鄉(xiāng)；有的去長(zhǎng)春中學(xué)上學(xué)（上學(xué)的約800人）；有的調(diào)往東北從事地方行政工作；有的接受預(yù)備軍官訓(xùn)練，后調(diào)至其他兵種充任下級(jí)軍官。(47)二○七師是第一批青年軍中唯一一支曾被迫卷入內(nèi)戰(zhàn)的部隊(duì)?？箲?zhàn)后期發(fā)起的這場(chǎng)知識(shí)青年從軍運(yùn)動(dòng)在我國(guó)軍事發(fā)展史上具有非常重要的地位。不論國(guó)民黨政府發(fā)動(dòng)這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的主觀動(dòng)機(jī)如何，該運(yùn)動(dòng)在客觀上確曾產(chǎn)生了非常積極的效果。它徹底改變了抗戰(zhàn)7年來那種繩縛鐵捆、強(qiáng)拉壯丁的凄慘景象，極大地激發(fā)了中國(guó)人民的愛國(guó)熱忱。無(wú)數(shù)親歷者的回憶和新聞報(bào)道都記錄下了一幕幕令人熱血沸騰的歡送、慰勞場(chǎng)面，這些都是民心振奮、民族意識(shí)空前覺醒的明證。更重要的是，它建立了一套較為完備而科學(xué)的征召、管訓(xùn)、復(fù)員機(jī)制，在我國(guó)軍事發(fā)展史上尚屬首次；某種程度上提高了國(guó)民黨軍隊(duì)的素質(zhì)，并在軍兵種建設(shè)方面也取得了一些成績(jī)。注釋：①關(guān)于報(bào)名人數(shù)，有三種說法，此說依據(jù)1946年6月9日二○九師副師長(zhǎng)顧蓉君在上海記者招待會(huì)上的報(bào)告。另兩說分別是12.5萬(wàn)和15.15萬(wàn)人，前者見楊光彥編《重慶國(guó)民政府》，重慶出版社1995年版，第331頁(yè)；后者出自全國(guó)從軍指委會(huì)秘書處關(guān)于該會(huì)辦理知識(shí)青年志愿從軍工作報(bào)告，載中國(guó)第二歷史檔案館編《中華民國(guó)史檔案資料匯編》第五輯第二編《政治》（五），江蘇古籍出版社1998年版，第409頁(yè)。②主要研究成果有：王國(guó)君、朱理峰：《抗戰(zhàn)后期國(guó)民黨發(fā)動(dòng)的青年學(xué)生從軍運(yùn)動(dòng)與組建青年軍》，《吉林師范大學(xué)學(xué)報(bào)》1990年第2期；趙秀昆：《青年軍的組建與消亡》，《軍事歷史研究》1994年第3期；周春雨：《抗戰(zhàn)后期十萬(wàn)知識(shí)青年從軍熱潮述評(píng)》，《軍事歷史研究》1998年第3期；江沛、張丹：《戰(zhàn)時(shí)青年從軍運(yùn)動(dòng)述評(píng)》，《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)研究》2004年第4期；侯德礎(chǔ)：《略論抗戰(zhàn)后期的知識(shí)青年從軍運(yùn)動(dòng)》，《民國(guó)檔案》2006年第2期。③《白崇禧回憶錄》，解放軍出版社1987年版，第218頁(yè)。④軍事科學(xué)院軍事歷史研究部：《中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史》（下），解放軍出版社1994年版，第24