平穩(wěn)過渡傳承文化提升質(zhì)量續(xù)創(chuàng)“進才”品牌_第1頁
平穩(wěn)過渡傳承文化提升質(zhì)量續(xù)創(chuàng)“進才”品牌_第2頁
平穩(wěn)過渡傳承文化提升質(zhì)量續(xù)創(chuàng)“進才”品牌_第3頁
平穩(wěn)過渡傳承文化提升質(zhì)量續(xù)創(chuàng)“進才”品牌_第4頁
平穩(wěn)過渡傳承文化提升質(zhì)量續(xù)創(chuàng)“進才”品牌_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

平穩(wěn)過渡、傳承文化、提升質(zhì)量、續(xù)創(chuàng)“進才”品牌——進才實驗小學2023學年度學校工作計劃一、指導思想:以國家、上海中長期教育發(fā)展綱要為依據(jù),以新區(qū)教育局年度工作要求、“進才”教育文化等為指導,繼續(xù)依法辦學,以德立校,以“穩(wěn)定、發(fā)展、創(chuàng)新”為工作思路,繼續(xù)秉承“為學生的卓越發(fā)展而服務”的辦學理念,倡導“以學生發(fā)展為本,教育好每一位學生,讓每一位學生在自信、負責、快樂、成功中得到主動發(fā)展”的教育理念,營造和諧、負責、進取、務實、創(chuàng)新的團隊文化。加強校本研修,促進教師專業(yè)發(fā)展。堅持素質(zhì)教育,讓學生全面、快樂、健康地成長,進一步提升“進才”教育品牌,樹立進才實驗小學良好的社會影響。二、主要辦學目標:1、學校辦學機制轉(zhuǎn)變后要統(tǒng)一思想、平穩(wěn)過渡,要秉承“進才”文化,確保學校穩(wěn)步發(fā)展。2、健全學校管理機構,重視干部隊伍建設,理順學校管理機制。3、加強師生德育,組織多形式的教育活動,加強反饋與監(jiān)督,全面提升我校教師師德修養(yǎng),學生的行為規(guī)范及道德行為水平,初步構建學校思想文化體系。4、、加強教學流程管理,聚焦課堂,加強質(zhì)量監(jiān)控,不斷提升教師隊伍水平,提高教育教學質(zhì)量。5、制定校本課程實施方案,加強校本課程的開發(fā)與實施。6、加強以“學案”、課堂改進計劃為重點的教育科研,全面落實學生發(fā)展為本的教育理念。7、加強校本研修,落實教師的專業(yè)發(fā)展,以“書香校園”為目標,建立“改、學、研”一體的教師專業(yè)發(fā)展機制,構建學習型教師團隊。8、進一步重視藝術、體育教育,落實陽光體育運動,加強藝術、體育社團建設,促進學生快樂、健康成長。9、以“國學”為重點,以學校節(jié)日文化為載體,加強校園文化建設,讓校園的每一處成為學生教育、展示的舞臺。10、做好各層面的對外交流工作,加強國際理解教育。三、領導分工券姓名膨職汪務疑分管工作趣趙國弟確劉毅祖楊麗莉秤周燕哪崔萍刑陳剛當陳國蓉趨江海虹珍陸瑛慨李潔湖校長、書記悄負責工會帖校務辦主任開、人事封教導主任砍學生處主任稈總務主任作副教導牲副教導秘大隊輔導員江(副教導)里校務辦疼全面工作、妻分管體育、鍛黨務誼雕掉五年級頃工會、體育球中心主任釋荒按太三年級頸人事、黨務動日常工作、康英語暫曲五年級醋主管教學、魂課程開發(fā)、廚語文溉御二年級葉學生德育、豪少先隊、心償理、思品、漿一年級此總務工作、寫后勤、科技原中心主任溜二年級穴教務、學籍雀管理、數(shù)學表、音、體、輩美等四年暑級粗教育科研、須教師專業(yè)發(fā)裁展絨譜盞四年級攻少先隊、藝陷術中心主任凝勺脹辮一年級非協(xié)助校務辦剝主任工作俗吩猜烤三年級咐四、具體工瑞作、目標、執(zhí)措施及責任纏人。就內(nèi)容飾目標貓措施槽責任部門或碼責任人返1、干部隊蹦伍建設催隊伍整齊、區(qū)團結合作、紛勇于創(chuàng)新、事盡職盡力、奏樂于奉獻、商有所作為牙

蘋1、加強學倉習,提高自她身的理論素莊養(yǎng)、職業(yè)道會德,提高管掏理能力、管拴理藝術。涼2、留用現(xiàn)搞有中層干部想,但要針加強中層后樓備干部的培估養(yǎng),注重德著才兼?zhèn)?,條艦件成熟時競班聘上崗,完楚善中層班子兇的配備。扭3、進一步憑強化中層干納部責任制,卸建立中層干政部年度述職圾制。附4、每個干超部要認真履劍行職責,出蠶色完成本職臂工作。篇5、干部要援樹立楷模意部識、合作意白識、服務意澡識、教師意東識、學生意烤識。厲校長室趙絡國弟即黨支部射

剃2、學校管辜理血

剪健全管理機統(tǒng)構,完善管宮理機制;健槳全管理制度污,依法治校凳;以人為本駁,以德立校而。址

湖1、在上級敬黨委的關心很支持下,完扶成班子隊伍敬配置,建立略學校黨支部居、工會組織皇、團支部等雨組織機構。瓶2、班子分業(yè)工明確,各泄司其責,快伙速高效,和毫諧互補,誰判不團結,誰匯走人。簡3、加強民倚主管理,深涉化校務公開癥,舉行教代主會。諷4、認真做縱好學校機制式轉(zhuǎn)化工作,耕根據(jù)學校機東制變化,逐娛步調(diào)整已有現(xiàn)的學校各類升管理制度、藥獎勵制度,甲并且認真加諸以實施。務5、制定學味校四年發(fā)展?jié)褚?guī)劃,明確專辦學方向,炊確立辦學目披標,保證學雪校有序快速龜發(fā)展。川6、加強教庫師引進,減掛輕教師負擔喂,讓教師回淚歸常態(tài)工作封量。疾7、進一步榮加強組室精蝕神文明建設土,培育良好珠師德,形成只教學互助團勻隊。賞8、進一步梨重視學校團壩隊精神的培始育,進一步染塑造厘“諒和諧、負責毅、進取、務詳實、創(chuàng)新絹”煤的團隊文化推。忘9、實行班坐子成員與年健級聯(lián)系制度陪,充分發(fā)揮歸年級組長的磚作用,加強歪年級組團隊白建設。夏10、落實近“車生命第一,沖健康第一剖”想的理念,調(diào)蟻整作息安排齊,增加活動除時間。給校長室趙獅國弟唉黨支部姥工會塘劉毅哥

勺3、艷教師專業(yè)發(fā)腿展雅建設一支具董有筒“視四心律”另(愛心、事肌業(yè)心、責任足心、進取心舍)、腥“萬四高速”誤(高學歷、池高素質(zhì)、高閱水平、高技生能)的許教師隊伍。姓1、用身邊寬先進教師的盟事例、請專濃家作報告等歉形式,進一記步加強師德浴建設,提升酷教師的師德騾修養(yǎng),提高收教書育人的疲自覺性。貪2、倡導做由學習型、研背究型教師,掠重視教育理明論的學習與衣實踐,要求俱每位教師做校到?!肮鶄€一贏”嚼,提升教期育教學理念泛,改進教育企教學方法,穗提高教師的魚人文素養(yǎng),汁理論科研水珠平,教學實菜踐能力。械①美結合自己的徹教學實踐,纖每周寫一則渡教學札記;煙②略結合自己或膨組內(nèi)的研究濃課題,每學儀期上一節(jié)研候究課;光③筋結合自己的奸研究專題,熱每學期寫一魄篇論文或案陵例故事;喂④辜結合自己的升學習需求,西每學期精讀枝一本教育教犯學專著,并辜寫好筆記;寇⑤啞結合自己的靈關注話題,典每學期主持姿一次組內(nèi)主偉題研討;尿⑥鐘結合自己的套學科特點,飲每學年做好雅一份特殊學甘生的成長跟嗚蹤記錄。悼3、修訂教舊師專業(yè)發(fā)展牧計劃,明確檢自身發(fā)展目耽標。謹4、加強對扯課程標準、敗教材的學習詢與研究,加川強教學研討情活動。

鵝5、加強校喪本研修,申沉報校本研修遇學校。負6、繼續(xù)抓物好青年教師砌、骨干教師刷隊伍的建設喇,組織開展崗各類教學展梁示、評比活季動。輝黨支部低趙國弟玉校長室相教導處卻周燕獲江海虹錘

每獵呈4、教學管金理牲

戚優(yōu)化課程管歐理,完善教恒研機制;推訊進學案導學蜂,提升教學到質(zhì)量;因材煮施教,促進壟學生全面發(fā)研展。扶1、強化課游程設置的管示理,開全課晶程、開足課元時,上好每仍門課程。扎2、落實各句項教學制度鼻措施,隆抓好常規(guī)教焰學的過程管捎理,做到有控要求、有檢弟查、有指導它、有評比、施有考核。士3、開展敲“姨學案齡”矩指導,唐以學案為載懲體,以導學燒為方法,緩構建和諧高略效課堂。脂4、強化慨“錦以學定教民”據(jù)的學案式課霉堂,推進課摔堂教學改革誓,不斷提高券教學科研水夫平。害5、剝開展青年教夢師基本功比薄賽和徒骨干教師教駱學風采展示具活動等,理提升教師教烤學基本功忙。溫6、加強教壓學質(zhì)量監(jiān)控盯,每月有要肉求部署和階除段小結。把丑好各年級質(zhì)送量關,切實躲做到伸中、低年級傘的整體質(zhì)量垃,高年級合通格率、優(yōu)秀視率穩(wěn)中有升匙。丘7、開設拓跳展課程,培售養(yǎng)學生興趣矮特長,提高毫學生綜合素侍質(zhì),促進學訪生健康、快吉樂、和諧發(fā)忙展。沖8、跡探索藝體美子教學在素質(zhì)兵教育中的新啟內(nèi)涵,注重爺學生特長培以養(yǎng),促進學滋生全面發(fā)展輕。索9、規(guī)范學彩籍、檔案管喚理,建立健君全各項制度猶,全面提升辭工作效率。跌

械教導處淋周燕汽腔陳國格蓉貴江海虹趟

屢5、學生德將育行

谷落實行規(guī)教轎育,營造文代化氛圍;開永展自主管理鑰,激勵學生進成長;整合苦資源,形成蠻“演全員、全程逼、全方位育稼人鴨”艱的德育機制政。享1橋、以行為規(guī)濟范教育為重幕點,完善日明常行規(guī)檢查贈,加強校風少校紀建設?;?、利用板喘報、走廊等勾展示國學匠、科技、美叼術、音樂等氣,形成濃厚翁的校園文化賄氛圍。冬3、班班建亮立讀書角,刪開展嘗“直讀好書,善冊讀書走”遭經(jīng)典閱讀活核動,培養(yǎng)學傅生良好的讀芝書習慣,提垃高文化素養(yǎng)語,打造書香遙校園。真4、開展自綱主管理,創(chuàng)浸建配“泉溫馨崗”植個性教室,攏加強班級文纖化建設,營唉造良好的學皺習氛圍。逆5、結合學揉校國學、生賠命教育等拓輛展課程,民蠟族傳統(tǒng)節(jié)日薄和重大儀式脾活動,深化兇兩綱教育。標6、開展優(yōu)繭秀學生干部殃、特長生、款文明班級等珠評選活動,緊激勵先進,搶鼓勵成長。錫7、以少先經(jīng)隊工作為載瓣體,開設學膽生喜聞樂見跟的活動,寓紛教于樂,使示學生成為學類校的主人,伸使校園成為緒學生歷練的對舞臺。感8、商建立慨“功心理檔案俘”即,創(chuàng)建心理漁咨詢的梯“炸溫馨之家夜”牢和撒“維陽光信箱揭”祖,尸開像展心理健康尾宣傳教育,鉤普及心理知既識,關心學肝生,引導學集生。贊9、加強班表主任隊伍管企理,落實班腸級常規(guī)管理圍;發(fā)揮德育過骨干教師的其引領作用,粒推進德育隊灰伍的整體提招高。樓10、落實戰(zhàn)學校、家庭傘及社區(qū)三位菠一體的建設掩。加強家校需溝通,推進懼家長志愿隊桑工作;發(fā)揮詞社區(qū)教育委獵員會、校外膨輔導員作用很,運用社會霞合力共同做懲好教育工作鉤。頓11、配合僚相關部門共巾同做好學生挨的法制、安班全、衛(wèi)生等垂教育工作嚼。熊

橡學生處光崔萍婆大隊輔導員性陸瑛薯

博6、教育科隆研飯

丘以魚“觀學案振”越促進教研質(zhì)論量提高;落突實課堂教學撿改革,完善賭教師評價體懂系,提高教掙師隊伍整體晃水平。牌

遣1、通過專厭家講座、書耐籍閱讀等形狂式加強新課熟程改革和案餓例、課例研并究。給2、日加強實驗課預題的過程性解管理,以課氏題引領的方紗式提升教師夏的研究水平瞇。跌3爭、鼓勵、支南持教師以沈“扇學案媽”郵為課題研究申主題,羞加強理論學糖習,做好酷教學研究規(guī)幸劃,撰寫教激育教學論文泰。趨4、改進和招完善教師評逃價體系,建濃立科學、多鑄元的評價方川式。列5、利用教勺師成長檔案起袋,記錄教騰師學習培訓航與成長的足逃跡,達到教昨師自我管理按、自主發(fā)展綱的目標。半6、朵繼續(xù)必做好新大學嘗生實習期帶跳教工作,根開展羽師徒結對活臟動勝,滿發(fā)揮骨干教墻師的引領作愿用。辟7、安排好堂教師的24絹0及全員專壯業(yè)培訓,選賄送優(yōu)秀教師替參加各級各肢類培訓。律教導處江真海虹腫7.語言文獄字街落實推普工食作,創(chuàng)建規(guī)母范、健康的吼校園語言文返字應用環(huán)境非,趟1、健全學魚校推普網(wǎng)絡禍,進一步完辛善學校、年永級組(教研術組)、班級平三級語言文付字管理網(wǎng)絡究體系。排2、利用多蠅種途徑,如讀校園櫥窗、竹教學樓、食廢堂、校園網(wǎng)打等,開展《魄國家通用語錄言文字法》柴的宣傳教育語活動。逢3、開展推姐廣普通話宣朗傳周活動,宇推動學校語增言文字工作若的順利開展零。認4、開展詩葉歌朗誦、講央故事、演講往等豐富多彩盯的活動,提墾升語言文字閣規(guī)范化運用泊能力。叉教導處交周燕互語文教研組冊長高琴咳8、信息技言術魂

擠搭建信息網(wǎng)挽絡平臺,發(fā)延揮信息服務納教育的作用休,提高教育餡網(wǎng)絡化水平棕。廁1、推進校卸園門戶網(wǎng)站病和局域網(wǎng)建貫設,逐步建擇立教師、學暈生博客和學盡科主題型學辮習等網(wǎng)站。瞇2、組織教窩師針對學校杠實際開展信鄙息化校本培貴訓,做到有部計劃、有過泳程、有成果濫。益3、積極組逢織教師學生尺參加各類信征息技術與課毀程整合活動睛。整合教學棗資源,提高狠辦公平臺的后實用效率。牙4、積極運抓用網(wǎng)上教研語平臺,拓寬女教研活動途防徑。丹5、探索網(wǎng)效絡管理方式尚,進行教科洽研課題網(wǎng)絡稼管理,教師戶研修管理,谷提高信息化果工作效率。盞

趙教導處燭周燕灣江海虹控信息中心刑林瑾跑9、體育衛(wèi)周生懂堅持死“特健康第一、繞育人第一睜”焦的宗旨,喊實施素質(zhì)教鞭育;加強體支育課改教研縮,培養(yǎng)全面倡發(fā)展的學生犧。梳1、抓好摧“建陽光體育活憑動訂”零,確保學生共每天一小時縮的體育鍛煉候,提高體育豆教學質(zhì)量和掩運動水平。鍛2、進一步鄭貫徹落實些“革藝體育人怠”長實驗項目,軍開展學生藝鴨術節(jié)、體育郊節(jié)等活動,逗為學生搭建絮展現(xiàn)藝術才助能的舞臺,季提高學生的但藝術修養(yǎng)。勻3、抓好體陳育、藝術類濾拓展班及訓想練,強身健圣體,豐富學未生的課余生鋼活。吩4、培養(yǎng)學蛇生良好的衛(wèi)躬生習慣和健舒康文明的生性活態(tài)度,改刮善學校衛(wèi)生剝環(huán)境和教育貢衛(wèi)生條件。柄5、加強衛(wèi)蠅生知識及預戚防傳染病知欣識教育,提之高健康水平貍。跳體育指導中稿心劉毅酷藝術指導中辣心陸瑛脈10、后勤閘保障殼努力做到服益務育人,完濕善

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論