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文檔簡介

第第頁關(guān)于黑貓警長主題的教案

活動目標(biāo)：

1、練習(xí)用一種特征分類。

2．培育幼兒觀測技能。

3．利用人機互動形式，使幼兒愿意參加計算活動。

活動預(yù)備：

黑貓警長頭飾，白貓警士胸卡，多媒體軟件，《黑貓警長》主題歌音樂，老鼠假設(shè)干，老鼠籠假設(shè)干，籃子一個，積木假設(shè)干，玩具電話機一部，雙面膠。

活動過程：

〔一〕．激發(fā)愛好，觀測特征。

1、明確角色：我是黑貓警長?！矌ь^飾〕

你們是――白貓警士。〔戴胸卡〕

２．〔聽電話〕接到報告，搬艙鼠們在搬東西，我們?nèi)グ阉鼈冏テ饋怼?/p>

3．觀測所抓老鼠的特征：顏色、有無蝴蝶結(jié)。

〔二〕．人機交互，學(xué)習(xí)分類。

〔三〕．據(jù)自身技能，分類操作。

幼兒操作：

〔１〕提示幼兒看看籠子里抓什么樣的老鼠，別關(guān)錯了。

〔２〕實時展示白貓警士的成果?！惨?、二維分類〕

〔四〕．我們又有新任務(wù)了，把抓到的老鼠先帶回警察局，出發(fā)！〔結(jié)束〕

活動評析

《黑貓警長》這次活動，設(shè)計大膽，具創(chuàng)新意識，無論是環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，還是多媒體軟件的制作與提供、指導(dǎo)孩子操作等各個環(huán)節(jié)，都能有意識地從培育幼兒創(chuàng)新精神出發(fā)。

選材很好，選擇了孩子特別喜歡的.“黑貓警長”這一動畫人物，貼近孩子們的生活。在計算教學(xué)中運用故事的情節(jié)，活動的整合性很強。

在活動中，大膽地運用了多媒體教學(xué)方式，符合小班孩子愛看動畫的特點。多媒體中的聲音、交互式效果，讓孩子徑直感知對錯，表達《綱要》中師生互動，生生互動的要求，愛好極高，教學(xué)效果特別好，激發(fā)了孩子的參加欲望，很多孩子想把自己的觀點表達出來。

老師的教育觀、兒童觀特別正確，師生之間的關(guān)系就象伙伴一樣；提問方式具啟發(fā)性，能讓孩子自己去發(fā)覺，如“老鼠為什么會逃走？”“你們發(fā)覺了什么？”等。

在目標(biāo)方面，制定的本次活動的教學(xué)目標(biāo)特別貼切，適合小班幼兒的特點，目標(biāo)的達成度為10

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