農(nóng)忙大班教案_第1頁
農(nóng)忙大班教案_第2頁
農(nóng)忙大班教案_第3頁
農(nóng)忙大班教案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第第頁農(nóng)忙大班教案

農(nóng)忙大班教案1

活動目標:

1、依據(jù)自己的想象,利用線描的繪畫方式對人物的動作、表情和形狀進行刻畫。

2、逐步養(yǎng)成刻畫環(huán)節(jié)的習慣,通過活動體驗農(nóng)忙的歡樂。

活動預(yù)備:

1、課前觀看過農(nóng)民豐收的場景。

2、老師的作品范例兩幅。

3、操作材料:蛇皮袋、記號筆假設(shè)干。

4、幻燈片〔有關(guān)農(nóng)忙的照片〕;背景音樂、錄音機。

活動重難點:

依據(jù)自己的想象,利用線描的繪畫方式對人物的動作、表情和形狀進行刻畫。

活動過程:

一、回憶導(dǎo)入活動。〔援助幼兒回憶人們農(nóng)忙的各種場景?!?/p>

1、師:小伙伴!這幾天農(nóng)民伯伯都特別地忙,你們知道他們在忙什么嗎?〔幼兒依據(jù)已有閱歷講解并描述〕

2、依據(jù)幼兒所說,演示人物動作。

〔可請幼兒演示,也可老師演示〕

3、老師也拍了一些農(nóng)民伯伯農(nóng)忙時的照片,我們一起看看吧!〔觀看幻燈片,引導(dǎo)幼兒觀測動作與表情〕

4、講解范例。〔引導(dǎo)幼兒對線條的觀測〕

二、幼兒自由創(chuàng)作?!惨罁?jù)自己的想象,利用線描的繪畫方式對人物的動作、表情和形狀進行刻畫?!?/p>

1、幼兒自由創(chuàng)作。

2、老師巡回指導(dǎo),對技能弱的幼兒予以肯定的援助。

三、作品展示評價。〔感受線條的美,感受農(nóng)忙的歡樂氣氛。〕

1、把作品陳設(shè)、展覽。

2、師幼共同觀賞、評價。

農(nóng)忙大班教案2

活動目標

1、學習10米來回跑,進展快速跑的技能。

2、練習變向追趕跑,進展身體的敏捷性和協(xié)調(diào)性。

3、培育幼兒健康活潑的性格。

4、培育幼兒的自信心,正確對待輸贏,有良好的心理素養(yǎng)。

活動預(yù)備

1、蘋果、梨、橘子等水果卡片假設(shè)干,高低不等懸掛在繩子上。

2、小框子4個,害蟲頭飾1個,地墊4~5快。

活動過程

1、創(chuàng)設(shè)情境,熱身預(yù)備。

以“果實豐收了,去果園摘果子”為游戲情境,帶領(lǐng)幼兒仿照開汽車、上坡、下坡、鉆山洞等熱身活動。

2、玩游戲“摘果子”,學習10米來回跑。

〔1〕老師向幼兒介紹游戲的`玩法:小伙伴秋天到了,果園里的果子都熟了,我們?nèi)フ影?,我們?nèi)フ拥臅r候,要快速跑過去,摘到果子后,再快速跑回來。

〔2〕示范、講解10米來回跑的動作要領(lǐng):要看清果子的位置,直線快跑,摘到果子后快速折身跑回。

〔3〕幼兒站成四隊,依次嘗試、練習,老師發(fā)出信號后,幼兒快速跑到果園摘一個果子跑回來,把果子放到小筐里,可請動作正確、速度快的幼兒進行示范。

〔4〕分組進行競賽,看哪隊先摘完果子。

3、玩游戲“七星瓢蟲捉害蟲”,練習變向追趕跑。

請幼兒扮演七星瓢蟲,一起說:“七星瓢蟲本事大,見了害蟲捉住它?!崩蠋煄虾οx頭飾說“害蟲來了”,并變換不同的方向快跑,幼兒追趕“害蟲”。重復(fù)玩游戲2~3次。

提示幼兒追趕跑時留意躲閃,避開碰撞??稍黾印昂οx”數(shù)量,提高游戲的趣味和難度

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論