山西省太原市成考專升本2021-2022學(xué)年生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)自考模擬考試(含答案)

山西省太原市成考專升本2021-2022學(xué)年生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(30題)1.影響大氣中臭氧濃度的物質(zhì)主要是()。

A.抗凍劑B.洗滌劑C.潤(rùn)滑劑D.制冷劑

2.下列說法不正確的是（）

A.南坡較北坡有溫度高、濕度小、蒸發(fā)量大的特點(diǎn)

B.南坡較北坡土壤有機(jī)質(zhì)積累少，也較干燥和貧瘠

C.南坡的植被多喜暖、喜光、耐旱

D.在水分經(jīng)常缺乏的地方，南坡樹木的生長(zhǎng)較北坡好

3.在全部太陽輻射光譜中，主要引起熱變化的光是（）。A.紅外光B.紫外光C.綠光D.紅光

4.下列群落中，植物物種組成最簡(jiǎn)單的是（）。A.常綠闊葉林B.落葉闊葉林C.熱帶雨林D.荒漠生物群落

5.生態(tài)系統(tǒng)這一概念是由首次提出的()。A.奧德姆B.林德曼C.達(dá)爾文D.坦斯利

6.有效積溫法則的公式K=N(T-C)中，N為（）。A.平均溫度B.發(fā)育天數(shù)C.有效積溫D.生物學(xué)零度

7.農(nóng)業(yè)上最好的土壤結(jié)構(gòu)是()

A.網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)B.團(tuán)塊結(jié)構(gòu)C.團(tuán)粒結(jié)構(gòu)D.塊狀結(jié)構(gòu)

8.r對(duì)策生物種群容易發(fā)生（）

A.r對(duì)策B.K對(duì)策C.S對(duì)策D.J對(duì)策

9.常綠闊葉林的分布區(qū)域是（）

A．溫帶

B、熱帶

C、亞熱帶

D、寒溫帶

10.有效積溫計(jì)算公式K=N(T-C)中，C表示（）

A.生物學(xué)零度B.攝氏零度C.月平均溫度D.年平均溫度

11.經(jīng)驗(yàn)證明，要使一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的生態(tài)環(huán)境比較優(yōu)越，其森林覆蓋率要達(dá)到()

A.10%B.20%C.30%D.40%

12.誘捕昆蟲時(shí)，經(jīng)常應(yīng)用()。

A.紅光燈B.黃光燈C.黑光燈D.藍(lán)光燈

13.落葉闊葉林的分布區(qū)域是（）

A.溫帶B.熱帶C.亞熱帶D.寒溫帶

14.厄爾尼諾現(xiàn)象范圍的擴(kuò)大，導(dǎo)致全球大范圍氣候異常的原因是()

A.太陽黑子運(yùn)動(dòng)B.地球溫室效應(yīng)增強(qiáng)C.熱帶氣旋D.臭氧空洞導(dǎo)致紫外線增加

15.在生物群落中，物種對(duì)環(huán)境的潛在綜合適應(yīng)范圍屬于該物種的()。A.棲息地B.生境C.現(xiàn)實(shí)生態(tài)位D.基礎(chǔ)生態(tài)位

16.有效積溫則公式中，TO為（）。A.平均溫度B.生物學(xué)零度C.有效積溫D.天數(shù)

17.生產(chǎn)力最大的生態(tài)系統(tǒng)類型是（）。A.草原生態(tài)系統(tǒng)B.海洋生態(tài)系統(tǒng)C.淡水生態(tài)系統(tǒng)D.森林生態(tài)系統(tǒng)

18.現(xiàn)代生態(tài)學(xué)發(fā)展的主要特點(diǎn)之一是()。A.以微觀層次為主B.向微觀和宏觀發(fā)展C.以個(gè)體層次為主D.以宏觀層次為主

19.草原生態(tài)系統(tǒng)的種類組成和生產(chǎn)力隨著()的變化而變化。

A.光照B.溫度C.降雨量D.風(fēng)力

20.單元頂級(jí)和多元頂級(jí)之間的真正差異可能在于()。

A.衡量群落最穩(wěn)定性的時(shí)間因素

B.衡量群落相對(duì)穩(wěn)定性的時(shí)間因素

C.衡量群落最穩(wěn)定性的結(jié)構(gòu)因素

D.衡量群落相對(duì)穩(wěn)定性的結(jié)構(gòu)因素

21.與K對(duì)策生物相比，r對(duì)策生物一般()。A.出生率高、壽命較短B.生率低、壽命長(zhǎng)C.出生率低、壽命較短D.出生率高、壽命長(zhǎng)

22.下述國(guó)家中，水土流失最嚴(yán)重的國(guó)家是()。A.中國(guó)B.印度C.美國(guó)D.俄羅斯

23.核桃樹下幾乎沒有草本植物的主要原因是()

A.缺營(yíng)養(yǎng)B.他感作用C.缺水分D.缺光照

24.最耐旱，且由超旱生的灌木、半灌木或半喬木占優(yōu)勢(shì)所組成的地上不郁閉的生物群落是（）。A.稀樹草原B.草原C.荒漠D.苔原

25.關(guān)于熱力學(xué)第一定律，下列說法有誤的是（）

A.又稱能量守恒定律B.能量轉(zhuǎn)化為另一種形式時(shí)無損失C.又稱能量衰變定律D.光合作用不適用于熱力學(xué)第一定律

26.板狀根現(xiàn)象常見于()。A.北方針葉林B.落葉闊葉林C.針闊混交林D.熱帶雨林

27.地形是通過影響光、溫、水和土壤等環(huán)境要素而影響植物生長(zhǎng)、發(fā)育和分布的，因此屬于（）。A.限制因子B.生物因子C.直接因子D.間接因子

28.一般高山植物莖干短矮，葉面小，茸毛發(fā)達(dá)，葉綠素多，葉莖含有花青素，花色鮮艷，這些特征的形成是由于()。

A.高山上綠、紫光和紫外線較強(qiáng)烈

B.高山上藍(lán)、綠光和紫外線較強(qiáng)烈

C.高山上藍(lán)、紅光和紫外線較強(qiáng)烈

D.高山上藍(lán)、紫光和紫外線較強(qiáng)烈

29.種群的生境比較穩(wěn)定，種群出生率大于死亡率，年齡錐體呈()。A.金字塔形B.鐘形C.壺形D.以上三者都不是

30.影響冬小麥春化的主導(dǎo)因子是（）

A.光照

B.水分

C.溫度

D.氧氣

二、填空題(20題)31.()在土壤中容易引起鉀、鈣、磷、鎂等元素的缺乏。

32.風(fēng)將植物的種子吹到一個(gè)新的地點(diǎn)而發(fā)芽生長(zhǎng)的過程，稱為______。

33.如果將生態(tài)系統(tǒng)用一個(gè)簡(jiǎn)單明了的公式概括可表示為：生態(tài)系統(tǒng)＝______生物群落。

34.我國(guó)從東南到西北受海洋季風(fēng)和濕氣流的影響程度逐漸減弱，依次有濕潤(rùn)、半濕潤(rùn)(半干旱)和干旱的氣候，相應(yīng)的變化植被依次出現(xiàn)__________、半干旱草原區(qū)和干旱荒漠區(qū)三大植被區(qū)域。

35.在______土壤中容易引起鐵、硼、銅、錳和鋅的短缺。

36.人類捕殺野生動(dòng)物如象、犀牛、熊貓，以獲得它們的角、牙、皮毛等；工廠排放污物，造成生態(tài)平衡失調(diào)。這些破壞生態(tài)平衡的因素屬于______因素。

37.我國(guó)生態(tài)學(xué)家______認(rèn)為：“生態(tài)學(xué)是一門多科性的自然科學(xué)，是研究生物與環(huán)境之間相互作用及其機(jī)理的科學(xué)?！?/p>

38.土壤______對(duì)土壤養(yǎng)分的有效性有重要影響。

39.種群的年齡結(jié)構(gòu)是指種群內(nèi)個(gè)體的_______。

40.小麥中有甜菜混入以后，小麥的死亡率會(huì)呈現(xiàn)出不同程度的增加，這種現(xiàn)象是小麥種群在甜菜密度的壓力下，產(chǎn)生了______作用。

41.群落的演替是從______開始。

42.土壤是生態(tài)系統(tǒng)中______的重要場(chǎng)所。

43.生物地球化學(xué)循環(huán)分為氣相型、沉積型和水循環(huán)三種類型。碳循環(huán)屬于_______型。

44.綠色植物通過光合作用合成有機(jī)物的過程屬于生態(tài)系統(tǒng)的______級(jí)生產(chǎn)。

45.在原有生物群落被破壞后的地段上進(jìn)行的演替叫________。

46.在相同條件下，一定范圍內(nèi)，不論種群的密度如何，其最終產(chǎn)量總是趨于相同，這就是______法則。

47.生物群落的發(fā)育一般要經(jīng)歷__________、__________和__________階段。

48.我國(guó)生態(tài)學(xué)家______認(rèn)為：“生態(tài)學(xué)是一門多科性的自然學(xué)科，是研究生物與環(huán)境之間相互作用及其機(jī)理的科學(xué)”。

49.溫室氣體包括______、______、______、______等。

50.某種群在一個(gè)有限環(huán)境中所能穩(wěn)定達(dá)到的最大數(shù)量或最大密度，即為該環(huán)境對(duì)該種群的____________。

三、判斷題(10題)51.流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指該系統(tǒng)生產(chǎn)者固定的全部太陽能。()

A.正確B.錯(cuò)誤

52.K對(duì)策生物一旦受到危害而種群下降就難以恢復(fù)。[]

A.正確B.錯(cuò)誤

53.根據(jù)有效積溫法則可以進(jìn)行蟲情預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)。（）

A.否B.是

54.進(jìn)入海洋的物質(zhì)可以由一些海洋生物通過食物鏈進(jìn)入陸地生態(tài)系統(tǒng)而重新回到陸地。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

55.海岸潮汐帶的一些蚌類是均勻分布的。()

A.正確B.錯(cuò)誤

56.酸雨主要是由化石燃料廢氣中的硫氧化合物引起的。()

57.現(xiàn)代生態(tài)學(xué)以人為研究中心，更加注重實(shí)踐研究。（）

58.現(xiàn)代生態(tài)學(xué)的研究對(duì)象是整個(gè)生物圈。[]

A.正確B.錯(cuò)誤

59.通常死亡率是不會(huì)隨年齡組不同而變化的，所以種群年齡結(jié)構(gòu)與種群動(dòng)態(tài)有很大的關(guān)系。()

A.正確B.錯(cuò)誤

60.熱帶草原中典型的食草動(dòng)物是長(zhǎng)頸鹿、斑馬等。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

四、簡(jiǎn)答題(5題)61.生態(tài)系統(tǒng)及其共同特征是什么?

62.什么是生物多樣性?包括哪幾個(gè)層次?

63.為什么食物網(wǎng)中生物的營(yíng)養(yǎng)級(jí)不會(huì)超過五個(gè)?

64.丹麥植物學(xué)家饒基耶爾(ChristenRaunkiaer)按照更新芽或休眠芽的位置，把高等植物分為哪幾種主要的生活型?

65.從湖泊裸底到森林的水生演替系列大體要經(jīng)歷哪些階段?

五、論述題(5題)66.怎樣正確處理人與自然的關(guān)系?

67.論述生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展趨勢(shì)。

68.敘述水生群落演替的過程。

69.論述磷循環(huán)的過程、主要特點(diǎn)及其與水體富營(yíng)養(yǎng)化的關(guān)系。

70.論述與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)比較生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)有哪些。

六、單選題(0題)71.新疆的葡萄、瓜等比較甜，其主要原因是()

A.干旱缺水B.光周期現(xiàn)象C.溫周期現(xiàn)象D.化肥用量低

參考答案

1.D

2.D

3.A紅外光會(huì)產(chǎn)生熱效應(yīng)，地表熱量基本是由紅外光能所產(chǎn)生的。

4.D

5.D

6.B有效積溫法則K=N(T-C)中，Ⅳ為生長(zhǎng)發(fā)育所需時(shí)間，T為發(fā)育期間的平均溫度，K為總積溫(常數(shù))。

7.C

8.A

9.D

10.A

11.C

12.C解析：黑光燈放射的是紫外線，昆蟲對(duì)紫外線有趨光性，以此誘捕昆蟲，故選C。

13.A

14.B

15.D

16.B

17.D

18.B現(xiàn)代生態(tài)學(xué)向宏觀和微觀兩極發(fā)展。宏觀方向發(fā)展到景觀生態(tài)學(xué)、區(qū)域生態(tài)學(xué)和全球生態(tài)學(xué)；微觀方向主要表現(xiàn)為分子生態(tài)學(xué)、化學(xué)生態(tài)學(xué)的興起。用分子生物學(xué)的方法來研究生態(tài)學(xué)的現(xiàn)象，大大提高了生態(tài)學(xué)的科學(xué)性。

19.C

20.B

21.Ar對(duì)策者通常出生率高，壽命短，個(gè)體小，一般缺乏保護(hù)后代機(jī)制，競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)，但一般具有很強(qiáng)的擴(kuò)散能力，一有機(jī)會(huì)就入侵新的棲息地，并通過高增長(zhǎng)率而迅速繁殖。

22.A

23.B

24.C荒漠是地球上最耐旱，是超旱生的灌木、半灌木或半喬木占優(yōu)勢(shì)的地上不郁閉的一類生物群落，主要分布于亞熱帶干旱區(qū)，往北可延伸到溫帶干旱區(qū)。

25.C

26.D

27.D

28.D

29.A增長(zhǎng)型種群：錐體成典型的金字塔，基部寬，頂部窄，表示種群中有大量幼體，而老年個(gè)體較少，種群的出生率大于死亡率，是迅速增長(zhǎng)的種群。

30.C

31.酸性酸性

32.風(fēng)播

33.非生物環(huán)境

34.濕潤(rùn)森林區(qū)

35.堿性

36.人為

37.馬世駿

38.pH值

39.年齡分布狀態(tài)年齡分布狀態(tài)

40.疏他疏他

41.生物定居

42.物質(zhì)和能量交換物質(zhì)和能量交換

43.氣相

44.初

45.次生演替

46.最后產(chǎn)量衡值

47.發(fā)育初期；發(fā)育盛期；發(fā)育末期

48.馬世駿馬世駿

49.CO2、N2O、CH4、CFCs

50.環(huán)境容量

51.A

52.A

53.Y

54.A

55.B

56.Y

57.Y

58.B

59.B

60.A

61.生態(tài)系統(tǒng)就是指在一定空間中共同棲居著的所有生物(即生物群落)與其環(huán)境之間由于不斷地進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)過程而形成的統(tǒng)一整體。生態(tài)系統(tǒng)的共同特性是生態(tài)學(xué)上的一個(gè)結(jié)構(gòu)和功能單位屬于生態(tài)學(xué)上的最高層次內(nèi)部具有自我調(diào)節(jié)．自我組織自我更新能力。具能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞三大功能。營(yíng)養(yǎng)級(jí)的數(shù)目有限是一個(gè)動(dòng)態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)就是指在一定空間中共同棲居著的所有生物(即生物群落)與其環(huán)境之間由于不斷地進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)過程而形成的統(tǒng)一整體。生態(tài)系統(tǒng)的共同特性是生態(tài)學(xué)上的一個(gè)結(jié)構(gòu)和功能單位，屬于生態(tài)學(xué)上的最高層次，內(nèi)部具有自我調(diào)節(jié)．自我組織，自我更新能力。具能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞三大功能。營(yíng)養(yǎng)級(jí)的數(shù)目有限，是一個(gè)動(dòng)態(tài)系統(tǒng)。

62.生物多樣性是指“生物的多樣化和變異以及生境的生態(tài)復(fù)雜性?！笔巧锱c環(huán)境形成的生態(tài)復(fù)合體以及與此相關(guān)的各種生態(tài)過程的總和。一般有三個(gè)層次：一是遺傳多樣性二是物種多樣性三是生態(tài)多樣性。生物多樣性是指“生物的多樣化和變異以及生境的生態(tài)復(fù)雜性。”是生物與環(huán)境形成的生態(tài)復(fù)合體以及與此相關(guān)的各種生態(tài)過程的總和。一般有三個(gè)層次：一是遺傳多樣性，二是物種多樣性，三是生態(tài)多樣性。

63.營(yíng)養(yǎng)級(jí)是指處于食物鏈某一環(huán)節(jié)上的所有生物的總和。營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的關(guān)系已經(jīng)不是指一種生物同另一種生物之間的關(guān)系了。而是指某一層次上的生物和另一層次上的生物之間的關(guān)系。構(gòu)成食物鏈的每個(gè)環(huán)節(jié)都可作為一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量沿著食物鏈從上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)流動(dòng)到下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。在這個(gè)流動(dòng)過程中能量不斷地減少大約只有10%～20%能夠流通到下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。因此第五營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量已經(jīng)很少不能夠?yàn)橄乱粋€(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)提供足夠的能量以保證下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生存。營(yíng)養(yǎng)級(jí)是指處于食物鏈某一環(huán)節(jié)上的所有生物的總和。營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的關(guān)系已經(jīng)不是指一種生物同另一種生物之間的關(guān)系了。而是指某一層次上的生物和另一層次上的生物之間的關(guān)系。構(gòu)成食物鏈的每個(gè)環(huán)節(jié)都可作為一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，能量沿著食物鏈從上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)流動(dòng)到下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。在這個(gè)流動(dòng)過程中，能量不斷地減少，大約只有10%～20%能夠流通到下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。因此，第五營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量已經(jīng)很少，不能夠?yàn)橄乱粋€(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)提供足夠的能量，以保證下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生存。

64.(1)一年生植物。(2)隱芽植物或地下芽植物。(3)地面芽植物。(4)地上芽植物。(5)高位芽植物。(1)一年生植物。(2)隱芽植物或地下芽植物。(3)地面芽植物。(4)地上芽植物。(5)高位芽植物。

65.(1)沉水植物階段；(2)浮葉根生植物階段；(3)挺水植物階段；(4)濕生草本階段。(1)沉水植物階段；(2)浮葉根生植物階段；(3)挺水植物階段；(4)濕生草本階段。

66.隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步人類已經(jīng)由自然生態(tài)系統(tǒng)中的普通成員轉(zhuǎn)變?yōu)槟軌蛉我飧淖冏匀坏闹髟渍?。人類在改造自然造福人類的同時(shí)也帶來了一系列環(huán)境問題危害到了人類的自身生存。人類必須重新審視自己在自然中的地位處理好與自然的關(guān)系。用生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)指導(dǎo)生產(chǎn)規(guī)范人們的行為是正確處理人與自然關(guān)系的前提?？刂迫丝跀?shù)量可為其他生物留有足夠的生存空間并能減少對(duì)自然資源的消耗。在改造自然．服務(wù)于人類的時(shí)候要保持生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài)避免生態(tài)失衡帶來的危害。在取用自然資源的時(shí)候要考慮對(duì)環(huán)境的保護(hù)并使可再生資源能隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，人類已經(jīng)由自然生態(tài)系統(tǒng)中的普通成員轉(zhuǎn)變?yōu)槟軌蛉我飧淖冏匀坏闹髟渍?。人類在改造自然，造福人類的同時(shí)，也帶來了一系列環(huán)境問題，危害到了人類的自身生存。人類必須重新審視自己在自然中的地位，處理好與自然的關(guān)系。用生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)指導(dǎo)生產(chǎn)，規(guī)范人們的行為，是正確處理人與自然關(guān)系的前提?？刂迫丝跀?shù)量，可為其他生物留有足夠的生存空間并能減少對(duì)自然資源的消耗。在改造自然．服務(wù)于人類的時(shí)候，要保持生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài)，避免生態(tài)失衡帶來的危害。在取用自然資源的時(shí)候，要考慮對(duì)環(huán)境的保護(hù)并使可再生資源能

67.生態(tài)系統(tǒng)從幼年期到成熟期的演替發(fā)育過程的主要特征是結(jié)構(gòu)趨于復(fù)雜和有序多樣性增加功能完善以及穩(wěn)定性增加具體地包括以下幾個(gè)方面：(1)能量流動(dòng)。幼年期的生態(tài)系統(tǒng)總生產(chǎn)量/群落呼吸量大于1成熟穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)則總生產(chǎn)量/群落呼吸量接近于1凈生產(chǎn)量減小。(2)群落結(jié)構(gòu)。在演替過程中物種多樣性趨于增加均勻性趨于增加。物種多樣性提高和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜化是生物種間聯(lián)系盤根錯(cuò)節(jié)、種間競(jìng)爭(zhēng)激烈的反映并由此導(dǎo)致生態(tài)位分化物種的生活史復(fù)雜化食物網(wǎng)復(fù)雜化。(3)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)循環(huán)。在生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)從幼年期到成熟期的演替發(fā)育過程的主要特征是結(jié)構(gòu)趨于復(fù)雜和有序，多樣性增加，功能完善以及穩(wěn)定性增加，具體地包括以下幾個(gè)方面：(1)能量流動(dòng)。幼年期的生態(tài)系統(tǒng)，總生產(chǎn)量/群落呼吸量大于1，成熟穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)則總生產(chǎn)量/群落呼吸量接近于1，凈生產(chǎn)量減小。(2)群落結(jié)構(gòu)。在演替過程中，物種多樣性趨于增加，均勻性趨于增加。物種多樣性提高和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜化，是生物種間聯(lián)系盤根錯(cuò)節(jié)、種間競(jìng)爭(zhēng)激烈的反映，并由此導(dǎo)致生態(tài)位分化，物種的生活史復(fù)雜化，食物網(wǎng)復(fù)雜化。(3)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)循環(huán)。在生態(tài)系統(tǒng)

68.演替包括下列階段：①沉水植物期。起初池水較深湖底沒有有根植物水層中只生長(zhǎng)著浮游生物和魚類水底有螺蚌等底棲生物。水深約3～5m可長(zhǎng)沉水植物首先是先鋒植物構(gòu)成湖底裸地。隨著湖底有機(jī)物質(zhì)的積累加快湖底抬高水域進(jìn)一步變淺繼而高等水生植物出現(xiàn)。其生長(zhǎng)和繁殖能力強(qiáng)墊高湖底的作用更強(qiáng)。②浮水植物期。水深2～3m時(shí)開始出現(xiàn)睡蓮等浮葉根生植物。因其葉漂浮于水面水下光照條件不利于沉水植物生長(zhǎng)原有的沉水植物被推向水較深處。③挺水植物期。水體繼續(xù)變淺水深1～2m挺水生植物出現(xiàn)其中以蘆葦最常見。蘆葦?shù)母l(fā)達(dá)可以使水底迅速增高形成浮島。水下土地間或露出開始具有陸生環(huán)境的特點(diǎn)。從沉水到挺水植物階段魚類等典型的水生動(dòng)物減少而兩棲類、水蛭和蝸牛等動(dòng)物增多。④濕生草本植物階段。水底露出水面之后成為暫時(shí)性水池。干燥季節(jié)時(shí)可能全部裸露。原來的挺水植物被濕生草本植物所取代。動(dòng)物中蚯蚓、蝗蟲和一些鳥類成為群落的成員。而后濕生草本群落又逐漸被中生草本群落所取代在適宜條件下還能發(fā)育到木本群落的頂級(jí)期。演替包括下列階段：①沉水植物期。起初池水較深，湖底沒有有根植物，水層中只生長(zhǎng)著浮游生物和魚類，水底有螺蚌等底棲生物。水深約3～5m，可長(zhǎng)沉水植物，首先是先鋒植物構(gòu)成湖底裸地。隨著湖底有機(jī)物質(zhì)的積累加快，湖底抬高，水域進(jìn)一步變淺，繼而高等水生植物出現(xiàn)。其生長(zhǎng)和繁殖能力強(qiáng)，墊高湖底的作用更強(qiáng)。②浮水植物期。水深2～3m時(shí)開始出現(xiàn)睡蓮等浮葉根生植物。因其葉漂浮于水面，水下光照條件不利于沉水植物生長(zhǎng)，原有的沉水植物被推向水較深處。③挺水植物期。水體繼續(xù)變淺，水深1～2m，挺水生植物出現(xiàn)，其中以蘆葦最常見。蘆葦?shù)母l(fā)達(dá)，可以使水底迅速增高，形成浮島。水下土地間或露出，開始具有陸生環(huán)境的特點(diǎn)。從沉水到挺水植物階段，魚類等典型的水生動(dòng)物減少，而兩棲類、水蛭和蝸牛等動(dòng)物增多。④濕生草本植物階段。水底露出水面之后，成為暫時(shí)性水池。干燥季節(jié)時(shí)，可能全部裸露。原來的挺水植物被濕