2022國家教師資格證考試每日一練185期（視頻版）

國家教師資格證考試每日一練185期（視頻版）【精選試題】

留意的功能有哪些?(簡答題)

【視頻解析】

【每日一練】

1.孫老師給小華寫了這樣的評語："填空題錯了一題，其他題型全部答對，能夠特別好地運(yùn)用循環(huán)小數(shù)的簡便記法等學(xué)問。等級評定為優(yōu)秀。'關(guān)于孫老師的做法，下列選項(xiàng)中不正確的是()。

A.孫老師以分?jǐn)?shù)作為評價標(biāo)準(zhǔn)

B.孫老師關(guān)注同學(xué)的學(xué)問把握

C.孫老師關(guān)注同學(xué)的學(xué)業(yè)水平

D.孫老師關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)效果

2.曉光多次在鋼琴競賽中獲獎，但不情愿學(xué)習(xí)文化課程，方老師勸告道："特長需要保持，可是只有打好文化基礎(chǔ)，你才能在音樂道路上走得更遠(yuǎn)。'方老師的做法()。

A.不合理，不利于同學(xué)進(jìn)展特長

B.不合理，違反了同學(xué)的愛好愛好

C.合理，同學(xué)必需在各個學(xué)科領(lǐng)域平均進(jìn)展

D.合理，老師應(yīng)當(dāng)關(guān)注同學(xué)的全面進(jìn)展

3.在教學(xué)活動中，老師既要重視同學(xué)的學(xué)問學(xué)習(xí)，又要注意同學(xué)的品德養(yǎng)成與力量進(jìn)展，這說明教育具有()。

A.全面性

B.階段性

C.獨(dú)立性

D.片面性

4.張老師在學(xué)校英語教學(xué)中恰當(dāng)運(yùn)用英語劇的形式進(jìn)行教學(xué)，讓同學(xué)在角色扮演中學(xué)習(xí)英語。張老師的做法()。

A.優(yōu)化了教學(xué)目標(biāo)

B.優(yōu)化了教學(xué)條件

C.優(yōu)化了教學(xué)過程

D.優(yōu)化了教學(xué)資源

5.陳老師說："不是每個同學(xué)都能上高校，學(xué)習(xí)上臨時落后不代表永久落后，我絕不放棄任何一個同學(xué)。'下列說法中不恰當(dāng)?shù)氖?)。

A.陳老師重視同學(xué)進(jìn)展的階段性

B.陳老師重視同學(xué)進(jìn)展的不平衡性

C.陳老師重視同學(xué)進(jìn)展的差異性

D.陳老師重視同學(xué)進(jìn)展的挨次性

6.人們常說："做老師的不要遺忘，自己也曾是孩子'，這句話提示老師要()。

A.拓寬學(xué)問視野

B.消退刻板印象

C.淡化老師角色

D.擅長換位思索

7.常言道："數(shù)子十過，莫如獎子一長。'這句話啟示我們，教育應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持()。

A.以情感體驗(yàn)為主

B.以勸說教育為主

C.以實(shí)踐熬煉為主

D.以表揚(yáng)激勵為主

8.軍軍的英語成果比較差，每次考試都不及格，這次考試及格了。軍軍本以為老師會表揚(yáng)他，沒想到老師一進(jìn)教室就當(dāng)著全班同學(xué)的面問他："你這次考得這么好，不是抄來的吧?'老師的這種做法忽視的是()。

A.同學(xué)的完整性

B.同學(xué)的個體性

C.同學(xué)的獨(dú)立性

D.同學(xué)的進(jìn)展性

9.吳老師在調(diào)整座位時讓考試成果好的同學(xué)優(yōu)先選擇喜愛的座位。吳老師的做法()。

A.利于激勵同學(xué)

B.便于班級管理

C.有失教育公正

D.有違因材施教

10.平常愛搞笑的小東幾次競選班干部均落選了。對此，班主任應(yīng)實(shí)行的恰當(dāng)做法是()。

A.提示小東低調(diào)做人，留意拉票

B.建議小東放棄競選，安于現(xiàn)狀

C.鼓舞小東不要?dú)怵H，連續(xù)努力

D.勸慰小東順其自然，隨緣認(rèn)命

：2022國家老師資格證考試每日一練185期答案(視頻版)

考試題庫：[各地區(qū)試題][模擬試題][強(qiáng)化訓(xùn)練題][每日一練]

關(guān)注微信公眾號"qgjszgks'

回復(fù)【白皮書】獲得老師資格面試白皮書

回復(fù)【試講匯總】獲得教資面試各學(xué)科試講亮點(diǎn)

注：本文章用于訪問者個人學(xué)習(xí)、討論或觀賞，版權(quán)