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文檔簡(jiǎn)介

國(guó)家教師資格證考試每日一練78期(視頻版)【精選試題】

教學(xué)策略的基本特征是()。

A.綜合性、可操作性和敏捷性

B.原則性、可操作性和敏捷性

C.綜合性、指導(dǎo)性和敏捷性

D.原則性、可操作性和綜合性

【視頻解析】

【每日一練】

1.從老師與同學(xué)的關(guān)系看,老師是同學(xué)學(xué)習(xí)的()。

A.討論者

B.開(kāi)發(fā)者

C.共建者

D.促進(jìn)者

2.老師面對(duì)的是時(shí)代不斷變化并且有著豐富共性差異的同學(xué),這打算了老師的勞動(dòng)具有()。

A.制造性

B.長(zhǎng)效性

C.進(jìn)展性

D.示范性

3.在教育教學(xué)的細(xì)節(jié)中如何做到敬重同學(xué)的個(gè)別差異()。

A.對(duì)同學(xué)一視同仁,一樣要求

B.辨證地看待同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn),不肯定化

C.在同學(xué)之間進(jìn)行橫向的比較與學(xué)習(xí)

D.不同的同學(xué)犯了同樣的錯(cuò)誤,不考慮動(dòng)機(jī)與緣由就進(jìn)行處理。

4.敬重同學(xué)的學(xué)習(xí)主體地位,正確的是()。

A.同學(xué)喜愛(ài)什么,老師就教什么

B.調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂(lè)觀(guān)性,促進(jìn)其能動(dòng)學(xué)習(xí)

C.對(duì)同學(xué)多表?yè)P(yáng),不能批判同學(xué)

D.以同學(xué)為中心,老師跟著同學(xué)走

5.在老師與家長(zhǎng)的關(guān)系上,下列哪一種觀(guān)念是正確的()。

A.以老師為主,家長(zhǎng)為輔

B.家長(zhǎng)和老師是公平的教育主體

C.以教育力量較強(qiáng)的一方為主

D.在校以老師為主,在家以家長(zhǎng)為主

6.現(xiàn)代學(xué)校教育制度改革的趨勢(shì)有()。

①學(xué)前教育學(xué)?;?/p>

②延長(zhǎng)義務(wù)教育年限

③一般教育和職業(yè)教育分化越來(lái)越明顯

④終身教育越來(lái)越重視

⑤高等教育的類(lèi)型日益多樣化

A.只有2條正確

B.只有3條正確

C.只有4條正確

D.全部正確

7.《學(xué)記》中的"時(shí)過(guò)然后學(xué),則雖勤苦而難成',說(shuō)明教學(xué)工作應(yīng)遵循個(gè)體身心進(jìn)展規(guī)律是()。

A.挨次性

B.互補(bǔ)性

C.不均衡性

D.個(gè)別差異性

8.我國(guó)頒布實(shí)行壬寅學(xué)制是在()。

A.1902年

B.1903年

C.1912年

D.1922年

9.最早在理論上提出班級(jí)授課制思想的是()。

A.泰勒

B.夸美紐斯

C.裴斯泰洛奇

D.凱洛夫

10.宋代王安石的《傷仲永》一文提到,方仲永從小聰慧伶俐,5歲作詩(shī),然而最終卻"泯然眾人矣'這說(shuō)明()。

A.遺傳素養(yǎng)是人的身心進(jìn)展的生理前提

B.遺傳素養(yǎng)的成熟過(guò)程制約著人的身心進(jìn)展的過(guò)程及其階段

C.遺傳素養(yǎng)的差異性對(duì)人的身心進(jìn)展有肯定的影響作用

D.遺傳素養(yǎng)在人的進(jìn)展中不起打算作用

:2022國(guó)家老師資格證考試每日一練78期答案(視頻版)

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