2022教師資格證考試之中學教育心理學模擬試題（一）

教師資格證考試之中學教育心理學模擬試題（一）一.推斷題(請選擇正確答案，每小題2分，共20分)

1.中學教育學是與一般教育學完全不同的一門教育學。

A、

B、

2.《學記》是我國最早的一部教育學專著。

A、

B、

3.教育部門不能直接生產物質財寶。所以教育部門是消費部門，教育事業(yè)是福利事業(yè)。

A、

B、

4.中學教育的根本任務是努力提高升學率。

A、

B、

5.實施義務教育的根本目的在于消退文盲。

A、

B、

6.經過教育，每一個同學都能成為對社會有用的人。

A、

B、

7.教學是學校的中心工作，因此智育是壓倒一切的任務。

A、

B、

8.教學過程實質是同學的熟悉過程，應以學習和把握間接閱歷為主。

A、

B、

9.疏導為主的德育方法就是對同學只能表揚，不能批判。

A、

B、

10.老師的勞動是簡潔重復的腦力勞動。

A、

B、

二.填空題(要求在中文狀態(tài)下，將正確答案輸入空格內，每小題2分，共20分)

11.中學教育學是一門_________的理論學科。

12.教學原則是_________的詳細體現(xiàn)。

13.影響人的進展的主要因素有：有遺傳素養(yǎng)、社會環(huán)境、學校教育和_________。

14.在教育評價標準的三個組成部分中，以_________為核心。

15.教育統(tǒng)計是_________在教育討論中的詳細運用。

16.課外校外教育活動是促進同學全面進展的_________途徑。

17.老師勞動打算了學校_________。

18.中學學法指導的根本目標就是教會同學學習，培育同學的_________。

19.教學最基本的組織形式是_________。

20.老師的職業(yè)道德是老師從事教育工作應遵循的_________,是老師工作范圍內特別的道德要求。

三、單項選擇題(每小題2分，共40分)

21.教育學是一門()。

A、應用性學科

B、實踐性很強的理論學科

C、理論性學科

D、技術學科

22.被教育學者公認為是標志著教育學從哲學中獨立出來的第一部教育學專著是()。

A、赫爾巴特的《一般教育學》

B、杜威的《民主主義與教育》

C、夸美紐斯的《大教學論》

D、凱洛夫的《教育學》

23.在人的身心進展中起打算作用的因素是()。

A、遺傳素養(yǎng)

B、社會環(huán)境

C、學校教育

D、個體主觀能動性

24.對正常發(fā)育的青少年兒童來說，遺傳素養(yǎng)對他們的身心進展()。

A、起打算作用

B、不起打算作用

C、起重要作用

D、起一般性作用

25.人的全面進展是指()。

A、達到三好標準

B、各門學科全部優(yōu)良

C、愛好和特長的進展

D、德智體美勞五育的全面進展

26.討論教育對象，既要看到他們的過去，又要看到他們的現(xiàn)在，更要重視其將來，即要求堅持()。

A、進展觀點

B、全面觀點

C、沖突觀點

D、可教育觀點

27."授人以魚，僅供一飯之需;授人以漁，則終身受用無窮'。這說明教學應當著重()。

A、傳授給同學直接學問

B、突出重點、突出難點

C、準時鞏固復習所學學問

D、進展同學智能，教會同學學習

28.當代文明社會的四大支柱的中心和基礎是()。

A、科學

B、技術

C、管理

D、教育

29.實施義務教育的根本目的在于()。

A、消退文盲

B、多出人才

C、快出人才

D、提高國民素養(yǎng)

30.討論教育對象既要看到他們的優(yōu)點，也要看到其弱點，即要求堅持()。

A、全面觀點

B、進展觀點

C、沖突觀點

D、可教育觀點

31.孔子說"學而時習之'、"溫故而知新'，說明在教學中必需貫徹()原則。

A、理論與實際相結合

B、鞏固與創(chuàng)新相結合

C、直觀性抽象性相結合

D、循序漸進與反饋調控相結合

32.在德育過程中，假如用簡潔粗暴的方法來對待同學的思想問題，那就違反了()原則。

A、教育的統(tǒng)一性與敏捷性相結合

B、方向性與現(xiàn)實性相結合

C、敬重理解與嚴格要求相結合

D、教育與自我教育相結合

33.觀看是在()的狀況下，了解同學的重要方法。

A、自然條件

B、人為掌握條件

C、試驗操作條件

D、設計好條件

34.中學教育討論主要為學校教育改革供應()。

A、新的教育內容

B、新的討論方法

C、教育實踐閱歷

D、教育理論依據(jù)

35.統(tǒng)一要求與分類指導相結合原則適用于()。

A、全部同學

B、有特別才能的同學

C、對教學內容"吃不飽'的同學

D、對教學內容"吃不了'的同學

36.以閱歷或兒童為中心的課程論稱為活動課程論，其代表人物是()。

A、布盧姆

B、布魯納

C、杜威

D、凱洛夫

37.在德育過程中，知與行的統(tǒng)一，就是()。

A、感性熟悉與理性熟悉的統(tǒng)一

B、讀書與參與生產勞動的統(tǒng)一

C、上課與做作業(yè)的統(tǒng)一

D、理論與實踐相結合

38.班級自愿成立起來的學科愛好小組是()。

A、正式群體

B、非正式群體

C、小團體

D、大群體

39.長期、系統(tǒng)、全面觀看討論對象進展過程的方法稱為()。

A、調查法

B、抽樣觀看法

C、個案討論法

D、追蹤觀看法

40.學校工作評價的重點是()。

A、教學工作評價

B、政治思想工作評價

C、體衛(wèi)工作評價

D、課外活動評價

41.教育改革的生命在于()。

A、教育科研

B、教育理論

C、提高教育質量

D、改進教育方法

42.以學校內部各方面工作為對象，進行價值推斷，稱為()教育評價。

A、宏觀的

B、中觀的

C、微觀的

D、客觀的

43.班主任工作千頭萬緒，但()是班主任工作的中心環(huán)節(jié)。

A、對同學進行思想品德教育

B、抓好同學的學習，提高教學質量

C、組織和培育班集體

D、開展班級多種多樣的活動

44.勞動技術教育不同于勞動教育，它包括()兩個方面的教育。

A、傳授勞動學問和勞動技能

B、培育勞動觀念和勞動技能

C、勞動教育和技術教育

D、勞動思想教育和傳授勞動學問技能

45.托物言志是()的方式之一。

A、示范教育法

B、陶冶教育法

C、自我教育法

D、實際熬煉法

46.受教育者的思想品德是在()中形成和表現(xiàn)出來的。

A、上課

B、讀書和作業(yè)

C、活動和交往

D、談話和爭論

47.第一個為班級授課制奠定理論基礎的教育家是()。

A、孔子

B、夸美紐斯

C、赫爾巴特

D、杜威

48.()是國家教育行政部門，依據(jù)教育方針和學校的性質、任務而制定的有關教育教學工作的指導性文件。

A、教學方案

B、教學大綱

C、教科書