教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)題與答案_第1頁(yè)
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教科版小學(xué)五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)題1、相同重量的下列物體中只有一種在水面能夠上浮,它最可能是()。A、鐵塊B、木塊C、橡皮一、我會(huì)填。2、要使浮在液體上的馬鈴薯下沉,可以在液體中()。1、把泡沫塊往水中壓,手能感受到水對(duì)泡沫塊有一個(gè)向上托的力,我們把這個(gè)力稱為水的A、加鹽B、加清水C、加糖()。3、下列物體最容易浮在水面上的是()。A、銅塊B、塑料泡沫C、硬幣2、不同材料構(gòu)成的物體,如果體積相同,重的物體容易(),輕的容易();如果4、物體在水中受到的浮力的大小,主要與()有關(guān)。重量相同,體積大的容易(),體積小的容易()。A、物體的重量B、物體的顏色C、物體排開(kāi)的水量3、我們把物體在水中排開(kāi)水的體積叫()。5、潛水艇是通過(guò)改變自身的()來(lái)達(dá)到上浮和下沉。4、當(dāng)一個(gè)物體靜止漂浮在水面時(shí),它受的浮力與重力的關(guān)系是:方向(),大?。ǎ、輕重B、大小C、體積5、不同的物體產(chǎn)生的浮力也()。6、石頭沉在水底時(shí),它受到的浮力()它受到的重力。6、上浮的物體和下沉的物體在水中都受到()的作用,我們可以感受到浮力的存在,A、大于B、小于C、等于可以用()測(cè)出浮力的大小。7、下面的()可以使馬鈴薯在水中浮起來(lái)。7、比同體積的水()的物體,在水中(),比同體積的水()的物A、往水里加鹽B、水倒掉一些C、水里加純凈水體,在水中()。8、物體在水中受到的浮力的大小,主要與()有關(guān)。8、當(dāng)物體在水中受到的浮力()重力時(shí)就上浮;當(dāng)物體在水中受到的浮力()A、物體的重量B、物體的顏色C、物體排開(kāi)的水量重力時(shí)就下沉;浮在水面的物體,浮力()重力。9、潛水艇是通過(guò)改變自身的()來(lái)達(dá)到上浮的.9、物體在水中受到的浮力與它受到的重力方向()。A、自身的重量B、自身的體積C、自身排開(kāi)的水量10、潛水艇應(yīng)用了物體在水中的()。10、下列說(shuō)法不正確是()二、我能辯,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。A、物體在水中受到的浮力大小,與物體排開(kāi)的水量有關(guān),()1、大小、形狀相同的物體,重的容易沉,輕的容易浮。、物體在水中受到的浮力大小,與物體浸人水中的體積無(wú)關(guān)B()2、輕重相同的物體,大的容易沉,小的容易浮。C、比同體積的液體重的物體,在液體中下沉,()3、相同重量的橡皮泥,做成體積較大的形狀容易浮在水面上。四、我會(huì)做(在括號(hào)里填“沉”或“浮”)。()4、在死海里,即使不會(huì)游泳的人也不會(huì)淹死,是因?yàn)樗篮:軠\。1立方厘米塑料塊重0.9克,根據(jù)下表中提供的數(shù)據(jù),你知道塑料塊放入清水、濃鹽水和食用()5、馬鈴薯在濃鹽水中會(huì)浮,是因?yàn)轳R鈴薯比同體積的濃鹽水輕。油里,是沉還是???()6、輪船是鋼鐵制造的它在水中不會(huì)沉,所以鋼鐵在水中是浮的。1立方厘米清水1克()()7、物體在水中下沉,是因?yàn)槲矬w沒(méi)有受到水的浮力的作用。1立方厘米濃鹽水1.3克()()8、相同體積的鹽水要比清水重一些。1立方厘米食用油0.8克()()9、馬鈴薯在不同的液體中受到的浮力是不同的。五、我能行。(4分)()10、同一種材料構(gòu)成的物體,在水中的沉浮與它的輕重、大小無(wú)關(guān)。、一塊橡皮放入水中是下沉的,你有什么辦法讓橡皮浮起來(lái)嗎?(看誰(shuí)的辦法多,最少寫(xiě)出1三、我會(huì)選,把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。二種方法)1教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第二單元測(cè)試題一、我會(huì)填。1、一般物體在受熱時(shí)體積( ),受冷時(shí)體積( ),我們把物體的這種變化叫做( )。2、熱從一個(gè)物體傳遞給另一個(gè)物體,或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法叫做( )。熱總是從較( )的一端向較( )的一端傳遞。3、物體的熱脹冷縮和微粒運(yùn)動(dòng)有關(guān):當(dāng)物體吸熱升溫后,微粒()了運(yùn)動(dòng),微粒之間的距離(),物體就膨脹了;當(dāng)物體受冷后,微粒的運(yùn)動(dòng)(),微粒之間的距離(),物體就收縮了。4、熱傳遞主要是通過(guò)()、()、和()三種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)的。太陽(yáng)的熱是通過(guò)()傳到地球上的。5、冰遇到火會(huì)很快地融化,說(shuō)明有()傳遞過(guò)去。6、讓自己的身體熱起來(lái)的方法有()、()、()、()等。二、我能辯,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。()1、不同的物體傳導(dǎo)熱量的快慢是不一樣的。()2、液體和氣體都會(huì)熱脹冷縮,但是固體不會(huì)熱脹冷縮。()3、冬天多穿衣服后身體感覺(jué)暖和了,是因?yàn)橐路镉泻芏酂?。(?、冷水變熱后,體積會(huì)變大,重量也增加了。()5、熱水在冷水中上浮的原因是熱水溫度高。()6、常見(jiàn)的物體都是由微粒組成的,而微??傇谀抢锊粩嗟剡\(yùn)動(dòng)著。()7、所有的物體都有熱脹冷縮的性質(zhì)。()8、鋼鐵造的橋通常都架在滾軸上,是為了讓車開(kāi)起來(lái)更穩(wěn)一些。()9、乒乓球凹進(jìn)去了,放在熱水里泡一泡會(huì)重新鼓起來(lái),是由于塑料具有熱脹冷縮的性質(zhì)。( )10、相同體積的熱水和冷水相比較,它們的重量也相同。三、我會(huì)選,把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。1、水在變熱的過(guò)程中,( )發(fā)生變化。A、大小 B、體積 C、重量2、下列物質(zhì)中,( )的熱脹冷縮的本領(lǐng)最強(qiáng)。

A、空氣 B、水 C、銅球3、在金屬的大家庭里,有兩種金屬是熱縮冷脹的,它們是( )。A、銀和水銀 B、鐵和鋁 C、銻和鉍4、下列材料中,( )最容易傳熱。A、玻璃 B、鋁合金 C、陶瓷5、冬天穿羽絨服比較暖和是因?yàn)椋?)。A、羽絨服能產(chǎn)生熱量 B、羽絨服能保溫 C、羽絨服能傳遞更多的熱量6、熱水瓶?jī)?nèi)膽能較好地保溫,主要是因?yàn)椋?)。A、內(nèi)膽用玻璃這種不良導(dǎo)體做的 B、內(nèi)膽是雙層的C、雙層內(nèi)膽的內(nèi)外層之間是幾乎不傳熱的真空7、往杯里倒入熱開(kāi)水,等水冷卻后,液面( )。A、會(huì)上升一點(diǎn) B、會(huì)下降一點(diǎn) C、不變8、鐵路的鐵軌與鐵軌連接處都留有一個(gè) 10mm左右的空隙,其目的是( )。A、為鐵軌在夏天受熱時(shí)有膨脹的余地 B、節(jié)省材料 C、沒(méi)有什么用9、熱的不良導(dǎo)體,可以( )物體熱量的散失。A、加快 B、減慢 C、不改變10、夏天用棉被把棒冰蓋起來(lái),棒冰比暴露在陽(yáng)光下( )。A、化得快 B、化得一樣快 C、化得慢四、我會(huì)答1、夏天,給自行車輪胎打氣,為什么不能打得太足?2、觀察野外的電線,冬天和夏天有什么不同?為什么?如果在夏天架設(shè)電線應(yīng)注意什么?3、用大小、形狀一樣的陶瓷鍋與鋁鍋燒水,哪一個(gè)鍋里的水熱得快?如果燒開(kāi)的水留在鍋里,那么哪一個(gè)鍋里的水冷得快?為什么?2教科版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第三單元測(cè)試題10、擺長(zhǎng)越長(zhǎng)擺的速度就越慢,擺長(zhǎng)越短擺的速度就越快。()三、選擇一、填空1、擺的快慢與()無(wú)關(guān)。1.鐘表以()、()、()單位來(lái)計(jì)量時(shí)間。在遠(yuǎn)古時(shí)代,人類用天上的太陽(yáng)來(lái)計(jì)時(shí),A擺錘的重量B擺繩的長(zhǎng)度C擺的形狀()就成了人類最早使用的單位。2、古代人們制作的利用太陽(yáng)計(jì)量時(shí)間的儀器是()。2.古埃及人把夜晚確定為()小時(shí)。A、日晷B、滴漏C、渾天儀3、設(shè)計(jì)時(shí)鐘時(shí)要訣在于讓()以一定的快慢移動(dòng),幾世紀(jì)以來(lái)時(shí)鐘都是用()3、當(dāng)我們的手表或者時(shí)鐘出現(xiàn)計(jì)時(shí)不準(zhǔn)時(shí),最好的校時(shí)方法是()。控制與齒輪相連的的()運(yùn)轉(zhuǎn)的。A、與同學(xué)對(duì)表B、聽(tīng)廣播報(bào)時(shí)C、自己估測(cè)4.陽(yáng)光下物體影子的方向、長(zhǎng)短會(huì)慢慢地發(fā)生變化?!叭贞小迸c“圭表”是根據(jù)()制成4、在太陽(yáng)下,太陽(yáng)和影子的關(guān)系是:上午的影子慢慢變(),下午的影子慢慢變的計(jì)時(shí)器。()。A、短B、長(zhǎng)C、居中5.人類根據(jù)在一定的裝置里,水能保持以穩(wěn)定的速度往下流這一特點(diǎn)制作()用來(lái)計(jì)時(shí)。5、容器內(nèi)的水面隨水的流出而下降,從而測(cè)出過(guò)去了多少時(shí)間。這是()水鐘。6.同一個(gè)單擺每擺動(dòng)一次所需的時(shí)間是()的。A、受水型B、泄水型7.通過(guò)我們的反復(fù)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),擺的擺動(dòng)快慢與擺繩長(zhǎng)度有關(guān)。同一個(gè)擺,擺繩越長(zhǎng)擺動(dòng)越6.用流水來(lái)計(jì)時(shí)主要解決()(.),擺繩越短擺動(dòng)越()。A、水流速度B、水流量C、水質(zhì)的處理8.古代的水鐘有()水鐘和()水鐘。7.經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)研究,我們認(rèn)為滴漏的滴水速度是與()無(wú)關(guān)的。9、雖然像()、()以及()、()等一些簡(jiǎn)易的時(shí)鐘,已經(jīng)可A漏水孔的大小B容器的顏色C滴漏中的水位以讓我們知道大概的時(shí)間,但是人們總希望有更精確的時(shí)間。()的出現(xiàn)大大提高了時(shí)8.我國(guó)古代把一天分為()時(shí)辰。鐘的精確度。A、36B、24C、12二、判斷9、下列計(jì)時(shí)工具精確度最高的是()A、日晷B、機(jī)械鐘C、水鐘1、時(shí)間的流逝有快慢的。()10.可以用于夜間計(jì)時(shí)又可以照亮的古代計(jì)時(shí)器是()2、隨著計(jì)時(shí)工具越來(lái)越先進(jìn),計(jì)時(shí)的精度也越來(lái)越高。()A、日晷B、蠟燭C、滴漏3、中午時(shí),太陽(yáng)的影子是最長(zhǎng)的。()四、實(shí)驗(yàn)操作:4、日晷又稱“日規(guī)”,是我國(guó)古代利用日影測(cè)量時(shí)間的一種計(jì)時(shí)儀器。()“擺每分鐘擺動(dòng)的次數(shù)與什么因素有關(guān)”的研究計(jì)劃。5、時(shí)間可以通過(guò)對(duì)太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)周期的觀察和投射形成的影子來(lái)測(cè)量,一些有規(guī)律運(yùn)動(dòng)的裝置也(1)我研究的問(wèn)題是:擺每分鐘擺動(dòng)的次數(shù)與()有關(guān)曾被用來(lái)計(jì)量時(shí)間。()(2)研究需要的材料有:6、古埃及人把天空劃分為36個(gè)星座,并利用星座來(lái)計(jì)算時(shí)間。()(3)研究的方法和步驟:7、鐘擺每來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間是相等的。()______________________8、鐘面上的秒針每轉(zhuǎn)動(dòng)一格,表示時(shí)間流逝了一秒鐘,秒針轉(zhuǎn)動(dòng)一圈則______________________表示時(shí)間流逝了一小時(shí)。()______________________9、雖然一分鐘很快就過(guò)去了,但我們?cè)谶@一分鐘里也可以做很多事情。()______________________3教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第四單元測(cè)試題 ( )移動(dòng)。一、填空: A、由西向東 B、由東向西 C、由北向南1、古希臘天文學(xué)家托勒密關(guān)于地球和地球的運(yùn)動(dòng), 他提出了( ) 理論。他認(rèn)為,( ) 5、在星星旋轉(zhuǎn)的照片中,圓環(huán)中心的亮點(diǎn)就是( )。處于宇宙中心,而且靜止不動(dòng);波蘭天文學(xué)家(),提出了(),并在臨終前出版了他的不朽名著《天體運(yùn)行論》。他認(rèn)為()處于宇宙中心,而且是靜止不動(dòng)的。法國(guó)有一位叫()的物理學(xué)家,根據(jù)他在日常生活中的發(fā)現(xiàn),用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了地球在自轉(zhuǎn)。2、太陽(yáng)的東升西落、地球的晝夜交替,是因?yàn)椋ǎ?、地球在()的同時(shí)還繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng),稱為地球的()。4、我國(guó)目前統(tǒng)一采用的地方時(shí)是()。二、判斷:()1、同一時(shí)間北半球與南半球的季節(jié)是一樣的。()2、極地一年中有長(zhǎng)長(zhǎng)的白天或長(zhǎng)長(zhǎng)的黑夜現(xiàn)象。()3、在晝夜交替現(xiàn)象的模擬實(shí)驗(yàn)中,手電筒代表太陽(yáng)。()4、北半球在冬季時(shí),太陽(yáng)直射點(diǎn)在南極。()5、擺具有保持?jǐn)[方向不變的特點(diǎn)。()6、一年四季中,其他的星星都圍繞著北極星東升西落。()7、恒星的周年視差,也能夠證明地球在圍繞著太陽(yáng)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。()8、烏魯木齊比北京先迎來(lái)黎明。()9、人們?cè)谟^星時(shí)發(fā)現(xiàn),天上的星星每天圍繞著北極星順時(shí)針旋轉(zhuǎn)。()10、當(dāng)2008年8月8日晚上北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕的時(shí)候,美國(guó)紐約的人們將會(huì)在上午通過(guò)電視直播觀看到盛大的開(kāi)幕式。三、選擇:1、地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是()。A、24小時(shí)B、一個(gè)月C、一年2、地球轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),地軸始終傾斜著指向()。A、頭頂正上方B、北極星C、北斗星3、秋分時(shí),太陽(yáng)直射在()。A、南極B、赤道C、北極4、在不同夜晚的同一時(shí)間觀察星座時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)天空中的星座的位置隨著時(shí)間的推移逐漸

A、月亮 B、北斗星 C、北極星6、在不同的季節(jié),同一地點(diǎn)的正午太陽(yáng)高度會(huì)發(fā)生變化,這是因?yàn)椋?)。A、地球公轉(zhuǎn)軌道不斷發(fā)生變化B、地軸是傾斜的,并且傾斜的方向保持不變C、地球自轉(zhuǎn)的軸不斷發(fā)生變化7、地球儀上連接南北兩極指示南北方向的線叫做( )A、赤道 B、緯線 C、經(jīng)線8、人們以地球經(jīng)線為標(biāo)準(zhǔn),將地球分為( )個(gè)時(shí)區(qū)。A、12 B、24 C、369、傅科是通過(guò)觀察( )而發(fā)現(xiàn)地球在自轉(zhuǎn)的。A、星星 B、擺 C、水流10、地球的自轉(zhuǎn)方向是( )。A、自西向東 B、自東向西 C、自南向北11、在“誰(shuí)先迎來(lái)黎明”的模擬實(shí)驗(yàn)中,圍成一圈的同學(xué)代表 ( )A、太陽(yáng) B、地球 C、地球自轉(zhuǎn)軌道12、下列現(xiàn)象中,是由于地球繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)造成的,你認(rèn)為不合理的是( )。A、太陽(yáng)的東升西落 B、一年四季的變化 C、晝夜長(zhǎng)短的變化13、、地球儀上連接南北兩極,指示南北方向的線叫做( )。A、赤道 B、緯線 C、經(jīng)線14、南極考察的最佳季節(jié)是北半球的( )。A、春季 B、夏季 C、冬季15、在世界時(shí)區(qū)圖中,每相鄰的兩個(gè)時(shí)區(qū)的時(shí)間就相差( )。A、1小時(shí) B、12小時(shí) C、24小時(shí)四、操作和探究:1、如圖,A、B代表紐約和北京,北京是中午 12點(diǎn)紐約是晚上23點(diǎn),4請(qǐng)?jiān)冢?)中填上北京或紐約。A代表( ) B 代表( )2、寫(xiě)出圖中北京、上海、重慶、拉薩、哪個(gè)城市先迎來(lái)黎明,請(qǐng)按先后順序進(jìn)行排列。

五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末檢測(cè)試題學(xué)校: 班級(jí): 姓名: 計(jì)分:一.我會(huì)填:(每格2分,共30分1.地球自轉(zhuǎn)和地球公轉(zhuǎn)的方向都是 ,即 時(shí)針。2.我國(guó)古代把一晝夜分為 個(gè)時(shí)辰,每個(gè)時(shí)辰相當(dāng)于現(xiàn)在的 個(gè)小時(shí)。3.我國(guó)采用的統(tǒng)一時(shí)間叫 。4.把泡沫塑料塊往水中壓,手能感受到泡沫塑料塊有一個(gè)向 ____的力,我們把這個(gè)力稱為_(kāi)。5.?dāng)[的快慢與擺長(zhǎng)有關(guān),擺長(zhǎng)長(zhǎng),擺得 ,擺長(zhǎng)短,擺得 。6. 是歷史上證明地球自轉(zhuǎn)的關(guān)鍵性證據(jù)。7.熱總是從 的一端向 的一端傳遞。8.隨著時(shí)間的變化,物體在陽(yáng)光下的影子的 和 也會(huì)慢慢地發(fā)生變化。9.物體在水中排開(kāi)水的體積叫做 。二.我會(huì)辨:(正確的打√,錯(cuò)誤的打×。每題 2分,共20分)1、 貨船從長(zhǎng)江進(jìn)入大海,船身會(huì)上浮一些。 ( )2.乒乓球凹進(jìn)去了,放在熱水里泡一泡會(huì)重新鼓起來(lái),是由于塑料具有熱脹冷縮的性質(zhì)。3.物體在水中排開(kāi)的水量越少,受到的浮力越小。()4.同一時(shí)間北半球與南半球的季節(jié)是一樣的。()5.坐在向前行駛的汽車?yán)?,?huì)看到兩邊的樹(shù)木、房屋在向后移動(dòng)。()6.地球儀做成傾斜的樣子是為了好看。()7.北極星就是我們地軸北極的上空,所以在我們看來(lái)是一直不動(dòng)的,永遠(yuǎn)在北方。( )8.羽絨服能產(chǎn)生熱量,所以冬天大家都穿著它。 ( )9.傳熱性能好的材料,保溫性能也一定好。 ( )10.如果在一瓶礦泉水的蓋子上戳一個(gè)洞,讓水慢慢地滴下來(lái),水滴下來(lái)的速度是不變的,直至瓶中的水滴完,所以古代有滴漏可以計(jì)時(shí)。 ( )三.我會(huì)選:(每題2分,共20分)51.下面最先迎來(lái)黎明的城市是( )。A.重慶 B.杭州 C.烏魯木齊2.( )的出現(xiàn),大大地提高了時(shí)鐘的精確度。A.日晷 B.水鐘 C.?dāng)[鐘3.在金屬的大家庭里,有兩種金屬是熱縮冷脹的,它們是( )。A.銀和水銀 B.鐵和鋁 C.銻和鉍4.有經(jīng)驗(yàn)的電工拉電線時(shí),應(yīng)該是( )。.冬天的時(shí)候拉得松一些,夏天的時(shí)候拉得緊一些B.冬天的時(shí)候拉得緊一些,夏天的時(shí)候拉得松C.夏天和冬天拉得一樣緊5.測(cè)得某物體在空氣中的重量為 50克,浸沒(méi)在水中時(shí)的重量為 35克,那么這個(gè)物體放在水中會(huì)( )。A.下沉 B.上浮 C.停在水中的任何深度的地方6.在世界時(shí)區(qū)圖中,每相鄰的兩個(gè)時(shí)區(qū)的時(shí)間就相差( )。A.24小時(shí) B.12小時(shí) C.1小時(shí)7.“地心說(shuō)”理論認(rèn)為( )是宇宙的中心。A.太陽(yáng) B.地球 C.月球8.潛水艇是通過(guò)改變自身的( )來(lái)達(dá)到上浮和下沉。A.輕重 B.大小 C.體積9.下列物體中傳熱能力最強(qiáng)的是( )。A.塑料 B.木條 C.鋁片10.古代人們制作的利用太陽(yáng)來(lái)計(jì)量時(shí)間的工具是( )。A.日晷 B.渾天儀 C.滴漏四. 我會(huì)認(rèn)。(7分)如圖,箭頭表示太陽(yáng)光,請(qǐng)?jiān)趫D中用陰 影畫(huà)出是晚上的地區(qū)。圖中A、B代表北京和紐 約,北京是中午12點(diǎn),紐約是晚上12點(diǎn),請(qǐng) 在( )中填上北京或紐約。

A代表( )B代表( )五、我會(huì)連。將人物與其貢獻(xiàn)用直接連起來(lái)。 (8分)托勒密 證實(shí)了地球在公轉(zhuǎn)哥白尼 單擺的等時(shí)性傅 科 地心說(shuō)伽利略 日心說(shuō)六、我會(huì)答。(每小題5分,共15分。)1.有一團(tuán)沉在水里的橡皮泥,要想使它浮在水面上,你有辦法嗎?2.請(qǐng)將1立方厘米的塑料塊、濃鹽水、清水和食用油的按照由輕到重進(jìn)行排列。3.用水壺?zé)_(kāi)水時(shí),為什么水不能裝得太滿?6教科版小學(xué)五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)各單元測(cè)試題參考答案第一單元:《沉和浮》一、1、浮力2、沉、浮、浮、沉3、排開(kāi)的水量4、相反、相等5、不相同6、浮力、彈簧測(cè)力計(jì)7、重、沉、輕、浮8、大于、小于、等于9、相反10、沉浮原理二、1、√2、×3、√4、×5、√6、×7、×8、√9、√10、√三、1、B2、B3、B4、C5、A6、B7、A8、C9、A10、B四、浮、浮、沉五、向水中加入食鹽、糖、水銀等。(答案不一)第二單元:《熱》一、1、膨脹、縮小、熱脹冷縮2、熱傳導(dǎo)、熱、冷3、加快、增大、減慢、縮小4、熱傳導(dǎo)、對(duì)流、熱輻射、熱輻射5、熱6、多穿衣服、曬太陽(yáng)、跑步、吃熱食物等(答案不一)二、1、√2、×3、×4、×5、×6、√7、×8、×9、√10、×三、1、B2、A3、C4、B5、B6、C7、B8、A9、B10、C四、1、答:因?yàn)槿绻虻锰?,輪胎?nèi)的氣體受熱膨脹時(shí)會(huì)脹破輪胎。2、答:夏天電線向下垂的低些,冬天較緊些。因?yàn)殡娋€熱脹冷縮的緣故。如在夏天架電線應(yīng)架的松些,不要太緊,以防冬天拉斷。3、答:鋁鍋燒水熱得快。鋁鍋里的水冷得

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