廣東省梅州市高職單招2022年生態(tài)學基礎自考模擬考試(含答案)

廣東省梅州市高職單招2022年生態(tài)學基礎自考模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.初級生產(chǎn)力最高的區(qū)域是()。

A.海陸交接地帶B.荒漠C.海洋D.草原

2.生態(tài)學的經(jīng)典定義是

A.研究生物與環(huán)境相互關系的科學

B.研究生態(tài)系統(tǒng)結構與功能的科學

C.研究環(huán)境問題發(fā)生規(guī)律及環(huán)境保護的科學

D.研究可持續(xù)發(fā)展的科學

3.生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展趨勢是（）。A.K生物被r生物取代B.凈生產(chǎn)量加大C.空白生態(tài)位增加D.營養(yǎng)物質(zhì)循環(huán)變慢

4.群落發(fā)育初期的主要標志是（）。A.植物優(yōu)勢種的良好發(fā)育B.植物伴生種的良好發(fā)育C.植物建群種的良好發(fā)育D.植物亞優(yōu)勢種的良好發(fā)育

5.下列選項中，不屬于植物對干旱環(huán)境適應特征的是（）

A.具有發(fā)達的根系B.具有厚的肉質(zhì)莖C.葉片的角質(zhì)層厚D.葉片面積增大

6.生態(tài)學的研究方法有()

A.實驗室研究B.野外調(diào)查C.系統(tǒng)分析和模型D.以上三者

7.下列屬于自然生態(tài)系統(tǒng)的是（）

A.養(yǎng)魚池B.農(nóng)田C.荒漠D.城市

8.分布在寒冷地區(qū)的內(nèi)溫動物比生活在溫暖地區(qū)的同種個體大，這在生態(tài)學上稱為（）。A.阿倫規(guī)律B.貝格曼規(guī)律C.謝爾福德定律D.林德曼定律

9.土壤空氣中二氧化碳的含量比大氣中二氧化碳的含量()。

A.高B.低C.相等D.有時高有時低

10.下列關于生態(tài)失調(diào)表現(xiàn)的說法，不正確的是()。

A.災害增多B.資源衰退C.食物網(wǎng)結構更加復雜D.污染增多

11.當光合作用強度因光照不足而下降時，增加二氧化碳可在一定程度上減小其下降幅度，這表明生態(tài)因子的作用具有（）。A.階段性B.限制性C.補償性D.不可替代性

12.如果一個種群的年齡錐體為金字塔形，則該種群的發(fā)展趨勢呈（）

A.穩(wěn)定型B.增長型C.衰退型D.下降型

13.在陸地群落中，()通常是優(yōu)勢種。

A.種子植物B.被子植物C.灌木D.草本植物

14.生產(chǎn)者包括的生物類群是()。

A.真菌B.病毒C.綠色植物和利用化學能的細菌D.工人、農(nóng)民

15.次級生產(chǎn)力最高的系統(tǒng)是()。

A.森林B.草原C.農(nóng)田D.海洋

16.群落的垂直結構指的是（）。A.鑲嵌B.成層現(xiàn)象C.季相D.群落交錯區(qū)

17.頂極—格局假說的優(yōu)勢頂極，相當于單元頂極論的（）。A.后頂極B.前頂極C.亞頂極D.氣候頂極

18.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)大型消費者的是（）

A.真菌B.植物C.肉食動物D.細菌

19.農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)屬于()。

A.無補加能的太陽供能生態(tài)系統(tǒng)B.自然補加能的太陽供能生態(tài)系統(tǒng)C.人類補加能的太陽供能生態(tài)系統(tǒng)D.燃料供能生態(tài)系統(tǒng)

20.經(jīng)驗證明，要使一個國家或地區(qū)的生態(tài)環(huán)境比較優(yōu)越，其森林覆蓋率要達到（）。A.0.1B.0.2C.0.3D.0.4

21.環(huán)境條件沒有限制影響時，由種群內(nèi)在因素決定的、穩(wěn)定的最大相對增殖速率為()。

A.最大增長率B.最小增長率C.內(nèi)稟增長率D.最佳增長率

22.如果一個種群的年齡錐體為金字塔形，則該種群的發(fā)展趨勢呈

A.穩(wěn)定型B.增長型C.衰退型D.下降型

23.從裸巖開始的旱生演替又屬于()。A.內(nèi)因性演替B.快速演替C.次生演替D.外因性演替

24.下面關于動物婚配制度的說法中，錯誤的是()。A.單配偶制B.群婚制C.一雌多雄制D.一雄多雌制

25.根瘤菌和大豆的種間關系是（）。A.寄生B.競爭C.互利共生D.偏利共生

26.導致生物群落水平上復雜鑲嵌性的主要原因是()。

A.不同物種在群落內(nèi)均勻分布B.群落內(nèi)部環(huán)境的不均勻性C.種內(nèi)相互關系的作用D.親代的遷徙習性

27.下列屬于典型捕食食物鏈的是（）

A.大豆—菟絲子B.草—兔子—鷹C.牛糞—蚯蚓—雞D.秸稈—蘑菇—人

28.農(nóng)田棄耕后的演替，按演替發(fā)生的時間為()

A.世紀演替B.長期演替C.快速演替D.以上三者都不是

29.生物圈內(nèi)最大、層次最厚的生態(tài)系統(tǒng)是()。

A.海洋生態(tài)系統(tǒng)B.森林生態(tài)系C.草原生態(tài)系統(tǒng)D.淡水生態(tài)系統(tǒng)

30.首次提出生態(tài)系統(tǒng)這一概念的是()。A.奧德姆B.林德曼C.達爾文D.坦斯利

二、填空題(20題)31.植物發(fā)育起點的溫度稱為______。

32.我國對植物群落主要分為三級：高級單位——植被型，中級單位——群系，低級單位——群叢。______側(cè)重于外貌、結構和生態(tài)地理特征。

33.按人類對環(huán)境的影響，環(huán)境分為原生環(huán)境和______。

34.生物的______作用就是一種生物通過向體外分泌代謝過程中的化學物質(zhì)，對其他生物產(chǎn)生直接或間接的影響。

35.生長在歐亞大陸寒帶、溫帶地區(qū)的許多小型鳥類，通常冬季停止繁殖，到春季開始繁殖。在秋季因寒冷而停止繁殖以前，這些種群的數(shù)量______。

36.溫室氣體包括______、______、______、______等。

37.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分越多，結構越復雜，______能力越強。

38.生物地球化學循環(huán)包括地質(zhì)大循環(huán)和______兩個部分。

39.某些細菌和藻類將大氣中的分子態(tài)氮轉(zhuǎn)化為氨的過程，稱為______。

40.綠藻是海洋生態(tài)系統(tǒng)中的______者。

41.防風林林帶的結構分緊密結構、______、通風結構三種。

42.根據(jù)植物對水因子的適應，可將植物分為水生植物和__________植物兩大類。

43.由于能量在傳遞過程中______，食物鏈的長度一般只有四、五級。

44.溫室效應的最主要后果是_______的融化和形成全球性熱帶氣候。

45.生態(tài)系統(tǒng)是個無______、非中心式的自我控制系統(tǒng)。

46.光合作用生成的有機物正好抵償呼吸作用的消耗，這時的光照強度稱為______。

47.我國植被分類的基本單位是______。

48.在熱帶地區(qū)，晝長是穩(wěn)定的，季節(jié)性變化主要表現(xiàn)在______的交替上。

49.種群的數(shù)量隨時間的變化而上下擺動的情況稱為_______。

50.生態(tài)系統(tǒng)中存在著能流、物流和______。

三、判斷題(10題)51.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)流動是循環(huán)進行的，而能量流動是單向遞減的。

A.正確B.錯誤

52.第一性生產(chǎn)是指以植物為食的動物。()

A.正確B.錯誤

53.仙人掌的葉片呈針刺狀，這是長期適應干旱環(huán)境的結果。（）

A.正確B.錯誤

54.全球生態(tài)學的研究對象是全球陸地和全球海洋。（）

55.植物在生長發(fā)育過程中需要的化學元素都來自土壤。()

A.正確B.錯誤

56.海洋是生產(chǎn)力和生物量最大的生態(tài)系統(tǒng)類型。[]

A.正確B.錯誤

57.從生態(tài)學發(fā)展的時期看，研究動物生態(tài)學的時間比研究植物生態(tài)學的時間要早。()

A.正確B.錯誤

58.生態(tài)系統(tǒng)中必須有的生物成分是生產(chǎn)者和消費者。[]

A.正確B.錯誤

59.種群平衡是指種群的出生率和死亡率相等。（）

A.否B.是

60.表示某物種在一個群落內(nèi)的豐富程度，常用多度。()

A.正確B.錯誤

四、簡答題(10題)61.環(huán)境保護的內(nèi)容是什么?

62.簡述自然選擇的類型。

63.簡述種群、物種和群落間的關系。

64.土壤微生物性質(zhì)的生態(tài)作用。

65.植物群落的基本特征有哪些?

66.簡述物質(zhì)循環(huán)的特點。

67.簡述風對植物生長的影響及植物對風的適應。

68.簡述生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的條件。

69.簡述影響群落演替的主要因素。

70.簡述生物群落發(fā)生的進程。

五、論述題(5題)71.生態(tài)系統(tǒng)的生物組分有哪三大功能類群?試論述各類群的生態(tài)功能。

72.怎樣正確處理人與自然的關系?

73.論述生態(tài)學的基本視角。

74.人類對水循環(huán)的影響。

75.論述食物鏈食物網(wǎng)結構與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的關系。

六、單選題(0題)76.下列屬于典型捕食食物鏈的是（）

A.大豆→菟絲子B.草→兔子→鷹C.牛糞→蚯蚓→雞D.秸稈→蘑菇→人

參考答案

1.A解析：由于海陸交接地帶較之其他區(qū)域來說，更具備光、CO2營養(yǎng)物質(zhì)、O2和溫度等多個有利因素，更利于初級生產(chǎn)量的提高，故選A。

2.A

3.D

4.C

5.D

6.D

7.C

8.B

9.A

10.C

11.C

12.B

13.A解析：陸地群落中，種子植物個體數(shù)量多、蓋度大，決定群落的外貌特征，通常是優(yōu)勢種。

14.C

15.D解析：次級生產(chǎn)力是指消費者層次上的能量貯存速率，通常指凈生產(chǎn)量，海洋中能量流動與貯存多維持在消費者層次中，故其次級生產(chǎn)力最高，選D。

16.B

17.D

18.C

19.C

20.C

21.C

22.B

23.A在裸巖上最先登陸的先鋒群落為地衣和苔蘚，以后又漸漸長出一年生草本植物、灌木和喬木等。內(nèi)因演替的顯著特點是群落中生物的生命活動首先是它的生境發(fā)生改變。

24.B動物的婚配制度存在單配偶制、一雌多雄制、一雄多雌制。

25.C

26.B

27.B

28.C

29.A

30.D

31.生物學零度

32.高級單位——植被型

33.旱生原生演替旱生原生演替

34.他感他感

35.最高

36.CO2、N2O、CH4、CFCs

37.自我調(diào)節(jié)自我調(diào)節(jié)

38.生物小循環(huán)

39.固氮作用固氮作用

40.生產(chǎn)(或初級生產(chǎn))

41.疏透結構

42.陸生陸生

43.嚴重損耗

44.極地冰川

45.目標

46.光補償點光補償點

47.群叢群叢

48.旱季與雨季旱季與雨季

49.種群波動種群波動

50.信息流

51.A

52.B

53.A

54.N

55.B

56.B

57.B

58.B

59.N

60.A

61.①保護自然資源。②大力開發(fā)可再生能源。③倡導綠色工業(yè)。④提倡持續(xù)農(nóng)業(yè)。⑤保護生物多樣性。①保護自然資源。②大力開發(fā)可再生能源。③倡導綠色工業(yè)。④提倡持續(xù)農(nóng)業(yè)。⑤保護生物多樣性。

62.按其選擇結果可以分為3類：(1)穩(wěn)定選擇。當環(huán)境條件對靠近種群的數(shù)量性狀正態(tài)分布線中間(即具平均值)的那些個體有利而淘汰兩側(cè)的“極端”個體時選擇屬于穩(wěn)定型。(2)定向選擇。當選擇對一側(cè)“極端”的個體有利從而使種群的平均值向這一側(cè)移動選擇屬定向型。(3)分裂選擇。當選擇對兩側(cè)“極端”的個體有利而不利于“中間”的個體從而使種群分成兩個部分。按其選擇結果可以分為3類：(1)穩(wěn)定選擇。當環(huán)境條件對靠近種群的數(shù)量性狀正態(tài)分布線中間(即具平均值)的那些個體有利，而淘汰兩側(cè)的“極端”個體時，選擇屬于穩(wěn)定型。(2)定向選擇。當選擇對一側(cè)“極端”的個體有利，從而使種群的平均值向這一側(cè)移動，選擇屬定向型。(3)分裂選擇。當選擇對兩側(cè)“極端”的個體有利，而不利于“中間”的個體，從而使種群分成兩個部分。

63.種群是同種生物的不同個體群、是構成物種的基本單位也是構成群落的基本單位。任何一個種群在自然界都不能孤立存在而是同其他物種的種群一起形成群落。每一個物種包括幾個種群并分別分布在不同的群落中因此每一個群落都含有幾個屬于不同物種的種群。群落就是在一定空間范圍內(nèi)的所有生物種群組成有一定結構和功能的有機整體。種群是同種生物的不同個體群、是構成物種的基本單位，也是構成群落的基本單位。任何一個種群在自然界都不能孤立存在，而是同其他物種的種群一起形成群落。每一個物種包括幾個種群，并分別分布在不同的群落中，因此，每一個群落都含有幾個屬于不同物種的種群。群落就是在一定空間范圍內(nèi)的所有生物種群組成有一定結構和功能的有機整體。

64.(1)微生物是生態(tài)系統(tǒng)的分解者和還原者，它們能分解有機物，釋放養(yǎng)分。(2)微生物的分泌物和微生物對有機質(zhì)的分解產(chǎn)物對巖石礦物可以直接分解。(3)微生物產(chǎn)生一些生長激素和維生素類物質(zhì)對植物的生長有具體作用。(4)某些微生物與某些植物形成共生體。

65.(1)具有一定的種類組成;

(2)不同物種間相互影響，相互制約，不是簡單的物種集合;

(3)形成一定的群落環(huán)境;

(4)具有一定的結構;

(5)具有一定的分布范圍;

(6)具有一定的動態(tài)特征

(7)具有邊界特征。

66.(1)具有生命成分生物群落是生態(tài)系統(tǒng)的核心：(2)具有空間結構是實實在在的客觀系統(tǒng)；(3)是動態(tài)平衡系統(tǒng)；(4)是開放系統(tǒng)。(1)具有生命成分，生物群落是生態(tài)系統(tǒng)的核心：(2)具有空間結構，是實實在在的客觀系統(tǒng)；(3)是動態(tài)平衡系統(tǒng)；(4)是開放系統(tǒng)。

67.(1)風對植物生長的影響①強風能造成植物矮化降低植物的生長量；②強風能形成旗形樹冠；臺風、龍卷風等能毀壞農(nóng)田作物、樹林等；③風能傳播花粉、果實和種子。(2)植物對風的適應①形態(tài)結構上的適應：葉小而堅硬、樹皮厚、根系發(fā)達；②適應于風媒特征：花小數(shù)目多、花絲長、柱頭發(fā)達、花粉粒小而輕有的先花后葉；③適應風力傳播的種子一般小而輕常有翅和毛等；風滾型傳播體隨風滾動傳播種子。(1)風對植物生長的影響①強風能造成植物矮化，降低植物的生長量；②強風能形成旗形樹冠；臺風、龍卷風等能毀壞農(nóng)田作物、樹林等；③風能傳播花粉、果實和種子。(2)植物對風的適應①形態(tài)結構上的適應：葉小而堅硬、樹皮厚、根系發(fā)達；②適應于風媒特征：花小數(shù)目多、花絲長、柱頭發(fā)達、花粉粒小而輕，有的先花后葉；③適應風力傳播的種子一般小而輕，常有翅和毛等；風滾型傳播體隨風滾動，傳播種子。

68.生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的條件有：(1)系統(tǒng)組成的多樣組成系統(tǒng)的物種越復雜層次相對越多系統(tǒng)的反饋控制和多層次多元重復控制的效應就越強系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)機制就更能充分發(fā)揮其作用。(2)干擾不能超過一定限度。生態(tài)系統(tǒng)對外來的壓力和干擾有一定抵抗和適應能力但這個適應能力是有一定的限度的超過這個限度系統(tǒng)就要受到破壞這個限度被稱為生態(tài)閾限(閾值)。(3)生態(tài)系統(tǒng)的演化階段。幼年的生態(tài)系統(tǒng)處在演替開始階段往往易于波動不穩(wěn)定。成熟的生態(tài)系統(tǒng)逐漸建立了比較完善的負反饋和多層次多元重復控制穩(wěn)定性生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的條件有：(1)系統(tǒng)組成的多樣，組成系統(tǒng)的物種越復雜，層次相對越多，系統(tǒng)的反饋控制和多層次多元重復控制的效應就越強，系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)機制就更能充分發(fā)揮其作用。(2)干擾不能超過一定限度。生態(tài)系統(tǒng)對外來的壓力和干擾，有一定抵抗和適應能力，但這個適應能力是有一定的限度的，超過這個限度系統(tǒng)就要受到破壞，這個限度被稱為生態(tài)閾限(閾值)。(3)生態(tài)系統(tǒng)的演化階段。幼年的生態(tài)系統(tǒng)，處在演替開始階段，往往易于波動，不穩(wěn)定。成熟的生態(tài)系統(tǒng)逐漸建立了比較完善的負反饋和多層次多元重復控制，穩(wěn)定性

69.(1)植物繁殖體的遷移、擴散和動物的活動性；(2)群落內(nèi)部環(huán)境的變化；(3)種內(nèi)、種間關系的改變；(4)外部環(huán)境條件的變化；(5)人類的活動。(1)植物繁殖體的遷移、擴散和動物的活動性；(2)群落內(nèi)部環(huán)境的變化；(3)種內(nèi)、種間關系的改變；(4)外部環(huán)境條件的變化；(5)人類的活動。

70.生物群落發(fā)生的過程可分為以下幾個階段：(1)擴散(入侵)：主動擴散(如動物)和被動擴散(如植物)；(2)定居：包括發(fā)芽、生長和繁殖；(3)競爭：其結果是“適者生存、逆者淘汰”；(4)反應：定居生物在適應環(huán)境的同時也反過來對環(huán)境起著改造作用。生物群落發(fā)生的過程可分為以下幾個階段：(1)擴散(入侵)：主動擴散(如動物)和被動擴散(如植物)；(2)定居：包括發(fā)芽、生長和繁殖；(3)競爭：其結果是“適者生存、逆者淘汰”；(4)反應：定居生物在適應環(huán)境的同時，也反過來對環(huán)境起著改造作用。

71.(1)生態(tài)系統(tǒng)生物組分的三大功能類群包括：生產(chǎn)者、消費者和分解者。(2)生產(chǎn)者是指利用太陽光能將簡單的無機物合成有機物的植物及能進行光合作用和化能合成的微生物等自養(yǎng)生物。綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是進行光合生產(chǎn)即初級生產(chǎn)，提供第一性產(chǎn)品。太陽能和無機營養(yǎng)物質(zhì)只有依靠生產(chǎn)者才能輸入生態(tài)系統(tǒng)，成為系統(tǒng)中能流和物流的主要源頭。(3)消費者是指以初級生產(chǎn)產(chǎn)物為食物的大型異養(yǎng)生物，主要是動物。消費者的功能：①是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的重要環(huán)節(jié)；②調(diào)節(jié)物種間的關系，維持種群和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性；③幫助植物傳播花粉。

72.隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和科學技術的進步，人類已經(jīng)由自然生態(tài)系統(tǒng)中的普通成員轉(zhuǎn)變?yōu)槟軌蛉我飧淖冏匀坏闹髟渍摺Ｈ祟愒诟脑熳匀?，造福人類的同時，也帶來了一系列環(huán)境問題，危害到了人類的自身生存。人類必須重新審視自己在自然中的地位，處理好與自然的關系。用生態(tài)學觀點指導生產(chǎn)，規(guī)范人們的行為，是正確處理人與自然關系的前提?？刂迫丝跀?shù)量，可為其他生物留有足夠的生存空間并能減少對自然資源的消耗。在改造自然，服務于人類的時候，要保持生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài)，避免生態(tài)失衡帶來的危害。在取用自然資源的時候，要考慮對環(huán)境的保護并使可再生資源能持續(xù)利用，使不可再生資源能長久利用。要徹底摒棄自然資源取之不盡用之不竭的錯誤觀點。

73.(1)整體現(xiàn)和綜合觀。生態(tài)學的一個基本的觀點就是強調(diào)整體性和綜合性。整體性觀點是生態(tài)學區(qū)別于其他許多學科的基本觀點。一般來說，科學研究需要由整體到部分的還原方法和從部分到整體的綜合方法這兩者的結合，但由于長期以來，存在著還原有余而綜合不足的傾向，尤其是要解決目前全人類面臨的能源、環(huán)境等生存危機，所以生態(tài)學特別強調(diào)整體性和綜合性的研究，該觀點的意義還在于，盡管人類文明取得了巨大的科技進步，但人仍然離不開對自然環(huán)境的依賴，仍然是世界生態(tài)系統(tǒng)這一整體的一部分。

(2)層次結構理論。層次結構理論是綜合觀和整體觀的基礎。該理論認為客觀世界的結構都是有層次的，而且這種層次宏觀和微觀上都是無限的。組成客觀世界的每個層次都有自己特定的結構和功能，對任一層次的研究和認識都不能代替對另一層次的研究和認識。

(3)新生特性原則。當?shù)蛯哟蔚膯卧Y合在一起組成一個較高層次的功能性整體時，總會有一些在低層次從未有過的新生特性產(chǎn)生。

74.人類對水循環(huán)的影響是多方面的主要表現(xiàn)在：(1)改變地面及植被狀況而影響大氣降水到達地面后的分配如修筑水庫塘堰可擴大自然蓄水量；而圍湖造田又使自然蓄水容積減小尤其是大量