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金融專業(yè)實習(xí)參考心得體會五篇2020年精選金融專業(yè)實習(xí)心得體會(一)XX月XX號,來到XXX開場我的實習(xí)生活。盡管只有XX周,不過在實習(xí)過程中,我能夠感遭到公司“以人為本”的治理思想,一直把顧客的需要放在第一位,這是作為一間公司逐步構(gòu)成了良好的企業(yè)文化,也確實是說,公司已經(jīng)具備了足夠的親和力和一個良好的工作環(huán)境。通過這段時間的學(xué)習(xí),從無知到認(rèn)知,慢慢的我理解到這個全新的專業(yè),讓我深化的體會到學(xué)習(xí)的過程是最美的,在整個實習(xí)過程中,我每天都有非常多的新的體會。我的實習(xí)是分三個部分的,分組進(jìn)展,每組4個人。我的那一組是按從理財團(tuán)隊到綜合柜臺部,再到運轉(zhuǎn)部的順序,像各個擊破一樣掌握不同的部門工作職責(zé)。開場并不明白理財團(tuán)隊詳細(xì)是做什么的,以為是直截了當(dāng)接受客戶的委托進(jìn)展詳細(xì)的理財工程,以滿足客戶的要求。進(jìn)到這個部門在杜老師的帶著下,在同事們的協(xié)助下,我才明白部門的主旨是從根本面和技術(shù)面上對股市進(jìn)展分析,以便給客戶一些投資上的建議。所以作為初學(xué)者不能給投資者進(jìn)展分析,不過我們能在股市方面開場有了些本人的認(rèn)識,加上老師們的講解,股市這個本來關(guān)于我們來說非常神奇的市場開場變得明晰化。明白了股市要遭到宏觀經(jīng)濟(jì)音訊的妨礙,分析股票時要對這只股票的公司進(jìn)展理解,還要對行業(yè)的開展有所看法,一些公司發(fā)生的大事都能妨礙股票的價格。這也確實是常說的根本面。此外,從日線圖,K線圖等方面分析確實是屬于技術(shù)指標(biāo)了。用前輩的話說,股票是門漂亮的藝術(shù),藝術(shù)不是所有的人都能理解透徹的。我畢竟依然處于最初接觸股市的狀態(tài),還有非常多需要學(xué)習(xí)。在理財團(tuán)隊實習(xí)期間,杜老師每天在晨會后都會給我們開個小會,聽取一下部門其別人員對晨會音訊面的理解,我想這個小會給了我們一個非常好的工作開場。能夠讓我們這些新來的人明白今天會有哪些板塊可能漲跌,如此就便于我們有目的性的關(guān)注某個行業(yè)。在下午收市的時候杜老師還會給我們開個總結(jié)的小會,總結(jié)一天股市的變化,給第二天的開市做一些預(yù)期。如此我們經(jīng)常能夠聽到一些股市中的專業(yè)術(shù)語,對股市也有更多的理解。公司在每天下午四點還對新進(jìn)人員進(jìn)展培訓(xùn),在一些我們不太熟悉,或者需要留意的方面給我們強(qiáng)化訓(xùn)練。畢竟我們還在校園生活中,職場的要點我們還有非常多都還不理解,還有非常多我們要去學(xué)習(xí),這是其他公司非常難提供的培訓(xùn),這也讓我感遭到公司以職員為重的理念,公司進(jìn)步,職員也一同進(jìn)步。在實習(xí)過程中還認(rèn)識一些朋友,每天我們一起工作,一起下班,自然也成為了好朋友,這也就讓我學(xué)會了如何在公司里與同事相處。這也是一筆珍貴的財富。實習(xí)是一個認(rèn)識社會,認(rèn)識職場非常好的途徑,特別是關(guān)于我們這些還在校園中的學(xué)生們來說。在這個過程中一定要謙虛學(xué)習(xí),多聽,多看,多想,多做,畢竟非常多我們都依然不明白的。華泰證券給了我們這么好的一個學(xué)習(xí)平臺,讓我們能夠在公司各個不同的部門學(xué)習(xí)知識,我們就要充分利用好這得來不易的資源,好好學(xué)習(xí)。剛過去的一周讓我對理財團(tuán)隊開場有了全面的認(rèn)識,這一周要在柜臺部學(xué)習(xí)更多與客戶直截了當(dāng)交流的方法,這又是一個完全不同的職位,我們同樣會更認(rèn)確實去學(xué)習(xí)。參考金融專業(yè)實習(xí)心得體會(二)作為報告開頭,我想先介紹一下工行一些根本情況。中國工商銀行是四大國有獨資商業(yè)銀行之一,擁有分支機(jī)構(gòu)2萬多個,是中國資產(chǎn)規(guī)模最大的商業(yè)銀行,XX年末資產(chǎn)總額近53000億元人民幣,占中國境內(nèi)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)資產(chǎn)總和的近五分之一。而工行紹興縣支行在XX年浙江省工行系統(tǒng)縣級支行的收益排名中位列第二,其中非常大一部分是得益于國際業(yè)務(wù),這主要是由于當(dāng)?shù)貙ν廨p紡貿(mào)易較為興旺。因而我在完成了會計處的實習(xí)任務(wù)之后,還到國際部進(jìn)展了短時間的實習(xí),以期更全面的理解銀行的核心業(yè)務(wù)。在會計處實習(xí)的時間里,我主要學(xué)習(xí)了綜合業(yè)務(wù)處理系統(tǒng),熟悉了銀行的會計科目,根本掌握了該系統(tǒng)的記賬和復(fù)核的操作,并能獨立處理同城交換、證券清算和外匯核算。通過看、咨詢和動手操作,我對會計處的主要工作有了更加系統(tǒng)的理解,特別是支票匯票等,在實習(xí)之前,我只從書上學(xué)到過它的根本概念,對真正的票據(jù)并沒有詳細(xì)的認(rèn)識。如今我已經(jīng)大致明白了審票和解付的過程。而在國際部實習(xí)的時間里,我邊干邊學(xué),發(fā)覺事實上大部分知識已在《國際結(jié)算學(xué)》中學(xué)過,我所要做的確實是熟悉各種票據(jù),掌握它們在國際貿(mào)易中的作用,同時協(xié)助和指導(dǎo)客戶填單和審單。在實習(xí)過程中有帶教領(lǐng)導(dǎo)、銀行員工的協(xié)助、本人的努力,自感收益不小。這次實習(xí)把我從學(xué)校純理論學(xué)習(xí)中拉到了在實踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境。一進(jìn)入崗位,我就認(rèn)識到,該把學(xué)生時代的野性收斂了。沒有規(guī)矩?zé)o以成方圓,盡管這個銀行內(nèi)部氣氛和諧,沒有老套的束縛,但它畢竟是一個跟錢打交道的機(jī)構(gòu),需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律和詳細(xì)的規(guī)程,我就應(yīng)該嚴(yán)于律己,如此不僅能夠恪守銀行的規(guī)矩,對我本人更有好處。以下是我實習(xí)一個多月來的體會:首先,來工行紹興縣支行實習(xí)的短短一個月的時間里,使我在思想上有了非常大的轉(zhuǎn)變。往常,在學(xué)校里學(xué)知識的時候總是老師往我的頭腦里灌知識,本人根本沒有那么強(qiáng)烈的求知欲,大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實習(xí),確使我的感觸非常大,本人的知識太貧乏了,銀行員工的學(xué)習(xí)氣氛特別濃無形中給我營建了一個本人求知的欲望。在這里大家都在抓緊時間學(xué)習(xí),這種刻苦的精神特別讓我敬仰。給我一種特別想融入他們其中的感受。這將對我以后的人生路上一種非常大的推進(jìn)。只有堅持學(xué)習(xí)新的知識,才會使本人更加提高,而這里就有如此的氣氛。同時這次實習(xí)也為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)時機(jī),讓我從傳統(tǒng)的被動授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W(xué);從死記硬背的方式中脫離出來,轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學(xué)習(xí),加強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的才能。掌握自學(xué)的方法,這些方法的提高是終身受益的,我認(rèn)為這難得的兩個月讓我真正明白得了工作和學(xué)習(xí)的根本規(guī)律。其次,在本次實習(xí)的一個月里,我深深體會到團(tuán)隊合作的重要性。記得那時我在工行已獨立上崗二個星期了,已不像第一次那樣緊張了。那一天銀行業(yè)務(wù)特別多,系統(tǒng)太忙,計算機(jī)運轉(zhuǎn)得非常慢,其中有一筆900元的取款已發(fā)生,但發(fā)票打印不出,查了流水也成功了,主管確認(rèn)這筆業(yè)務(wù)已成功,至于發(fā)票只好用手工補??傻搅送砩宪垘r,發(fā)覺少了900元,再次查流水時,發(fā)覺那筆900元的取款還在發(fā)送途中。但當(dāng)時主管也確認(rèn)過了,并確認(rèn)也成功了,大概是系統(tǒng)不好,電腦自動充值,因而才會如此。所幸該客戶的帳號是在我行開戶,同事們幫我查到了這個人的聯(lián)絡(luò)方式,主管幫我追回了900元,當(dāng)時我真好感激行里的每位同事,我認(rèn)識到團(tuán)隊合作確實是非常重要。經(jīng)典的金融專業(yè)實習(xí)心得體會(三)不知不覺,兩星期的金融實習(xí)課程已經(jīng)完畢了。這期間有專業(yè)人士來我們班講座;有我們?nèi)ギ?dāng)?shù)氐钠髽I(yè)、公司參觀;還有我們在每次活動之前的材料查閱、咨詢題預(yù)備。能夠說每一次課程都有老師和學(xué)生的精心預(yù)備,每一次課程大家都希望收獲更多,每一次課程的主講者都希望把本人的工作及經(jīng)歷傳給大家??每一天大家都非常充實,每一次經(jīng)歷都讓我們感觸頗深。實習(xí)第一次課程,老師告訴了我們整個流程,作業(yè)任務(wù),日程安排,接下來我們跟著老師陸續(xù)參觀了宏源證券、合眾人壽和中國人民銀行,中間還穿插有中國人壽、金石期貨和中國工商銀行的老總或優(yōu)秀員工給我們帶來精彩的演講,及大家的積極提咨詢和他們的耐心講解。從他們身上我學(xué)到最多的確實是熱情,對人、對物的熱情,工作的熱情還有那讓人暖和的微笑??戳朔浅6?,聽了非常多,也想了非常多,每種職業(yè)都有精英,每種職業(yè)都有艱苦與歡樂,小時候老師總說:“做你喜愛做的事情,確信就能做好?!遍L大后老師更多地說:“你做什么,就要喜愛什么?!蔽覀冊诟脑焐畹耐瑫r,生活同時也打磨了我們。宏源證券的總經(jīng)理告訴我們,干工作先從銷售部開場,不管你有多少證書,要用業(yè)績說話,當(dāng)你的客戶資源積累到一定的程度,才有可能提升,否則一定都是虛的?,F(xiàn)實確實是如此殘酷,只有真才實干才可在這個競爭劇烈的社會上立足。金石期貨的老總又告訴我們,公司有三個大部門,進(jìn)去后選擇你喜愛的部門,公司在進(jìn)展針對性培訓(xùn)。如此讓我們又對生活充滿了決心,這個世界依然有明白我們的。中國人壽的業(yè)務(wù)員和工商銀行的優(yōu)秀員工在向我們講授金融知識,公司產(chǎn)品的同時傳遞了好多營銷技巧和做人的道理。每個人都非常親切,每個人都非常真誠,讓我們感遭到了社會除了競爭還有真情。只要你真誠付出,就會感到別人,就會有所收獲。實習(xí)是一個雙向的過程,除了我們的接受,還有我們本身的學(xué)習(xí),融會貫穿。通過專業(yè)人士的講解,我們針對性的提咨詢,還有網(wǎng)上材料的搜集,大家對保險規(guī)劃和理財規(guī)劃都有了深化的理解,往常感受遙遠(yuǎn)的事情,如今我們做得有模有樣。對人生、對生活也有了更多地期待。我們要用專業(yè)知識規(guī)劃我們的人生,讓我們的資產(chǎn)保值、增值。社會保障打地基;商業(yè)保險添磚瓦;固有資產(chǎn)穩(wěn)加固;投資工具精裝修。我們都明白收益與風(fēng)險成正比,收益越高,風(fēng)險越大。我們一般用(100-年齡)/100表示我們在某個年齡段可承受的風(fēng)險,檢測投資比例是否合理。保險、債券、基金、股票我們要分開投,由于他們的風(fēng)險各不同。只有組合投資才能躲避非系統(tǒng)風(fēng)險,才有獲利。金融實習(xí)讓我們更多地將課本與實踐相聯(lián)絡(luò),讓我們更深化地理解了本人所學(xué)的東西到底可用來干什么,讓我們更多地反思畢業(yè)后本人想干什么、想要什么樣的生活??實習(xí)完畢了,實習(xí)帶來的收獲將使我們受益終生。金融專業(yè)實習(xí)心得體會模板(四)來工行紹興縣支行實習(xí)的短短一個月的時間里,使我在思想上有了非常大的轉(zhuǎn)變。往常,在學(xué)校里學(xué)知識的時候總是老師往我的頭腦里灌知識,本人根本沒有那么強(qiáng)烈的求知欲,大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實習(xí),確使我的感觸非常大,本人的知識太貧乏了,銀行員工的學(xué)習(xí)氣氛特別濃無形中給我營建了一個本人求知的欲望。在這里大家都在抓緊時間學(xué)習(xí),這種刻苦的精神特別讓我敬仰。給我一種特別想融入他們其中的感受。這將對我以后的人生路上一種非常大的推進(jìn)。只有堅持學(xué)習(xí)新的知識,才會使本人更加提高,而這里就有如此的氣氛。同時這次實習(xí)也為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)時機(jī),讓我從傳統(tǒng)的被動授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W(xué);從死記硬背的方式中脫離出來,轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學(xué)習(xí),加強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的才能。掌握自學(xué)的方法,這些方法的提高是終身受益的,我認(rèn)為這難得的兩個月讓我真正明白得了工作和學(xué)習(xí)的根本規(guī)律。其次,在本次實習(xí)的一個月里,我深深體會到團(tuán)隊合作的重要性。記得那時我在工行已獨立上崗二個星期了,已不像第一次那樣緊張了。那一天銀行業(yè)務(wù)特別多,系統(tǒng)太忙,計算機(jī)運轉(zhuǎn)得非常慢,其中有一筆900元的取款已發(fā)生,但發(fā)票打印不出,查了流水也成功了,主管確認(rèn)這筆業(yè)務(wù)已成功,至于發(fā)票只好用手工補??傻搅送砩宪垘r,發(fā)覺少了900元,再次查流水時,發(fā)覺那筆900元的取款還在發(fā)送途中。但當(dāng)時主管也確認(rèn)過了,并確認(rèn)也成功了,大概是系統(tǒng)不好,電腦自動充值,因而才會如此。所幸該客戶的帳號是在我行開戶,同事們幫我查到了這個人的聯(lián)絡(luò)方式,主管幫我追回了900元,當(dāng)時我真好感激行里的每位同事,我認(rèn)識到團(tuán)隊合作確實是非常重要。總之,這次實習(xí)為我從各方面融會知識,為我今后的工作和生活鋪墊了精彩的一幕,我認(rèn)為這種改變是質(zhì)的飛躍。如今實習(xí)完畢了,工行紹興縣支行的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的成績也給予了確信。我也對本人的表現(xiàn)根本滿意,為我走向社會打下了堅實的根底。與銀行員工的相處中,我也學(xué)到了待人、處事的態(tài)度、方式,銀行的員工待人誠懇,盡管他們年齡和我一般大,有的還要小幾歲,我感受他們非常成熟,有非常多值得我學(xué)習(xí)的地點,這一個多月是我用金錢買不到的時機(jī),不管從工作、學(xué)習(xí)、做人上,我都有非常大的收獲。這兩個月我沒有白來,假如有時間,希望能還有一次如此的實習(xí)時機(jī)。我衷心的感激工行紹興縣支行的每一個人,今后我不會辜負(fù)你們的期望,把工作做得更好。優(yōu)秀的金融專業(yè)實習(xí)心得體會(五)金融學(xué)專業(yè)集理論、實務(wù)、技能于一體,在人才培養(yǎng)中,做好實習(xí)這一實踐教學(xué)環(huán)節(jié)尤為重要。實習(xí)是在仿真或真實的、復(fù)雜的、動態(tài)的環(huán)境中按照業(yè)務(wù)流程及運轉(zhuǎn)規(guī)則對學(xué)生進(jìn)展的才能培養(yǎng)與訓(xùn)練,是培養(yǎng)應(yīng)用型人才必不可少的實踐教學(xué)方式。一、專業(yè)實習(xí)實踐教學(xué)的主要環(huán)節(jié)①設(shè)立實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組。實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組由院系領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)骨干老師組成,負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)維護(hù)實習(xí)基地、制定實習(xí)制度、統(tǒng)籌安排整個實習(xí)過程。比方實習(xí)前的發(fā)動報名組織、安排實習(xí)時間、制定實習(xí)紀(jì)律、分配實習(xí)指導(dǎo)老師、組織實習(xí)完畢后的總結(jié)反應(yīng)等。另外,實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組還要負(fù)責(zé)實習(xí)過程的督導(dǎo)以及實習(xí)制度的完善。實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組對實習(xí)的建章立制、積極組織是做好實習(xí)教學(xué)活動的龍頭和核心。②建立多樣化實習(xí)基地。依托實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組,專人負(fù)責(zé)建立拓展實習(xí)基地,簽訂實習(xí)合作協(xié)議,建立包含眾多金融領(lǐng)域金融機(jī)構(gòu)的實習(xí)基地。實習(xí)基地多樣化,能夠使學(xué)生每學(xué)期輪番去不同單位進(jìn)展不同業(yè)務(wù)的實習(xí),為學(xué)生全面鍛煉金融業(yè)務(wù)的專業(yè)實習(xí)提供強(qiáng)有力后盾,防止實習(xí)基地類型單一而妨礙實習(xí)效果。③明確實習(xí)任務(wù)。學(xué)生在專業(yè)實習(xí)之前需要明確實習(xí)任務(wù),實習(xí)任務(wù)確實定由實習(xí)基地與指導(dǎo)老師共同商定。一方面,要考慮實習(xí)單位的業(yè)務(wù)性質(zhì);一方面,要兼顧學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)的專業(yè)課內(nèi)容。一般而言,證券公司主要實習(xí)股票開戶、股票買賣、債券回購、券商理財、投資分析以及客戶的維護(hù)等業(yè)務(wù)。期貨公司主要實習(xí)商品期貨、股指期貨的開戶買賣業(yè)務(wù)、期貨市場行情分析以及期權(quán)等新型業(yè)務(wù)。商業(yè)銀行主要實習(xí)分流引導(dǎo)客戶辦理柜臺業(yè)務(wù)、網(wǎng)銀業(yè)務(wù)、理財業(yè)務(wù)等。④確定實習(xí)學(xué)生名單。專業(yè)實習(xí)對象主要應(yīng)為學(xué)習(xí)過專業(yè)根底課和專業(yè)課的大二、大三同學(xué),實習(xí)時間一般是寒暑假中的2—4周。多年來,我們主要采取統(tǒng)一提供實習(xí)單位后,由學(xué)生依照本人專業(yè)知識、興趣愛好自主報名,并通過實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組的審查、調(diào)配最終確定實習(xí)學(xué)生名單的方式,自主報名能夠較大程度地滿足學(xué)生個性化實習(xí)需求。⑤實行學(xué)生組長與指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)制。為便于溝通、及時發(fā)覺并處理實習(xí)過程中的咨詢題,專業(yè)實習(xí)實行學(xué)生組長與指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)制,每個實習(xí)單位都要確定學(xué)生組長及1-2名實習(xí)指導(dǎo)老師。指導(dǎo)老師要由教學(xué)經(jīng)歷豐富的專業(yè)老師擔(dān)任,負(fù)責(zé)實習(xí)期間與實習(xí)單位的溝通、學(xué)生實習(xí)活動的治理,實習(xí)完畢后的總結(jié)反應(yīng)工作。在實習(xí)期間,指導(dǎo)老師要定期深化實習(xí)單位,理解學(xué)生的實習(xí)情況,既使實習(xí)活動井然有序,也鍛煉了指導(dǎo)老師的業(yè)務(wù)實踐才能。⑥建立實習(xí)總結(jié)反應(yīng)機(jī)制。首先,學(xué)生要將實習(xí)期間每周的實習(xí)內(nèi)容及感受進(jìn)展小結(jié)式記錄,構(gòu)成實習(xí)日志,由指導(dǎo)老師評閱;其次,實習(xí)完畢后,學(xué)生要寫出實習(xí)報告,由實習(xí)單位對實習(xí)表現(xiàn)及業(yè)務(wù)才能做出全面鑒定;最后,學(xué)生返校后,在小組交流總結(jié)的根底上再組織召開“實習(xí)歸來話成就”活動,每個實習(xí)小組匯報實習(xí)感想與體會。建立實習(xí)總結(jié)反應(yīng)機(jī)制既是對學(xué)生實習(xí)過程進(jìn)展有效治理的手段,也是理解學(xué)生實習(xí)中存在咨詢題,總結(jié)經(jīng)歷完善實習(xí)治理制度的必要措施。二、專業(yè)實習(xí)的實踐教學(xué)效果為掌握學(xué)生對專業(yè)實習(xí)的感受,改良實習(xí)方式,我們于2014年9月對參加實習(xí)的100名學(xué)生發(fā)放了調(diào)查咨詢卷,通過咨詢卷的統(tǒng)計分析,并結(jié)合歷年來學(xué)生實習(xí)后的總結(jié)體會,能夠看出現(xiàn)有的專業(yè)實習(xí)方式發(fā)揮著諸多實踐教學(xué)效果。①鍛煉了專業(yè)實踐才能及人際交往才能。在調(diào)查咨詢卷統(tǒng)計中,關(guān)于咨詢題“本次實習(xí)中最大的收獲是什么?47.4%的同學(xué)認(rèn)為增加了金融工作經(jīng)歷和社會閱歷,提高了就業(yè)才能;36.8%的同學(xué)認(rèn)為增加了自信,提高了獨立考慮和應(yīng)變才能;15.8%的同學(xué)認(rèn)為穩(wěn)固了專業(yè)知識,實現(xiàn)了學(xué)以致用。從調(diào)查咨詢卷統(tǒng)計以及多年的學(xué)生專業(yè)實習(xí)心得體會來看,大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為專業(yè)實習(xí)促進(jìn)了理論與實踐的交融,發(fā)覺并實踐了課堂所學(xué)專業(yè)知識的用武之地。同時,實習(xí)鍛煉了人際交往才能,培養(yǎng)了競爭認(rèn)識和團(tuán)隊合作精神。因而,專業(yè)實習(xí)縮短了學(xué)生從大學(xué)校園到工作崗位的習(xí)慣過程,培養(yǎng)了就業(yè)才能。②強(qiáng)化了對金融學(xué)專業(yè)的認(rèn)知。在參與咨詢卷調(diào)查的同學(xué)中,90%以上的同學(xué)表示通過專業(yè)實習(xí)對金融學(xué)專業(yè)有了深化的認(rèn)知。實習(xí)前通過課堂和書本對金融、金融機(jī)構(gòu)的認(rèn)識是理論和表象的,對金融學(xué)專業(yè)是什么,畢業(yè)后要干什么工作感受是紙上談兵,較為空洞。實習(xí)后,學(xué)生通過在不同金融機(jī)構(gòu)的實際業(yè)務(wù)觀摩、理論知識的應(yīng)用操作,深化了對金融機(jī)構(gòu)、金融學(xué)專業(yè)的理解和認(rèn)知,對本人今后的就業(yè)選擇有了進(jìn)一步的認(rèn)識。③理清了專業(yè)理論和實踐的關(guān)系。在參與咨詢卷調(diào)查的同學(xué)中,超過86%的同學(xué)認(rèn)識到專業(yè)理論和實踐是相輔相成的。假如沒有前期專業(yè)內(nèi)容的學(xué)習(xí),會因缺乏理論知識而妨礙實習(xí)效果,學(xué)習(xí)金融根底知識與理論為在金融機(jī)構(gòu)實習(xí)實踐奠定了根底;而金融機(jī)構(gòu)的實習(xí)實踐則能夠穩(wěn)固并深化課堂所學(xué)專業(yè)理論、鍛煉溝通協(xié)作才能,培養(yǎng)專業(yè)技能。因而,專業(yè)實習(xí)是專業(yè)理論和實踐互相浸透與交融的重要途徑。三、專業(yè)實習(xí)中容易存在的咨詢題①實習(xí)時間長短與實習(xí)內(nèi)容單一存在矛盾。專業(yè)實習(xí)時間一般為2到4周,從學(xué)生實習(xí)后的反應(yīng)能夠得到如此的信息:假如實習(xí)時間2周,有不少學(xué)生認(rèn)為因時間太短,剛剛習(xí)慣實習(xí)環(huán)境和培訓(xùn),實習(xí)期就完畢了,難以對實習(xí)工作有一全面的認(rèn)識而真正進(jìn)入角色。但假如實習(xí)時間4周或更長一些,則容易出現(xiàn)學(xué)生對實習(xí)單位安排的實習(xí)內(nèi)容過于單一單調(diào)而致使實習(xí)效果不佳的情形。②專業(yè)課程與實習(xí)時間安排有不匹配現(xiàn)象。專業(yè)實習(xí)主要是大二、大三的學(xué)生,受人才培養(yǎng)方案課程體系的制約,諸多的專業(yè)課在三、四年級學(xué)習(xí),大二學(xué)生還沒深化接觸專業(yè)課內(nèi)容,只學(xué)到了專業(yè)根底課和少數(shù)幾門專業(yè)課。由于專業(yè)知識還相對薄弱,在金融機(jī)構(gòu)實習(xí),難免會感到理論知識儲藏缺乏,對實習(xí)崗位所需要更高層次的專業(yè)知識不熟悉。③實習(xí)內(nèi)容與專業(yè)知識有脫節(jié)現(xiàn)象。在調(diào)查咨詢卷中,關(guān)于“你對提高學(xué)生專業(yè)實習(xí)才能及課程安排的詳細(xì)建議”這一開放性咨詢題的答復(fù)中,有32%的學(xué)生提到專業(yè)知識不能和專業(yè)實習(xí)實踐對接,希望老師上課所講授內(nèi)容多舉實際案例拉近與實踐的間隔。20%的同學(xué)提到實習(xí)中接觸的知識與課堂所學(xué)專業(yè)知識存在脫節(jié)現(xiàn)象,覺得老師課堂講授內(nèi)容不透或陳舊。在咨詢題“你覺得在專業(yè)實習(xí)中面臨哪些咨詢題”的答復(fù)中,有將近18%的同學(xué)選擇了所學(xué)理論與實踐脫節(jié)??梢?,實習(xí)內(nèi)容與課堂所學(xué)專業(yè)知識脫節(jié)是專業(yè)實習(xí)中容易出現(xiàn)的一個咨詢題。④存在交通、食宿的實習(xí)制約要素。在調(diào)查咨詢卷“你覺得在專業(yè)實習(xí)中面臨哪些咨詢題”的答復(fù)中,45%的同學(xué)提出希望學(xué)?;?qū)嵙?xí)單位能夠協(xié)助處理實習(xí)過程中面臨的食宿、交通的補助咨詢題。許

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