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文檔簡(jiǎn)介

第頁四年級(jí)推薦閱讀演講稿親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

小時(shí)候,媽媽常常在晚上邊讀故事邊哄我睡覺。童話故事開啟了我與書的情緣。

記得四年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期天,媽媽午飯前要出去一下,走前叮囑我說:"琦琦,媽媽要出去一下,飯我給你在電飯煲里保溫,菜放在桌上,你就早點(diǎn)吃飯,不然一會(huì)兒菜都涼了。'

那時(shí)我正津津有味地看著書,媽媽的話根本沒仔細(xì)聽,只是嘴上應(yīng)了一聲,"知道了'。我持續(xù)陶醉在書本中,那時(shí)是11點(diǎn)左右。我看啊,看啊,1個(gè)小時(shí)過去了,我居然不覺得餓,我被書中的故事深深地吸引了。

下午兩點(diǎn)多了,媽媽終于回家了,可她進(jìn)屋一看,咦!怎么菜動(dòng)都沒動(dòng)。于是,媽媽便直奔書房看個(gè)究竟,我一副"傻樣'坐在書桌前嗑著書。媽媽一把將我拉了起來說:"都兩點(diǎn)多了,你怎么還不吃飯呢?'我站起來,手上仍拿著書說:"老媽再看一會(huì)兒好嗎?就一會(huì)兒,就一會(huì)兒!'說完我便又坐下了。媽媽看著我,吃驚地站了一會(huì)兒,無可奈何地?fù)u了搖頭說:"真是個(gè)小書蟲!'

我愛讀書,因它讓我的生活更加充實(shí)和快樂!

3四年級(jí)推舉閱讀演講稿篇二

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

記憶中,小時(shí)候一二年級(jí)學(xué)了拼音之后,我第一個(gè)接觸的,便是書了。其實(shí),我的爸爸為了把我培養(yǎng)成一個(gè)熱愛閱讀的"文藝女同學(xué)',不惜下"血本'買了二十幾本書,全是帶拼音的,供我閱讀。我也不負(fù)"爸'望,第一次翻開書時(shí),我便喜愛上了書內(nèi)的主人公與書中的故事情節(jié)。當(dāng)然那時(shí),因?yàn)闊釔圩x書,我的口頭復(fù)述能力,即興講故事能力,識(shí)字能力等各方面都大大提升,成績(jī)也有進(jìn)步,一躍成為班上的中上等同學(xué),這是我最初嘗到的甜頭。

等上了三四年級(jí),我便把帶拼音類的小書都拋棄了。這時(shí)候的我,已經(jīng)開始閱讀一些中外名著了?!侗瘧K世界》《巴黎圣母院》《八十天環(huán)游地球》《簡(jiǎn)愛》等書成為了我的最愛,天天早上一起床,我做的第一件事,就是讀書,天天中午放學(xué),我一旦寫完了計(jì)劃中要寫的作業(yè),便捧起書來,天天晚上,我都盡量在八點(diǎn)之前完成所有作業(yè),爭(zhēng)取在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)讀完一本書。書讀得多了,我也體會(huì)出了讀書的一些方法。每次讀書,我都會(huì)做讀書筆記,把一些描寫得很具體,很生動(dòng)的句子與片段摘抄下來,以方便日后翻閱、檢查。我還會(huì)把我讀完了這本書的感受、體會(huì)與收獲和書中人物的形象、性格特點(diǎn)寫下來,作為我確實(shí)讀了這本書的證據(jù),有時(shí)也能將我做的讀書筆記運(yùn)用到我的作文里去,使我的作文增添了許多色彩與生機(jī),讓人眼前一亮。從前我寫作文還是干巴巴的,自從讀了書,掌握了讀書方法后,我的作文水平也逐漸提升,現(xiàn)在我寫起作文來如魚得水,且不擔(dān)心無話可說。這一切,都是書帶給我的。

書,是人類進(jìn)步的階梯,書,是全世界的營養(yǎng)品,書,是人類文明的長(zhǎng)生果,書,是打開知識(shí)大門的鑰匙。書使我們?cè)鲩L(zhǎng)課外知識(shí),開拓了我們的眼界,提升了我的寫作水平,也陶冶了我的情操,且讀書本身就是一件很快樂的事情,書,在我的眼里,是有味道的。那一張張紙,那紙上油墨散發(fā)出的芳香,何嘗不是甜的呢?

4四年級(jí)推舉閱讀演講稿篇三

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

每個(gè)人都有著一段自己的讀書經(jīng)歷,而我讀書的經(jīng)歷,則讓我難以忘懷。

在我很小的時(shí)候,就開始看書了,天天晚上媽媽都會(huì)把故事書拿來讀給我聽,然后讓我自己把書抱著,看上面五顏六色的圖畫。媽媽走后,我又拿起書咿咿呀呀地讀著,讀著讀著,我就慢慢地睡著了。后來,聽媽媽說,當(dāng)時(shí)我還說夢(mèng)話,好像是說什么故事的情節(jié)之類的。

上了小學(xué)一年級(jí)后,我開始看帶有拼音的童話書了,我一個(gè)字一個(gè)字慢慢地拼、讀,終于讀完了,我便驕傲地跟媽媽說:"看,我讀完了!'這些童話則讓我知道了世界上的善惡、美丑。

等到三、四年級(jí),我又迷上了動(dòng)物小說,我讀得如醉如癡、廢寢忘食。餐桌上、茶幾上、電視旁、書包里到處都是動(dòng)物小說。心情不好,有煩心事,拿起一本書,讀上一兩頁,細(xì)細(xì)地品味里面的故事,心情就會(huì)好很多。讀著書,忘記吃飯、睡覺那也是常有的事。

爸爸媽媽總是勸我讀書要全面,不能只看一種書,開始我還漫不經(jīng)心、不以為然地聽著爸爸媽媽嘮叨,嘴上說著好,可仍在我行我素,不過我很快就發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤。在三年級(jí)時(shí),我的作文不錯(cuò)是因?yàn)樽魑暮?jiǎn)單,寫動(dòng)物的主題相對(duì)來說多了一些。四年級(jí),作文有些難度了,我積存的詞語句子不夠了,所以我開始全方面地讀書:散文、詩歌、小說等等,只要是好書,我都是來者不拒,我的作文水平也顯然有所提升。

五年級(jí)了,門檻更高了,我認(rèn)為我應(yīng)該多看看中外名著了,要多學(xué)習(xí)他們的寫作方法和好詞好句,這樣才干讓我更上一層樓。

每一本書都是智慧的結(jié)晶,而當(dāng)你慢慢地去積存收藏,這些看似微不夠道的結(jié)晶,最后將會(huì)在你面前組成兩個(gè)龐大的字:成功!

5四年級(jí)推舉閱讀演講稿篇四

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

莎士比亞曾經(jīng)說過:"書籍是全世界的營養(yǎng)品。'這句話一點(diǎn)兒也沒錯(cuò),讀書讓人快樂,讓人幸福。

我小時(shí)候并不懂得該怎樣讀書,只會(huì)看到別人讀什么,就讀什么,而且也讀不了兩分鐘。母親經(jīng)常對(duì)我說:"你不能這樣讀書,這樣讀書的話,作文是不可能寫好的。'我深深地把母親的話記在了腦海里。

于是,我嘗試著每次認(rèn)真地看半小時(shí)書,并要求自己保持下來。慢慢地我發(fā)現(xiàn),原來認(rèn)為一點(diǎn)意思也沒有的書,讀著讀著就會(huì)覺得津津有味。

有一回,母親給我買了《安徒生童話》和《格林童話》,我看得如癡如醉,手不釋卷。《海的女兒》中善良小公主的行為多么讓人感動(dòng);《灰姑娘》里的灰姑娘的遭遇又是多么讓人擔(dān)心,而結(jié)局又是多么美好。我第一次認(rèn)認(rèn)真真地讀了兩個(gè)小時(shí)書。

從那天起,我真正愛上了讀書。一有空閑時(shí)間,我就閱讀。母親也給我買了更多的書籍:《西游記》《三國演義》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》等等。

現(xiàn)在我巴不得時(shí)時(shí)看書,看書成了我生活中重要的一部分。"飯可以一天不吃,覺可以一天不睡,書不可以一天不讀。'這句話形容我真

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