2023年中考化學(xué)復(fù)習(xí)計劃篇【通用文檔】

2023年中考化學(xué)復(fù)習(xí)計劃3篇【通用文檔】

中考化學(xué)復(fù)習(xí)規(guī)劃1

我的復(fù)習(xí)過程是四階段，即：第一階段按單元復(fù)習(xí)，時間從3月中旬到4月底，其次階段分塊復(fù)習(xí)，按科學(xué)探究、身邊的化學(xué)物質(zhì)、物質(zhì)構(gòu)成的神秘、物質(zhì)的化學(xué)變化、化學(xué)與社會進展五大塊；時間從五月初到5月底，第三階段是綜合訓(xùn)練、摸擬測試。還有最終沖刺階段，即查漏補缺，下面分階段簡潔表達復(fù)習(xí)過程：

1、第一階段分單元復(fù)習(xí)。

按課本內(nèi)容，進展單元復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時，不能只單純的照課本內(nèi)容簡潔的復(fù)述一遍，而是要抓住課本的學(xué)問點，引導(dǎo)學(xué)生牢牢緊扣課本每一單元的重點和難點，進展整理、分類、回憶、比照、聯(lián)想，搞清教材單元與單元、課題與課題，以及單元與課題的學(xué)問之間的聯(lián)系和區(qū)分，全面抓好學(xué)問點和考點。我的詳細(xì)做法是：根據(jù)課本的單元挨次，將每單元的考點、學(xué)問點以問題的形式列給學(xué)生，并給學(xué)生指明重點應(yīng)嫻熟把握的學(xué)問點以及中考的熱點，學(xué)生只需花費較少的時間，就可以把握本單元的重要內(nèi)容。

2、其次階段分塊復(fù)習(xí)。

在第一輪分單元復(fù)習(xí)的根底上，引導(dǎo)學(xué)生按學(xué)問塊復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)中按學(xué)問體系歸類，總結(jié)規(guī)律。進展重點講解和分析，每個專題既有專題分析講解，又有專題小測驗，還有專題的試卷講評，使學(xué)生對重點學(xué)問能有一個深刻的熟悉和理解，分析問題和解決問題的力量必定有肯定的提高，通過這樣既分單元又分塊的復(fù)習(xí)，就會使整個初中化學(xué)的學(xué)問形成一個學(xué)問網(wǎng)，只有牢牢抓住這個學(xué)問的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)造，復(fù)習(xí)質(zhì)量才會提高。

3、第三階段綜合訓(xùn)練、模擬測試。

為適應(yīng)中考化學(xué)學(xué)科的試題特點，學(xué)生必需嫻熟把握根底學(xué)問和根本原理，提高應(yīng)用學(xué)問分析問題、解決問題的力量。為此我對云南省08年中考試卷進展分析和討論，細(xì)心編寫若干套中考模擬試題供學(xué)生練習(xí)。在模擬測試中，每次學(xué)生練題都要規(guī)定限時完成，切忌隨便性不定時的練習(xí)，綜合訓(xùn)練題和模擬測試題都不宜過多，以掩蓋整個初中化學(xué)教材的學(xué)問點、考點、激活學(xué)生的思維為主。

4、最終沖刺階段查漏補缺。

在沖刺階段，我們都會留一些時間指導(dǎo)學(xué)生看書，看做過的練習(xí)，看錯題集，使學(xué)生能從中吸取閱歷教訓(xùn)，熟識題型。另外，我還對比考標(biāo)和學(xué)問點以及近5年中考試題的特點，并考慮從批改學(xué)生的練習(xí)題中發(fā)覺的問題以及學(xué)生在學(xué)問、思維和力量方面存在的缺陷，有針對的編選練習(xí)題，進展查漏補缺，目的是學(xué)生缺什么，教師要想方設(shè)法補什么，特殊是重視學(xué)生在雙基學(xué)問方面存在的缺漏。增加學(xué)問的掩蓋面，小結(jié)歸納一些易記易忘、考前應(yīng)重點把握的學(xué)問點，摸索一些規(guī)律性的學(xué)問點。

中考化學(xué)復(fù)習(xí)規(guī)劃2

對于初三學(xué)生來說，隨著各區(qū)期末考試分?jǐn)?shù)段的出爐，以及最終一個寒假的過去，自主學(xué)習(xí)的時間可以說已經(jīng)沒有了。如何在這樣嚴(yán)峻的形勢下將化學(xué)的春季學(xué)習(xí)規(guī)劃好并且得以有效的實施呢？下面給大家共享一下結(jié)合歷屆初三的閱歷和20xx年春季學(xué)習(xí)規(guī)劃。

3月——5月

一、學(xué)習(xí)溶液、酸堿鹽局部的新課

溶液和酸堿鹽是我們整個初中化學(xué)學(xué)科中難點的集中出處，所以將這局部新課完整的學(xué)習(xí)好，并且沉淀下來始終是這個階段的要求。雖然在3月底這局部新課就會結(jié)課，但是我們卻不能在相應(yīng)的時間段內(nèi)完全消化汲取，這就會導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)了以后不能有效的進展運用，所以在后續(xù)的復(fù)習(xí)中，溶液和酸堿鹽要作為重點內(nèi)容進展強化練習(xí)。

二、完成第一輪（根底學(xué)問）和其次輪（專項訓(xùn)練）的復(fù)習(xí)

第一輪復(fù)習(xí)：

（1）過記憶關(guān)。必需做到記牢、記準(zhǔn)全部公式、性質(zhì)、用途等，假如學(xué)生想考比擬好的學(xué)校，比方人大附、四中、清華附、一零一中等，就要把額外的相對原子質(zhì)量和簡化后的溶解性表也背下來，沒有精確無誤的記憶，就不行能有好的結(jié)果。

（2）過根本方法關(guān)。如，穿插法寫化學(xué)式、奇偶法配*化學(xué)方程式、推斷復(fù)分解反響能否發(fā)生等等。過根本計算關(guān)：比例法求化學(xué)式中元素的比例或者質(zhì)量分?jǐn)?shù)、總質(zhì)量法求溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)等等，這局部是決不能丟。

（3）過根本技能關(guān)。如，給你一個題，你找到了它的解題方法，也就是知道了用什么方法，這時就說具備了解這個題的技能。做到對每道題要知道它的考點。根本宗旨：學(xué)問系統(tǒng)化，練習(xí)專題化。

其次輪復(fù)習(xí)：

第一輪復(fù)習(xí)主要是按課本挨次梳理學(xué)問點，進展縱向復(fù)習(xí)，讓考生在頭腦中構(gòu)建完整的學(xué)問框架。而到了二輪復(fù)習(xí)就成了專題的綜合性復(fù)習(xí)，要求考生把學(xué)問點串聯(lián)起來，在頭腦中形成清楚的解題思路。由于距離中考已經(jīng)很近，考生們要在保持成績穩(wěn)定的根底上再謀求提高。

其次輪復(fù)習(xí)要求突出重點，堅固把握。在總攬教材，對根底學(xué)問把握得比擬扎實的根底上，相應(yīng)地提高要求，進展系統(tǒng)整理消化，抓住重點，加深理解，強化記憶。要求同學(xué)們對那些在教材中屢次消失和輔導(dǎo)教材中一再提及、反復(fù)強調(diào)局部，應(yīng)視為重點，非常加以留意。同時有針對性地總結(jié)記憶方法，培育記憶力量。

其次輪復(fù)習(xí)直接關(guān)系到中考的效果。這要求教師在這一階段復(fù)習(xí)過程中防止簡潔的重復(fù)，反對面面俱到，而是遵循精講多綜的原則，做到講——練——評相結(jié)合。既要教學(xué)生解題要領(lǐng)，幫忙學(xué)生理解題目與題目之間的聯(lián)系，同時又針對歷年中考題型強化訓(xùn)練，使學(xué)生在答題時做到敏捷運用，觸類旁通，舉一反三。

雖然其次輪是專項復(fù)習(xí)，但是時間已經(jīng)很緊了，考生不能單純地做專項練習(xí)題，要通過做綜合性試題提高自己對學(xué)問的整合力量。這時候，考生也沒有必要再自己找題做，只要做好教師指定的練習(xí)就已經(jīng)足夠了。在做試卷時，考生要把自己不會的題標(biāo)注出來，不同的錯誤要用不同的符號表示。發(fā)覺問題后，準(zhǔn)時回到課本找相應(yīng)學(xué)問點，解決之后也標(biāo)注出來，增加自己的成就感。

三、攻破推斷、探究性試驗、計算等綜合性較強的問題

信任許多教師在課上都遇到過這樣的狀況：計算題和推斷題，不管難以，學(xué)生只要一見輕者皺眉頭，重者直接就兩個字“不會！”其實改觀這樣的狀況我們要從提升學(xué)生的興趣入手，通過簡潔題型建立信念，通過學(xué)生對簡潔題型的總結(jié)和反響關(guān)系，慢慢的過度到從物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)的熟識，從反響關(guān)系到反響關(guān)系的直接確定，再到最終嫻熟時直接運用物質(zhì)來做，這樣推斷題就小有所成了，但是學(xué)生思維定視的問題，還是需要多做不同類型的題來完成的。

計算題無非就是一個分析過程，不管是數(shù)據(jù)分析還是未知轉(zhuǎn)化，都是為了從已知來分析要求的結(jié)果，無非就是差量法求氣體（沉淀、雜質(zhì)）再轉(zhuǎn)化為求方程式中的詳細(xì)問題；另一個就是求出溶液中某物質(zhì)的質(zhì)量后除以溶液反響后的總質(zhì)量，求溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。一般來說，一個方程式的問題，一般會有一或兩個陷阱在里邊，兩個方程式的問題，需要在求解完畢后求和或者求差，這個就需要學(xué)生做題來理解了。

在4月—5月解決了這些比擬難得分的問題才會在剩余的日子里不會在20%的難題上有大的“過失，解決了這些問題，化學(xué)追求總分值必備的三個環(huán)節(jié)之一你就完成了至為關(guān)鍵的一個。

中考化學(xué)復(fù)習(xí)規(guī)劃3

一、指導(dǎo)思想

以化學(xué)《新課標(biāo)》為指導(dǎo)，緊緊圍繞山西省中考化學(xué)考試說明，緊扣課本，夯實根底。培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐力量，培育學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，加深學(xué)生對所學(xué)化學(xué)學(xué)問的理解與運用，大面積地提高學(xué)生化學(xué)成績和化學(xué)素養(yǎng)，力爭使學(xué)生在中考取得較好的成績，使學(xué)生能夠可持續(xù)進展。

二、復(fù)習(xí)目標(biāo)

1、利用第一輪復(fù)習(xí)，通過章節(jié)復(fù)習(xí)加深根底學(xué)問的理解，大面積提高教學(xué)質(zhì)量的，降低教學(xué)重心，面對全體學(xué)生，全面復(fù)習(xí)根底學(xué)問。

2、通過章節(jié)復(fù)習(xí)要到達記憶精確、理解透徹、應(yīng)用敏捷的作用。

3、利用其次輪復(fù)習(xí)，通過專題復(fù)習(xí)根據(jù)有利于穩(wěn)固根底，有利于提高綜合力量的原則，加強學(xué)問之間的聯(lián)系與比照，加強學(xué)問的融合與應(yīng)用，提高學(xué)生綜合辯析和實際應(yīng)用的力量。

4、利用第三輪復(fù)習(xí)，通過中考模擬訓(xùn)練強化重點，對重點題型分析歸類，強化解題規(guī)律，提高綜合應(yīng)用力量；調(diào)整學(xué)生的迎考心理心情，提高信念和斗志，使學(xué)生的學(xué)問、力量、情感、身體狀況都處于最正確狀態(tài)。

三、學(xué)生分析

本屆學(xué)生根底差，紀(jì)律差、難于教學(xué)治理。利用科學(xué)有效的課堂學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性?；顫妼W(xué)生課堂氣氛，激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)興趣，有較強的，充分挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)化學(xué)的潛力，力爭取得較好的成績。

四、中考題型分析

近年來，山西省進展中考課改，理化合卷共150分，化學(xué)占70分，時間占60分鐘。試題一般四大題15小題左右，題型有單項選擇（7題）、填空題（5題）、試驗探究題（2題）、綜合計算題（1題）。難點分散，一般學(xué)生在試驗探究題中較易失分。其它題目一般較為根底屬得分點，但需要細(xì)心。

五、復(fù)習(xí)措施

詳細(xì)要做到以下幾點：

1、幫忙學(xué)生明確中考重點、難點、考點、以及考試熱點學(xué)問。

2、緊扣課本，使用好《山西省中考說明》使學(xué)生進一步穩(wěn)固根底學(xué)問，穩(wěn)固教材，穩(wěn)固學(xué)問點、穩(wěn)固解題方法等；

3、通過綜合練習(xí)、模擬考試指導(dǎo)學(xué)生訂正不良的答題習(xí)慣，把握正確的答題程序和答題技巧等；反思學(xué)問。

4、通過三輪復(fù)習(xí)，做到學(xué)問點面結(jié)合，根底與力量融合，落實“導(dǎo)學(xué)練”復(fù)習(xí)模式，精講多練，對于重難點抓反復(fù)，反復(fù)抓。

5、催促學(xué)生做好練習(xí)，適當(dāng)批改；改好檢測試卷，做好試題講評訂正工作，形成錯題集。

6、做好培優(yōu)補差工作，實施學(xué)生結(jié)對子活動。

六、復(fù)習(xí)安排

總的來講落實三輪復(fù)習(xí)規(guī)劃，每一輪完畢組織一次復(fù)習(xí)檢測進展復(fù)習(xí)反應(yīng)，詳細(xì)安排如下：

第一輪復(fù)習(xí)（時間：3月18——-4月5）

1、第一輪復(fù)習(xí)是章節(jié)復(fù)習(xí)。根據(jù)教材編寫的章節(jié)挨次，依據(jù)各章節(jié)內(nèi)容劃分不同的小單元進展復(fù)習(xí)，使用好《中考習(xí)題精選》。這一階段的復(fù)習(xí)是依據(jù)教材進展縱向復(fù)習(xí)，是根底復(fù)習(xí)階段，也是中考復(fù)習(xí)的根底環(huán)節(jié)，打算著能否大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

2、4月5日第一輪復(fù)習(xí)檢測

其次輪復(fù)習(xí)（時間：4月6——4月30）

1、其次輪復(fù)習(xí)是專題復(fù)習(xí)。根據(jù)教材編寫的學(xué)問體系，設(shè)計不同的學(xué)問專題，依據(jù)不同的學(xué)問專題進展復(fù)習(xí)；同時輔以20xx年全國各省地市中考試卷進展練習(xí)。專題復(fù)習(xí)是依據(jù)學(xué)問點進展橫向復(fù)習(xí)，也是綜合復(fù)習(xí)階段，是中考復(fù)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，打算著能否大幅度提高教學(xué)質(zhì)量。

2、四月底堯都區(qū)九年級第一次模擬考試

3、5月6日其次輪復(fù)習(xí)檢測

第三輪復(fù)習(xí)（時間：5