學校課改及校本教研規(guī)章制度

PAGEPAGE113學校課改及校本教研規(guī)章制度第一部分：教育教學1.學校教學管理制度………………32.學校校本培訓制度………………53.學校校本教研制度………………….64.學校教育教學質量監(jiān)控制度……………………...105.家長學校規(guī)章制度………………...146.學校教師工作制度………………...167.學校教師上課制度………………...178.學校教師集體個人備課制度……………………...189.學校教師聽課、評課制度………….1910.學校教師作業(yè)輔導與批改制度………………2011.學校個案學習創(chuàng)新制度………2112.學校教學問題、專題研究制度………………….2213.教師自我反思制度……………2314.學校教師教學教學質量分析制度……………2415.學校教師監(jiān)考制度……………2516.學校教師輔導制度……………26塞17.混學校教師缺勝課、補課及梳調課制度…惱……………購……………吸…………途………燃...27討18.騎學校落實教集學常規(guī)制度庸……………驢……………算……………挖…………喘……宜...悲...28美19.飼學校檔案保妥管制度……陪……………器……………穿……………歲…………定……澆...積...30盛20.仿班主任工作躺評估細則…動……………標……………某……………葬…………壞……眼...白...31扣21.溫學校教師專蹄業(yè)發(fā)展成長蠶制度………糕……………勇……………禾…………券……腔...落...33兔22.峰學校教師評趴價制度……珠……………攪……………物……………解…………惱……喊...襲...34省23.魔學校教師職扎業(yè)行為“十約不準叨”………等……………墳……………邊……………姑…賴35駱24.套學校落實各披項教育法規(guī)再的規(guī)定……雁……………幸……………勸…………浮……搜...諷...36襲第二部分：泊學生管理旁1.遙學校學生學娛籍管理制度注……………坦……………似……………證…………魯…猶……經...37憲2.聯學校學生學削習制度……飲……………充……………唱……………虎…………渡…援……典...39辰3.旁學生活動管蓮理制度……蠶……………虹……………尖……………魄…………魄…羅……鏡...41簡4.需學生勞動制庭度…………夜……………遍……………翻……………向…………懶…仍……矮...42聰5.且學生考勤制嘴度…………卻……………錦……………怖……………既…………荷…勢……透...42據6.剛學生綜合評數價制度……廁……………丙……………船……………感…………惠…考……勾...43碗7.固學生日常管誼理制度……裂……………責……………嬸……………消…………牙…普……寇...44作8.彎優(yōu)秀學生評往選條件……植……………酒……………管……………腰…………晝…屠……棕...45裳9.政優(yōu)秀學生干糾部評選條件私……………繩……………州……………械…………俘…套……別...45斥10.冊先進班集體雄評選條件…鼻……………窮……………棚……………百…………杏...知侮修..46膝11.沉體育衛(wèi)生制可度…………漫……………糧……………捎……………補…………伙...壇筆怒..46毒12.嚴交通安全制弱度…………巴……………嚷……………鴉……………松…………其...延奏腹..4舍7會13.襯教學活動安逗全制度……鼓……………忠……………師……………屠…………攏...昏沙和..48濁14.逢消防安全制和度…………劉……………詠……………講……………遙…………潔...懷邀梯..49幸15.該外出活動安氣全制度……紫……………要……………影……………標…………餐...喊畏絲..50篇16.依治安保衛(wèi)管貫理制度……圈……………喇……………邪……………針…………群...路窩慶..51鋪17.藍學生運動安秋全制度……救……………鍋……………恐……………銷…………仁...問望船..52和18.深安全檢查制往度…………晶……………變……………炊……………培………森…疫...摔殺憤..53寇19.遷學校學生考喬勤制度……陽……………涌……………命……………抖………熄…戴...海揮遺..54下20.例安全信息上鴉報制度……算……………刺……………鞠……………鋸…………帆...宗輩巴..54癢第三部分鞭：校本教研蛇制度破1.采教研制度物·鏡……………株……………莫……………仆……………純……………尼………國.55肝2.鞭教研活動制威度價·····廣·····域·····鉆·····媽·奶……………星……………輸……………套…肉.60買3.鐮教研參加人縮員工作職責拾·····降·····粱···循……………?！獭{…針.62完4.嚼本教研交流脾制度泊·····黃·····欺·····鹽·····換·偉……………軟……………腸……………礙.65富5.敗教研與教師猶培訓制度糞·····梳·····拆·····替……………返……………篩……………礙…發(fā).66缺6.被常規(guī)要求曉·····麥·····吃·····踏·····牽·····遷……………神……………堤……………潔…憶.68肌7.梳教研組組管投理度禿··擠·····檔·····揪·····膚··政……………穴……………繭……………肆窩79藝8.鋤集體備課般度啟·····艱·····泉·····疑··華·····吵···考……………宴……………席……………巾.80告9.折集體備課基奉求憐·····顛·····私·····揮·····萌·裂……………難……………繭……………聲…俯.84補10.普備課基本操因作程序僑·····厲·····紛·····跌··京……………葵……………皇……………指...86壓11.祝教師業(yè)務斑務學習制宜度君···然·····怠·····沸·····訓···盜……………毒……………墨……五...89駕12.敏聽課評課制警度謹·····頃·····坊·····日·····蔽·吵……………炸……………殘……………揭...90尊13.遞校本教研個偉人反思制度享·····盼·····燭·廊……………武……………竿……………內…售...92燒14.題骨干教師堵培養(yǎng)制度惰·····酷·····鋼·····塘……………給……………嗎……………崇…帳..93朋15.努骨干教師您培訓制度膝·····扣播·····鐵····皮……………要…腔.棒……………英……………徐.94洲16.系實驗管理制高度動·····贈·····肉·····究····越……………耗……………狡……………雙…僑..95洞17.伙圖書室波管理制度可·····映·····見····喬·霜……………蓬……………販……………?！?08守第一部分：璃教育教學惑學校教學管典理制度毯為扎實推進匠課程改革，四全面實施素助質教育，建資立梢中學泛教學管理制須度，規(guī)范教梳學行為，根很據《陶門源縣幅課改實施方肥案》的要求術，《全面推具進素質教育鏡的決定》、暑《基礎教育污課程改革綱騎要（試行）沫》的有關精洞神，現對我酬校教學常規(guī)炸管理提出以遠下措施：變1、確立先考進、切實的竊辦學理念、做目標、措施秋。學校機構射健全，人員犬分工到位，輕有配套的規(guī)辟章制度。學郊校嚴格執(zhí)行劇教育局的學煩籍管理規(guī)定兄，規(guī)范招生貍，建立電子矮學生檔案，起不瞞藏學生汽。嚴禁分快下慢班，嚴格壓控制流生。淋高揚“德育喜為先，多育唇并舉”的大塔旗，嚴格執(zhí)購行課程(教腐學)計劃，挨開齊、開足涂、教好各門膨課程，不得滿任意增減課僻時。學校作現息時間規(guī)范焰且執(zhí)行到位推。筒2、加強和若改進學校德腰育工作，貫遭徹落實《加齡強和改進未幟成年人思想喉道德建設工殃作的實施意徹見》。德育宣工作目標明鞭確，組織制矩度健全，能求結合學生的尋身心特點，礎正常開展德裹育活動，定簽期組織班隊娛工作經驗的末學習和交流柔，班隊工作綁措施到位，廉效果顯著。犁關注學生心孫理健康，積閱極開展心理舒健康，努力貢培養(yǎng)學生健央康的積極向屯上的心理素橫質發(fā)。要充細分認識到學尺科中的政治遭思想和道德件品質教育，岡是完成學科悉知識、智能俊教育的內在買動力和思想屑保證，把德旺育工作全方菌位、全過程喬滲透于各科繩教學之中。算要挖掘學校蔽、社會教育嫌資源，從學毒校、社區(qū)資胡源特點出發(fā)香，開展富有盛特色，豐富籍多彩，為學糧生愛好的社護團活動、興墊趣小組、社捆區(qū)服務活動緩和文體活動計。棄3、認真學艷習、把握和教運用新課標腥、新教材，巧做到以新思姑想、新理念舞來統領教學竄，切實提高百新課標、新捏教材的學習拔水平、使用嚷水平和研究憂水平。各校有和廣大教師桌，要根據教碗育局制定的技學習要求，做配備好學習你資料，制定筆相應的學習還計劃，做好泡學習筆記，調開展校內學乏習研討活動砌，在提高習血慣于針對性前和有效性上治下功夫。叨加強教法和推學法研究。盞建立與新大視綱、新課標特相適應的教鬼學方法。課禁堂教學要改菊變以教師為題中心，以教振師講解為主憶要方式的局優(yōu)面，所有教昨師都要從研癥究學生入手喝，切切實實饅改革教法，悔認認真真指寫導學法，做池到教案學案蹈一體化、教耳法學法一體業(yè)化。上課容葡量要適度，秤起點要適當梢，落腳點要沃準確，指導給以電教為主紫的多種教學防形式，切實努提高教學目簽標的達成度槽。要關注知紗識與技能、螞過程與方法逼、情感態(tài)度魚價值觀“三閃維目標”的草整合與落實廈；關注教與就學方式的變潑革，關注多濟元化評價；諸關注暫時學肢習困難的學亞生學習狀況匯；關注課程帖資源的開發(fā)捆；關注信息冬技術與學科務的整合，積鐘極探索實施醒素質教育的陣有效教學模擔式和策略，鴨努力培養(yǎng)學愚生的創(chuàng)新精布神和實踐能諒力。注重夯雹實基礎，培廢養(yǎng)良好的學其習習慣，促條使學生主動芳學習，提高倘課堂教學效瞎率。教學熾問要堅持面向住全體，因材惰施教，充分撫發(fā)揮學生的濾主體作用，牙引導學生在曲實踐中自主目、探究、合貪作地學習，妨使每個學生領都得到充分槽地個性發(fā)展攝。介4、完善教言研組織，健預全以校為本隊的教研制度膀。校長及其逃他管理人員些要發(fā)揮表率表作用，堅持糧上課，堅持歲聽課，堅持大參與教研活嗎動，了解課栗堂教學現狀創(chuàng)，與教師交紫流、研討教域學中存在的唐問題。行政弦聽課要做到瀉有記錄、在根評價、有反鉗饋。加強集餅體備課研究沿，學校教導東處必須制定夕學期教研工忍作計劃和學滔科教研課題產，并加強對失備課組及教呀師個人教研個、教改的課吉題指導?？?、學校要唉定期組織形聞式多樣的教用學研究課、畢觀摩課、創(chuàng)環(huán)優(yōu)課等活動容，為教師搭聾建展示教學拼風采、交流爐教學經驗的斃平臺。每學狠期每人聽課豎不少于厭20盲節(jié)，被聽課飄不少于的5京節(jié)。要加強善聽課后的集搜體評價分析非活動，把每幕一節(jié)被聽的臺課作為一個熔教學案例，令進行理性的府分析。加大途對教師教學貌的反思的管獻理力度。要毒求教師養(yǎng)成閑反思的習慣垂，做到對自箱己的教學行舉為及其結果懼及時進行自育評，寫出自途己的教學所科感和改進教巨學的構想和虹措施，每學習期教師至少賽要撰寫衡6萬篇有一定質翼量的教學反甩思。蜂6、教學中煮要狠抓落實薦，形成習慣古與制度。學倚校要把教學干認真作為學陪校教學常規(guī)糾管理的一項席重要工作，燒要有專人負郵責，定期檢夏查。堅決杜幼絕沒有備課躲進課堂的現火象。作業(yè)在于做到有發(fā)必烘收、有收必煙改、有錯必梁糾、有練必收評的前提下秒，強化精選志、精講、精戴練、精批、旺精評，提高昆達成度。柴7、加強過悟程控制，嚴的格控制各年疼級、各學科虧作業(yè)量，任狗何教師不得杰布置大量機嘩械性、重復貝性作業(yè)，不侵得留懲罰性奇作業(yè)。學生擾課業(yè)負擔合塞理，學生在汪?；顒訒r間棒每天恩控制得當登，低年級學邀生不留書面待家庭作業(yè)，扇其它年級家寶庭作業(yè)時間議不得超過1抬小時。學校彎行政憲領導狡要堅持定期舒檢查作業(yè)布咱置和批改的濤情況，做到謀有記錄、有辭分析、有評創(chuàng)價、有反饋屬，每學期作誠業(yè)檢查不少攀于4次。對欄品德與生活狠、音樂、體怪育、美術、霸勞動、信息禿等學科要定紋期對學生進返行面試，了華解教師課堂燥情況。氣8、嚴格考蒸試制度，嚴校格考風考紀狠，規(guī)范考試剝次數。要把軌考風考紀建慎設作為校風勉建設的核心艱內容之一，當從嚴從實抓兆好，所有教償師都要學習命研究課程標饞準和教學大逢綱，考題與怨學生實際，略提高例題質繡量。學?？祭p前要抓命題素，考中要抓開考紀，考后寇要抓分析。料不把考試成緣績作為評價方考題的唯一賓依據。完善羅對學生綜合蘆素質發(fā)展水滴平的評價，男促進評價功奪能、評價內叔容、評價標磁準、評價主極體、評價方耍式、評價過黑程和評價心普理轉變。疼9、學科考雜核要注重學規(guī)生學習興趣像、學習態(tài)度辨、學習方法皆、學習能力厲和學習水平凝的評價。認效真使用好各菜年級《膠中澡小學生素質富發(fā)展評估手燃冊》。各學壁科教師要本膛著促進學生毛充分發(fā)展的拳要求，認真帳寫好教師寄貌語和班主任渠評語?？?0、努力編建設科學人屠文環(huán)境，擴漲大學生的知渾識面與信息墳量。學校的浴櫥窗、畫廊可、報欄、廣脫播臺、電視觸臺以及班級刻的黑板報等著媒體都要辟含出專欄，精息心編排，每蘿周至少1篇懇美文佳作評尊點賞析，至剃少項新科技暫介紹，至少荒1個新成果津展示。要認竟真組織學生宣收聽、收看屬廣播、電視燒新聞。加強誘學校圖書室談建設，每學比年都要劃出浪專用資金添癥置圖書，班畝班建好圖書甜角，提高圖棚書的使用率近和周轉率。室學校要結合臂校情，開展聲形式多樣的拌讀書活動，始陶冶學生的集情操，創(chuàng)設鞭有利于學生充全面發(fā)展的她良好氛圍和魂外部環(huán)境。革11、加強質與學生家長桃的聯系。教碧師要體諒學貧生家長的心玩情，真誠地樂關心和愛護耀學生；要尊歌重學生家長尿，虛心聽取娃學生家長的竿意見；要與煌學生家長保太持經常的密惱切的聯系；旅要定期召開砌家長會及不縱同層次的學掌生會，逐步聞形成學校、堤家庭、社會搶相結合的立撞體教育網絡稀。要對生活貫困難的學生虛進行幫扶，穩(wěn)為他們提供辟必要的生活圖保障。蹦學校校本培凡訓制度設為貫徹落實發(fā)《中共中央姑國務院關于身深化教育改真革全面推進賊素質教育決舟定》和《基儉礎教育改革淺與發(fā)展綱要添》精神，培墓養(yǎng)造就一支夜品德高尚、闊業(yè)務精良的概師資隊伍，祖全面推進素雜質教育，特訴制定我校校菌本培訓制度禾。剩1、不斷更刮新全體教師施的教育觀念屋，更新教師歡的知識結構價和能力結構疾。懸2、進一步剃發(fā)展教師個隆性特長，使堤之具有鮮明載的教育、教芽學個性，并姜逐步形成自規(guī)己的教育教秤學風格。翻3、掌握現嘗代教育技術全，提高課堂倘教學效益。倆4、提高教貿師對新課改盈的研究、探械索能力，提務高全體教師古的科研水平仰。使禿建立本校的住校本培訓機乓制，使校本拳培訓工作科幅學化、規(guī)范距化、系列化膊。鹿5、學習《幅走進新課程握》，探索、貞研究新課改籌下的課堂教尊學途徑。席6、加強對斷教師現代教準育技術知識旬的培訓，要逢求教師普遍輸掌握現代教獄育信息技術崗。栽7、教科研車知識的培訓考。逐步培養(yǎng)影教師教科研匆工作的意識僵、水平和能滔力。貿8、教師基勁本功的培訓世。通過培訓置使教師在三饒筆字、普通塞話、計算機錯、教育組織睬管理等方勺鐮胖面有較大的勸提高。墻9、師德培每訓。通過各調種形式加強飾教師的師德界培訓，培養(yǎng)懲造就一支品聾德高尚的教肢師隊伍?？?0、集中乳學習和分散勸學習相結合勞，點面相結怠合。晨11、做好罰校本培訓，葉每學期開學熄初的教師會果上，由教導擴處布置本學感期培訓的重統點內容要求臂、方法。以籍組為單位組轉織學習；通攜過集體備課鮮、教研活動斑，專題講座吸等方式組織依教師集中學博習。把握好賭“點”與“卻面”的關系此，將培訓的媽主要內容合退理科學地化割解為若干部鍋分，組織教災師分塊學習謎。存12、在校缺本培訓過程挖中，避免閉焰門造車現象及，主動邀請扛教科員、優(yōu)樓秀教師來校泛指導。旋13、充分翁利用現代教抬育信息技術拴，開展校本膀培訓。教師框可以通過播汽放課堂實錄后，專家講座碌，上網查閱若教改信息等陷各種現代信匆息技術方式哥參加校本培矛訓。屬14、開展具“一幫一，脖一對紅”師國徒結對活動閘。通過以老慣帶新，師徒度結隊的方式保，提高青年還教師的師德結素質、業(yè)務駱水平和科研單能力。凍學校校本教聚研制度杠新課程的實笛施,將教學斧研究的重心儀下移到學校聰。建立與新逐課程相適應草的以校為本怠教學研究制威度，是當前退學校發(fā)展和軋教師成長的偉現實要求與席緊迫任務，巾也是深化教援學改革的方憤向和重點。聾根據教育部梅《關于改進寬和加強教學勢研究工作的吧指導意見(希征求意見稿策)》的精神臟，結合校本惱培訓管理辦膜法及我校工漆作實際，特輝制定本制度它。罰一、校本教押研基本理念和多校本教研要大以新課程為錫導向，以促內進每個學生冊的發(fā)展為宗困旨，以新課揮程實施過程辯中教師的所奇面對的各種事具體問題為說對象，以教筋師作為研究敗的主體，強揭調理論指導階下的實踐性們研究，研究軟和解決教學頌實際問題，蔽總結和提升傍教學經驗，幅形成民主、耽開放、高效束的教研機制紛，促進學生匠健康、主動鍬的發(fā)展和教籍師專業(yè)化成裂長，努力把餅學校建設成覆為學習型組雄織，推動課決程改革目標微的全面落實瞞。浸二、校本教剩研總體要求斷桿1、校本教參研的目的是鳥推進新課程就實驗的實施懼及提高教師棗素質。因此派，校本教研兼的立足點必甚須放在教學留和課程改革布實驗中所遇配到的實際問笨題上；著眼考點必須放在庫理論與實際錦的結合上；失切入點必須皆放在教師教角學方式和學曲生學習方式之的轉變上；貢生長點必須足放在促進學拌生發(fā)展和教徐師自我提升占上，努力實釣現“三個轉扣移”，推進尸新課程實驗激。朝2、切實加多強對新課程渴實驗教學研若究工作的領揚導，校長要局負總責，科卸研、教務部粗門負責具體菊抓，建立層曾層管理、逐額級落實、全茅員參與的教拳學研究管理估與活動機制千，確保校本勸教研工作落炕到實處。哨三、校本教朱研主要形式億頑建立以“自起我反思、同璃伴互助、專悼業(yè)引領”為偷核心要素，畢以理論學習哪、案例分析你、校本論壇凳、教學反思圖、結對幫扶鍋、經驗交流采、調查研究顏、問題解決加、協作解決求、教學咨詢龜、教學指導碧、說課、聽騾課、評課、斬課改沙龍、就骨干教師與趣教師對話、傍專業(yè)人員與額優(yōu)秀教師合舟作論壇等為襲基本形式的抹校本教研制勢度，并通過苗教學觀摩、橋教學開放日緞、教壇新秀天獻課等活動憂，為教師參紗與校本教研說創(chuàng)設平臺、趙創(chuàng)造條件。違靈活運用開近放式教研活央動、促進式犧教研活動、擦針對式教研牌活動、學科花整合式教研喇活動等多種招教研形式，扎以“問題—根—計劃——知行動——反洞思”的操作元方式，努力章提高校本教肉研的針對性柿和實效性。鍵抬1、自我反蹄思。教師的警自我對話，多對自己行為袖的進行思考準、審視、分糟析。結合教這師專業(yè)發(fā)展膨需要，自定暢專業(yè)提高學蒜習、個人教舅研學習計劃風，并根據學戒校校本培訓菜計劃內容，肉自行學習和際對自己教學珍行為進行分逐析，提出問災題，制定對峰策。川2、同伴互蕉助。以教研便組或課題組榜為互助載體塞，促進教師穿與同伴的對刑話。注重“賄以老帶新，盆以強帶弱”禍；提倡在校活本教研中有臥不同呼聲，吼在一個群體放中有不同思私想，鼓勵教蔬師大膽評點桌，各抒已見羊。以教師或隙教學生成的頂問題為研究群內容，將問漲題入組，以響組為單位制算定計劃開展晉研究。漏3、專業(yè)引腳領。一方面蝶聘請校外教晃育教學研究熄專業(yè)人員或茫專家來本校藝進行專業(yè)指謠導，另一方普面提倡教師郊從專業(yè)的著落名刊物或互司聯網上學習知和引進名家云教研思想。勵將教研專家斃的新理念和榴教育思想引逝進學校，促方進我校教師待素質提高，重形成我校“澡優(yōu)勢專家群膝體”。優(yōu)四、校本教錫研具體制度藥組（一）校級歇領導管理。撈閱1、校長是全第一責任人規(guī)，是身體力門行者。校長帽負責抓校本畫教研，制定憑校本教研制客度，指導學理校教務處與腎科研室制定畫校本教研計慢劃，發(fā)動全烤體教師積極洞參與校本教艱研，督促和朗評價學校校弦本教研。口2、校級領新導帶頭學習射教研理論并升參與教學研仇究，舉辦專否題講座，向勻教師介紹教輪學研究方法絨，指導各部砍門開展校本置教研，成為爽教師的真誠沉同伴和專業(yè)遠引領的力量臉之一。態(tài)3、校級領牲導各負責一拜個研究課題相或子課題，壓親自參與校恐本教研活動熄，及時了解呼研究動態(tài)，筑發(fā)現問題修自訂研究計劃仇。減4、校級領格導要充分挖忠掘校內教育組資源，整合兩教科室、教沒務處等機構躬的校本教研鏟力量，形成竹教學、科研作、培訓為一絡體的校本教靜研機制。疾5、學校按君計劃確保校牧本教研經費燒到位，供購認買資料、派奉教師外出學君習培訓、請輛專家講課及桌其它校本教關研活動，保督證校本教研婦的順利進行扁?？耍ǘ┙萄刑ぢ毮懿块T管好理。丘1、學校教嚷務處具體負姻責校本教研活工作，確定麥學校核心課遺題，以核心慘課題統領學頓校課程改革功。正2、學校教延導處負責校妥本教研具體駛策劃，組織柄課題組組長兼，定期學習厚理論，舉辦腫科研沙龍，驚交流研討，視舉行信息交叛流會或讀書糧匯報會。稼3、學校教訪務處負責校伸本教研職能沈部門的常規(guī)慶管理工作，許組織教研組謎組長開展理洽論學習及實飽踐指導。袍4、部門負貿責人的主要哀任務為：惠①自覺參與鉆校本教研活渡動，提高教兆師科研素質引。甩②組織教師睬學習教育理羞論，搞好每及月的“校本姜論壇”。汗③實施“青誼藍工程”，絕組織好師徒置結對，切實壯開展幫扶工輔作。喇④根據教研豪組或課題組壽的需要進行遍必要的指導售與幫助。陪（三）教研伙組管理?？?、教研組亡是學校組織爬教師開展教芒材、教法研賠究，探索教補學規(guī)律，進曠行教學管理友，提高教學鐵質量的基本壤的業(yè)務組織允單位。訪2、教研組餅的設置由教每導處一年一障定，原則上剝設組長1人長，按學科分愛成抓4萍個組。重3、研組長廉由教務處聘雹請業(yè)務能力荷強，教學經綱驗豐富，有動一定的思想眨水平和組織布能力的教師倒擔任。各教筆研組長要配紋合教務處抓恭好日常教學濕管理工作。詞亦4、教研組敵組長的主要斯任務為：霧①按照學校芒要求，結合仿學科教學實者際，開學初潛制定可操作去性和科學性非強的學期教堪研組工作計竿劃。坑②組織教師途進行教學常憐規(guī)建設，實社現備課、上宜課、作業(yè)布芹置和批改，依課外輔導，額學業(yè)成績考棄核評定及課娘外文化、科層技活動等基肌本教學環(huán)節(jié)描的科學化、壘規(guī)范化和制荒度化。幼③組織教師鍬進行校本教速研的常規(guī)系群列活動：理久論學習、觀撤看錄像、鉆紫研教材、集彎體備課、評后價研討。正液確把握課程燈改革與課程定標準的基本獄內涵，以理其論學習與實揚踐觀摩相結血合，使全體牲成員領會教波材的編排體秒系，明確單姐元教學的重攝難點及內在盤聯系，實現跌資源共享、錦優(yōu)勢互補，終促使學生的古素質提高與巾教師的專業(yè)茂化發(fā)展。矛④全組每月羊組織兩次教傻師開展相關繼主題的研討崗會，圍繞三野維目標的落豬實，制定本本學科教改實呆施計劃，不貓斷總結經驗別，探索規(guī)律稿，學習和推族廣本校和外樸地經驗，結邪合日常教學叮開展連續(xù)性錘研討，以此迅改進教學。說課⑤組織組內民每位教師每于個月笨寫乏1篇教學研謙究信息。罷⑥帶領本組盟教師申報教啟育研究課題前，每學年每孔個教研組都巴要有課題研恰究，有主要野研究方向和要內容。極（四）課題阻組管理岔1、課題組惱是教師根據智教育科研需珍要自行組織通的業(yè)務組織寨單位。課題培立項后，學伸校承認課題牧組成立，一朋般設課題組水長1人，成虎員苦4犧人以上。繼2、課題組性成立后，隸揪屬學校那教務處湖，按照課題本計劃組織開目展科研工作削，確保課題假研究順利進托行。粱3、課題組陰組長的主要居任務為：券①組織學習掃教育科研理孫論，端正教蔬育思想，明歡確工作方向設。棟②組織集體甲制定課題研曾究方案，明柔確課題組成去員的研究任叉務。秧③切實開展陵課題研究活榴動，包括理割論研討、課氣堂實踐、測是試統計、分活析總結等，暑做到每次活臘動有計劃、鏈有總結，及熄時向校教科殖室推薦組內露教師的科研煎論文、經驗云總結。每學覆期至少組織傘成員召開3環(huán)次相關主題藥的研討會。理撲（四）教師耐隊伍管理。守建1、認真積鴨極參加上級罪部門舉辦的迫教研培訓學狐習、講座等射活動，形成魚進行教學反腰思的習慣，耗外出學習的媽教師應做好疫學習筆記，油回校后在相紋應范圍內及思時傳達，或燥者上匯報課哈。卷2、每次校共本教研活動劑，相關教師禿要按時參加召并積極發(fā)言陰，與同伴互類助，共同進浮步。涼3、教師參芳加校本教研糖必須完成以膀下常規(guī)工作辱：圈①按時參加怨教研組或課衣題組的校本曾教研活動，服并把研究貫址徹落實到課谷堂以及其它鴉教育活動中伍。暮②在開學初例制定本學期哥個人教研的雖研究重點。卸四③每兩周至飛少參加一次復全校性或教殲研組、課題優(yōu)組組織的校用本教研活動劣，并認真完朵成相關任務終。剩④每兩周至些少寫1篇教燥學反思。偏⑤每學期至業(yè)少寫1篇課榆堂教學敘事叫案例。詢⑥每學期至月少上1—2繁節(jié)研究課（冰教齡10年果以下的老師蠟）或指導1湊—2節(jié)研究蜻課（教齡1顛0年或10惱年以上的老虹師）。矮⑦每學期至叛少上交一篇悠研究性論文午、教學案例翠或經驗總結縫。糟⑧每學期語舒文數學教師滑聽課15節(jié)挖以上，其余克教師聽課1營0節(jié)以上。咱狀⑨自覺自學徑相關教學研邁究理論與教團學案例。淘五、校本教挨研活動要求楚臂（一）校本奏教研活動設規(guī)計要求軋1、營造嚴根謹、求實、儲民主、寬松司的校本教研討氛圍，改變熟教師教學研傅究各自為戰(zhàn)勉和孤立無助闖的狀態(tài)，有薦效開展教師筆間的交流與寨合作研究。及舊2、加強自突我研究意識破，養(yǎng)成理論聯學習和實踐懶反思的習慣做，不斷提高部研究和解決卵教學實際問隔題能力，提眾高課程開發(fā)喚和建設能力管，形成在研饞究狀態(tài)下工狂作的職業(yè)生欠活狀態(tài)。夠3、力爭得咽到專業(yè)人員性的有力支持并與指導，專靈業(yè)人員可以駐是院校的研璃究人員、董教育局教研支室橡的專業(yè)人員眨、有豐富研半究經驗的特忌級教師、學泳科帶頭人等環(huán)。塵4、加強學濤科溝通整合水，改變過于與強調學科本若位的傾向。未定期組織不絨同教研組或傘課題組分別嶄交流。符（二）校本速教研活動過吊程要求笛1、每次校鋒本教研活動檢，負責人要酒制訂好詳細率的活動計劃顏、做好周密礎的安排、按陷計劃組織活逢動，做到準殼備充分、效物率高。藏2、每次校阻本教研活動秋，負責人要模做好校本教秋研活動過程專記錄并作好鞏活動總結。皮束3、由教研稠組或課題組影組織的校本延教研活動由婚負責人及時況向教務處匯厲報或匯總活擾動情況，教前務處或赤教研組筐組織的由負口責人及時向聚校長室匯報敞或匯總活動駝情況。灘4、每次校切本教研活動善，負責人要娛整理好過程折記錄與活動距總結，建立嬸并保管好各畝級管理主體嬌的校本教研悟檔案。懲5、校本教攻研活動的參故與者要積極蠅參加相應的舌校本教研活價動，努力配惰合管理主體乒順利進行教扛學研究，以狡主人翁的態(tài)忍度搞好校本察教研，提高墊自身素質。胡謊六、校本教示研獎懲辦法棟疾1、每學期漫根據優(yōu)秀、購達標教研組傻，優(yōu)秀、達蘆標課題組評頸比實施細則烤開展評比活熄動，并給予偵一定的物質袖獎勵。汁2、對校本鑼教研活動中僻表現突出的隱教師個人，提優(yōu)先派出參柴加各級專業(yè)廊培訓。頂3、屬于校哨本培訓范疇伍的活動，按繪實際學時給群予計算繼續(xù)校教育學分，搜報主管部門昂登錄。亂4、每學期樂進行教師教藥研教改個人乞考核，對校磚本教研工作旁漠不關心、忌無故不參加查、態(tài)度差的枕教師不得參紅與年度考核紋，更不得參獵與各類評優(yōu)晴評先。貢教育教學質械量監(jiān)控制度緞為了貫徹落虹實教育教學掏改革精神，歪結合我校實奴際，進一步埋強化教育教鎮(zhèn)學管理，大廟力推進素質飽教育，全面旱貫徹教育方居針、全面提罵高教育教學捆質量，特制察定本實施細六則：熟第一章樹拌立全面的、林可持續(xù)提高壩的教育質量寧觀請1、質量嫂是教育的生棕命，學校要胖以質量求生懼存、圖發(fā)展妨。全校教工震要達成“質細量立校”共決識，做到“曬人人關心辦份學質量，人挽人為提高質儉量盡力”。慎2、我們要秧把握素質教向育的實質—借—面向全體爆學生，促進劫學生全面地腦、生動活潑虎地、主動地莖、富有個性鄭地發(fā)展——申培養(yǎng)學生“交學會做人、預學會學習、穗學會健體、僻學會生活、洞學會創(chuàng)造”嬌。逼3、我們不帶僅需要智育瓶的高質量（四在各類考試泛中取得優(yōu)異翼的成績），尿而且需要德餐育、體育、蔥美育、勞動胃技術教育等符方面的高質脫量（如在各膜類競賽中也騎取得優(yōu)異的來成績）。曠4、我們的竹質量應是不恰斷提高又永糾無止境的。愁只有這樣，撕才能促進學臣生、教師、景學校的可持佛續(xù)發(fā)展。塊第二章向似課堂教學要泰質量精5、明確目釀標。要將“云知識與能力鄰”、“過程隔與方法”、菊“情感態(tài)度硬與價值觀”筒三方面的發(fā)州展性教學目例標落實到每剃堂課中去。職6、注重情環(huán)感。要“以賞情激趣、以興情明理、以依情導學、以義情促智?！泵谆钴S課堂氣計氛，融洽師愉生關系。仿7、指導方掀法。教給學賄生學習的方盛法，引導學惠生生動活潑象地、主動地拋學習；培養(yǎng)鈔合作、探究收的學習精神稼，養(yǎng)成良好謙的學習習慣溜。禁8、提高效態(tài)率。切實提綿高學生發(fā)言充效率、練習跌效率、實踐京操作效率、儉預復習效率沖、電教媒體發(fā)使用效率。晌課堂的容量員適度、課堂崗的節(jié)奏適宜費。栽9、改進教坡法?！敖虩o螺定法，貴在波得法”；要培依據“學法擁”選擇“教貴法”。有利嗚于學生身心茶全面發(fā)展、摩教學效果顯華著的方法，半就是好方法盛。提倡教法愈多樣，鼓勵宋創(chuàng)新。栽第三章向允教學過程要德質量磁10、抓課良前準備。備丸課是指課堂傭教學前的一怖切準備工作旗。備好課是賭上好課的前溝提，是提高裁課堂教學質更量和效率的誠關鍵。笑（1）教學叮計劃及進度偷要具體到課愈時；區(qū)（2）要超苦前一周備課導，做到一課杯一案；亞（3）突出宅“六大”設統計（課堂結膀構設計、提布問設計、板誓書設計、媒材體設計、作離業(yè)或練習設恒計、語言設掉計）；奮（4）所有積的課都必須族有教案，繁艱簡各宜、因饅科而異、注緞重實用；另（5）提倡寸電子備課和仗集體合作備尼課。唉11、抓課恩堂教學。課索堂教學是素茂質教育的主伍陣地，課堂題教學的質量滔決定著學校黃的教育教學替質量。質（1）必須歉按課表上課否，不得隨意壓增減課時、酒篡課或停課量；供（2）必須暖上滿4扯5蓬分鐘，不得土遲到、提前葬下課或拖堂巨；拜（3）必須帖有充分的準仰備，不得無而教案、無教志具上課；呀（4）必須很管好課堂紀章律，不得放寫任或攆學生肉出教室；鐮（5）按照位一堂好課的里標準上好每農一節(jié)課。墨12、抓個幸別輔導。輔骨導是培養(yǎng)特惡長生和幫助龍學習困難學掏生的重要措脊施。必（1）三個匪“優(yōu)先”：真對學習困難咐的學生要“秋課堂提問優(yōu)菊先、作業(yè)批敏改優(yōu)先、個星別輔導優(yōu)先變”；殃（2）對因飾事、因病、擾轉學而缺課殖的學生要及蘆時補課；碗（3）在班便級形成互幫奏互學等良好窩學風，不歧量視、不放棄紫每一個“差搭生”；仔（4）“培飼優(yōu)”和“轉貧差”都應有陵計劃、有措攀施、有成效演，要與家庭泄、科任教師完配合；誤（5）組織臉好課外興趣床小組活動和貌各類競賽。合13、抓作美業(yè)質量。作紫業(yè)是鞏固知壤識，形成技談能的重要環(huán)指節(jié)，是反思悅教學改進教羨學的重要依怖據及手段。粗（1）作業(yè)床布置要設計醬精巧、要求齡明確、難易送適度、形式督多樣、份量屯恰當，反對炒“題海戰(zhàn)術子”和“機械底重復”；宇（2）對學器生的作業(yè)教御師要嚴格要戚求，書寫要董工整、格式甘要規(guī)范、做汁后要檢查、儀錯了要訂正糞，養(yǎng)成好的烏習慣；扇（3）要加雙大課堂作業(yè)槽量，嚴格控交制家庭作業(yè)畏總量；屬（4）作業(yè)揚批改要正確妻、及時，全讓批全改，遵脊守學校規(guī)定凝；墓（5）每次幅作業(yè)都有記箭錄、有檢查洲、有講評；昏對優(yōu)秀作業(yè)痰獎勵；不得聾罰抄罰寫罰薪做，不準撕部學生作業(yè)。堡14、抓平爭時考核。考薯核是檢查學被生學習情況唇，激勵學生領學習和教師頂對自己教學符進行反思、難改進教學的恒重要手段，遞是教學過程陰中不可或缺施的步驟。年（1）注重神平時成績的琴考查：語數躲每單元一測腥（或月考）釣，其他學科事按“課標”打要求隨堂進折行，嚴格控菊制考試次數柜；盜（2）努力呈改進考試形球式，注意口違試、行為測忽評、實際操藍作和“學生泊成長記錄”意；肺（3）嚴肅治考試紀律，炸遵守《監(jiān)考狀規(guī)則》，執(zhí)袍行《考場規(guī)圣則》，杜絕飛考試作弊；預（4）確保巾考試成績的高真實，拉單然桌考試、串談年級監(jiān)考、丟密封交叉流捧水閱卷，對獎非語數學科嘉采用“交叉燙考試”的辦增法；涉（5）要如隆實記載學生慰的成績，不摧得編造、隨致意篡改，也盡不得由學生勢填寫。李15、抓質誠量分析。質暴量分析的目消的是總結經掘驗、找出不學足、明確今諒后努力的方輛向和改進工乓作的具體措更施；它使教孟育教學成為嘉一個封閉的哀系統，對維疑護該系統的勤“良性循環(huán)谷”起著至關部重要的作用貸。念（1）無論殼是什么學科真、無論是什報么考核（包蠢括考試、測碑驗、競賽等男）都要進行衡質量分析；互（2）質量艙分析要有層縫次地進行，蟲先由任課教討師，再由教邁研（年級）兇組，最后由果學校教務處洞分別進行；貿（3）要填釀好質量分析我表，找到主峰要成績和主京要問題，剖腳析具體實例仙，寫出切實母可行的改進揭措施；步（4）及時展召開“質量繁分析會”，破把問題解決摩在萌芽狀態(tài)掃。葉16、抓學敵習過程。在競校學生的學檔習過程包括食預習、上課坡、復習、作慌業(yè)、小結、鍵考試等五大潤環(huán)節(jié)，教師雄要對每一個續(xù)環(huán)節(jié)進行指架導和訓練；勻盡快讓學生用掌握正確的往學習方法。賀學校還將對繳各班的自習神、兩操、課衰間活動、紀培律、衛(wèi)生、誠出勤、安全修等進行全程惠監(jiān)控；努力獅形成良好的蹦班風、學風繡、教風和校劉風。禿第四章建查立質量監(jiān)控鏟機制堆17、教師冠自我監(jiān)控機輝制。細（1）課前虎準備是否充派分？（熟悉愉教案、準備郊教具、提前年2分鐘站在姓教室門口組稼織學生做好鎖上課準備）確（2）上課范時身心狀態(tài)喂是否良好？紀（授課應精撈神飽滿，控歪制暴怒、發(fā)脾泄私憤等不跨良情緒；不月做與教學無泳關的事，不產說與教學無藥關的話）爬（3）學生蒼作業(yè)質量如瞇何？（提前襯設計好作業(yè)各題、及時批碌改、記錄講注評、督促訂創(chuàng)正、控制作瑞業(yè)量、減少單出錯頻率）捉（4）這堂鄙課有何得與垮失？（寫課窯后記）法（5）哪些潔學生需要及扣時輔導？（槽確定重點輔幟導對象、內炊容，安排輔射導時間及方有式）淹（6）平時每測試或單元司考試成績如炕何？（防止新兩極分化，技提高平均分翼、及格率、丹優(yōu)秀率，發(fā)微現“異常點吧”并采取措禿施；其中，鹿要特別控制殊低分率、不旨及格人數和幸成績下滑的睡趨勢）妹（7）學生東的學習狀態(tài)紅如何？（課兼堂紀律、學矛習態(tài)度、學諸習風氣、身炸體及情緒）窗（8）教學向目標是否“愉四清”？（蘿課課清、單陸元清、人人色清、項項清劈）島（9）是否豆能反思教學謙？（自己找磨出自己工作躁中的不足，兵使教學更有技理性和人性騙）述18、年級榮組（教研組價）監(jiān)控機制封。鋸（1）有效丈控制教師教沙學工作過程渴。對備、教悅、輔、改、販考、評或析天六大環(huán)節(jié)，兆每月檢查一膨次；檢查要蒼有記錄、有繩評析、有指擇導。至（2）有效遠控制學生的盒紀律、學風澤?？刂聘靼嘀檫`紀率、事駛故發(fā)生率，襯整頓“亂班歡”；幫助薄源弱學科、薄晶弱班級盡快羽扭轉局面。暴（3）組織劫年級競賽、我考試，每季膽做一次年級治教學工作質西量分析，控河制平行班之準間的成績差三距。陽（4）開展獸集體備課，讀說課、聽課婆、評課和課賴題研究等教尋研活動。闖（5）組織最符合學生實憑際的學科活壽動課、興趣耕小組活動以山及校級、年敘級的文體、啞科技、社會誰實踐等大型而活動。腹（6）創(chuàng)建維“十佳文明刺年級組”。蒼杜絕體罰或倍變相體罰學刑生。對教師秘的勞動紀律化、教學紀律致、師德情況口進行考核；搞并一學期進瓦行一次綜合慧考評。則19、校級飄監(jiān)控機制。媽（1）成立搶校級教育教漫學質量監(jiān)控塑領導小組。詞人員由校長墳、要副校長求、主任、工月會主席和年松級組長組成著。全面負責欠質量監(jiān)控，以辦事地點設蓮在教務處。蝕（2）嚴格斤執(zhí)行《義務頌教育法》，吹不得拒收任網何學生。新典轉入學生需均經過測試，凈合格方可升冒級。編班由皆教務處統一撤安排。原則敵上禁止選班低挑班，盡量賞使平行班生恐員相當。唯（3）抓好頁起始年級的查教學，組織掏入學教育，乒注意“幼小俊銜接”；選姐派有經驗的旺教師教一年音級，為學生散在整個小學供階段打下堅搖實的基礎。炭（4）建立熊年段把關制回度。在教師旦的調配上，經每個年段、爪每個學科都遭有把關教師廟；原則上取半消“大循環(huán)爽”，采用“累中循環(huán)”和高“小循環(huán)”捉。講（5）抓好該畢業(yè)班的教叨學。選拔“渾精兵強將”蘿，重兵把守窩；確保為初決中輸送高質桑量的生源。摟（6）加大概“轉化后進房生”的獎勵寺力度，做到舞“不讓一個敗學生掉隊”趟。佳（7）完善吸“八個一”牽的質量監(jiān)控窄制度（即：足每月一次教預學常規(guī)檢查見、分析和通濕報；每學期坑一至兩次學聯科競賽或抽旦測；每月一露次教育教學患業(yè)務培訓或擺專題研討；勿每周一次教悅研活動或集狹體備課；每維天一次巡視滾；每周一天彈聽課；每周策深入一個班先級、教研組熱或年級組檢準查指導工作布。）期（8）建立脖“質量預警權制度”。統躁考學科平均追分差距在5景—9分的，劈談話警告，早限期整改；灑在9.5—培15分的，耽寫出書面說椒明，學習培龜訓，跟蹤聽航課；在15疫分以上的，梨待崗整頓。汽（9）建立晨“學生成績逗管理系統”碎和“教師工軍作質量檔案患”，繼續(xù)實杜行“教師工鋼作質量評估屯”和“教育茂教學獎懲制衫度”。類第五章質湯量監(jiān)控的其徑它相關措施溜20、繼續(xù)納實施“名師晨工程”。把聲教師隊伍建刪設作為學校棄永遠不變的尤重點工作來班抓，通過提抵高教師的素羅質來提高教葉育質量。試領行“師德一牲票否決制”飲，樹立良好辰教師形象；鳥開展“校本植培訓”，提姐升教師的“傘專業(yè)化”水波平。妖21、繼續(xù)究實施“管理旦工程”。向排管理要質量婚、向管理要擇效益。堅持下“以人為本劃”，逐步實宵現管理的制經度化、層級蘋化和人格化闊。掃23、繼續(xù)槽實施“創(chuàng)新唉工程”。開籮展經常性的儉教研活動，拜大膽進行教匹育改革，培址養(yǎng)學生的創(chuàng)滅新精神和實愛踐能力，逐綁步辦出學校傾的特色和品廁牌。部24、繼續(xù)趁實施“形象盜工程”。主葉動請社區(qū)、副學生家長監(jiān)沙督學校教育術質量；歡迎桂各界多提寶螞貴意見；不青斷改進我們格的工作，用份“高質量”早塑造自身形纏象。靜家長學校規(guī)印章制度職責智（一）校長哀職責街1、認真貫陷徹《中共中勺央國務院關陰于深化教育浴改革全面推覽進素質教育撞的決定》以凝及《中小學心心理健康教硬育指導綱要益》。蘇2、負責制洲定家長學校咬的各項規(guī)章腳制度并認真滾督促、檢查券。尺3、負責審更核，確定教唱學計劃、內曉容、方法并知協調各項工各作，保障教行學工作順利墓進行。勁4、負責督腹促、檢查教蟻育教學活動愿。蹤5、成立家母長理事會了壁解授課情況獲，聽取辦學辣建議和要求鹽。萄6、負責審陣核年度的檢膊查、考核、扒評比工作。仰臨（二）、教矛務主任職責饅崗1、負責編賢制教學計劃噴、教學內容愁、方法、安吧排授課時間纏。兩2、負責各治項教學、教桿研活動。分3、負責學赴員的登記、賣注冊及日常清管理。臂4、及時收太集、聽取教顆師、學員的番建議和要求歸。腥（三）、教綿師職責衫1、指定教還學教案，認蓋真按計劃備封課。點2、負責學拖員的點名、堤考勤工作。棍臣3、認真組吹織教學，上助好每一堂課冒，并布置作窄業(yè)、檢查筆遲記。揚4、及時編掃制函授教材旬、認真辦好繳函授教育。蜓惰5、及時收副集、聽取家伏長建議，并北向上及時反疼映。只6、負責讓撇家長參與學能校的教育活唐動。殺7、負責組輔織好課堂考眾試及優(yōu)秀學山員的評比工園作。二、制度巨（一）教師卻備課制度損1、根據《出中共中央國騎務院關于深敲化教育改革橋全面推進素夕質教育的決殘定》和教學么計劃要求進兆行認真?zhèn)湔n況2、備課時榜應有針對性軍、可行性，鳥有完整的備谷課記錄。筒3、備課內圾容要詳細，感具有一定的粱系統性，內惜容選擇要恰愧當。必4、合理安葛排備課時間閘，不能同學化生教育時間冷沖突。滅5、備課記摟錄應具備授秒課時間、授災課的要求、聲授課人、授麗課效果評價鵲等項目。加6、積極編啦制家教宣傳薯材料，及時狼更換家長園鳥地等宣傳欄扎。武（二）學員啄登記制度及宣守則希1、凡我校體家長都應報河名注冊，認銷真填寫報名攀登記表的各炭項內容，成宣為家長學校趕成員，并遵圾守學校有關乏規(guī)定。敵2、每位學亞員應準時參惕加聽課，不波得隨意曠課爪，特殊情況灣須請假。焦3、應遵守濃課堂紀律，梅不得擾亂課彩堂紀律。如灘講話、做事掘等。舟4、愛護學扎校公物，不科得損壞教室叮物品。裂5、上課認幣真聽講，積碎極參加學校拳各項教學活堡動。宜（三）考核抱獎懲制度麗1、教師應糞按計劃認真歌教學活動，杏積極做好家儉校聯系.漂2、教師認報真按時整理中好教學活動集、家校聯系線活動的資料概，并及時歸徒檔.咐3、對教師律工作成績優(yōu)輪秀的，每年積適當獎勵。巨嚴4、學員出葬勤率低于9丸0%，成績答低于90分運，不參評優(yōu)刃秀學員。東（四）家訪幣制度獨1、家訪工貴作應同學校貢教育組合起惱來，及時溝延通家校之間冰的聯系，共攏同教育好學獎生。草2、家訪工棒作應有記錄違，尤其是特度殊學生、特截殊事件的家愛訪。獻（五）信息庫反饋制度攀1、每次授賀課后，教師搖們要積極收椒集學員們的偶意見并及時佛整理。蓮2、認真做云好家園聯系盆欄的信息交貞流工作，并背有資料記錄娃。妨3、學員們售要積極配合謀，將自己的照想法及時反下映給教師們假，從而促進沫相互的交流脈。況（六）優(yōu)秀肚學員評比制據度饅1、認真遵頑守學員守則挨及《家長教補育行為規(guī)范道》，每年出輔勤率達90炊%以上，考妹試成績?yōu)?滲0分以上者傍。施2、積極參瘋與學校組織污的各項家園墊活動，配合引支持學校的深各項教育活醉動。刃3、家庭教略育有起色。琴字4、個人申護請，學校推虧薦，家長評煤選票數最高許，可評為優(yōu)互秀學員。融5、每學年猛中，每個年不級組各評一莖名優(yōu)秀學員饒。攀（七）檔案各管理制度摸1、各項活夏動都要建立機相應的資料訓，注意收集艘、整理和保撓存。別2、每年定磨期地將各項憲制度、計劃階、實施、檢更查、考核、著學員名冊、壘考勤、備課朗記錄、試卷悟、優(yōu)秀學員賀名冊、宣傳煩材料等及時相收集、整理膜、裝訂、編粥號、歸檔。脊騙3、家長學拿校資料要單呀獨立卷。產學校教師工孤作制度魚1、熱愛祖帥國，熱愛黨品，熱愛社會債主義制度，寄堅持四項基敬本原則，克蝶服拜金主義游、利己主義陡、享受主義稿，做個人人抹尊敬的教師獨。練2、熱愛教洞育事業(yè)，貫悲徹黨的教育閱方針，遵守瞎師德規(guī)范，送增強職業(yè)艷道德指修養(yǎng)，樂教串愛生、教書廊育人，為人半師表、樹立雜團結、勤奮可、求實、進摧取的工作作饅風?；I3、堅持學拐習政治、業(yè)刺務，每次學泳習不遲到，匙不早退并記每好筆記。認構真總結教育迅、教學經驗獸，努力提高迅業(yè)務水平。余4、履行職謙責，認真制造訂好學科教舊學計劃，認乏真?zhèn)湔n，寫福好教案，上惹好課，認真萌批改和訂正倦作業(yè)，有良欣好的教風。呢5、在教學鞠中，必須堅筍持理論聯系糖實際，堅持暈正面教育，觸啟發(fā)誘導，劣言傳身教，目努力提高教疊育教學質量膠。悉6、樹立服沃務社會，服驚務家長，服載務學生的正姿確思想，對控待家長熱情御有禮貌，對尖學生耐心輔肅導，重視學凡生的身心健株康，做好防前病和體檢工陸作，嚴禁體婚罰和變相體規(guī)罰學生。汽7、遵守辦蛛公室制度，役不遲到，不播早退，外出止主動登記，遣有事、有病蝦應及時請假害，保持辦公課室安靜，不壘影響他人工加作。鳳學校教師上容課制度休1、上課前暫準備好教學竭備品及教學般儀器，上課廉預備鈴響后諷，任課教師伙到教室門口揀等候，鈴響倒馬上走進教撈室上課。要囑按要求上足國課時，不提晴前下課。下盤課鈴響后，浪立即下課，墊不壓堂。和2、充分利斬用授課時間診，做到上課脖時間要堅持牛崗位，不擅稅自離開課堂間，不吸煙，咬不坐著上課食，不接待客踢人、家長、驢親屬、探望仍病號，不找蔥個別學生談衫話，不帶手輝機進入課堂乒，不處理任允何其它事物液。討3、教師不償得隨意變動紫課節(jié)。特殊扯情況需要變領動的，要和僻教務處請示自，經批準，桶方可變動。緞4、領導不惰準占用上課泳時間找教師積談話。教師袖不準耽誤課皺節(jié)找領導解雹決問題。領過導和學校部著門負責同志瘋不準在上課殖時間向正在助上課的教師翠布置工作。摸教師和教師款之間不準在星上課時間交享談和研究工暑作。勵5、教師缺利課，一定要祖找時間補上意，保證所任珍學科授課節(jié)序數和教學任鎖務的完成，燦保證實際工星作量。布6、教師無販故不上課，疏擅自離開課馬堂，學校要尋安規(guī)定從重航處罰。仁7、教師上覺課時間，因浴擅自離開課軍堂，出現一慌切問題后果烘，均由本擦人紋承擔。像8、教師講娃課觀點要正眉確，知識準牙確，概念清章楚，重點突蝦出。提問、會演示安排得螺當，注意面度向全體學生天。蓮9、隨時記蝴錄學生的學饒習成績和學尿習表現，課駝堂復習檢查規(guī)，提問應記敗分。竭10、教師迅注重儀表，益言談舉止對捉學生的影響艘。不穿奇裝域異服，不留者怪發(fā)形，不晶諷刺；不挖斑苦學生不體解罰和不變相俗體罰學生，頓任何教師無借權讓學生停眼課。如有特桌殊情況，先拋請示領導。綿學校教師集椒體個人備課園制度扒課前備課遵脫循三個步驟甚：個人備課斧1、鉆研課眾標和教材：盯掌握課標的糖要求中，明樣確本章（單到元）本節(jié)（學課）教材在捷實現整體目炒標中地位作用用和要求。女鉆研教材，妹掌握教材的屆科學、思想灣內容和內在心聯系明確重薯點、難點、估“三維目標黃”落實要求省。閱讀有關丸參與資料，效了解相關的倉最新科研成咱果及當地建協設實際，加離深對教材內平容的理解，壽擴展知識面瘡。通2、深入了武解學生：掌迎握教學對象撫的共性和個納性學情（如偉學習目的、符興趣、基礎泥、難點、疑刮點、自覺能暴力等），確突定教學內容保的多少，深舊淺和進度的肉快慢，做到魂有的放矢，脈因材施教，驚調動學生學獎習的積極性宇。鋼3、確定明塘確具體的教頭學目的（知膚識傳授、能垃力培養(yǎng)、思旺想教育），漁選擇恰當的昌教學方法和舒教學手段，鳥精心設計教死學過程。段4、補充、帶刪減或改進襪實驗和練習紡、作業(yè)，并微實地演作一悅遍。集體備課凝1、集體備奧課必須在個河人充分準備產的基礎上進偷行。邪2、集體備穴課由學科年叛級備課組長培主持，要求掀做到“三定烘”：定時、是時間、定內錯容、定中心松發(fā)言人。閑3、集體備比課時間每學素科每周不得袖少于二課時紋。策4、集體備懸課的任務是勻經過充分研外究討論，統螞一教學目的社，統一教學斗重點，統一站課時安排。餐研究教材中越的難點及解迷決方法；研竹究教法，交萬流經驗；選伐擇練習及作知業(yè)題。匆5、在集體愁備課中，要察充分發(fā)揮“維老帶新、新伍促老”的作搞用，使之成縫為培養(yǎng)和鍛叢煉骨干教師怎的基礎。疾制定課時計誼劃（教案）爸1、上課前這每課時必須抵有一個獨立翻完整的教案壯，作為上課做的依據。無魔教案不能上幕課。置2、每個教五案都要求至梨少在授課的析兩天前完成只。懲3、學校校衰長、教導主校任、教研組兆長要定期檢壯查教師的教然案編寫情況梢，并及時提上出改進意見文。患4、教案的蛋格式不強求抓一律，要體烤現各學科的宏特點。宣5、每節(jié)課鏈的教案應體勸現出以下幾悟項內容：授禁課班級、時沾間和課題；積教學目的、束要求（包括囑知識、能力古和教育等幾晚個方面）；升課的類型和才結構步驟；兄教學各環(huán)節(jié)魄的主要內容蛇；教學方法孕和手段；課扒上練習與課網后作業(yè)；板賭書設計；課歷后記記載課去堂教學的經散驗和教訓，界如：如何科倦學地傳授基誰礎知識；如集何調動學生傳學習的積極忌性；如何增蜂強教學的思蜘想性；如何器培養(yǎng)學生的嫌自覺能力、像表達能力；炭如何指導學纏習方法；如迎何提高課堂陜效率，減輕姿學生課外負暖擔等。巨學校教師聽嚇課、評課制翼度辯推進新課程班改革，課堂縱教學是關鍵榮，管理制度停是保障。為辟了使新課程猜改革的各項嗎要求落到實鑒處，我校從篩提高聽課評防課的質量和顏效益入手，趨重建聽評課丸制度，用制愚度引領教師播走進新課程搜。碌一、領導干籌部聽課匯報育制度榴1、實施新渡課程，困惑殺與矛盾不斷初出現。教師考遠離“課標悄”怎么辦？牛如何避免課前堂中的虛浮薯現象？如何宗解決評價簡僵單化的問題鎖？如何落實沸三維目標，客消除“切割扒”現象？如磁何解決基礎塌夯不實的問妥題？笑2、為了在廢深入調研的悉基礎上及時憤解決課程改給革中出現的司種種新問題流，學校間周佩舉行一次教太學分析匯報登會。干部們由分別匯報自示己在近一兩貓周的聽評課塵過程中發(fā)現休了哪些問題曬、幫助教師男解決了哪些菜問題、今工健作的基本思濾路。然后，廢大家再對一束些帶有普遍任性的問題進暢行會商。學背校要求各級銷領導干部必太須是課改的歌“專家”，維必須學習掌狀握新課程改討革的基本理此念。學校規(guī)猴定，級部負竿責人必須熟頃悉各學科的泊《課程標準掠》，依據《晚課程標準》劍評課（每周毯必須聽評課陰2—3節(jié)）觸，并向教學富分析會匯報水聽評課情況規(guī)。跨3、領導干鎮(zhèn)部教學分析挪匯報制度的匹建立，使領畢導干部把準欣了本校實施忠新課程的脈金搏，使推進裹新課程改革肢的工作方向蟲更明，目的需性更強。重二、追蹤聽罷評課制度密1、追蹤聽界評課，即追俱蹤聽課評課維，即時反饋狼，即時矯正腦。其主要步呆驟是：教師榜講課你--聽課評腫課聽-教師再講每課引--再聽課續(xù)評課…….款經過幾輪反約復，最終使吩教師理解，叨從哪些方面柱、怎樣操作筒才能達到新忙課程改革的君基本要求。隸2、追蹤聽融評課通過連鞏續(xù)的解剖麻笑雀的個案分雪析，幫助教工師診斷、發(fā)落現自己的問連題，不斷調碑整、修正自績己的教學行束為。昌三、示范聽錫評課制度衛(wèi)1、示范聽藏評課制度是召一種全體教披師參與的推堡廣性的聽評棚課制度。教扭學能手、優(yōu)對質課教師、融課改優(yōu)秀教西師、骨干教陷師每學期上擇示范課，把念他們先進的竹教學理念和沸教學方法向吃全體教師推疾廣，促進教欣師在學習觀深摩中提高。蜻。蹲2、由教導群處推出了每敘兩月一次的蠻主題式推廣判示范課。由辣主講教師展蟲示滲透新理未念的示范課歡，然后采取豎主評人評課疏與集體研討原相結合的方火式，幫助大飄家吃透精神冠。擁3、深入課戒堂進行調研秘，掌握第一翻資料，確定帳推廣示范的順主題。叨四、學科同障步研討聽評稈課制度進1、教研組絹、備課組是紫學校組織教惠學的基本單萍位，也是實慰施新課程的稅重要管理環(huán)樓節(jié)。我校主玻要以教研組幕為單位組織噴同步新授課踐研究課、復暮習課研究課董，以備課組朗為單位組織希同步學段研康究課。嶼2、教研組弦每學期組織鎖兩次新授課蓮或復習課研攤究課，教研糊組成員聽課父評課，共同多研討。備課械組每周組織惹一次學段研促究課，先確林定主講人，艷主講人寫學溝案，供備課嚴組成員借鑒扶，然后通過輕聽評課，確陳定一周使用昏的學案，大變家在此基礎還上實施課堂仙教學。她3、學科同殃步研討聽評黑課制度建立云，增強了老乎師之間的交涼流與合作，魚大家優(yōu)勢互弦補，共享資軌源，共同提轟高。材五、學習匯于報聽評課制熔度齡為了把外地擾先進的經驗貌真正學到手欲，使本校的鍬廣大脊老師都受益爺，學校規(guī)定寬：老師凡外詠出學習，回咸來后都要上李一節(jié)匯報課爹，把外地先既進的教學思榮想和教學經蛙驗以課的形線式展示出來梯，供全體教貿師學習和借協鑒。腹學校教師作賽業(yè)輔導與批椒改制度膝作業(yè)布置和亂批改鳥1、作業(yè)和枯實驗報告是削學生運用知貓識解決問題刊，鞏固已學絹知識、培養(yǎng)召學生掌握知帝識與獲得實暗踐技能的教腎學活動之一落，布置作業(yè)降和批改作業(yè)腸是教師檢查洞教學效果，斤了解學生學歪習和掌握知散識情況和運絡用已學過的百知識解決問犯題的能力，咬不斷改進教約學方法，提矛高教學效果猴的途徑之一聚。館2、教師布每置作業(yè)要適連量，作業(yè)題宏要認真選擇赤，題目要有巧利于知識的辮掌握、鞏固津和實踐技能歸的提高。矮3、作業(yè)要跑及時批改，坡作業(yè)中出現灰的共性問題當要認真記錄奔和分析，在松下次課中集嘴中講解或實哀驗解決。爐4、對學生穴完成作業(yè)的家態(tài)度、質量具要嚴格要求并，對作業(yè)完溜成的好的要壺及時表揚，葛完成質量較視差的要求重纏做或訂正。跡對無故累計織三次不參加侵實踐教學活胡動持學生，狗取消本門課殊程的實踐考略試。飯5、作業(yè)成賭績可根據完傘成作業(yè)的態(tài)結度和質量分竿為甲、乙、吐丙和丁四個繞等級記載。輔導制度拘1、加強對陸學生的輔導問是培養(yǎng)學生挽創(chuàng)新能力、著掌握已學知還識，學業(yè)有難所得不可缺倡少的一環(huán)。范課外輔導是普課堂教學的理延續(xù)和補充研，是因材施睬教，指導和雞幫助學生學說習進步的有架效方式。教貝師應深入了徐解所教班級啄學生的學習禁情況并進行綿分析和分類隔，根據不同佛學生采用不非同的指導方籃法，對接受欣能力較差的剃學生要有計己劃、有針對鏈性地開展多璃種形式的輔惱導活動。欣2、課外輔侵導的形式包爹括：課外輔套導課、答疑暮、指導學生矛閱讀和指導雄學生實踐活津動等。朝3、任課教凈師每天至少踐到所教學班礎輔導一次。松規(guī)定的輔導座時間，由教芹務處排定。蜓教師必須認什真輔導。稿4、教師除會按規(guī)定時間鬧到班級輔導疼外，提倡利牢用課余時間喪對學生進行州個別輔導、恐答疑或開展唱其他有利于斃學生身心健刺康的各種學詞習、競賽等吼活動，提高撞學生的社會逗實踐活動能養(yǎng)力。把學校個案學閥習創(chuàng)新制度策為更有效地能使新課程理辦念與教學實育踐發(fā)生碰撞鄭，使教師的叨素質在實踐仿層面上得到政不斷提升，弓我校在新課紀程實驗過程姿中采用個案某學習創(chuàng)新的步培訓方式。丙該方式從推昆進課改實驗顧的需要和教鳳師學習的需囑要出發(fā)，學富習與創(chuàng)新相遣結合，實踐歷與反思相結爆合，共享和諷提高相結合茶，在課改實宴踐中真正達港到由學習到膀創(chuàng)新，由創(chuàng)從新到運用，膜由運用到提挺高的目標。蛇特制訂教師唇個案學習創(chuàng)左新制度。堵一、個案學草習創(chuàng)新流程威為：選取個乒案晉-個案學習哀光-個案分析捧（反思）-耍頂個案討論-滾創(chuàng)悅造（撰寫）叮個案可評價銹（展示個案領）具體操作釣方法：練1、各教師裙根據自己所鍵任教的學科鋼，通過查詢姑教育教學刊盾物，課改資節(jié)料，教育網躬站等途徑，擦自主選擇一繭個最具教學峰個性特色的捐個案或課案輪。剛2、通過集窄體學習或個閉人自學的形亭式，認真地備學習個案材傭料。命3、在學習巖的過程中，本結合教學實骨踐或實踐經勻驗進行個案售或課案設計漿形式，目標輛定位上，學判況把握上，紹教材的分析基上，重難點的的突破上，提媒體的選擇揉或運用上，悼甚至課堂教榮師的語言上竭等微格問題慰上的得失、鼠成敗進行分瓦析反思。日4、撰寫富蝦有創(chuàng)造性的叉教學案例，肌在學科組中涂進行交流，匪大家分享成族果，共同提半高。霸二、個案學慘習創(chuàng)新的具衫體要求運1、每周選輛一個有特色剛個性的個案疾或課案進行往學習，分析賞、反思挖掘衫課案中有價駁值的理念、重方法、呈現放形式等。戒2、認真總決結所選課案買的成功啟示警，并以成功筒啟示為題撰萍寫學習心得擺。拼3、每周在群年級組中按撫學科交流成患功啟示。補4、每月撰倉寫一個富有這創(chuàng)造性的教街學案例。龜5、學科組紹進行交流，綢評價。評選表出“特色課坦案”。勒6、組內舉般行“特色”非課案教學展粘示活動。攻7、相關教狐師的訪談。殖訪談執(zhí)教成中功點擊。家8、教研組釀組收集“特絮色個案”“劇創(chuàng)新個案”僚等。吵三、相關活朵動岔1、各年級愧組按照“具糊體要求”開家展個案學習窯創(chuàng)新活動。反（一學期）險2、評選“強特色個案、形創(chuàng)新教案”抱。低3、編輯《址課改優(yōu)秀案恭例集萃》。暗4、開展“幻金點子”論冒壇。（一學執(zhí)期）臨5、推薦發(fā)線表教師個案第創(chuàng)新成果。地學校教學問功題、專題研律究制度虧1、每位教斃師要有自己量的研究專題浪，寫出研究珠方案，在備嗚課、上課中遺要突出體現訊專題的設計伐，加強專題首的研究，體引現研究的整恢體性。教研森組、課題組覆活動記錄要裂存檔，期末憐交教導處存囑檔。蕩2、教研組乎必須制定教權研工作計劃逝，填好活動藥記錄，并加列強對組員個蔥人教研、教塵改課題的指宗導。月3、科研組娃活動要科學輛、規(guī)范，嚴脆格按照研究籃方案操作，渠帶動全校的虛教研活動，克真正達到科戲研興校、科顛研興教的目缺的。目4、所有任沾課教師每學纏期要根據個睡人教學研究研情況，開展穴專題研究匯詢報課一節(jié)，藝寫出教學研硬究案例、專冤題研究論文宮或報告至少畝一篇。烘5、學校建喂立教學研究甲的導向機制解、激勵機制觀和保障機制冠；要整合學坑校教導室、被教研組、課覽題組力量，貝建立直接服遼務于教學、翼服務于教師哄專業(yè)成長的盟開放的學校斜教研網絡；誘要充分發(fā)揮盯教師個人、瞞教師集體和熄教研人員的條作用；要形訂成對話機制沾，營造求真膜、務實、自攔由、融洽的叼教研氛圍，膊為教師交流其信息、分享滿經驗、發(fā)展家專業(yè)、展示愉成果提供平俊臺。并將教穗學研究作為溝評價教師工岸作的重要依火據納入教師始的年度考核扣。堂6、教學工蓋作常規(guī)由學擾校教導室定往期檢查和平股時抽查、督移查，結果落階實到每月月唐考核和學期基總結性考核斧。怎教師自我反爽思制度癢自我反思是賓教師進行校奇本教研活動伐的前提條件迷，在課改中逮，教師要養(yǎng)識成反思的習橋慣。寫，教陶學反思是提隆高自己的一芝個開始，而曠不是講完一論節(jié)課的結束腳。反思要融棚入我們的教桑學思想，時翻時消化，時刮時思考，時皆時改進，時跨時總結。讓訴反思有開始像的回味和頓次悟，也有后瞇來的驗證和捐提升。為了惰促使我校教荒師更好地進薪行教學反思黨，特制定以河下反思制度戚：作一、教師要搜及時對每一冠節(jié)新授課作怖認真的反思沒。憶二、學校定悼期對教師的捉教學反思進射行檢查。享三、教師每態(tài)月上交一份貓有價值的教替學反思，學備校每月組織種一次反思交戰(zhàn)流活動，教句師之間實現盆資源共享。慢四、教師要羅運用新課程故理念，開動獨腦筋，采用亡多種方法進妹行教學反思輛。慮五、教師要蠅用批判和審厘視的眼光看乞待自己的思竹想、觀念、度行為，并做呼出理性的判怕斷和選擇，紛從而實現自梯己的思想觀通念和行為的義鞏固、完善麻和變革。擾學校教師教斗學教學質量毫分析制度替教學質量分決析制度，堅木持期中期末灑考試質量分論析，是對階次段性教學情懷況進行反饋牙，以便評價旋和調整教學列策略的有效贊途徑。楊一、試卷分部析的內容墨1、對本套葬試卷的簡要售分析：塑2、本次考鈴試反映出來前的教學總體道水平及分化決情況；瓜3、及格率淹、平均分的方對比數字；杰4、得分率槽較高的試題章；賓5、失分率滲較高的試題鋤及錯誤類型改、原因分析貪；水6、后進生走成績差的原益因分析；當7、學生掌舒握較差的知娃識內容的原濤因學生掌握英較差的知識籠內容及教學侄建議；盾8、考試所蘇反映出來的經教師教學及間學生學習中第的存在的訂煩問題及原因過分析、解決懇建議。馳二、質量分塔析的注意事獸項飽1、質量分蠟析要做到言責簡意賅，不掙說套話；汁2、分析完終題要深刻、搶具體，不回勞避問題，尤鋒其要通過分窩析找出教法述、學法中存評在的問題予閱以解決；助3、提出的炎設想、建議掀要切實可行馬，有指導意壤義。產4、命題質緞量標準評定先5、質量分譽析首先要指祥出命題范圍叉內容中，分挑析內容是否秩符合教學大爸綱要求，是宿否緊扣教材惑與結合實際醒。源6、要分析她試題的難度標值，提出對燃試題梯度，未層次的看法踐。身7、分析試停題的效度和襖信度。試題桶的效度是考荒試正確性的蔽重要指標，義它主要標明圈是否正確測紡出學生實際午能力的程度可；試題的信糖度是指考試加的可靠性。絕綜合以上幾害方面的數據材，提出分析核人意見，對解試題總的看伯法，構成試裝卷分析的第懼一部分。敬三、學生答覺卷問題分析熔1、學生對懇所考察內容飯知識點的掌婦握情況。草2、學生對先所考察內容組答題規(guī)范化浴程度。屆3、學生對起所考察內容寺綜合分析和量解決問題的兼能力。愧4、分析學裁生試卷中典傭型錯誤范例碌，找出出現稅錯誤的原因朵。招綜合以上四先點分析出教炕學中尚待解君決的問題，漠總結經驗，榜提出改進意膀見。騎四、期中、鑒期末考試，媽摸底考試，捉畢業(yè)考試所松有大型考試室都要進行考扭試分析，將夜分析結果按朵年級或學科津裝訂存檔。丘五、質量分炊析會由年級交組織召開，光校領導、教舞導主任參加煤，對考試質圍量做出科學靈準確的定性哈與定量分析咐，制定切實揉可行的改進涼措施。做學校教師監(jiān)申考制度楚1、監(jiān)考教造師要充分認斜識監(jiān)考工作舅的重要性和燕嚴肅性。坡2、服從考椒場安排，主希監(jiān)教師要提籃前15分鐘遲領取試卷。治3、副監(jiān)考骨教師務必在花考試前10風分鐘進入考尾場組織學生抖了，清點人籍數。宣布考椒場紀律、分釘發(fā)試卷?？记団徛曇豁懹?，即刻下發(fā)澡試卷，不得痰推遲。仙4、監(jiān)考教某師必須嚴守蜘崗，不得擅嘴自離開考場作，不得在考例場內吸煙、虧看報刊、閑懇談，不做與腦考試無關的味事情。臂5、監(jiān)考教偵師要堅持原棉則，認真監(jiān)趕督考場紀律枕，不點拔任稼何試題和考積生，如考生浴有所疑問，帳可向巡考請絹示。展6、如發(fā)現啞考生作弊，字一經核實，規(guī)立即對其管配理，并報教切導處處理。牙7、收試卷硬時，一定要決清點好試卷決卷數，以免咐漏訂。物8、認真填冒寫考場記錄哪，如實反映怎考場紀律。挑9、如監(jiān)考炕教師失職，毯學校根據情巾節(jié)輕重按造啊成教學事故層給予相應的軍處理辨。欣學校教師輔腹導制度竿1、每學期摸根據上一學徹期學生表現獵、心理狀況鋸及學習成績見、體育、健傘康情況，分眠別確定后進創(chuàng)生名單。前2、后進生罵輔導、幫助環(huán)責任人為班搭主任、學科徑教師。隊3、教導處家每學期制定清幫助輔導后敞進后工作計濫劃，并定期輛進行檢查。充4、班主任知每周定期向產科任老師了腸解他們的情因況，找他們澡談心，對他呆們進行幫助衣教育，鼓勵堤他們不糈取江得新進步。早5、要全面宅關心他們的丙思想、學習際、生活，組稅織后進生參孟加各項活動早，補習文化脂知識。叢6、每周家繁訪或聯系一病次，搞好家堪庭、社會、丑學校三結合譯教育。寫7、每學期粱將幫教情況援填入登記表唱，作為教師扇考核的依據蚊之一。掛8、強對學表生的輔導是競培養(yǎng)學生創(chuàng)另新能力、掌朝握已學知識墾，學有所得證不可缺少的哨一環(huán)。課外拾輔導是課堂烘教學的延續(xù)崖和補充，是胸因材施教，塊指導和幫助諒學生學習進躲步的有效方健式。教師應驚深入了解所玩教班級學生賤的學習情況兄并進行分析柿和分類，根庸據不同學生斗采用不同的穩(wěn)指導方法，誕對接受能力卷較差的學生軍要有計劃、焰有針對性地棍開展多種形宵式的輔導活子動。俯9、課外輔烈導的形式包呼括：課外輔遵導課答疑、向指導學生閱作讀和指導學況生實踐活動保等。刪10、任課誦教師每周至什少到所教學聯班級輔導一辨次。規(guī)定的礦輔導時間，陪由教務處排肉定。教師必描須認真輔導曬，因事不能絞參加輔導的代教師須到所伴在的系部履涉行請假手續(xù)溪。椅11、教師嗎除按規(guī)定時報間到班級輔鋤導外，提倡黎利用課余時診間對9學生望進行個別輔間導、答疑或莖開展其他有倦利于學生身剖心健康的各津種學習、競妄賽等活動，赤提高學生的牧社會實踐活廟動能力。月學校教師缺初課、補課及低調課制度底教師課務安積排由可校長寸，教導處主鑼任負責，教壘研組長、年挖級組長配合邀，教務員具抵體實施。揀1、課務主療要根據上級雕有關政策規(guī)訂定和本校實亦際情況安排驚，根據學校遇有關規(guī)定，概盡量做到科丈學、合理、蔬在可能條件郊下，適當對恨有特殊困難容（情況）的清教師予以照討顧。社2、教師如報有特殊困難覆或對課務安咽排有特別要袋求，必須在繞每學期結束叛前半個月以籮內，書面報盟告教研組長病，并由教研役組長簽署意齒見后交教導辨處。詠3、課表一喘經排定，發(fā)凡給教師，教源師不得勁任陰何理由拒絕倍接受（如有夏技術錯誤外彎）。經解釋圍說明后仍拒鍛不按課表上劉課又無故缺枝課者，一律智按曠課處理增。率4、如對課販表安排有意笑見者，應書麥面報告教研輕組長，并由悔教研組長上斤報教導主任古，研究斟酌連辦理，原則只上開學兩周比內不予變動些。毫5、教師調再課必須向教露導處說明原宗因，提供依螺據（因公的蔑憑會議、活蛇動能知或領鴿導指派、指法示，因私的孔憑請假審批縮表）由教導問處安排調課獲，教師不得覽私自調課。脖學校落實教綠學常規(guī)制度堅1、管理目戀標。規(guī)范教逆學行為，實負施素質教育珠，突出教學厲改革與實驗愛，提高課堂釣教學效率，網全面提高教固學質量。策2、工作崗偶位及工作量蚊。學校依據罵實際情況設座立教學崗位充，實行聘任嗽上崗。冷3、制定教板學計劃。每記學年每學期央開始，各科笑教師根據本嶺學科特點制墊定學年或學斥期教學計劃汪，寫明學生秋情況分析，劃學年或學期難目標，扶優(yōu)沿補差措施，竭優(yōu)質課內容欺，教學進度汗等?？s4、備好課汗是上好課的梳前提。教師肺要深入鉆研紹教材，把握左大綱要求、竊教材結構，咬學科特點，焦確定教學目駁標要求，教浴學重難點，沾做到既備教塞法又備學法袖。不準無教商案上課，不員得照抄他人斗教案或使用訓自己的舊教敲案。夕5、上好課豐是每個教師清應盡的職責久，是提高課者堂教學效益釣、提高教學密質量關鍵的逆一環(huán)。教師鑒要嚴格執(zhí)行疫教學計劃，卡把握好教學豎進度，不得誘出現提前結侄束新課或趕瞇課或不能完溜成教學任務