命題作文眼界

命題作文眼界第1頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一

作文題：

請以“眼界”為題，寫一篇不少于800字的文章，不要套作、抄襲。除詩歌外文體不限。第2頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一

審題

·立意第3頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一

對于“眼界”，字典上的解釋是——目光所涉及的范圍，借指知識的廣度。（1）可采用組詞造句法立意。如“拓寬眼界”、“放開眼界”、“眼界決定境界”、“眼界決定世界”等。（2）要從“眼界”引申義出發(fā)?！把劢纭笨梢允且环N見識，一種閱歷，一種智慧、一種寬廣的胸懷。如“放開眼界，鑄就輝煌”、“放開眼界，收獲人生”等。

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1）本次作文從審題立意來看并不難，80%學生能做到符合題意，能正確理解“眼界”的含義，把立意定位在“放開眼界”“拓寬眼界”。如“開闊的眼界，它能開啟人們的智慧，鍛造人們的品格”“只有大眼界，我們才能縮小自己無知的范圍，實現(xiàn)自己的理想”“眼有界，心無疆，開闊的眼界，寬廣的心靈”“欲成大事者，必有大眼界”“不畏浮云遮眼界，只緣身在最高層”等等。第5頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一（2）部分學生把握不住“眼界”的內(nèi)涵。或把“眼界”理解為眼睛的界限（停留在眼界的表面意上）；眼光，看問題的角度；或把“眼界”理解為一種觀點、立場、思想等，如奮斗的眼界、堅強的眼界、自信的眼界等；或者把“眼界”硬貼到事例上等等。（3）有些學生偏離題意甚至立意不高。如：真愛無限、用心體驗、眼見為實、心靈的選擇、人生要有追求、我眼中的世界、人生要縮小眼界（不辯證）、偏狹的眼界，等等。（4）審題不認真。不以“眼界”為題目，另立爐灶。第6頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一素材超市第7頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一1、有人以讀萬卷書開闊眼界，有人靠行萬里路來開闊眼界，現(xiàn)代人把網(wǎng)絡、電視、報刊雜志當作開闊眼界的重要途徑。（常規(guī)選材和立意）2、眼界不僅在于讀萬卷書，行萬里路。眼界還在于對細微事物的觀察和揣摩。佛從“一沙”中把握世界，從“一葉”接近天堂，“一滴水亦能折射太陽的光輝”。西方現(xiàn)代主義文學流派的開山鼻祖卡夫卡一輩子沒有離開過出身之地，但他憑借敏銳的觀察力，通過對身邊生活的細致入微的揣摩，寫出了《變形記》等不朽的作品，展示了自己高遠的見識，開闊的眼界。

（如何開闊眼界，較深一層的立意）第8頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一名人的眼界：

1、新東方的俞敏洪原本只是一名普通的英語教師，但是他敏銳的發(fā)現(xiàn)中國的文化缺漏，中國人對于英語的知識渴求。敏銳的思想與開闊的眼界成就了俞洪敏一生的事業(yè)?！劢绲谋M頭是心之所想，夢之所向。

第9頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一2、世界首富比爾·蓋茨就有著比一般人要開闊的眼界。在哈佛讀書的時候，他認識到了電腦將風靡整個世界，當時的障礙是沒有一套簡便的操作系統(tǒng)。于是他專供編程，時機成熟之后他毅然頂著壓力放棄學業(yè)，一時的嘲諷過后，他憑借自己高遠的眼光，開闊的眼界獲得了天價的回報。3、于丹的眼光并不單單聚焦在那些塵封的古籍上，她把目光投向了生活，投向了世界，眼界拓寬了，人生境界也隨之提升，憑借其高深的見解，睿智的思想影響了大批的讀者與觀眾。抬起頭，放眼窗外，拓展眼界，進而提升生命的高度。

第10頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一4、在惠風和暢的英國，有一位天才身在輪椅之上，心在太空之中，他就是霍金。他眼界高遠，用思維同宇宙對話，理論之尖端高深讓聞者肅然起敬。在印度有這樣一位詩人，他在窮困潦倒中仍滿心喜悅地記錄著鳥語花香、描摹著愛恨情愁。他自信的宣稱，一百年后，人們會愛上他的詩，如今預言成了現(xiàn)實，泰戈爾以其開闊的眼界，走向了世界。

第11頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一5、國學大師陳寅恪，滿腹經(jīng)綸，知識淵博，才高八斗的胡適在他面前謙虛地像個小學生，他說：“我等身的著作也不及陳先生的一篇文章呀！”陳先生之所以受到世人的尊崇，是因為他有著開闊的眼界——他懷著兼收并蓄的胸襟吸納東西方文化精髓，借鑒不同學術流派的精華，他游學四方，讀萬卷書，行萬里路，不肯放過任何國家任何民族的文化給養(yǎng)。

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6、二次世界大戰(zhàn)之后，美國建筑業(yè)大發(fā)展。磚瓦工價格看漲。一貧如洗的邁克·瓦爾看到招工廣告之后，并沒有去應征瓦工。而是租了一間店鋪，雇傭一位師傅，辦起了磚瓦工培訓班，結果他一天獲利3000美元，是一個普通磚瓦工的200倍還要多。邁克獨具慧眼，視野開闊，獲得了財富與成功。

第13頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一有關“眼界”的經(jīng)典語錄：1、心有多大，目光就有多遠，眼界就有多寬。2、人之所以為人，在于豐富的主觀能動性，而絕不是機械的集體無意識。人才和庸才的區(qū)別就在于前者更有思想，更有開闊的眼界。比如，一位棋手如果只能推算五步，很難取勝，滿盤考慮才能步步為營；

第14頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一3、視界既是眼界，眼界決定高度。中國興衰的歷程無疑是最有力的證明：盛唐之時，推行積極的對外交流政策，放眼世界從而雄踞于世界；晚清閉關鎖國，夜郎自大，蒙蔽了自己的眼界，國家發(fā)展滯后與世界，最終列強欺凌，在屈辱中茍延殘喘。

4、眼界是一種冷靜理智者成熟穩(wěn)重從容不迫的境界，眼界是目光長遠者高屋建瓴俯瞰世界的氣度，眼界是心懷廣宇者超越自我獨樹一幟的氣魄。縱觀古今，成就偉業(yè)之人無不有寬廣的胸懷，開闊的眼界。第15頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一片段賞析第16頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一

學生習作第17頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一眼界鴻鵠有翱翔千里的志向，因為它放眼天下；燕雀盤旋尺寸之地，因為它著眼眼前。眼界的不同使得它們的高度不同，井底之蛙怎會懂得鷹擊長空的暢快？因此，我們要擴寬自己的眼界，做一只翱翔藍天的雄鷹。不登五岳，安知天之高曠，不下遠海，安知海之浩蕩，寬闊的眼界能使我們攀得更高，走的更遠。如果劉邦把眼光放在自己的沛縣，甘心做一個小亭長，那么他也將作為一粒沙土湮沒在歷史的長河中。做大事的人必須著眼天下，劉邦見秦始皇出游，何其威武氣派，他由心底發(fā)出一句：大丈夫當如此！劉邦的眼界由此定格為了天下。有大眼界的人才能不拘小節(jié)，才能成就大業(yè)。劉邦的眼界決定了他將為江山打拼，為社稷奔勞，于是他開創(chuàng)了大漢朝的盛世，在史書上留下了濃墨重彩的一筆。眼界的不同決定了一個人人生的方向，或做一輪明月高掛長空，或做一顆石子被歷史的車輪軋過。第18頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一如果沒有寬闊的眼界，喬布斯不會打創(chuàng)出蘋果王國的盛世?！盎钪鸵淖兪澜?。”喬布斯的眼界不僅寬闊，而且超前。當計算機作為一種新鮮事物出現(xiàn)時，喬布斯似乎就已經(jīng)預見了這種新產(chǎn)品的未來，而且致力于手機與互聯(lián)網(wǎng)的連通。喬布斯超前的眼界使他搶占了市場的先機，而寬闊的眼界使他把蘋果推向了世界?？梢哉f，喬布斯世界的眼光使蘋果成為了世界的蘋果，使蘋果改變了世界。“匈奴不滅，何以為家?！?7歲的霍去病著眼國家，立志驅(qū)除匈奴，他的“國家安危，匹夫有責”的志向被他寬闊的眼界激發(fā)，又被他的勇敢、堅毅踐行，終成就一代驍勇無敵的漢將，被傳為一段歷史佳話。如果霍去病沒有保家衛(wèi)國的眼界，或許他也只是歷史的一個過客罷了。眼界的高低決定了我們行為的高低，行為的高低決定了我們成就的大小，就像池里的魚不了解海的浩瀚，籠里的鳥不知道天空的遼闊，只能滿足于現(xiàn)狀。而雄壯的鷹卻能搏擊長空，傲視群雄，寬闊的眼界使鷹的人生有了更高的高度。第19頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一

作文展示交流第20頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一眼界

人與人眼界的不同注定了人不同的命運。(開門見山，提出論點，將“眼界”縮小。)

曾經(jīng)有那么多偉人，他們眼界不同，從而有了不同的成就。像馬克思，他的眼界大到整個世界，整個人類歷史，他看到了社會的規(guī)律，從而建立了馬克思主義哲學。像伽利略，他放眼整個宇宙，整個空間，他看到了星際運行特點，將物理學推向一個巔峰的道路上。還有,像孔子的眼界廣至百姓，他看到了大同社會；韓信的眼界超然市井打斗，他立下赫赫戰(zhàn)功；諸葛亮的眼界擴展至天下時局，他影響了漢末的天下大勢。（擺出事例說明“眼界不同就有不同的成就”。從事例可以看出這些都是因為眼界寬廣而成就大事業(yè)的例子。舉例時重在議論，而非敘述故事。）第21頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一

眼界廣者其成就必大，（承上）眼界狹者其作為必微。（啟下）三國的袁術固然有極深的心機，卻只看到了彈丸之利，貿(mào)然自尊為帝，使得從叛親離，天下豪杰群起而攻之。（敘述）袁術的失敗正是因為他的眼界只局限于中原，只浮于表面。他沒有放眼天下，著眼隱患，終究只得慘死。（結合論點分析）再看拿破侖吧。他作為法國王族的炮軍司令，卻在認清時代潮流后，毅然炮轟封建殘余，因而踏上了其前無古人的權力巔峰。拿破侖是成功的，他霸業(yè)的取得所依賴的正是他洞悉一切的目光。是他廣闊的眼界讓他成功歐洲的神話。（舉例并結合論點分析）第22頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一“江海不與坎井爭其清，雷霆不與烏雀爭其聲?！保ㄒ谜撟C）這就是說，眼界的大小決定了人成就的高低。江海之所以浩瀚無際，雷霆之所以引動暴雨，都在于它們知其當為，眼界開闊。沒有廣遠的目光，再有本事的人平庸而無所作為；然而同樣，倘若能力有限，眼界即便廣至渺渺星空，他也找不到那隱于無形的通往璀璨的路。（論證）人既不能困于一隅，注目于一角；也不能自高自大，妄圖以己之力登得九霄以凌云，只有先著眼自己的實力，再放眼面前的道路，才可以走出最平坦的一生，也可能走出最輝煌的一生。（如何做到放寬眼界：不能……不能……）第23頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一

人生的結果由眼界而定。我們要慎于睜眼，也不要妄自菲薄。邁開步子向你看到的最美好的路上走去吧，迎接你的或許是酸甜苦辣，但你最終必將取得屬于自己的燦爛，你必將擁有星空的斑斕。（結束：點題，照應開頭）第24頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一眼界雛鷹放眼藍天，故能于反復摔打后翱翔天際；小溪放眼遠方，千回百轉后終匯大海；革命者放眼未來，拋頭顱灑熱血后換得新中國屹立于世界東方。眼界高遠讓他們獲得最終的成功。所以，我們應當有高遠之眼界，棄狹窄之眼界。（運用排比句引出中心論點）有高遠眼界者成大事，有狹窄眼界者難成事。眼界高遠者，故能不斤斤計較，定會一路風雨前行，朝目標前進；眼界狹窄者，只顧眼前利益，忽視整體利益，難有遠大抱負。失敗后的勾踐眼界高遠，放眼復國那一天，故情愿為夫差馬前卒，受盡屈辱，臥薪嘗膽后終成大業(yè)。相反，太宰嚭眼界狹窄，收越國賄賂后勸夫差放過勾踐，他沉迷于個人暫時的利益，身死國滅自然是其最好下場。一正一反歷史教訓告訴我們，欲成大事，須有高遠眼界。（結合正反實例具體闡述含義）第25頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一那么，如何才能讓眼界高遠呢？（“怎么做”的角度進行論述）欲眼界高遠，須學會換個視角看世界。此處的“視角”，絕不僅僅是眼睛看事物的角度，更是心看世間萬象的角度，換個視角，就是換種思維，靈活來看待生活、解決問題。一道數(shù)學題，換種思維可有多種解法；前往羅馬，換條道路照樣能到達；塞翁失馬，換個視角看，禍事或許可以變?yōu)楦Ｊ?；山不過來，換種思維，我繞山而過也一樣。世間生活，答案豐富多彩；換個視角，云開月明風清。熟悉的地方?jīng)]有風景，換個視角看世界，我們就會發(fā)現(xiàn)不一樣的精彩，眼界自然開闊高遠許多。欲眼界高遠，須定適合自己的遠大目標。有適合自己的遠大目標，我們才能堅定信心，一路向前，踏平坎坷成大道。古今中外成功者，無一不是具有遠大目標者，他們“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。李時珍眼界高遠，定寫下傳世醫(yī)書之目標，于是他遠涉深山曠第26頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一野，遍訪名醫(yī)宿儒，搜求民間驗方，收集藥物標本，終寫成《本草綱目》；錢學森眼界高遠