2015年暑假德育作業(yè)

寧陽金橋?qū)W校2015年暑假德育作業(yè)

2015年暑假已經(jīng)到來，為鞏固同學(xué)們在校期間的養(yǎng)成教育成果，拓展學(xué)校德育工作的深

度和廣度，努力打造學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校為同學(xué)們精心準(zhǔn)備了

豐富的暑假德育作業(yè)。希望同學(xué)們力爭通過實踐、體驗和反思，進(jìn)一步養(yǎng)成和鞏固良好的行

為習(xí)慣，樹立正確的人生觀和價值觀，過一個充實、愉快、健康的暑假。

一、走進(jìn)社區(qū)，進(jìn)行一次志愿者活動

學(xué)生根據(jù)自身的實際情況，選擇一種形式積極完成，每位學(xué)生必須完成，并寫下你的感

悟，拍下過程照片，做成圖文并茂的文章。

踐行感恩志愿者活動內(nèi)容（任選一條認(rèn)真完成）：

1、隨父母進(jìn)入企事業(yè)單位，體驗一天的工作，做力所能及的事。

2、參與市、區(qū)、鎮(zhèn)、村、居委會各類宣傳活動。

3、在小區(qū)內(nèi)參與擦洗欄桿、清整綠地、打掃樓梯等義務(wù)勞動。

4、到敬老院、社會福利院等其它公共場所進(jìn)行志愿者活動。

5、旅行考查游記，如：去延安革命老區(qū)體驗生活、山東孔子學(xué)院等等。

6、其它形式的志愿者活動。

活動剪影：

志志

愿愿

者者

活活

動動

照照

片片

活動過程：

活動心得：

二、讀一本好書

書,是我們寶貴的精神財富.歌德說過：“讀一本好書,就是在和高尚的人談話.”為了豐

富同學(xué)們的假期生活，學(xué)校要求大家在暑假里誦讀一本有積極意義的勵志、做人的書籍。將

自己的閱讀心得記錄下來。題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于900字。開學(xué)后，將此書存放到班級圖書

角，并推薦給全班同學(xué)閱讀。

認(rèn)認(rèn)

真真

閱閱

讀讀

的的

照照

片片

讀書心得：

三、抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念系列活動

9月3日是抗戰(zhàn)勝利70周年，學(xué)校將組織進(jìn)行系列活動。同學(xué)們在假期中收集整理與抗

日戰(zhàn)爭有關(guān)圖片、文字及視頻資料，開學(xué)后學(xué)校將組織進(jìn)行抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念演講活動，

同時請同學(xué)們準(zhǔn)備一篇演講稿，開學(xué)后學(xué)校將組織進(jìn)行演講活動，演講題目自擬，不少于900

字。

四、走進(jìn)生活，進(jìn)行一次安全金點子征集活動。

通過對《金橋?qū)W校暑假致家長的一封信》的學(xué)習(xí)，對家庭生活及家庭周邊進(jìn)行安全隱患大排

查，發(fā)現(xiàn)我們身邊未被發(fā)現(xiàn)或未被重視的安全隱患，本學(xué)期暑假學(xué)校舉辦“消除生活中的安全

隱患”金點子征集競賽。也許，您的一個小小的建議就能避免悲劇發(fā)生。

希望同學(xué)們觀察學(xué)校、家庭、社區(qū)中有關(guān)消除安全隱患的現(xiàn)象或問題（包括一些設(shè)備、

設(shè)施、用品、工具等），進(jìn)行收集，并想辦法解決。

同學(xué)們的“金點子”必須具備可操作性；推廣性；有創(chuàng)意。可以是小設(shè)計、小革新、小

改造、小發(fā)明、小建議，請于8月24日前完成。

“消除生活中的安全隱患”金點子征集表

學(xué)生姓名班級

（切入點要小，觀察仔細(xì)。學(xué)校、社區(qū)、家庭、公交車、超市……都可以）

主題

（一句話）

（一般寫為什么提出這個主題，具體的安全隱患是什么？）

內(nèi)容

100-150字

左右

（針對這個安全隱患您的具體做法？突出建議的可操作性、推廣作用。）

措施

400-500字

左右

備注：

五、走進(jìn)社會，進(jìn)行一次社會調(diào)查

為培養(yǎng)學(xué)生觀察社會了解社會的能力，學(xué)校安排進(jìn)行一次社會調(diào)查，學(xué)生可以根據(jù)自己

的實際情況選擇一種認(rèn)真完成，并形成調(diào)查報告。

社會調(diào)查活動內(nèi)容（任選一條認(rèn)真完成）：

1、附近工廠的現(xiàn)狀，分析原因，形成調(diào)查報告。

2、網(wǎng)癮對人生的危害，通過對你身邊喜歡（迷戀）上網(wǎng)的人的調(diào)查了解，說明沉迷網(wǎng)絡(luò)

對人生的危害，并形成報告。

3、訪問你身邊的老革命，老紅軍，對他的英雄事跡進(jìn)行了解，撰寫革命英雄的事跡報告。

4、對自己家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)、民風(fēng)民俗、家鄉(xiāng)特色進(jìn)行了解追溯，并撰寫最美家鄉(xiāng)調(diào)查報告。

現(xiàn)在年輕的一代對當(dāng)?shù)氐拿袼酌耧L(fēng)關(guān)注的越來越少，因而對一些本地的民俗文化知之甚

少，導(dǎo)致一些有著深厚文化底蘊(yùn)的民俗漸漸沒落。在這個背景