2016年江蘇宿遷中考滿分作文：迎著風(fēng)作文大全

2016

年

江

蘇

宿

遷

中

考

滿

分

作

文

：

迎

著

風(fēng)1

迎著風(fēng)

狂風(fēng)呼嘯，電閃雷鳴，暴雨傾盆……迷途的鳥兒們，

慌忙的穿梭在樹林中，都在向著山下飛去。那里似乎

很安靜，沒有偌大的雨點(diǎn)，沒有轟鳴的雷聲。

只有一只孤單的鳥兒，沒有寬大的翅膀，卻有無窮

的勇氣;沒有銳利的腳爪，卻有驚人的毅力，它不顧一

切地朝著山頂飛去。我暗暗地為它悲哀，為它的愚昧

而嘆息。

但當(dāng)風(fēng)雨過后，彩虹出現(xiàn)在云端，只有那只愚昧的

鳥兒還孤傲地在天空中飛翔，其他鳥兒卻不見了蹤

影……

2

窗邊的我也望見了這一切，在我為那只鳥的存活而

驚奇時(shí)，也猛然間發(fā)現(xiàn)了我自己。我在這次考試失利

后就一直這樣垂頭喪氣。那次數(shù)學(xué)考試，我極仔細(xì)的

做完了卷子，滿以為可以得到表揚(yáng)。但天不遂人愿，

我卻只拿了個(gè)倒數(shù)的成績(jī)回了家，不知怎么去面對(duì)家

人，是“對(duì)不起，我又考差了”，還是“哎呀，我太馬虎

了，下次一定考好”。只好獨(dú)自趴在窗邊，遠(yuǎn)望著對(duì)面

的山峰，貪婪的吞下最后一絲余暉，聽著雜亂的雨聲，

應(yīng)和著我絕望的心。置身在風(fēng)雨中，卻無法面對(duì)這一

切，只是逃避它。我不知道該怎么辦。

在這雨聲最響亮的一刻，在這陽光最渺茫的一刻，

我看見了那只勇向山峰飛進(jìn)的鳥兒，它在生命中最絕

望的一刻沖向了那勝利的曙光！我漸漸有了信心，我

能行的！我相信我自己！

“現(xiàn)在開始考試！”

老師一聲令下，卷子又刷刷的發(fā)了下來。我努力抑

3

制住心中的緊張，艱難地拿起筆，開始答卷。

時(shí)間一分一秒地流逝著。我不停的看手表，但那只

會(huì)耽誤我的時(shí)間。雖然只剩下了最后一道題，但我居

然連看都不敢看一眼。這關(guān)鍵時(shí)刻，老師居然站起來

說：“這次考試題有一點(diǎn)難，請(qǐng)大家認(rèn)真做?！?/p>

這讓我頓時(shí)沒了信心。三分鐘，或許是五分鐘過去

了。我急的滿頭大汗，不停的拍自己的腦袋。這兩條

線怎么才能平行？聽著同學(xué)們不停的放筆的聲響，心

中越來越火急火燎。

天空中的雨，又漸漸的下了起來。滴滴答答，密密

麻麻。仿佛冷卻了我浮躁的心，我這才平靜下來。聽

著雨聲，頭腦中又浮現(xiàn)出那只鳥奮不顧身沖向山頂?shù)?/p>

一幅幅畫面。那好似在暗示著我什么。突然一股莫名

的力量，驅(qū)使著我重新再做這道題。思維不停地變換

著，探索著。

4

絕望的心漸漸有了希望。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這道題可以另辟

蹊徑時(shí)，以為時(shí)

不多了。我立馬開始寫過程，頭腦也在同時(shí)飛速的

運(yùn)轉(zhuǎn)。如同一臺(tái)計(jì)算機(jī)一樣，迅速地找出了正確的途

徑。當(dāng)我寫完這道題時(shí)，老師便下令收卷。我真慶幸

我做完了題。

正在我高興時(shí)，同桌就立馬問我：“最后一題怎么

證明兩條線段平行的啊？”

“不用證明平行的。只用做一條輔助線就行了?！蔽?/p>

驕傲的答道。

“不可能！絕對(duì)要證明平行！”

5

“絕對(duì)不用，不信我證明給你看！”

我們的爭(zhēng)執(zhí)引來了許多人，大家卻都說要證明平行，

也沒人做出來。

我高興的心情又被潑了冷水，再次失望。是啊，我

又不是那只鳥，也可能那只是它走運(yùn)罷了。我開始暗

笑自己的愚昧。怎么能學(xué)習(xí)一只鳥呢？

但當(dāng)我再次驚訝時(shí)，就是得知我的了第二名的時(shí)候。

在全班同學(xué)的驚訝，和老師的肯定中，我拿到了那張

屬于我的劃滿紅勾的卷子，也是屬于我的榮耀。那到

出了名的難題，我也毫無疑問的得了滿分。

我興奮地跑回家中，再次向那座告訴了我一切的山

峰，那只給予了我勇氣的鳥望去。山峰依在，鳥卻飛

走。驀然醒悟，它已飛向了那片屬于它的輝煌。

6

我也一直在詢問著我自己，是什么給了我力量？是

那只鳥？是那場(chǎng)雨？不，不是。是那迎向風(fēng)雨的勇氣

與執(zhí)著！

狂風(fēng)依舊，暴雨未去，而我卻只當(dāng)那是清風(fēng)拂面，

細(xì)雨飄絲……

迎著風(fēng)

冬季空中飛揚(yáng)的白雪，像皎月的柔光，只是給人一

種平寂的舒適。它沒有此起彼伏山脈般的險(xiǎn)峻，更沒

有波瀾壯闊大海般的雄壯。惟有夏季的風(fēng)雨，才能給

強(qiáng)者一種難以言語的滿足。

我喜歡風(fēng)雨，更喜歡在風(fēng)雨中馳騁。每當(dāng)空中烏云

密布電閃雷鳴之際，我便拿起微乎其微的雨傘激動(dòng)得

奔向水花即將綻放的地方，體會(huì)著唐突而來的美。每

7

次，它總是像挨餓的野獸找到所定的獵物般得撲向傘，

經(jīng)不起天生神力的傘像殘?jiān)珨啾诘膹U都，而傘下的我

卻像只落湯的雞，叫苦不迭！但是，我喜歡沉寂其中，

看著它毫不留情地沖洗周圍的事物，仿佛它就是觀音

手中的雨露瓶中的圣水，可以洗滌一切污濁的心靈，

上心靈在風(fēng)雨中的美麗中升華。

少頃，無數(shù)的雨滴構(gòu)成一條條彎曲的線，無數(shù)的線

在風(fēng)雨的推動(dòng)下敲打這路上迷途的行人。他們迎著風(fēng)

雨走向未知的世界：。閃電即逝，隆隆雷聲融于無垠的

黑暗中，驚嚇著膽怯的人們。未來對(duì)于他們就像大海

中迷茫的船只。其中，成敗亦有，但只是轉(zhuǎn)眼即逝的

流星;抉擇亦通，但也許是anewstartinlife。

風(fēng)雨無情，勇者堅(jiān)強(qiáng)！他們一路上懷著致死不渝的

信念，邁著堅(jiān)定的步伐，做著痛心疾首卻義無返顧的

抉擇——“要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸?！边@是他

們永恒的信條。

8

風(fēng)雨是自然神奇的幻化，勇者在挑戰(zhàn)自然中美麗亦

在風(fēng)雨的穿梭中美麗。

迷途的行人在風(fēng)雨中馳騁，路旁的樹木在風(fēng)雨中屹

立。面對(duì)風(fēng)雨的肆虐，它們沒有屈膝的懦弱。在每棵

樹木的身上似乎卻閃著耀眼的光芒。地下根與根的縱

橫交錯(cuò)，猶如人們間心心相應(yīng)的牽手，注定著它們隨

風(fēng)搖曳卻不倒;枝與葉間彼此的呵護(hù)，帶著天生般母性

的愛，可以溫暖一顆顆暗淡的心，使家族在風(fēng)雨的滄

桑中繁榮而葳蕤。即使有難以惜別的落葉，也無怨無

悔。落葉在飄落中盡展婀娜，與大地接吻的最后一刻

發(fā)出驚魂的震撼--這是它獻(xiàn)給同伴們最深刻的人生見

解。

樹木在風(fēng)雨中屹立，闡釋著人們?nèi)菀鬃龅降氖聟s不

易理解的道理——亦在風(fēng)雨中美麗。

“松間明月照，清泉石上流”是何等的幽靜！樹、月、

泉三者總是缺一不可，好象缺少其中任意一項(xiàng)，就品

9

嘗不出其中的韻味了。

然而，風(fēng)雨中的月夜卻更加美麗！在月光的籠罩下，

地下迸濺四射的雨水成了璀燦的流星雨;細(xì)流的潺援

象夏娃與亞當(dāng)在夜間談戀時(shí)的羞澀;風(fēng)雨中月光下樹

木的影子與人類有著共同的舞姿……飛瀉而下的月光

與空氣摩擦產(chǎn)生的聲音和各種水聲匯在一起組成了一

片激揚(yáng)而熱烈的交響樂;月光下的音符在風(fēng)雨的伴奏

下構(gòu)成了一幅賞心悅目的風(fēng)景圖——屏棄一切悲歡與

離合。憧憬與前景，這是眼前僅有的美了。讓我們?cè)?/p>

這眼前僅有的虛美中體驗(yàn)真實(shí)吧！

在風(fēng)雨中穿梭，在風(fēng)雨中屹立，在風(fēng)雨中美麗。風(fēng)

雨中的美，像夕陽美麗的余輝，是世間永恒的美！

推薦閱讀：2016年江蘇鹽城中考滿分作文：

有那樣一抹色彩2016湖北宜昌中考滿分作文：校園秋

色正怡人