高三語(yǔ)文主題讀寫素材1561攜手同一世界青年共創(chuàng)未來_第1頁(yè)
高三語(yǔ)文主題讀寫素材1561攜手同一世界青年共創(chuàng)未來_第2頁(yè)
高三語(yǔ)文主題讀寫素材1561攜手同一世界青年共創(chuàng)未來_第3頁(yè)
高三語(yǔ)文主題讀寫素材1561攜手同一世界青年共創(chuàng)未來_第4頁(yè)
高三語(yǔ)文主題讀寫素材1561攜手同一世界青年共創(chuàng)未來_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高三語(yǔ)文主題讀寫素材(第1561期)主題:攜手同一世界,青年共創(chuàng)未來【作文指導(dǎo)】【文題在線】閱讀下面的材料,按要求作文。墨子說:“視人之國(guó),若視其國(guó);視人之家,若視其家;視人之身,若視其身。”英國(guó)詩(shī)人約翰?多恩說:“沒有人是自成一體、與世隔絕的孤島,每一個(gè)人都是廣袤大陸的一部分。”“青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)?!薄巴瑲膺B枝,共盼春來?!薄?020年的春天,這些寄言印在國(guó)際社會(huì)援助中國(guó)的物資上,表達(dá)了世界人民對(duì)中國(guó)的支持?!吧胶蜕讲幌嘤?,人和人要相逢?!薄跋О?,黑夜!黎明時(shí)我們將獲勝!”……這些話語(yǔ)印在中國(guó)援助其他國(guó)家的物資上,寄托著中國(guó)人民對(duì)世界的祝福。“世界青年與社會(huì)發(fā)展論壇”邀請(qǐng)你作為中國(guó)青年代表參會(huì),發(fā)表以“攜手同一世界,青年共創(chuàng)未來”為主題的中文演講。請(qǐng)完成一篇演講稿。要求:結(jié)合材料內(nèi)容及含意完成寫作任務(wù);選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。【佳作賞析】攜手同一世界,青年共創(chuàng)未來各位嘉賓:大家好!注意書信格式2020年,一場(chǎng)突發(fā)的新冠疫情讓原本高度發(fā)達(dá)的全球一體化進(jìn)程仿佛一下子放慢了腳步。但是我相信:這根本阻擋不了全人類共謀發(fā)展的大趨勢(shì),更加阻擋不了“人類命運(yùn)共同體”意識(shí)成為全人類的共識(shí)。我們?nèi)詫⒊祟惷篮梦磥淼男浅酱蠛@^續(xù)努力地前進(jìn)著。第一段:背景描寫+中論開頭以2020年的疫情作為背景,既抓住了時(shí)代的熱點(diǎn),又能體現(xiàn)這個(gè)時(shí)代世界攜手共創(chuàng)未來的重要性。中心論點(diǎn)體現(xiàn)了題目所要求的“攜手同一世界,青年共創(chuàng)未來”的主題??v觀中國(guó)歷史,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn):中國(guó)始終和世界保持著密切廣泛的聯(lián)系。有些聯(lián)系有時(shí)甚至能夠改變中國(guó)歷史的進(jìn)程。在①商周時(shí)代,很多來自兩河流域的人類族群就曾遷徙到中國(guó)的腹地,帶來了很多先進(jìn)的文化與技術(shù)。②漢代時(shí),張騫開通了西域的絲綢之路,不僅帶回來了很多植物的種子,還讓凱撒穿上了來自中國(guó)的絲綢。③唐代時(shí)以西域的風(fēng)物為時(shí)尚;④宋代時(shí)中國(guó)的海船走遍南洋。⑤馬可波羅在元代時(shí)來到中國(guó),開啟了歐洲對(duì)東方的向往。三寶太監(jiān)的寶船多次下西洋,甚至到達(dá)了非洲沿岸。正是由于來自美洲的土豆和玉米,使清代的人口大幅增加,活人無數(shù)……中國(guó)的歷史說明了:世界一體化的進(jìn)程從人類存在的一刻就已經(jīng)開始了!這一進(jìn)程不可阻擋,更不能逆轉(zhuǎn),因?yàn)檫@是全人類的福祉和未來!第二段:分論+素材+扣題段首分論點(diǎn)主要表達(dá)了中國(guó)與世界聯(lián)系密切這一觀點(diǎn)。素材運(yùn)用了各朝各代中國(guó)與世界的聯(lián)系來進(jìn)行輔助論證,以時(shí)間線把各事件串聯(lián),既體現(xiàn)了邏輯性強(qiáng),又體現(xiàn)了素材的多樣化,同學(xué)們可以多多積累,豐富自己的素材庫(kù)。段尾注意做拓展表現(xiàn),把所用素材與觀點(diǎn)結(jié)合來進(jìn)行扣題,讓文章主題更明確。①②③④⑤素材積累世界是全人類的世界,不是某個(gè)國(guó)家或某個(gè)個(gè)人的。如果某些國(guó)家或個(gè)人因?yàn)橐患旱乃嚼鴦兿?、欺詐、侵略、蹂躪其他國(guó)家或個(gè)人的話,那他們必將成為全人類的公敵,而受到全人類的唾棄。只有在“同一世界”的理念下,才能讓經(jīng)濟(jì)落后的地區(qū)慢慢發(fā)展起來;才能水深火熱中的人們安居樂業(yè);才能共同面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想,就是要全人類共同進(jìn)步,共同走向和諧幸福。第三段:分論+論證+扣題段首分論點(diǎn)主要體現(xiàn)了世界由各國(guó)構(gòu)成,應(yīng)該團(tuán)結(jié)攜手,共創(chuàng)世界這一觀點(diǎn)。段中采用了假設(shè)論證法進(jìn)行說理,體現(xiàn)了說理多樣性,同學(xué)們也可以多嘗試用假設(shè)論證、因果論證、讓步論證等手法豐富自己的說理。段尾回扣主題,使內(nèi)容更加緊湊。作為中國(guó)青年,我們有幸能夠生活在這樣一個(gè)偉大的全球一體化高度發(fā)達(dá)的時(shí)代。我們會(huì)繼承歷史的經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用“一帶一路”、“人類命運(yùn)共同體”等先進(jìn)的思路方法,和全世界的青年人攜起手來,共同創(chuàng)造更加先進(jìn)、更加幸福、更加和諧的“同一個(gè)世界”!為人類的未來,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。希望大家都能認(rèn)同這一現(xiàn)實(shí),一起攜手,共創(chuàng)未來!第四段:青年的做法說理論證結(jié)束后,可以結(jié)合當(dāng)下青年應(yīng)該怎么做來進(jìn)行描寫,如果有好的想法也可以作為升華段來對(duì)全文進(jìn)行上升?!跋О桑谝?!黎明時(shí)我們將獲勝!”可以用總結(jié)/呼吁/升華三種方式進(jìn)行結(jié)尾,也可以巧用名言名句來作為結(jié)尾?!鹃喿x拓展】(一)“藥神”與“神棍”一陶仲文比李時(shí)珍大43歲,他們都是今湖北黃岡人。1541年,當(dāng)23歲的李時(shí)珍屢試不中,決心放棄科舉專心致志當(dāng)醫(yī)生的時(shí)候,66歲的陶仲文已經(jīng)被嘉靖皇帝奉為上賓,恩寵無邊了。嘉靖是明朝歷史上非常特殊的一個(gè)皇帝,任性、倔強(qiáng)又敏感。經(jīng)過短暫的“嘉靖中興”,他喪失進(jìn)取之心,甚至創(chuàng)下20年不上朝的紀(jì)錄。不上朝,干什么?修道。方士陶仲文就是在這個(gè)背景下粉墨登場(chǎng)的。陶仲文的引路人叫邵元節(jié),江西貴溪龍虎山的道士,頗得嘉靖寵信。大約在1539年的時(shí)候,皇帝召邵元節(jié)進(jìn)宮驅(qū)魔,當(dāng)時(shí)天黑,邵元節(jié)年紀(jì)大了,老眼昏花,干不了這活兒,就推薦陶仲文替代自己。陶仲文瞎貓碰上死耗子,運(yùn)氣不錯(cuò),史載他“以符水噀劍,絕宮中妖。莊敬太子患痘,禱之而瘥,帝深寵異”。他裝神弄鬼,誤打誤撞,居然治好了太子的痘疾。嘉靖一看,哇,比邵元節(jié)強(qiáng)多了,從此將他留在身邊。方士陶仲文從此開始飛黃騰達(dá),這一年他64歲。陶仲文受寵長(zhǎng)達(dá)20余年,當(dāng)他以高齡去世時(shí),嘉靖?jìng)牟灰?。嘉靖寵信這個(gè)方士到什么程度?1544年,地方官員在大同抓到了一個(gè)間諜,嘉靖認(rèn)為這是陶仲文禱祠之功,加授他為少師(此前他已獲得少傅、少保的官銜),史評(píng)“一人兼領(lǐng)三孤,終明世,惟仲文而已”。陶仲文的兒孫、門徒也雞犬升天,個(gè)個(gè)加官晉爵。一個(gè)方士位極人臣,讓那些苦讀詩(shī)書、皓首窮經(jīng)的儒生情何以堪!陶仲文對(duì)嘉靖很有影響力,他為保自己的恩寵地位,胡謅說因?yàn)椤岸垺辈荒芟嘁?,所以不能立太子,嘉靖居然信了?!睹魇贰ぬ罩傥膫鳌份d:“又創(chuàng)二龍不相見之說,青宮虛位者二十年?!笨梢?,嘉靖對(duì)陶仲文的“法術(shù)”是深信不疑的。在他心中,陶仲文是上天派來輔佐自己的,他給這個(gè)方士賜了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的封號(hào):神霄保國(guó)弘烈宣教振法通真忠孝秉一真人。陶仲文是一個(gè)聰明人,受寵而不驕,最終得以壽終正寢。《明史》載:“仲文得寵二十年,位極人臣。然小心慎密,不敢恣肆。”但“神棍”就是“神棍”,歷史對(duì)陶仲文評(píng)價(jià)很差,《明史》關(guān)于他的傳記,歸于“佞幸”一類。二嘉靖寵幸陶仲文,學(xué)道修玄,服用陶仲文煉出的“仙丹”。上梁不正下梁歪,各地的皇族、官僚、鄉(xiāng)紳紛紛效仿,設(shè)壇煉丹,甚至朝中大臣有的也戴起方士帽,以取悅皇帝。雖然遠(yuǎn)在黃岡,李時(shí)珍也能感受到他這個(gè)顯赫同鄉(xiāng)的流毒:黃岡蘄州玄妙觀,成為方士煉丹之處,他們?cè)谟^內(nèi)掘了一口水井,專供煉丹之用,曰“丹井”。井旁有一“丹爐”,以丹砂、水銀、硫黃、鉛錫等礦物質(zhì)為原料煉丹。方士們鼓吹,這是在煉令人“長(zhǎng)生不死”“羽化登仙”的仙丹。作為一名醫(yī)生,李時(shí)珍怎不懂服食丹藥的危害?但在那個(gè)環(huán)境下,說真話需要勇氣。要知道,當(dāng)時(shí)一些醫(yī)生為“跟上形勢(shì)”,也終日談?wù)摗办`芝仙鶴”“天仙地仙”等邪說,許多人也服食丹藥。一時(shí)間,“九轉(zhuǎn)丹”“六一泥”之類的丹藥充斥醫(yī)藥界。李時(shí)珍挺身而出,態(tài)度堅(jiān)決地說,丹砂、水銀、砒霜、鉛錫之類怎么能和在一起?炮制出來的玩意兒與其說是仙丹,不如說是毒藥!水銀是極毒的東西,人吞下去,就會(huì)因其“入骨鉆筋,絕陽(yáng)蝕腦”而死。為了證明自己的觀點(diǎn),李時(shí)珍征引前人的例子:宋朝學(xué)者沈括的一個(gè)表兄,誤將一塊丹砂當(dāng)成丸藥吞下,旋即不省人事,很快就死了;唐朝的一個(gè)官員信了方士柳沁的邪說,服了他的丹藥,結(jié)果便血多年,痛苦不堪地死去。靈芝,也是嘉靖因陶仲文之流的忽悠而鐘愛之物,逼各地進(jìn)獻(xiàn)。李時(shí)珍鄙夷道,靈芝為“腐朽余氣所生”,說它是瑞草,吃了可成仙,真是荒唐無稽!1567年1月23日,嗑藥成癮的嘉靖感覺自己不行了,遂從西苑搬回乾清宮,當(dāng)夜即駕崩。至此,方士們的黃金時(shí)代結(jié)束了,繼任的隆慶皇帝對(duì)他們深惡痛絕。陶仲文已死,便罷了,但他的謚號(hào)被取消、官階被剝奪,其他的方士則絕不放過。新皇帝捉拿、處死方士,廢壇醮,撤煉丹所。方士們作鳥獸散,那些以煉丹嗑藥為時(shí)髦的官員紛紛變身為“反方士先鋒”,那些違背良心鼓吹“仙丹妙藥”的醫(yī)生噤若寒蟬,連煉丹用過的雄黃等藥材也不敢提了。但李時(shí)珍又一次“不合時(shí)宜”了。他說,煉丹術(shù)對(duì)醫(yī)學(xué)還是有好處的,比如,水銀的確不能吞服,但是它治病的功用是不可抹殺的?!侗静菥V目》中,就記載了用水銀和豬油治療某些皮膚病的方子。《明史》中也有李時(shí)珍的傳記,但篇幅極短,遠(yuǎn)不如陶仲文。有的人,機(jī)緣巧合,走了捷徑,紅極一時(shí),卻迅速被遺忘,淪為被遺落在歷史深處的一粒塵埃。有的人,信念堅(jiān)定、埋頭苦干、不求顯達(dá),卻能在大浪淘沙中彰顯價(jià)值,人格光芒輝映歷史的甬道。回溯歷史,來到李時(shí)珍生活的年代,我們會(huì)看到一位有著超強(qiáng)意志力的男人,不畏艱險(xiǎn)地入深山、攀懸崖,以那個(gè)年代中國(guó)人罕有的科學(xué)精神,采摘草藥、辨識(shí)藥理。自1565年起,李時(shí)珍先后到武當(dāng)山、廬山、茅山、牛首山及湖廣、安徽、河南、河北等地收集藥物標(biāo)本和處方,并拜漁人、樵夫、農(nóng)民、車夫、藥工、捕蛇者為師,參考?xì)v代醫(yī)藥等方面書籍925種,“考古證今、窮究物理”,記錄札記上千萬字,弄清許多疑難問題,三易其稿,于明萬歷十八年(1590年)完成了192萬字的巨著《本草綱目》,是當(dāng)時(shí)中國(guó)最系統(tǒng)、最完整、最科學(xué)的一部醫(yī)藥學(xué)著作。完成《本草綱目》時(shí),李時(shí)珍已經(jīng)72歲了。李時(shí)珍生前沒有見到《本草綱目》的刊印,在他去世3年后,這部巨著才在南京面世。三無論行醫(yī)還是制藥,皆需要敬畏與悲憫。北宋名臣范仲淹有言:“不為良相,便為良醫(yī)。”在李時(shí)珍的時(shí)代,朝廷沒有良相,反而有嚴(yán)嵩這樣的奸相。幸好,在民間,還有李時(shí)珍這樣的良醫(yī)。欺世盜名者,終將被掃入歷史的垃圾堆,李時(shí)珍卻英名不朽。這就是“良醫(yī)”的價(jià)值。(二)當(dāng)談?wù)摫鶏u的時(shí)候,我談些什么世界上作家比例最高的國(guó)家只要天盡頭有東西存在,就想去看一看,這是我的癖好之一。為此,我曾去冰島參加過一次我并不擅長(zhǎng)參與的“世界作家會(huì)議”。到了冰島,最令人震驚的事,就是人們熱衷于讀書。這大概與冬天太長(zhǎng),人們多在室內(nèi)打發(fā)時(shí)光有關(guān)。我聽他們說過,看看一個(gè)人家里是否有一個(gè)像模像樣的書架,就能衡量出那個(gè)人的價(jià)值。相對(duì)人口而言,冰島的大型書店為數(shù)眾多。冰島的文學(xué)也很發(fā)達(dá),赫爾多爾·拉克斯內(nèi)斯曾在1955年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。據(jù)說他去世時(shí),他的代表作——長(zhǎng)篇小說《獨(dú)立的人們》在廣播里被連續(xù)朗讀了好幾個(gè)星期。其間,全體國(guó)民名副其實(shí)地被“釘”在了收音機(jī)前,巴士停運(yùn)、漁船停航。冰島的作家也為數(shù)眾多,據(jù)說僅雷克雅未克一地,就有340名作家登記在冊(cè)。如永瀨正敏主演的電影《冷冽熾情》中提到的那樣,冰島是世界上作家人數(shù)占總?cè)丝诒壤罡叩膰?guó)家。冰島人能說一口流利的英語(yǔ),盡管如此,他們對(duì)冰島文化和語(yǔ)言抱持的熱愛,就是在我這一介過客看來,也是明確而堅(jiān)定的。冰島語(yǔ)是一種成分接近古挪威語(yǔ)的語(yǔ)言,大約從公元800年開始至今,幾乎沒發(fā)生過變化。也就是說,文學(xué)性在歐洲獲得高度評(píng)價(jià)的“冰島薩迦”所使用的語(yǔ)言,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),一直延續(xù)至今。細(xì)想起來,1000多年前的“敘事語(yǔ)言”,在日本來說就是與《源氏物語(yǔ)》同時(shí)代的語(yǔ)言了,居然原封不動(dòng)地仍在使用,這可是相當(dāng)了不起的。冰島人對(duì)本國(guó)文化的獨(dú)特性有極強(qiáng)的保護(hù)意識(shí),直到現(xiàn)在仍盡量不使用外來語(yǔ),比如fax(傳真)、computer(電腦)這類詞,都不會(huì)照搬發(fā)音,而是創(chuàng)造新的冰島語(yǔ)詞匯。大得像湖泊一樣的溫泉冰島全境都有溫泉涌出,驅(qū)車出行,常常可以看到冒著白色熱氣的小河。冰島人利用這些溫泉進(jìn)行地?zé)岚l(fā)電,嚴(yán)冬季節(jié)用熱水供暖,還用它進(jìn)行溫室栽培。托它的福,不管住進(jìn)多么寒磣的旅店,房間里都是暖洋洋的,花灑里的熱水也噴涌不停。其次,因?yàn)槔脺厝M(jìn)行溫室栽培,市場(chǎng)上蔬菜瓜果的種類十分豐富——這里本是極難種植蔬菜的苦寒之地。雖然我沒吃過,但聽說冰島產(chǎn)的香蕉相當(dāng)不錯(cuò)。還有,在冰島,只要是小鎮(zhèn)(甚至根本算不上小鎮(zhèn)的地方),都會(huì)配備很大的溫水游泳池。我特別喜歡游泳,這對(duì)我來說可是天大的好事,簡(jiǎn)直是好事連連。冰島最著名的溫泉是距離雷克雅未克不到一小時(shí)車程的“藍(lán)湖”,不是開玩笑,這里真的非常大。在大得像小湖的溫泉里,人們身穿泳衣戲水。在冰島潔凈的天空下,淡藍(lán)色的“湖面”上暖意融融,蒸騰著令人愉悅的熱氣。這個(gè)溫泉其實(shí)是近旁一座地?zé)岚l(fā)電廠排放的“廢水”——將海水引入熔巖底下加熱,再用它來發(fā)電;用過的海水就這么廢棄,未免太可惜,于是作為溫泉再次利用。看不見的蟲子和隨處可見的極光在冰島旅行,有幾個(gè)發(fā)現(xiàn)。在9月的前半個(gè)月里,我?guī)缀鯖]看到過蟲子。唯獨(dú)一次,在賓館的浴室里看見一只小蜘蛛,一副孤獨(dú)無依的模樣。倘若在平日,也不會(huì)把在浴室里見到蜘蛛當(dāng)一回事,然而那次,我毫無來由地感到親切,很想囑咐它一句:“啊,你也要加油哦?!辈幌矚g蟲子的人與其前往加里曼丹島,不如到冰島來旅行……夜里10點(diǎn)左右,走在雷克雅未克的街頭,我曾看到鮮綠色的極光。我從未想過竟然能在都市中看到極光,所以有緣目睹時(shí)十分震驚。由于沒帶相機(jī),我只是茫然地仰望著那飄浮在天上的巨大綠絲帶,久久不動(dòng)。極光清晰可見,時(shí)時(shí)刻刻變幻著形狀。美麗,又不單單是美麗,似乎更具某種靈性的意味,甚至像是這遍布著苔蘚、沉默與精靈的神奇北方海島的靈魂的模樣。不一會(huì)兒,極光仿佛混亂的言辭、模糊的意義,徐徐變淡,最終沒入黑暗,消失不見。我在確認(rèn)它已消失之后,返回溫暖的賓館,連夢(mèng)都沒做一個(gè),沉沉睡去?!鹃喿x訓(xùn)練】閱讀下面的材料,完成1-3題。尋車說好晚上幾位老同學(xué)聚聊的,葛君下午卻給明人來電話,說有要事,不來了。明人問:“你有什么要事?留校做了老師,就忙得屁顛屁顛的啦?”“真的是要事,待我這幾天事完之后,一定做東請(qǐng)各位。”當(dāng)晚明人和老同學(xué)們聚聊時(shí),還惦記著葛君,悄悄發(fā)給他一則微信:“究竟碰到什么事了?”葛君很快回復(fù):“丟了一輛車!”這回復(fù)倒讓明人疑竇頓生:這小子什么時(shí)候有車了?怎么會(huì)丟了呢??jī)商旌?,明人又發(fā)給葛君一則微信,葛君回道,車還沒找著,自己這兩天都在校園里仔細(xì)尋找?,F(xiàn)在東片校園的自行車停放點(diǎn)都搜尋了一遍,現(xiàn)在轉(zhuǎn)移到西片區(qū)了。這番回答把明人徹底搞糊涂了:“你在找什么車?要到自行車車庫(kù)去找?”“我找的就是自行車呀!”葛君的回答毫不含糊。“一輛自行車就讓你丟了魂似的?”明人的責(zé)問,也毫不含糊?!斑@是一輛十分重要的自行車,過幾天我再與你說。”過了兩天,葛君自己打來電話,說他還是沒找到那輛自行車,他請(qǐng)明人過來,幫他一起想辦法。見到葛君,明人才發(fā)覺他這些天明顯憔悴了,一輛什么樣的自行車竟然把他急成這般模樣?葛君說,這輛自行車還是半年前從別人手上轉(zhuǎn)買的。轉(zhuǎn)賣給他的人溫文爾雅,戴著一副眼鏡,顯示出不凡的修養(yǎng)來。那人開價(jià)不算高,他一點(diǎn)兒也沒還價(jià),就把錢給了那位儒雅男子。上周他也想把車賣了,還在校園里貼了好幾天賣車啟事。誰想買車的主兒還沒見著,擱在樓底下的自行車卻沒影了。他一下子緊張起來,放下手上所有的活兒去尋找那輛車?!安痪鸵惠v自行車嗎?丟就丟了,何必這樣著急?”明人勸慰道。“你不知道,這輛車事關(guān)我的心理底線和人品?!备鹁荒槆?yán)肅地說道,“那輛車,是個(gè)危險(xiǎn)品,是顆定時(shí)炸彈?!备鹁蛔忠痪涞氐莱觥C魅送断蚋鹁哪抗?,滿是疑惑。“我上次去書店回來的路上,等候綠燈時(shí)感覺不對(duì)勁兒,就撥弄了一下龍頭,誰知車前軸突然脫落了,車身整個(gè)兒就像散了架。我趕緊連推硬拉地把車子送到修車鋪。修車師傅一瞧,便指著那根鋼軸的斷裂處說,這是舊傷,是焊接過的。我這才明白自己被那位看似斯文的男子給騙了。修車師傅說算我命大了,要是騎在路上突然斷裂了,不是摔個(gè)半死,就是被馬路上的車輛軋死?!薄八?,你決定把這輛車賣了?”明人明察秋毫?!笆茄?,不瞞你說,我當(dāng)時(shí)真是這么想的?!备鹁拐\(chéng)地說道?!澳阋矇蛉钡卵剑盐kU(xiǎn)轉(zhuǎn)嫁給別人?!泵魅顺爸S?!拔耶?dāng)時(shí)確實(shí)是這么想和這么做的。可是,我說實(shí)話,當(dāng)這輛車被偷走之后,我突然緊張害怕起來。我擔(dān)心哪位大學(xué)生把它偷了騎了,某一天,突然車毀人亡。那我的罪過不是太大了嗎?”葛君說著,臉上愧疚、悔恨交雜?!八阅汩_始了尋車行動(dòng)?”明人問?!笆堑?,不這樣,我心神不安??蓭滋煜聛恚翢o結(jié)果,接下去又是長(zhǎng)假了,我怕哪位愣頭青騎著去郊游,那麻煩就大了?!备鹁慕箲]是真誠(chéng)的。翌日,又一張尋車啟事出現(xiàn)在校園的好多處公告欄上。上面寫明這輛灰色的永久牌自行車,車軸是斷裂的,焊接也是脆弱的,承受不起顛簸,危險(xiǎn)重重。啟事提醒借用者小心為上,要么將車還給主人,主人一定酬謝;要么將它送到修車鋪,去好好修理一番。這天濃霧,他們?cè)谑程瞄T口發(fā)現(xiàn)了這輛車。葛君幾乎是撲身過去,一把抓住了自行車的龍頭:“是這輛,就是這輛?!边@時(shí),三個(gè)毛頭小伙子從食堂里奔跑出來,堵住了他們的去路,神情是不依不饒的。明人和他們說了幾句,又將尋車啟事塞進(jìn)他們手里,他們漠然視之,一臉敵意。正尷尬間,葛君突然一使勁兒,車前軸被提出了鋼圈,斷裂焊接處裸露在眼前。葛君再稍稍使了一點(diǎn)兒力,車軸在原傷口處斷裂了,車身頃刻倒在了地上。此時(shí)葛君終于笑出聲來,那笑聲干凈、爽快,仿佛能穿透無盡的霧霾。(選自《小說界》2016年第1期,有刪節(jié))1.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.開篇從同學(xué)聚會(huì)寫起,引出葛君和明人;一個(gè)“要事”,讓明人誤以為葛君留校后很忙;原來“要事”是丟了一輛車,又讓明人誤以為葛君丟了汽車。B.當(dāng)?shù)弥鹁齺G的是自行車時(shí),明人算是解開了“要事”和“這小子什么時(shí)候有車了”的結(jié),但是他仍然不明白葛君緣何為一輛自行車而苦苦尋找。C.葛君是大學(xué)青年教師,他在一個(gè)騙子手中買下了一輛像“定時(shí)炸彈”一樣的自行車。由此可見,騙子都善于偽裝成“溫文爾雅”的樣子。D.小說的結(jié)尾寫葛君“笑出聲來,那笑聲干凈、爽快”,表現(xiàn)了他為幾個(gè)小伙子沒有因?yàn)檫@輛自行車受到傷害而感到欣慰,更為他終于找到它而開心。2.明人在小說中具有怎樣的作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)3.小說如果不設(shè)計(jì)葛君曾有過賣掉那輛自行車的想法,而是徑直表現(xiàn)他丟車后就為他人的安全而焦急的精神好不好?為什么?(6分)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論