語(yǔ)言學(xué)概論教案語(yǔ)義學(xué)

語(yǔ)言學(xué)概論教案語(yǔ)義學(xué)第1頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日

了解語(yǔ)義學(xué)的基本概念，語(yǔ)義的性質(zhì)、語(yǔ)義系統(tǒng)、語(yǔ)義的組合和聚合關(guān)系，能夠從語(yǔ)義學(xué)的角度分析單義與多義。能夠分析不同語(yǔ)言的語(yǔ)義現(xiàn)象及語(yǔ)義的運(yùn)用與環(huán)境的關(guān)系。

教學(xué)目的與要求：第2頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日

重點(diǎn)是語(yǔ)義三角、語(yǔ)義類型、語(yǔ)義單位、語(yǔ)義的性質(zhì)等，難點(diǎn)是義素分析法、語(yǔ)義的組合關(guān)系和聚合關(guān)系、語(yǔ)言的機(jī)制和語(yǔ)言的使用。

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：※參考書(shū)目詳見(jiàn)提綱第3頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日第一節(jié)詞義一、詞和詞義★關(guān)于語(yǔ)言的要素問(wèn)題語(yǔ)言1：語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法三要素語(yǔ)言2：音義結(jié)合體，語(yǔ)音和語(yǔ)義兩要素語(yǔ)言3：語(yǔ)音、語(yǔ)義、詞匯、語(yǔ)法四個(gè)要素第4頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日★語(yǔ)法、語(yǔ)音、語(yǔ)義三要素之間的關(guān)系：語(yǔ)法語(yǔ)音語(yǔ)義負(fù)荷和區(qū)別語(yǔ)義組織、表達(dá)語(yǔ)義負(fù)荷和區(qū)別語(yǔ)法語(yǔ)義內(nèi)容手段服務(wù)服務(wù)第5頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日★結(jié)論：語(yǔ)義是語(yǔ)言交際的內(nèi)容，語(yǔ)音、語(yǔ)法是語(yǔ)義存在、交流的手段。語(yǔ)義必須依附語(yǔ)音而存在，依賴語(yǔ)法而組織起來(lái)，研究語(yǔ)義就要借助語(yǔ)音和語(yǔ)法。第6頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日二．詞的運(yùn)用與詞義的理解★詞義人腦對(duì)客觀事物或現(xiàn)象的概括反映和主觀評(píng)價(jià)，這種反映固定在詞的語(yǔ)音形式里，形成了詞義?！镎Z(yǔ)義是個(gè)涵義較為廣泛的概念，它可以指詞語(yǔ)的意義，也可以指話語(yǔ)的內(nèi)容。

第7頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日★詞義的性質(zhì)概括性（本質(zhì)）：對(duì)現(xiàn)實(shí)、現(xiàn)象的概括反映；也可以表述為詞義的抽象性。普遍性：詞義所概括、反映的東西具有普遍性。模糊性：通過(guò)概括而形成的一般的、簡(jiǎn)單的東西，本身往往帶有一定的模糊性。全民性：詞義保留全社團(tuán)認(rèn)可的普遍的東西，而舍掉某一社會(huì)分支或個(gè)人對(duì)詞義的特殊的個(gè)別的看法。第8頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日★關(guān)于詞義的幾種說(shuō)法：對(duì)象說(shuō)：詞所表示的事物。聯(lián)系說(shuō)：詞的聲音與客觀事物的聯(lián)系。反映說(shuō)：人們對(duì)鞏固在特定語(yǔ)音形式中的某一客觀事物、現(xiàn)象、過(guò)程的本質(zhì)特點(diǎn)的概括反映。詞義是主客觀對(duì)立統(tǒng)一的產(chǎn)物第9頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日★語(yǔ)義的生成與理解語(yǔ)義的生成：客觀事物大腦意義語(yǔ)音刺激成果固化認(rèn)識(shí)第10頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日語(yǔ)義的理解：語(yǔ)音形式大腦意義客觀事物作用喚起核實(shí)、比較參照、指稱第11頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日★語(yǔ)義三角詞義、語(yǔ)音、客觀事物之間處于一種三足鼎立、互相制約、互相作用的關(guān)系之中。

A概念（詞義）表反達(dá)映標(biāo)記

B符號(hào)（語(yǔ)音形式）C所指物（客觀事物）第12頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日A與B：直接聯(lián)系，內(nèi)容與形式的關(guān)系；A與C：直接聯(lián)系，反映與被反映的關(guān)系；B與C：間接聯(lián)系，標(biāo)記與被標(biāo)記的關(guān)系。第13頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日★詞的運(yùn)用與詞義的理解詞義在語(yǔ)言中占有重要的地位，是詞的構(gòu)成要素。

月（杜甫）

四更山吐月，殘夜水明樓。塵匣元開(kāi)鏡，風(fēng)簾自上鉤。兔應(yīng)疑鶴發(fā)，蟾亦戀貂裘。斟酌héng娥寡，天寒耐九秋。

（姮）

第14頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日★詞的運(yùn)用與詞義的理解月（李嶠）桂滿三五夕，míng開(kāi)二八時(shí)。清輝飛鵲鑒，新影學(xué)蛾眉。皎潔臨疏牖，玲瓏鑒薄帷。

愿言從愛(ài)客，清夜幸同嬉。（蓂）第15頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日三．語(yǔ)義學(xué)

語(yǔ)義是語(yǔ)言的意義和內(nèi)容，是用語(yǔ)音形式表現(xiàn)出來(lái)的語(yǔ)言和言語(yǔ)的全部?jī)?nèi)容。

語(yǔ)義學(xué)是研究語(yǔ)言的意義的學(xué)科。任務(wù)是研究語(yǔ)言（言語(yǔ)）的意義及意義的變化，還要研究聲音與意義的關(guān)系、語(yǔ)義的構(gòu)成因素、語(yǔ)義演變的規(guī)律。

第16頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日傳統(tǒng)的語(yǔ)義學(xué)：詞匯意義和詞義變化

當(dāng)代的語(yǔ)義學(xué)：進(jìn)入微觀層次，擴(kuò)大研究范圍。

語(yǔ)義理論是當(dāng)代語(yǔ)言學(xué)理論的重要部分，語(yǔ)言的三要素的研究都離不開(kāi)語(yǔ)義。第17頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日“快瞧呀，那頭牛正親那頭奶牛呢！”

“是啊，多有意思。”

“你難道不想試一下嗎？”

“難道你想嗎？”

“是的?！薄澳强烊グ?，那頭奶?？瓷先バU不錯(cuò)的。”

第18頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日第二節(jié)語(yǔ)義的類型：語(yǔ)言意義與言語(yǔ)意義第19頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日一．語(yǔ)義的類型★語(yǔ)言意義語(yǔ)言體系中所固有的意義，是客觀事物的特征以及事物之間的關(guān)系在使用某種語(yǔ)言的人們的頭腦中的概括反映。第20頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日語(yǔ)言意義經(jīng)過(guò)社會(huì)集團(tuán)的約定俗成后以一定的語(yǔ)音形式固定下來(lái)。語(yǔ)言意義不受具體的語(yǔ)言環(huán)境的影響。是語(yǔ)義的核心與基礎(chǔ)，其他的意義都在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。如：“鐵”、“老”的語(yǔ)義

第21頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日★言語(yǔ)意義在特定的交際環(huán)境中，人們?cè)谑褂谜Z(yǔ)言交流思想時(shí)雙方所理解的特定意義和臨時(shí)意義。如：“你真壞

!”

言語(yǔ)意義是在語(yǔ)言的使用中所產(chǎn)生的具體的、特定的、臨時(shí)的意義，是對(duì)語(yǔ)言的具體運(yùn)用和運(yùn)用的結(jié)果。第22頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日二．語(yǔ)言意義和言語(yǔ)意義的對(duì)立統(tǒng)一

語(yǔ)言意義言語(yǔ)意義抽象概括個(gè)別體現(xiàn)和具體運(yùn)用豐富和發(fā)展約束第二性第一性抽象、概括具體、個(gè)別多義單義相對(duì)穩(wěn)定相對(duì)復(fù)雜多變靜態(tài)動(dòng)態(tài)關(guān)系：區(qū)別：第23頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日

袁行霈《意象》（〈中國(guó)詩(shī)歌藝術(shù)研究〉）：物象的構(gòu)思，帶上詩(shī)人主觀的色彩，客觀的物象——（語(yǔ)言意義）與詩(shī)人的意象——（言語(yǔ)意義）兩方面都要加工。

第24頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日

例如：“黃昏”自然現(xiàn)象→或喜或悲的感覺(jué)第25頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日

杜甫：黃昏胡騎塵滿城，欲往城南望城北。第26頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日

歐陽(yáng)修：月上柳梢頭，人約黃昏后。第27頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日

第28頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日語(yǔ)言體系中所固有的意義，是客觀事物的特征以及事物之間的關(guān)系在使用某種語(yǔ)言的人們的頭腦中的概括反映。

一．語(yǔ)言意義的含義第三節(jié)語(yǔ)言意義第29頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日1．詞匯意義2．語(yǔ)法意義3．色彩意義：

感情意義形象意義風(fēng)格意義二．語(yǔ)言意義的構(gòu)成第30頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日1．客觀性2．主觀性3．概括性4．模糊性5．民族性三．語(yǔ)言意義的特點(diǎn)第31頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日四．義素和義素分析（詞義的分解）

義項(xiàng)－－語(yǔ)義結(jié)構(gòu)中最小的語(yǔ)義單項(xiàng)。義項(xiàng)及其特點(diǎn)第32頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日義項(xiàng)的特點(diǎn)：A詞的義項(xiàng)能獨(dú)立進(jìn)入語(yǔ)義結(jié)構(gòu)，成為最基本意義的組成要素。B詞的義項(xiàng)是語(yǔ)義結(jié)構(gòu)的終極單位，不能再進(jìn)行切分，否則將不是獨(dú)立的單位?！~的義項(xiàng)是最小的，是最基本的語(yǔ)義單位，以詞的語(yǔ)音形式作為載體。第33頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日義素對(duì)義項(xiàng)進(jìn)行分析所得出的最小的語(yǔ)義特征，是語(yǔ)義的區(qū)別特征。

義素不是自然的單位，而是理論上分析出來(lái)的語(yǔ)義單位。第34頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日義素分析語(yǔ)言學(xué)家把分析音位的區(qū)別特征的原理用來(lái)研究和分析詞義的構(gòu)成，這種方法就是義素分析。第35頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日1．分析的原則：二元對(duì)立遵循原則：☆系統(tǒng)性原則——在一定語(yǔ)義系統(tǒng)中分析；☆對(duì)等性原則——分析結(jié)果與義項(xiàng)意義相等；☆簡(jiǎn)明性原則——義素明確的前提下用盡可能少的義素來(lái)揭示區(qū)別特征。2．分析的方法：對(duì)比法，找出義位的區(qū)別特征。第36頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日3．分析的程序A.確定比較的范圍（找出可比性）；

如:要分析“父親”的義素，首先找出“母親”來(lái)比較，可以得出[男性]與[女性]的區(qū)別;

再找出“兒子、女兒”來(lái)比較，可以得出[上一輩]和[下一輩]的區(qū)別;

再找“丈夫、妻子”來(lái)比較，可得出[生育關(guān)系]與[婚姻關(guān)系]的區(qū)別。第37頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日

B.通過(guò)對(duì)比，找出一組詞的共同語(yǔ)義特征與不同語(yǔ)義特征；表示親屬關(guān)系的詞語(yǔ)“父親、母親、兒子、女兒、丈夫、妻子”：義項(xiàng)性別輩分關(guān)系類屬父親男性上一輩生育關(guān)系親屬母親女性上一輩生育關(guān)系親屬

第38頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日義項(xiàng)性別輩分關(guān)系類屬兒子男性下一輩被生育關(guān)系親屬女兒女性下一輩被生育關(guān)系親屬丈夫男性同輩婚姻關(guān)系親屬妻子女性同輩婚姻關(guān)系親屬

第39頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日C.把分析結(jié)果形式化，用適當(dāng)?shù)男问矫鑼?xiě)出來(lái)。方法一：義素矩陣

例：

椅子凳子長(zhǎng)凳沙發(fā)一人坐++－+/－有靠背+－－+有腳++++/－有彈性+/－－－+第40頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日方法二：義項(xiàng)用｛｝表示，用方括號(hào)[]把義素括起來(lái)，“+”表示肯定，“-”表示否定。

如：

｛椅子｝=[+一人坐][+有靠背][+有腳][±有彈性]{哥哥}＝[+男性][+同胞關(guān)系][+年長(zhǎng)][+親屬]如果同時(shí)包含某些義素，還可簡(jiǎn)化為：{哥哥}＝[＋男性、同胞關(guān)系、年長(zhǎng)、親屬]第41頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日4.義素分析的模式名詞模式：{義項(xiàng)}=[屬性1、屬性2……屬性n、類別]動(dòng)詞模式：{義項(xiàng)}=[主體、方式、動(dòng)作、客體、因果]形容詞模式：{義項(xiàng)}=[范圍、方面、程度、性狀]第42頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日

動(dòng)詞模式（例1）

{義項(xiàng)}=[主體、方式、動(dòng)作、客體、因果]{進(jìn)來(lái)}＝[+朝向參照點(diǎn)、從外面、移動(dòng)、到里面]{進(jìn)去}＝[+背向參照點(diǎn)、從外面、移動(dòng)、到里面]{出來(lái)}＝[+朝向參照點(diǎn)、從里面、移動(dòng)、到外面]{出去}＝[+背向參照點(diǎn)、從里面、移動(dòng)、到外面]{上來(lái)}＝[+朝向參照點(diǎn)、從下面、移動(dòng)、到上面]{上去}＝[+背向參照點(diǎn)、從下面、移動(dòng)、到上面]{下來(lái)}＝[+朝向參照點(diǎn)、從上面、移動(dòng)、到下面]{下去}＝[+背向參照點(diǎn)、從上面、移動(dòng)、到下面]第43頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日動(dòng)詞模式（例2）{娶}=[+男人、在男方家、與女人、結(jié)婚]{嫁}=[+女人、在男方家、與男人、結(jié)婚]{入贅}=[+男人、在女方家、與女人、結(jié)婚]第44頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日動(dòng)詞模式（例3）{炒}＝[－用水、－油量大、＋不斷翻動(dòng)、－加淀粉汁]{熘}＝[－用水、－油量大、＋不斷翻動(dòng)、＋加淀粉汁]{炸}＝[－用水、＋油量大、－不斷翻動(dòng)]{煎}＝[－用水、－油量大、＋不斷翻動(dòng)]第45頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日形容詞模式{義項(xiàng)}＝[范圍、方面、程度、性狀]

{涼}＝[+物體或氣候、溫度、比較、低]{冷}＝[+物體或氣候、溫度、相當(dāng)、低]{熱}＝[+物體或氣候、溫度、相當(dāng)、高]{燙}＝[+物體、溫度、非常、高]第46頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日

5．分析的意義A.了解詞的語(yǔ)義結(jié)構(gòu)；B.利用義素分析說(shuō)明句中詞與詞的搭配在語(yǔ)義上所受到的限制。第47頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日6．方法的局限性A.只能解決比較典型的詞，如親屬詞、工具詞等，有一些詞比如心理方面的詞難以劃分；B.不知道語(yǔ)言中究竟有多少義素，義素分析都是用我們熟知的義素去分析不熟知的義素；C.帶有較強(qiáng)的主觀色彩。第48頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日練習(xí)：

用義素分析法分析下列各組詞的義素結(jié)構(gòu)：

（1）灌木-喬木（2）哥哥-姐姐-弟弟-妹妹

（3）自行車-公共汽車-卡車-電車

（4）高-矮（5）推-拉第49頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日參考答案：（1）灌木-喬木植物++矮小+-叢生+-木本-+或：｛灌木｝=[+植物、+矮小、+叢生、-木本]｛喬木｝=[+植物、-矮小、-叢生、+木本]第50頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日（2）哥哥-姐姐-弟弟-妹妹男性+-+-

同輩++++

同胞關(guān)系++++

年長(zhǎng)++--

親屬++++

第51頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日（3）自行車-公共汽車-卡車-電車交通工具++++

陸路++++

機(jī)動(dòng)-+++

燃油-++-

載人++-+第52頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日（4）高-矮人或物++高度++離地面距離大+-第53頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日（5）推-拉人或物++朝向參照物++/-用力++移動(dòng)++第54頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日一．言語(yǔ)意義在特定的交際環(huán)境中，人們?cè)谑褂谜Z(yǔ)言交流思想時(shí)雙方所理解的特定意義和臨時(shí)意義。言語(yǔ)意義是對(duì)語(yǔ)言意義的具體應(yīng)用和應(yīng)用結(jié)果，是語(yǔ)言意義的來(lái)源及具體存在形式。第四節(jié)言語(yǔ)意義第55頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日語(yǔ)言意義——抽象的、概括的、多義的、相對(duì)穩(wěn)定的。言語(yǔ)意義——具體的、個(gè)別的、單義的、相對(duì)復(fù)雜多變的。在具體的語(yǔ)言環(huán)境中，言語(yǔ)意義是語(yǔ)言意義的變化，這種變化是語(yǔ)義的共時(shí)性變化，言語(yǔ)意義的前提條件是語(yǔ)境。第56頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日①這里有鐵。②給我一根鐵棍。③請(qǐng)嘗嘗人民的鐵拳。④“半酣秋風(fēng)起，鐵騎門(mén)前嘶。”

⑤鐵的規(guī)律不容改變。⑥他鐵著個(gè)臉，沒(méi)有一絲笑容。⑦他姓鐵名軍。第57頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日父親對(duì)母親：“我看你真老糊涂了！”母親對(duì)父親：“我看你才糊涂了呢！”《黨費(fèi)》中黃新說(shuō)：“孩子，聽(tīng)媽媽的話！”

自己的親生孩子

孩子紅軍聯(lián)絡(luò)員

對(duì)女兒的最后一次囑咐聽(tīng)媽媽的話暗示聯(lián)絡(luò)員不要感情用事，要服從命令第58頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日二．語(yǔ)境及語(yǔ)境的分類語(yǔ)境人們用語(yǔ)言進(jìn)行交際時(shí)的具體環(huán)境。狹義：指一個(gè)語(yǔ)言單位出現(xiàn)的具體環(huán)境，主要指上下文語(yǔ)境，亦稱為小語(yǔ)境。廣義：指交際的場(chǎng)合及語(yǔ)言交際的背景，包括時(shí)代背景和社會(huì)文化背景。第59頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日作用：

A．制約：語(yǔ)料的選擇和語(yǔ)言運(yùn)用方法的選擇受特定語(yǔ)境的制約。語(yǔ)境的制約作用滲透到語(yǔ)言運(yùn)用的各個(gè)領(lǐng)域。即語(yǔ)言運(yùn)用在特定語(yǔ)境中進(jìn)行。

殷夫《夢(mèng)中的龍華》

呵，吃人的上海市，鐵的骨骼、白的齒，馬路上揚(yáng)著尸的泥塵，每顆塵屑都曾把人血吸飲。第60頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日

B.創(chuàng)新：語(yǔ)料隨著語(yǔ)境的變化而創(chuàng)新，語(yǔ)言運(yùn)用方法也隨著語(yǔ)境的變化而創(chuàng)新?？萏倮蠘?shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。

—馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》第61頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日王蒙《海的夢(mèng)》

天太大。海太闊。人太老。游泳的姿勢(shì)和動(dòng)作太單一。膽子和力氣太小。舌苔太厚。詞匯太貧乏。膽固醇太多。夢(mèng)太長(zhǎng)。床太軟?？諝馓睗?。牢騷太盛。書(shū)太厚。

第62頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日岑運(yùn)強(qiáng)《語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)理論》①使語(yǔ)言意義更加明確，消除多義和歧義；②使詞語(yǔ)獲得臨時(shí)的、特定的含義；③影響詞語(yǔ)的感情色彩；④填補(bǔ)、豐富詞語(yǔ)的意義。第63頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日①使詞義單一化；②使詞義具體化；③增加臨時(shí)性意義；④表現(xiàn)出詞義的選擇性。黃伯榮《現(xiàn)代漢語(yǔ)》

第64頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日語(yǔ)義在語(yǔ)境中的變化A.具體義——在一定語(yǔ)境的作用下，語(yǔ)義內(nèi)涵變得具體豐富或增加一些附加意義。B.虛化義——語(yǔ)言單位進(jìn)入語(yǔ)境以后，內(nèi)涵變得概括、空洞甚至完全消失的變化模式。C.反義——語(yǔ)言單位感情義臨時(shí)改變的模式。D.轉(zhuǎn)義——語(yǔ)言單位進(jìn)入語(yǔ)境后，所指對(duì)象發(fā)生改變，產(chǎn)生字面以外的含義。第65頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日例子：▲人口普查員：您有配偶嗎？您有丈夫嗎？您有老伴嗎？第66頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日例子：▲《阿凡提的故事》國(guó)王：寫(xiě)詩(shī)、念詩(shī)阿凡提：“到驢圈去，陛下?！薄绑H的叫喚比這個(gè)好聽(tīng)一點(diǎn)！”第67頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日▲對(duì)話甲：老兄的作品真有分量啊！乙：過(guò)獎(jiǎng)，過(guò)獎(jiǎng)。倒要請(qǐng)你談?wù)労我砸?jiàn)得呢？甲：你可真有兩下子！別人只用兩三張稿紙就寫(xiě)清楚的事，到老兄筆下能寫(xiě)成一大本……▲小孩：“媽媽，你不用給我買(mǎi)鞋了。爸爸說(shuō)，他們單位的領(lǐng)導(dǎo)給了他好多小鞋?！钡?8頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日言語(yǔ)意義的構(gòu)成：

1．上下文義語(yǔ)言單位產(chǎn)生的臨時(shí)、特殊的意義，一般通過(guò)具體義、虛化義、轉(zhuǎn)義、反義等途徑實(shí)現(xiàn)。第69頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日2．言外之意

交際中人們有意利用語(yǔ)境，使語(yǔ)言單位產(chǎn)生字面意義之外的隱含意義?！把圆槐M意”與“言內(nèi)意外”葉本P149-151

第70頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日

表面意義——掩飾性隱含意義——實(shí)質(zhì)性語(yǔ)言單位第71頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日言內(nèi)意外：1.螢火蟲(chóng)——凄涼2.撲螢——孤獨(dú)與無(wú)聊3.輕羅小扇——棄婦第72頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日▲《向總理請(qǐng)示》黃浦江上有座橋，江橋腐朽已動(dòng)搖，江橋搖，眼看要垮掉，請(qǐng)示總理，是拆還是燒？第73頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日3．共現(xiàn)義

相關(guān)義。由于交際中共現(xiàn)成分的作用使語(yǔ)言單位產(chǎn)生的臨時(shí)意義。內(nèi)子——外子外賓——內(nèi)賓打工仔——打農(nóng)仔

第74頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日4．主題義

焦點(diǎn)義。在交際中，交際者在一句話中要表達(dá)的語(yǔ)義重心的意義顯得比較突出。

邏輯重音：說(shuō)話人為了表示對(duì)比或?yàn)榱藦?qiáng)調(diào)句子中某一個(gè)詞的意義而特別重讀。這種特別的重讀音節(jié)稱邏輯重音。

我打爛了電視機(jī)。電視機(jī)被我打爛了。第75頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日一．詞與詞之間的關(guān)系（一）同音關(guān)系同音詞語(yǔ)音形式相同而意義上沒(méi)有任何聯(lián)系。

同形同音關(guān)系

他今天白跑了一趟。/這朵菊花是白的。

異形同音關(guān)系

gōng

第五節(jié)詞義的組合與聚合第76頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日同音詞聚所有的同音詞聚合在一起形成的詞群。第77頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日（二）同形關(guān)系同形詞書(shū)寫(xiě)形式相同而意義不同的詞

同形同音關(guān)系

同形異音關(guān)系好人好學(xué)同形詞聚具有同形關(guān)系的詞聚合在一起形成同形詞聚第78頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日（三）同源關(guān)系

王力《同源字典》：“凡音義皆近，音近義同，或義近音同的字，叫做同源字?！薄巴醋郑３Ｊ且阅骋桓拍顬橹行?，而以語(yǔ)音的細(xì)微差別（或同音），表示相近或相關(guān)的幾個(gè)概念?！保ㄒ艚x通）第79頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日缺少義：水缺為“”；玉缺為“”，器缺為“”；門(mén)缺為“”。缺水義：草木缺水為“”；江河缺水為“”，為“”，人缺水欲飲為“”。曲義：“句（勾）”是曲義；曲鉤為“”；曲木為“”；軛下曲者為“”；脊曲者為“”；屈曲的干為“”決玦缺闕枯涸竭渴鉤構(gòu)軥佝枸第80頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日同源詞聚——具有同源關(guān)系的詞聚合在一起。

崖：涯融：镕?。厚v

張：帳：掌第81頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日（四）同根關(guān)系同根詞——含有同一根詞的一組詞。

“民”同根詞聚——含有同一根詞的的各個(gè)詞聚合起來(lái)。第82頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日二．語(yǔ)義的聚合（一）語(yǔ)義場(chǎng)

以一個(gè)共同的義素為核心，彼此之間有密切關(guān)系的一群詞聚集在一起構(gòu)成語(yǔ)義場(chǎng)。

第83頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日上下位關(guān)系是縱聚合關(guān)系。即上下級(jí)語(yǔ)義場(chǎng)中詞語(yǔ)之間的上下級(jí)關(guān)系，也就是母場(chǎng)和子場(chǎng)之間的層級(jí)關(guān)系。在某個(gè)語(yǔ)義系統(tǒng)中，上位詞必有下位詞，下位詞也可有自己的下位詞，對(duì)它的下位詞來(lái)說(shuō)它又變成了上位詞。第84頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日上下位關(guān)系體現(xiàn)了語(yǔ)義場(chǎng)的層次性，上一層次中某個(gè)詞的義素必然為下一層次的各詞所具有，而下一層次的詞又必然有自己一些特殊的義素。第85頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日

親屬場(chǎng)┏━━━┸━━━┓直系旁系┏━┸━┓┏━┸━┓

父系母系父系母系┏┸┓┏┸┓┏┸┓┏┸┓

血親姻親血親姻親血親姻親血親姻親第86頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日植物場(chǎng)┏━━┸━━┓孢子植物種子植物┏━━┸━━┓裸子植物被子植物┏━━━┸━━━┓

雙子葉植物單子葉植物┏━┰┸┰━┓┏━┰┸┰━┓

棉花油菜黃瓜大豆玉米小麥高粱稻子第87頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日（二）詞的單義與詞的多義

一個(gè)詞的意義可以只概括反映某一類現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象，也可以概括反映相互有聯(lián)系的幾類現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象。1．本義文獻(xiàn)記載的詞的最初意義。

“兵”——兵器第88頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日2．基本義（中心意義）詞在某個(gè)時(shí)期最常用最主要的意義。

“兵”——士兵3．派生義由本義衍生出來(lái)的意義，產(chǎn)生的途徑是引申，有隱喻與換喻兩種方式。第89頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日隱喻：建立在兩個(gè)意義所反映的現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象的某種相似的基礎(chǔ)上?！鞍ぁ薄?、負(fù)擔(dān)；“習(xí)”——數(shù)飛、練習(xí)換喻：建立在兩類現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象之間的某種聯(lián)系的基礎(chǔ)上。

China——china

茅臺(tái)、方丈第90頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日4．引申義從本義、基本義等發(fā)展出來(lái)的意義。（1）鏈?zhǔn)揭暌洪_(kāi)弓——拉牽——延長(zhǎng)——引導(dǎo)——引退——引進(jìn)——引用第91頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日（2）輻式引申“節(jié)”：時(shí)節(jié)骨節(jié)符節(jié)木節(jié)節(jié)操節(jié)制節(jié)拍法度（禮不逾節(jié)）竹節(jié)第92頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日5．比喻義詞的本義、基本義、引申義的比喻用法固定下來(lái)的意義。隱喻——包袱第93頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日（三）詞的同義與詞的反義1．同義詞在同一語(yǔ)義場(chǎng)內(nèi)，意義相同或相近的一組詞是同義詞。同義詞是意義相同或相近的詞與詞之間的聚合。邊疆、邊境（地域、靠近國(guó)境、面積大小）取消、取締（不讓繼續(xù)存在、語(yǔ)義程度輕重）第94頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日2．反義詞在同一語(yǔ)義場(chǎng)內(nèi)，意義相反或相對(duì)的一組詞是反義詞。東、西（方向、太陽(yáng)升起落下的地方）生、死（生物、有無(wú)生命）第95頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日三．語(yǔ)義的組合（一）詞語(yǔ)搭配在詞義選擇上的限制語(yǔ)義的表達(dá)選擇什么樣的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)，就必然要受到語(yǔ)義本身的制約，人們的思維過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)總是存在這樣那樣的聯(lián)系和制約，而表達(dá)各個(gè)環(huán)節(jié)的語(yǔ)言的意義也總是相互聯(lián)系、相互制約的。第96頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日（二）詞語(yǔ)搭配與詞義的組合習(xí)慣詞語(yǔ)之間的組合，會(huì)受意義搭配的社會(huì)習(xí)慣的制約。第97頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日（三）語(yǔ)境中句義之間的關(guān)系句中語(yǔ)義的組合，還會(huì)受到具體語(yǔ)言環(huán)境即上下文的影響。第98頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日（四）語(yǔ)義結(jié)構(gòu)關(guān)系及語(yǔ)義指向“句法結(jié)構(gòu)關(guān)系”：語(yǔ)法結(jié)構(gòu)中成分與成分之間具有“主謂、動(dòng)賓、動(dòng)補(bǔ)、定中、狀中、聯(lián)合”等關(guān)系；“語(yǔ)義結(jié)構(gòu)關(guān)系”：結(jié)構(gòu)成分之間具有“施事和動(dòng)作、動(dòng)作和受事、動(dòng)作和工具、動(dòng)作和對(duì)象、動(dòng)作和處所”等關(guān)系。第99頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日（1）吃面包／洗衣服／開(kāi)汽車／搬東西／看電影（2）小李打了父親／公園買(mǎi)了一頭狗熊／我家養(yǎng)了一只小鳥(niǎo)例（1）從句法結(jié)構(gòu)看，都是動(dòng)賓關(guān)系，從語(yǔ)義結(jié)構(gòu)看，都是“動(dòng)作和受事”的關(guān)系。例（2）從句法結(jié)構(gòu)看，都是“主謂/動(dòng)賓”的關(guān)系，從語(yǔ)義結(jié)構(gòu)關(guān)系看，都是“施事和動(dòng)作行為/動(dòng)作和受事”的關(guān)系。這兩種關(guān)系具有一致性。第100頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日（1）吃面包/吃食堂/吃火鍋/吃老本（2）小李死了父親。/公園跑了一頭狗熊。/我家飛了一只小鳥(niǎo)。例（1）從句法結(jié)構(gòu)上看，還是動(dòng)賓關(guān)系，但其語(yǔ)義結(jié)構(gòu)關(guān)系就不一樣。如“吃面包”（動(dòng)作和受事）；吃食堂（動(dòng)作和處所）；吃火鍋（動(dòng)作和工具）；吃老本（動(dòng)作和憑借）等。例（2）死的行為主體不是主語(yǔ)“小李”，而是賓語(yǔ)“父親”。同樣是“主謂/動(dòng)賓”的結(jié)構(gòu)關(guān)系，但表現(xiàn)出不同的語(yǔ)義結(jié)構(gòu)關(guān)系。第101頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日第一，可以解釋其他方法不能分化的歧義（1）a1老王有一個(gè)女兒，很滿足。

a2老王有一個(gè)女兒，很漂亮。

a3老王有一個(gè)女兒，很驕傲。（2）a老王在飛機(jī)上看到了大海。

b老王在房頂上發(fā)現(xiàn)了敵人。

語(yǔ)義指向的作用第102頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日第二，可以解釋某些句法結(jié)構(gòu)形式的變換條件。（3）a1老王喝光了酒。b1老王喝醉了酒。

a2老王把酒喝光了?！羈2老王把酒喝醉了。

×a3這瓶酒就把老王喝光了。b3這點(diǎn)酒就把老王喝醉了。

第103頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日第六節(jié)語(yǔ)言的機(jī)制與語(yǔ)言的使用①機(jī)器的構(gòu)造和工作原理；②有機(jī)體的構(gòu)造、功能和相互關(guān)系；③泛指一個(gè)復(fù)雜的工作系統(tǒng)和某些自然現(xiàn)象的物理、化學(xué)規(guī)律。

機(jī)制第104頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日一．語(yǔ)言的機(jī)制（一）預(yù)設(shè)機(jī)制利用語(yǔ)言進(jìn)行交際時(shí)雙方所共知的常識(shí)或根據(jù)句子的語(yǔ)境推斷出來(lái)的信息。第105頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日（二）排除機(jī)制自然語(yǔ)言中實(shí)際運(yùn)用的一個(gè)詞，由于上下文的制約，通常只會(huì)出現(xiàn)一個(gè)意義。打醬油；打人；打撲克；打魚(yú)；打鳥(niǎo)；打前鋒；打毛衣；打傘；打水第106頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日（三）補(bǔ)償機(jī)制用另外的一種形式代替某種語(yǔ)言形式。語(yǔ)言中的避諱和禁忌禁忌語(yǔ)與吉祥語(yǔ)方言禁忌第107頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日（四）多余機(jī)制語(yǔ)言交際過(guò)程中多余成分。漢語(yǔ)中的同義語(yǔ)素構(gòu)詞：漢語(yǔ)中的同義反復(fù)構(gòu)詞：漢語(yǔ)中的偏義結(jié)構(gòu)：開(kāi)始、偉大、品種初來(lái)乍到、不知不覺(jué)動(dòng)靜、窗戶、國(guó)家、是非第108頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日（五）類推機(jī)制語(yǔ)言運(yùn)用中的模仿。

的士——摩的、面的、飛的的哥——的姐文盲——法盲、舞盲、歌盲、電腦盲酒吧——水吧、書(shū)吧、網(wǎng)吧、湯吧第109頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日（六）對(duì)稱機(jī)制語(yǔ)言中的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。反義詞、“入派三聲”第110頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日（七）經(jīng)濟(jì)機(jī)制語(yǔ)言中的省略。指示代詞、人稱代詞的運(yùn)用第111頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日二．語(yǔ)言的使用

（一）言語(yǔ)行為使用語(yǔ)言可以看成一種行為，行為的實(shí)現(xiàn)，用的是言語(yǔ)這一手段，所以叫做“言語(yǔ)行為”。

言語(yǔ)行為就是用言語(yǔ)來(lái)施行各種語(yǔ)用意圖的行為。第112頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日【英】奧斯汀：

1．語(yǔ)句的兩層意義：◎命題意義—語(yǔ)句字面上的意義，是對(duì)客觀事物的表述?！蚴橐饬x—語(yǔ)句在受話者方面產(chǎn)生的效果。即發(fā)話人通過(guò)語(yǔ)言手段，做出諸如陳述、警告、命令、請(qǐng)求等的行為。

第113頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日如：老師：“這里好冷啊！”向?qū)W生發(fā)出信息可能是：（１）陳述、斷言——（房間冷是一個(gè)肯定的命題意義）（２）請(qǐng)求——（希望學(xué)生設(shè)法弄臺(tái)暖風(fēng)機(jī)取暖，施為意義）（３）提議、邀請(qǐng)——（改到自己的辦公室或更暖和的地方，施為意義）第114頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日2．言語(yǔ)行為的三個(gè)階段◎表述行為（言內(nèi)行為）

——把要說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)。即說(shuō)話這一行為本身。又稱“以言表意行為”。第115頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日◎施為行為（言外行為）——

不但將一定的信息內(nèi)容傳遞出來(lái)，而且在實(shí)施某一種行為。即用說(shuō)話來(lái)體現(xiàn)發(fā)話者的意圖的一種行為。

又稱“以言行事行為”。第116頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日表態(tài)性：他去。（誰(shuí)去）宣告性：大會(huì)開(kāi)始。（宣布，議程有序展開(kāi)）指使性：把這條狗趕出去?。ㄖ甘?，趕狗）表情性：他很想哭。（難過(guò)，眼淚在打轉(zhuǎn)）表述性：退休工作老張昨天去世了。（事實(shí)）第117頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日◎成事行為（言后行為）——

施為性的行為在受話者身上發(fā)生了作用，收到了言語(yǔ)行為的效果。又稱“以言取效行為”?！懊魈煳視?huì)來(lái)的?！?/p>

發(fā)話者“承諾”——受話者“放心”

第118頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日3．直接的言語(yǔ)行為和間接的言語(yǔ)行為說(shuō)話：直說(shuō)——曲說(shuō)張大千向梅蘭芳敬酒說(shuō)：“梅先生，你是君子，我是小人。我先敬你一杯?！币?jiàn)眾人不解其意，張大千解釋道：“你是君子——唱戲動(dòng)口，我是小人——畫(huà)畫(huà)動(dòng)手?！?/p>

第119頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日（二）言語(yǔ)過(guò)程1．直接的言語(yǔ)行為過(guò)程2．間接的言語(yǔ)行為過(guò)程◎邏輯語(yǔ)義過(guò)濾◎修辭知識(shí)或共有知識(shí)過(guò)濾◎語(yǔ)境過(guò)濾◎合作原則過(guò)濾第120頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日例：道是無(wú)晴（情）卻有晴（情）小冤家、小祖宗、小太陽(yáng)

第121頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日三．言語(yǔ)交際的基本準(zhǔn)則：會(huì)話合作原則（一）言語(yǔ)行為的發(fā)話者與受話者。言語(yǔ)的交際過(guò)程：

意念編碼發(fā)送傳遞接收解碼第122頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日

【美國(guó)】格賴斯：交際合作原則（二）合作原則——語(yǔ)言的“真”人們正常的會(huì)話不是一系列毫無(wú)聯(lián)系的話語(yǔ)的組合，要想成功地進(jìn)行交際，交際雙方都應(yīng)懷著一個(gè)共同的愿望，相互理解，共同配合，互相合作。因此，他們都遵守著某些合作的原則，以求實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。

第123頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日數(shù)量準(zhǔn)則：話語(yǔ)所含信息量與本次交談所需信息量應(yīng)該一致。質(zhì)量準(zhǔn)則：話語(yǔ)提供的信息內(nèi)容必須跟語(yǔ)境中的實(shí)際情況相一致。第124頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日關(guān)聯(lián)準(zhǔn)則：話語(yǔ)之間以及話語(yǔ)與話題之間應(yīng)該相互關(guān)聯(lián)。方式準(zhǔn)則：話語(yǔ)的表達(dá)方式應(yīng)該讓受話者易于理解。第125頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日四、言語(yǔ)交際的基本準(zhǔn)則：會(huì)話禮貌原則在其他條件相同的情況下，盡量把不禮貌的表達(dá)方式降到最低限度。

（一）禮貌原則——語(yǔ)言的“善”P(pán).Brown

、S.Levinson、G.N.Leech

第126頁(yè)，共142頁(yè)，2023年，2月20日，星期日得體準(zhǔn)則：貼切，注重場(chǎng)合。慷慨準(zhǔn)則：盡量少表達(dá)利己的和有損于對(duì)方的看