古詩詞誦讀《 書憤》課件【知識 精講精研 】 統(tǒng)編版高中語文選擇性必修中冊_第1頁
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陸游學(xué)習(xí)目標(biāo)理解詩歌內(nèi)容,以知人論世的方法分析作者感情。鑒賞詩歌的表現(xiàn)手法,提高學(xué)生的詩歌鑒賞能力。體會陸游的愛國主義精神,感悟南宋愛國詞人的情懷。知識拓展南宋是盛產(chǎn)愛國文人的時代,你能想到哪些愛國文人和哪些愛國詞句?你最喜歡的愛國文人又是誰呢?至今思項羽,不肯過江東。李清照《夏日絕句》醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》人生自古誰無死?留取丹心照汗青。文天祥《過零丁洋》壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。岳飛《滿江紅》詩歌拓展十一月四日風(fēng)雨大作宋·陸游僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。示兒宋·陸游死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。作者簡介字______,號______。越州山陰(紹興)人。_____(朝代)偉大的愛國詩人,_______,史學(xué)家。出生于1125年。靖康之難前一年。[靖康之難]靖康二年(1127年)四月,金軍攻破汴京,俘虜了宋徽宗、宋欽宗父子,以及大量趙氏皇族、后宮妃嬪與貴卿、朝臣等共三千余人北上金國。金兵燒殺搶掠,東京城中公私積蓄為之一空。靖康之恥導(dǎo)致了北宋的滅亡,深深刺痛了漢人的內(nèi)心。務(wù)觀放翁南宋文學(xué)家作者簡介家國流離初入仕途宦海浮沉臨終示兒北伐獻(xiàn)策抗金八月作者簡介家國流離:

陸游出生于名門望族、江南藏書世家。陸游出生同年冬,金兵南下,并于靖康二年(1127年)攻破汴京,北宋滅亡。陸游出生于兩宋之交,成長在偏安的南宋,民族的矛盾、國家的不幸、家庭的流離,給他幼小的心靈帶來了不可磨滅的印記。

少年時陸游就立下了“上馬擊狂胡,下馬草軍書”的志向。他生在民族矛盾尖銳、國勢危迫的時代,一貫堅持抗金主張,懷著“鐵馬橫戈”的英雄氣概和“一身報國有萬死”的犧牲精神,決心“掃胡塵”、“靖國難”。作者簡介初入仕途:

紹興二十三年(1153年),陸游進(jìn)京臨安參加鎖廳考試(現(xiàn)任官員及恩蔭子弟的進(jìn)士考試),主考官陳子茂閱卷后取為第一,因秦檜的孫子秦塤位居陸游名下,秦檜大怒,欲降罪主考。次年(1154年),陸游參加禮部考試,秦檜指示主考官不得錄取陸游。從此陸游被秦檜嫉恨,仕途不暢。紹興二十八年(1158年),秦檜病逝,陸游初入仕途,任福州寧德縣主簿

作者簡介北伐獻(xiàn)策:

隆興二年(1164年)春,陸游在鎮(zhèn)江任上結(jié)識張浚,獻(xiàn)策出師北伐,張浚贊揚(yáng)為“志在恢復(fù)”。四月,“隆興和議”將簽成,陸游上書東西兩府,進(jìn)言。

乾道七年(1171年)十月,朝廷否決陸游所作的北伐計劃《平戎策》,調(diào)王炎回京,幕府解散,出師北伐的計劃也毀于一旦,陸游感到無比的憂傷。

作者簡介宦海浮沉:

淳熙二年(1175年)南宋主和勢力詆毀陸游“不拘禮法”、“燕飲頹放”,陸游被免職。陸游就在杜甫草堂附近浣花溪畔開辟菜園,躬耕于蜀州。淳熙三年(1176年),為回應(yīng)主和派攻擊他“頹放”、“狂放”,陸游自號“放翁”,進(jìn)行反擊。淳熙五年(1178年),為福州、江西提舉常平茶鹽公事。淳熙六年(1179年)陸游被任為江西常平提舉。后被彈劾“不自檢飭、所為多越于規(guī)矩”,陸游忿然辭官,重回山陰。淳熙十三年(1186年),陸游閑居山陰五年之后,朝廷才重新起用他為嚴(yán)州知州。紹熙元年(1190年),陸游升為禮部郎中兼實(shí)錄院檢討官。主和派也群起攻之,朝廷最終以“嘲詠風(fēng)月”為名將其削職罷官。陸游再次離開京師,悲憤不已作者簡介抗金八月:乾道七年(1171年),王炎召陸游為干辦公事,陸游得書甚為欣喜作《平戎策》。陸游到王炎的軍幕后,十月,朝廷否決北伐計劃的《平戎策》,調(diào)王炎回京,幕府解散,出師北伐的計劃也毀于一旦。大散關(guān)一帶的軍旅生活,是陸游一生中唯一的一次親臨抗金前線、力圖實(shí)現(xiàn)愛國之志的軍事實(shí)踐,這段生活雖只有八個月,卻給他留下了終生難忘的記憶。作者簡介臨終示兒:開禧二年(1206年),韓侂胄請寧宗下詔,出兵北伐,陸游聞訊,欣喜若狂。

開禧三年(1207年)十一月,訂下“嘉定和議”,北伐宣告徹底失敗。陸游聽到這些不幸的消息,悲痛萬分。嘉定二年(1210年1月26日)陸游憂憤成疾,與世長辭,享年八十五歲。臨終之際,陸游留下絕筆《示兒》作為遺囑:“死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁?!弊髡吆喗殛懹巍傲陙砣f首詩”,一生存詩9300首,是我國文學(xué)史上存詩最多的詩人。陸游詩歌的突出特點(diǎn)是“多豪麗語,言征伐恢復(fù)事”;也有很多抒寫日常生活的清新之作。作者簡介情真意切,深情款款紅酥手,黃滕酒。滿城春色宮墻柳?!垛O頭鳳》城上斜陽畫角哀,沈園非復(fù)舊池臺。傷心橋下春波綠,曾是驚鴻照影來。

——《沈園二首》作者簡介閑情逸趣,熱愛生活小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花?!杜R安春雨初霽》莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。

——《游山西村》作者簡介壯志難酬,一心報國位卑未敢忘憂國,事定猶須待闔棺?!恫∑鹗銘选啡祥L城空自許,鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世,千載誰堪伯仲間!

——《書憤》寫作背景南宋時,金兵入侵,中原淪陷在即。那時南宋當(dāng)局卻偏安江南,不思北伐。陸游主張抗金,觸犯了投降派的利益,所以一再遭到打擊排斥,多次被罷官。這首有名的七律作于宋孝宗十三年(1186年),此時陸游已62歲,在山陰閑居了6年,少年時“掃胡塵”“靖國難”的志向眼看就要化為泡影,想那山河破碎,中原未收,感于世事多艱,小人誤國,在悲憤失望中他揮毫寫下了這首詩,抒發(fā)了自己報國無門、壯志難酬的滿腔激憤。寫作背景文題理解書

憤動詞,書寫憤懣、悲憤抒發(fā)心中的憤懣、不滿之情。誦讀詩歌聽名家誦讀,整體感知;劃出節(jié)奏,讀準(zhǔn)字音。整體感知1.思考本詩的詩眼是什么?詩歌的情感基調(diào)是怎樣的?

一首詩或某聯(lián)、某句中最精練傳神的、最能體現(xiàn)作者思想觀點(diǎn)、情感態(tài)度、詩歌意境的具有概括性、生動性或情趣性的能籠罩全詩、全聯(lián)或全句的字詞句。全詩以“憤”為情感基調(diào),不是一怒了之,而是富于變化:前四句回顧過去,重在激憤;后四句結(jié)合現(xiàn)實(shí),偏于悲憤。激憤愈烈,悲憤愈深。書憤陸游早歲/那知/世事/艱,中原/北望/氣/如山。樓船/夜雪/瓜洲渡,

鐵馬/秋風(fēng)/大散關(guān)。塞上/長城/空/自許,鏡中/衰鬢/已/先斑。出師/一表/真/名世,千載/誰堪/伯仲/間。合作探究書憤所“書”何事?如何抒“憤”?所抒何“憤”?早歲那知世事艱,中原北望氣如山?!皶焙问??譯文:早年哪里知道世事艱難,北望淮河以北淪陷在金人手中的地區(qū),幻想著收復(fù)失地的豪氣堅定如山。早年同“哪”指北望淮河以北淪陷在金人手中的地區(qū)收復(fù)故土的豪邁堅定如山“那知”——年輕時血?dú)夥絼?、天真純真?!捌D”——艱難,道出辛酸與坎坷,濃縮了因主戰(zhàn)而受的刁難排擠和迫害。早歲那知世事艱,中原北望氣如山?!皶焙问??世事艱:1.自己經(jīng)歷坎坷,入仕以后多次因力主抗金而被罷官。2.南宋朝廷偏安一隅,不思進(jìn)取,主和派妥協(xié)退讓,打壓排擠愛國志士。3.抗金救國、收復(fù)失地的事業(yè)難以實(shí)現(xiàn)。仕途多阻奸臣當(dāng)?shù)莱⑴橙踔鲬?zhàn)多阻“氣如山”——當(dāng)年的豪情壯志,意氣風(fēng)發(fā)、以身許國的愛國志士形象。為下文“空自許”作鋪墊?!皶保涸缒昊謴?fù)中原之志“憤”世事艱:國土淪陷,報國無門

國家(義憤)樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。理解詩意譯文:當(dāng)年劉锜(qí)等曾乘著高大的戰(zhàn)船在雪夜里大破金兵于瓜州渡口,吳璘等也曾騎著披甲的戰(zhàn)馬在秋風(fēng)中大敗金兵于大散關(guān)?!茶F馬秋風(fēng)大散關(guān)〕指陸游48歲時在陜南漢中的經(jīng)歷。當(dāng)時,詩人入四川宜撫使王炎幕府,活躍在大散關(guān)前線,并曾經(jīng)與金兵交戰(zhàn)。鐵馬,配有鐵甲的戰(zhàn)馬。大散關(guān),即散關(guān),在陜西寶雞西南大散嶺上?!矘谴寡┕现薅伞持戈懹?0歲任鎮(zhèn)江通判時的事。當(dāng)時,右丞相張浚督視江淮兵馬,過鎮(zhèn)江,頗賞識陸游。張浚積極督練軍馬,防敵備戰(zhàn),但朝廷偏向議和,張浚處境艱難,最后被罷相。樓船,有樓的高大戰(zhàn)船。瓜洲渡,長江渡口,在江蘇揚(yáng)州,與鎮(zhèn)江隔江相對。樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。理解詩意不用動詞,不用虛詞,純意象的組合。簡潔明快,使節(jié)奏更加緊湊,情感表達(dá)更有力。

聯(lián)樓船夜雪瓜洲渡鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)這兩句寫景的句子有什么特點(diǎn)?(藝術(shù)手法)

六個名詞排列在一起,這種藝術(shù)手法叫列錦。列錦是中國古典詩歌中特殊的修辭手法,以名詞或名詞性短語組成(沒有動詞或形容詞),構(gòu)成了生動可感的畫面,用以烘托氣氛,創(chuàng)造意境,表達(dá)情感。列

錦知識拓展1.特點(diǎn):以名詞或名詞性短語組成(沒有動詞或形容詞)2.作用:構(gòu)成了生動可感的畫面,用以烘托氣氛,創(chuàng)造意境,表達(dá)情感。我們曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的詩篇中,還有哪些具有純名詞意象的疊加一特點(diǎn)?①“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。”(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)②“今宵酒醒何處?楊柳岸曉風(fēng)殘月?!保馈队炅剽彙罚┚艂€名詞組合,渲染凄涼蕭瑟的氣象,表現(xiàn)了詩人悲涼孤寂的心境楊柳岸、曉風(fēng)、殘月藝術(shù)地排列在一起,表面上是寫景,實(shí)際情寓其中,用美好的自然景物,反襯詩人的空虛寂寞之感。

樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。理解詩意

聯(lián)樓船夜雪瓜洲渡鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)緊張的戰(zhàn)爭氛圍險要的軍事?lián)c(diǎn)酷烈的戰(zhàn)爭壞境組成了兩幅氣勢宏大的戰(zhàn)爭場面。這表明南宋人民有力量保衛(wèi)自己的國土輝煌的過去恰與“有心殺賊,無力回天”的眼前形成鮮明對比?!皶保簝纱握婵菇鹬郏ㄍüαI(yè)的雄心壯志)這兩句寫景的句子有什么特點(diǎn)?(藝術(shù)手法)塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑

譯文:可惜啊,我曾經(jīng)自認(rèn)為是“塞上長城”(守邊御敵的將領(lǐng)),如今壯志未酬,鏡中的我卻早已兩鬢花白?;媚铣蚊麑⑻吹罎?jì)的事跡。檀道濟(jì)率兵伐北魏,屢次建功,后遭猜忌被殺。他被拘捕前曾說:”乃復(fù)壞汝萬里之長城!“斑白,頭發(fā)黑白相雜,頭發(fā)花白。謂年老。

頸聯(lián)理解詩意塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑

頸聯(lián)理解詩意塞上長城——用典效法先賢,希望能成為一名抗敵的英雄、一代名將。——明志現(xiàn)實(shí)一場空,早生華發(fā)對比“書”年事已高、壯志難酬之情化用南朝宋名將檀道濟(jì)的事跡。檀道濟(jì)率兵伐北魏,屢次建功,后遭猜忌被殺。他被拘捕前曾說:”乃復(fù)壞汝萬里之長城!““憤”空自許:壯志難酬“憤”鬢先斑:年華已逝

自身(悲憤)——年老體衰塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑古詩鑒賞——煉字煉字步驟:釋字義+解句義+明手法+說效果1.釋字義:“空”即白白地。“已”已經(jīng)。2.解句義:可惜啊,我曾經(jīng)自認(rèn)為是“塞上長城”(守邊御敵的將領(lǐng)),如今壯志未酬,鏡中的我卻早已兩鬢花白。3.明手法+說效果:運(yùn)用典故和對比的手法表達(dá)了詩人壯志難酬的無奈惆悵、悲傷憤懣。詩句中“空”和“已”兩字運(yùn)用的好,好在哪里,結(jié)合詩句分析。出師一表真名世,千載誰堪伯仲間!出師一表:蜀漢后主建興五年(227)三月,諸葛亮出兵伐魏前曾寫了一篇《出師表》,表達(dá)了自己“獎率三軍,北定中原”,“興復(fù)漢室,還于舊都”的堅強(qiáng)決心。名世:名傳后世。伯仲間:指不相上下典故借古諷今、明志《出師表》這一篇文章真是名顯于世,千百年以來誰能同諸葛亮相提并論呢!出師一表真名世,千載誰堪伯仲間!

《出師表》所說的“當(dāng)獎率三軍,北定中原,還于舊都”,這正是陸游的畢生心愿;諸葛亮的“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神,正是陸游所要發(fā)揚(yáng)的精神;諸葛亮的“親賢臣,遠(yuǎn)小人”的告誡,正是陸游認(rèn)為南宋當(dāng)權(quán)者應(yīng)該吸取的。用典:諸葛亮抗金復(fù)國,

鞠躬盡瘁,死而后已。明志現(xiàn)實(shí)小人當(dāng)?shù)?,朝廷主和,無人能擔(dān)大任。對比憂憤國土難收,功業(yè)難竟!“書”敬仰諸葛、渴望建功立業(yè)。出師一表真名世,千載誰堪伯仲間!“誰堪伯仲間”,含蓄地譴責(zé)了南宋朝廷畏敵如虎、茍且偷安,以致收復(fù)大業(yè)無人領(lǐng)軍,抒發(fā)壯志難酬的憤懣。這一聯(lián)既有奸臣當(dāng)?shù)?,壯士報國無門的悲哀,對諸葛亮的崇敬之情,雖屢遭挫折,但意志并未消沉,蘊(yùn)藉著豪壯的感情。整體感知2.詩人“書”了哪些事?哪些事讓詩人感到了“憤”?書

憤“書”早年恢復(fù)中原之志。早歲那知世事艱,中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世,千載誰堪伯仲間?!皶眱纱慰菇饎倮??!皶蹦晔乱迅?、壯志未酬之情。“書”敬仰諸葛、渴望建功立業(yè)之愿。整體感知2.詩人“書”了哪些事?哪些事讓詩人感到了“憤”?書

憤→“憤”報國無門→“憤”壯志難酬→“憤”年華空老→“憤”收復(fù)無望根源:朝廷主和、打擊主戰(zhàn)派小人當(dāng)?shù)?、政治黑暗早歲那知世事艱,中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世,千載誰堪伯仲間。思考探究詩人運(yùn)用了什么樣的手法來抒發(fā)“憤”?書

憤對比,自己青年之壯舉與今日之衰頹的對比。早歲那知世事艱,中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世,千載誰堪伯仲間。列錦,組成了兩幅氣勢宏大的戰(zhàn)場畫卷,表達(dá)了詩人渴望建功立業(yè)的的雄心壯志。用典,立志捍衛(wèi)國家,卻壯志未酬垂垂老矣。用典明志,仰慕諸葛亮并以此自勉。對比,理想和現(xiàn)實(shí)的對比。對比,諸葛亮的北伐業(yè)績與南宋統(tǒng)治者昏聵偷安的對比。思考探究詩人運(yùn)用了什么樣的手法來抒發(fā)“憤”?虛實(shí)相生虛寫:首聯(lián)“中原北望氣如山”以虛寫實(shí),用有形的“山”形容無形的“氣”,突出“氣”的堅毅、豪邁、軒昂。頸聯(lián)“塞上長城”寫理想,氣勢雄偉,意境高遠(yuǎn),從大處遠(yuǎn)處落筆,是虛寫。實(shí)寫:首聯(lián)上句寫實(shí),回憶年輕時的雄心壯志。頸聯(lián)下句“鏡中衰鬢”寫現(xiàn)實(shí),感情沉郁,格調(diào)凝重,從細(xì)處著墨,實(shí)實(shí)寫。虛實(shí)映襯使詩歌愈加雄壯悲憤。思考探究本詩塑造了怎樣的人物形象?主張抗戰(zhàn),英勇殺敵,憂國憂民,遭受打擊,雖壯志未酬,仍忠心不已。胡未滅,鬢先秋,淚空流。此生誰料,心在天山,身老滄洲。

——陸游《訴衷情》

了卻君王天下事,贏得生前身后名,可憐白發(fā)生!

——辛棄疾《破陣子》

白首為功名,舊山松竹老,阻歸程。欲將心事付瑤琴。知音少,弦斷有誰聽。

——岳飛《小重山》文章主旨作者陸游借北望中原,通過回顧青年時的凌云壯志和火熱的戰(zhàn)斗生活,抒發(fā)自己年華虛度、報國無門、壯志難酬的滿腔激憤,激昂中透著悲愴。文章主旨理解性默寫1.書憤》中的“

,

?!眱删?,慨嘆世事艱難,追述了作者年輕時收復(fù)失地的雄心壯志。

早歲那知世事艱

中原北望氣如山2.《書憤》中,“

,

”兩句寫詩人徒自抒發(fā)蹉跎歲月,壯志未遂而鬢發(fā)先斑的感慨。塞上長城空自許鏡中衰鬢已先斑3.《書憤》中“

”兩句通過追訴早年抗金殺敵的英雄事跡,有力地烘托出作者“氣如山”的氣魄,表達(dá)了一種高昂的戰(zhàn)斗情緒。樓船夜雪瓜洲渡鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)4.《書憤》中,“

,

?!笔怯萌龂T葛亮慷慨北伐同當(dāng)今南宋朝廷妥協(xié)不抵抗作對比,以古鑒今,褒貶分明。出師一表真名世千載誰堪伯仲間5.《書憤》中,詩人之“憤”有四:所憤之一乃“

”(憤報國無門);所憤之二乃“

”(憤壯志難酬);所憤之三乃“

”(憤年華空老);所憤之四乃“

”(憤無人領(lǐng)軍)。塞上長城空自許鏡中衰鬢已先斑千載誰堪伯仲間早歲那知世事艱練習(xí)鞏固訴衷情宋·陸游當(dāng)年萬里覓封侯,匹馬戍梁州。關(guān)河夢斷何處?塵暗舊貂裘。胡未滅,鬢先秋,淚空流。此生誰料,心在天山,身老滄洲。

天山:在中國西北部,是漢唐時的邊疆。這里代指南宋與金國相持的西北前線。

滄洲:靠近水的地方,古時常用來泛指隱士居住之地。這里是指作者位于鏡湖之濱的家鄉(xiāng)。煉字步驟:釋字義+解句義+明手法+說效果下片第一句哪幾個字用得好?試分析?!拔础?/p>

“先”“空”用的好。(1)“未”沒有,“先”已經(jīng),“空”白白地。(2)胡人還未消滅,雙鬢卻己經(jīng)白如秋霜,感傷的眼淚白白地淌流。(3)這三個字概括力強(qiáng),含意豐厚,直接表達(dá)了作者壯志未酬、年華已逝的遺恨以及報國無門的滿腔悲憤。第四章拓展延伸Part04多豪麗語,言征伐恢復(fù)事合作探究本詩主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?請結(jié)合詩句簡要分析。①用典:塞上長城、出師一表。效果:委婉間接、言簡意賅。②借古諷今:尾聯(lián)高度贊揚(yáng)諸葛亮,實(shí)則對南宋朝廷偏安于江南、偷安一時的諷刺,抒發(fā)了詩人極大的憤慨。③對比:氣如山、鬢先斑;塞上長城、空自許藝術(shù)特色——如何書憤?學(xué)法總結(jié)

1、讀標(biāo)題2、讀作者3、讀注釋4、讀題材5、讀意象五讀1、寫了什么(內(nèi)容、意象、意境)2、用了什么手法3、抒發(fā)了什么情感如何研讀詩歌?對比閱讀臨安春雨初霽②世味年來薄似紗,誰令騎馬客京華?小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。矮紙斜行閑作草,晴窗細(xì)乳戲分茶。素衣莫起風(fēng)塵嘆,猶及清明可到家?!咀ⅰ竣僭撛姙樗喂庾?/p>

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