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初三青春萬歲演講稿匯總多篇人的一生總要面對無數(shù)次選擇,就像下棋一樣,在黑與白交織的世界里,每向前邁一步,都要經(jīng)歷一次內(nèi)心的困苦,猶豫,絕望而后堅定的成長過程。下面給大家提供關(guān)于初三青春萬歲稿,方便大家學(xué)習(xí)。勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了珍貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)創(chuàng)造;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的缺乏,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力學(xué)習(xí)吧。對于高年級的哥哥、姐姐們來說,畢業(yè)考試已并不遙遠,面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接考試做充足的準備;對于中年級學(xué)生來說,中年級是小學(xué)學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點,你們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而低年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松,你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學(xué)們,無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。愛因斯坦曾經(jīng)說過:"在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮";卡來而更激勵我們:"天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。"正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。假設(shè)是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇付出自己的勞動,怎么會學(xué)懂知識,掌握知識,又怎么會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實。人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。讓我們記住"黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲"。同學(xué)們,讓我們用熱情擁抱未來,用勤奮譜寫人生,用學(xué)問武裝自己,用行動證明自己!一起來勤奮學(xué)習(xí)吧!各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:大家好!清晨溫柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地,年輪中曾經(jīng)青澀的時光向未來講述著美麗的傳說。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春。充滿著力量,充滿著期待的志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春。”確實如此,青春是人生最美好的季節(jié),是人生最鏗鏘的篇章,是摧枯拉朽的豪情,是旭日東升力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚。青春的拼搏是人生一副灑滿陽光的風(fēng)景,是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹,是一首用熱情奏響的樂章。所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是青春。青春既是一個極具誘惑力的話題,又是一種感覺。于是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,構(gòu)成了一幅美麗的青春畫卷。但驀然回首,你發(fā)現(xiàn)在天藍風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,從而感到一種超然的力量在心底爆發(fā),時刻提醒著我們要永遠向前。生命易老,時光飛逝,無論失敗或是成功,青春的痕跡告訴我們永遠努力奮斗。作為剛踏出校門不久的年輕人,我們雙手握著夢想,懷揣著美好的明天,帶著年輕人無比的朝氣和敢為人先的激情,就這樣開始了我們?nèi)松穆猛景仙?。不過很幸運,我們成為了熱電公司的一分子,在這里我們成長了,將理論知識與實際工作得到了融會貫通,將個人的能力和特點在這個大舞臺上得到了充分的展現(xiàn);在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭,什么是團結(jié)協(xié)作,什么是自我奉獻。來到這里,我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻著自己的一點點微薄之力,為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關(guān)懷,讓自己的一點點光和熱去溫暖每個人的心靈?!叭诉^留名,雁過留聲”,我們每一個年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著,青春就是我們前進的腳印,汗水就是我們奮斗的希望,老百姓的微笑就是我們勞動的成果和工作的動力。作為熱電部門的一份子,我們很驕傲,很自豪,但我們不高傲,不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡,我們會繼續(xù)將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻著,揮灑著,創(chuàng)新著……至少讓別人知道我們曾經(jīng)在這里流過汗,出過力,作為新世紀的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶,讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中,讓即墨熱電,情暖萬家!擁有拼搏的青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因為我們年輕,所以我們富有,因為我們年輕,所有我們不怕失敗,因為我們年輕,所以我們用拼搏描繪明天。學(xué)習(xí)在暴風(fēng)驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們,讓我們高舉熱電的旗幟,繼承前人開創(chuàng)的偉大事業(yè),借著改革開放的東風(fēng),盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火,在21世紀的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的熱誠之心,在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩。大家好!雷鋒這樣說過:“真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人?!贝_實如此,如果整天無所事事,埋怨成長道路上的困難,還談什么理想。作為新生的90一代,我們不甘心庸庸碌碌平凡的一生,也不想自己欺騙自己。然而,要想抓住自己命運的翅膀,成為主導(dǎo)自己的人,我們首先要具備這個時代成功的條件。所以,我們需要自信,需要實力,更需要無堅不催的信念以及所向披靡的勇氣。從小我們肩負與他人截然不同的夢想,一路走來,一路坎坷,是因為我們選擇了這條布滿荊棘的小道,為了我們的目標,為了我們的理想,為了青春更燦爛,我們選擇了這條路。帶著自己的勇氣與力量,找尋青春中屬于自己的一片天地。人們都說青春歲月是凌厲的風(fēng)霜,把我們雕刻成溝壑縱橫的模樣。沒有人能躲得過他的吹打,但是,我們需要拼搏,需要奮進。青春就像繁星點點的夜空,只不過青春的夜空更璀璨,更耀眼。我們不需要有偉人的那樣磅礴的氣勢,我們要做的就是帶著勇氣一步步履行我們的青春誓言。以前你或許墮落,或許頹廢,更可能恐懼。但在今天你要鼓起勇氣,不再低頭,不再頹廢。讓我們帶著青春的正能量前行,向著夢想奮進!記住:青春,正能量!搬家的時候,老爸每運完一箱衣服,就得在床沿上坐一下,一言不發(fā)地歇。老媽有遠視了,細小的東西,她得拿遠點,擠著眼看,小扣子,小繩頭,都攢著,慢條細理地裝進一個素凈的小布袋里。都老了……我叉著腰站在屋中央,悲從中來:青春,終究敵不過生活的,戲要散場,照片要褪色,時間的洪流……怎么回事?我面對著兩摞一模一樣的《簡明日本語教程》,水藍色的封面微微打卷兒,我激動得有些顫巍巍地翻開扉頁,老爸老媽一粗暴一娟秀的署名清晰可辨。我捧著書,奔進屋里亮給他們看。我能看見他們的眸子“咯噔”一下,那是回憶之門翻開的聲音。“當年《排球女將》可真火啊!”老爸伸腳“搓”來他的拖鞋,久別重逢似地摩挲它的底脊?!靶÷辜冏铀悻F(xiàn)在的.‘女神’,當時叫‘群眾情人’?!崩蠇屝χa充道。幾十年前的青春火苗,竟把家里氣氛“焐暖和”了,我感嘆它的魔力。一發(fā)不可收。那堆舊書像個兔子洞,老爸老媽的青春洪水一般從那洞口里涌出,堵都堵不住。爸爸的《山鄉(xiāng)巨變》、《活動變?nèi)诵巍?,媽媽的池莉、王安憶、陳丹燕,書里夾著手繪的藏書票?!罢业搅?”老爸捧著一本巴掌大泛黃的“工作日志”,就好像捧著一只輕盈的、易碎的、振翅欲飛的蝴蝶。是一本手抄詩集,是青春的幻夢。“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋——找——光明!”他那聲音雄厚,我估計全樓道都聽得見。那是多么動人的一幕:光河里,舊書里的碎屑逆著光紛飛。老爸不知疲倦地,一首一首地讀著朦朧詩,像演講的青年。老媽蜷著腿,抱膝,目不轉(zhuǎn)睛地盯著老爸,像聽吉他的姑娘。他們的贅肉和皺紋,都被光影模糊,我只看見兩雙清澈閃亮的眸子。這陃室束縛不了他們,這凌亂的雞毛蒜皮束縛不了他們,門口探頭鄰居驚奇的目光束縛不了他們。他們心中的火還沒熄,他們從未被生活磨平。如果時光不能倒流,那么這一幕只能證明青春萬歲,青春不朽。老爸大口喘著氣,坐回床沿上歇息,他的老式襯衫徹底汗?jié)?。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《青春的火炬》。五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了“五四”運動八十七周年。彈指一揮間,人類已昂首進入了二十一世紀,在這漫長的歲月里,中國戰(zhàn)勝了衰落,走向振興;掙脫了屈辱,走向奮起。中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著巨龍的力量。然而,人們不會忘記那跨時代的救亡的“五四”愛國運動,更不會忘記那舉起民族幟

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