2023年初中歷史《環(huán)境污染和貧富分化加劇》答辯題目及解析

初中歷史《環(huán)境污染和貧富分化加劇》答辯題目及解析一、請簡述兩次工業(yè)革命主要的不同之處。

【參考答案】

1.第一次工業(yè)革命的創(chuàng)造者主要是嫻熟工人，他們憑借閱歷或技能取得很多成果，這些創(chuàng)造成果都是生產(chǎn)閱歷的總結(jié);其次次工業(yè)革命的創(chuàng)造者多是科學(xué)家和工程師，各種創(chuàng)造無一不是在精確的自然科學(xué)討論成果的基礎(chǔ)上取得的。

2.第一次工業(yè)革命開頭于英國，約半個世紀(jì)后才在各國真正綻開;其次次工業(yè)革命則是在多個資本主義國家同時進行的。

3.第一次工業(yè)革命主要集中于輕工業(yè)領(lǐng)域，其次次工業(yè)革命主要集中于重工業(yè)領(lǐng)域。

二、請簡要談?wù)勀銓?9世紀(jì)30到40年月歐洲三大工人運動的了解。

【參考答案】

歐洲三大工人運動，即法國里昂絲織工人兩次起義、英國憲章運動、德國西里西亞紡織工人起義。

十九世紀(jì)三四十年月，法、英、德等國無產(chǎn)階級開展了獨立的政治運動，主要表現(xiàn)就是發(fā)生了聞名的三大工人運動。

三大工人運動的新特點，表明無產(chǎn)階級作為獨立的政治力氣登上了歷史舞臺。工人斗爭的豐富閱歷，為馬克思、恩格斯進行理論討論供應(yīng)了珍貴的材料，也使馬克思主義的產(chǎn)生成為可能;三大工人運動的失敗，則從反面提出了創(chuàng)立科學(xué)的革命理論的迫切要求。

三、請結(jié)合工業(yè)革命的影響，簡要分析其對中國將來進展的啟示。

【參考答案】

1.兩次工業(yè)革命制造了巨大生產(chǎn)力，促進了世界經(jīng)濟快速進展，推動了人口增長和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化，與之相適應(yīng)的是歐洲國家大眾教育的興起和城市化的進展，可見科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。我國也應(yīng)重視科學(xué)技術(shù)的進展，同時還應(yīng)當(dāng)重視勞動者素養(yǎng)的提高，堅持科教興國戰(zhàn)略。

2.兩次工業(yè)革命，一方面推動社會進步，造福人類;另一方面也給人類帶來了城市化進展中的問題、環(huán)境污染和貧富分化加劇等很多問題，肯定程度上影響了人類社會的進步和經(jīng)濟的進展。因此應(yīng)理性、辯證地對待工業(yè)化與城市化，順應(yīng)其進展，同時我們還要樹立環(huán)境愛護與可持續(xù)進展的意識，在推動工業(yè)化的同時也要留意美化我們的城市，改善我們的生活。

四、在進行歷史制作活動時，有哪些留意事項?

【參考答案】

(1)制作的物品，一般是教學(xué)中涉及的，如生產(chǎn)工具、生活用品、文化用品等;

(2)制作的原料，一般是便于找到的材料，如橡皮泥，紙張(如掛歷紙，包裝紙等)塑料泡沫等;

(3)制作的物品，不要太簡單，以便全部同學(xué)都能夠操作，又不費時過多，如用硬紙制作曲轅犁的模型以表現(xiàn)其調(diào)整功能，在橡皮泥上刻字以仿照活字印刷術(shù)等;

(4)開展制作活動，老師也要進行指導(dǎo)，尤其是在使用工具(如剪刀、刻刀等)時要提示同學(xué)留意操作平安;

(5)同學(xué)制作出模型后，可以當(dāng)堂評比，還可以在課下組織特地的展覽。

五、課堂講授的基本要求有哪些?

【參考答案】

1.老師要有扎實的語言功底。

2.講授的內(nèi)容要真實精確?????、觀點鮮亮。

3.講授要思路清楚、層次分明。

4.講授要詳略得當(dāng)、重點突出。

5.講授要啟發(fā)"情感'、感動人心。