幼兒園元旦活動總結(jié)2023年(3篇)_第1頁
幼兒園元旦活動總結(jié)2023年(3篇)_第2頁
幼兒園元旦活動總結(jié)2023年(3篇)_第3頁
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第2頁共2頁幼兒園元旦活動總結(jié)2023年____月____日上午,我們幼兒園舉行了慶元旦"辭舊迎新"活動,為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,通過親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系,促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動,增進彼此的感情。以及對幼兒在本學期所學到的東西有一個大的匯總,讓家長看到自己孩子的前進成長,給孩子們一個大膽表現(xiàn)自己的機會。通過活動培養(yǎng)幼兒團結(jié)協(xié)作的意識,讓幼兒感受到元旦的快樂和喜悅?;顒忧埃覀?yōu)榱藸I造濃厚的新年氣氛,提前出通知讓家長帶了很多裝飾材料,結(jié)合幼兒在園學習的美工作品一起進行教室內(nèi)外的布置,不僅體現(xiàn)了家園共育,又展示了幼兒在園所學的一些東西。我們班教室整體以多種顏色氣球懸掛,以及拼貼出各種可愛卡通造型設計為主,這種設計符合小班幼兒喜歡的生動,活潑,而又不失浪漫的氛圍。歡樂的時間總是過得特別快。在節(jié)目快接近尾聲的時候,我們特意播放了整學期幼兒在園生活,學習的照片,讓家長看看幼兒在園不一樣的一面,在家長們歡樂的笑容中,我們給本學期做了一個總結(jié),并評出了本學期進步小朋友,給他們頒發(fā)了獎狀。在本次活動中,有很多不足的一面,特寫此反思,希望今后能夠做得更好:第一,在節(jié)目一開始我們考慮到本班幼兒年齡太小,比較依賴父母,所以讓家長和小朋友分開坐,以免發(fā)生幼兒不愿意從父母懷里下來表演的情況,這點非常好,但是還是發(fā)現(xiàn)有一名幼兒不愿意跟父母分開坐甚至哭鬧,導致其他幼兒在表演時有注意力分散的情況,教師應該處理好此類情況。第二,活動還沒開始前,以《恭喜恭喜》,《新年好》等音樂作為暖場音樂非常好,但是后來在主持人講話環(huán)節(jié),還有每個節(jié)目銜接的背景音樂都不是很好,應該下一些有節(jié)日氣氛比較熱鬧的音樂,每次都是主持人自己說完自己放音樂,應該單獨安排一配合老師進行音樂銜接。第三,主持人一開始沒有帶麥說話,音量顯小。帶操老師也應該帶麥,這樣可以把幼兒分散的注意力吸引過來。第四,節(jié)目一開始,有家庭陸陸續(xù)續(xù)地進入,也影響節(jié)目正常表演,說明家長沒有很重視此次活動,所以老師應事先要強調(diào)活動時間的嚴肅性,必須幾點到。第五,表演時,沒有安排好進入舞臺的隊伍,幼兒都是直接奔進舞臺,有的還站反了面,給人感覺很凌亂。是因為這段時間幼兒們因為天氣原因陸陸續(xù)續(xù)感冒時不時有缺勤的情況,教師安排的隊伍總是被打亂,以后可安排固定的位置,對不來幼兒留空位的地方,進行前后微調(diào)整。幼兒園元旦活動總結(jié)2023年(二)隨著____月的腳步接近尾聲,新的一年即將來臨,賽罕區(qū)第一幼兒園各班的老師和小朋友們早就為新年的慶?;顒幼龊昧藴蕚?,____月____日,大家興高采烈的來到幼兒園,共同舉行了“賀新年慶元旦”主題活動。在活動中,小朋友通過觀看視頻,了解了元旦的由來;通過才藝表演、親子游戲,為幼兒搭建了一個展示自我的平臺,同時也拉近了父母與孩子、家長與幼兒園之間的距離,最后家長和孩子一起包餃子,把整個活動推向了高潮,當大家一起品嘗著熱氣騰騰、美味可口的餃子時,歡樂的氣氛洋溢在活動室的每個角落。幼兒園元旦活動總結(jié)2023年(三))隨著時間飛逝,難忘____的即將過去,年末了,人們即將迎來火紅的____。____月____日,博湖縣烏蘭鄉(xiāng)幼兒園舉行了一場別開生面的“唱紅歌、慶元旦”師幼聯(lián)歡活動,全體教職工們懷著辛勤耕耘后收獲的喜悅,用自信與豪情迎接新的一年。聯(lián)歡活動上,幼兒園園長胡海珍做了新年致辭,她首先祝全體教師和孩子們節(jié)日愉快。然后對全體教師提出了新的希望,要求全體教師在新的一年里上下齊心,埋頭苦干,扎實做好各項工作。隨后,教師們首先以一首《沒有____就沒有新中國》拉開了帷幕,激昂嘹亮的歌聲在該幼兒園活動大廳內(nèi)久久回蕩,教師們以發(fā)自肺腑的聲音歌頌著____豐功偉績。《中國,中國,鮮紅的太陽永不落》、《愛我中華》等一首首歌曲表達著教師們對偉大祖國的熱愛。孩子們也不甘示弱,他們會唱《娃哈哈》、《國旗、國旗多美麗》,祖國的形象在孩子們的心中逐漸鮮明,稚嫩的歌聲表達著孩子們心中那最純潔的愛。中班的羅景仟小朋友還以一首兒歌《從小愛祖國》表達著她從小就要愛祖國的愿望。整個慶?;顒幼允甲越K貫穿著團結(jié)、和諧、寬松、活潑的氛圍,笑聲、掌聲、喝彩聲此起彼伏,歡快熱烈的氣氛深深感染了在場的每一個人,展示了全體教師和孩子們自信、自強、團結(jié)、樂觀的精神風貌。“活動的舉辦不僅讓幼兒們知道了每一年的____月____日是元旦,同時

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