設(shè)計(jì)基礎(chǔ)高自考考試大綱

天津市課程考試大綱課程名稱：設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程代碼：24６6第一部分課程性質(zhì)與目標(biāo)一、課程性質(zhì)與特點(diǎn)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)是專業(yè)開設(shè)的專業(yè)必修課程之一,它是一門理論聯(lián)系實(shí)際,應(yīng)用性較強(qiáng)的課程。本課程以設(shè)計(jì)的創(chuàng)意、表現(xiàn)為基本內(nèi)容，以設(shè)計(jì)語言為主要研究對(duì)象，傳授實(shí)用的設(shè)計(jì)的基本技能。二、課程目標(biāo)與基本要求設(shè)置本課程，是為了使學(xué)生能夠掌握設(shè)計(jì)的基本概念，設(shè)計(jì)（)概念的由來及其，設(shè)計(jì)的基本特征，各種不同的平面設(shè)計(jì)語言的特點(diǎn),各種應(yīng)用設(shè)計(jì)形式的區(qū)別和,基本計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用，設(shè)計(jì)的正確程序，及現(xiàn)代出版印刷知識(shí).通過本課程的學(xué)習(xí)，要求考生設(shè)計(jì)的概念，設(shè)計(jì)與美術(shù)及工藝美術(shù)的區(qū)別,設(shè)計(jì)的基本方法、原則,掌握設(shè)計(jì)的基本技能。三、與本專業(yè)其他課程的關(guān)系設(shè)計(jì)基礎(chǔ)是專業(yè)學(xué)生必修的專業(yè)課程，他與專業(yè)的其他課程有著密切的關(guān)系。學(xué)、攝影等課程是本課程的基礎(chǔ),本課程并與文案寫作、編輯、媒體分析相互銜接配合。第二部分考核內(nèi)容與考核目標(biāo)第一章平面與視覺傳達(dá)一、學(xué)習(xí)目的與要求通過本章學(xué)習(xí)，視覺傳播的概念和主要形式，理解視覺傳播的視覺語言與構(gòu)成要素，掌握視覺傳播藝術(shù)性與科學(xué)性相結(jié)合的特點(diǎn)，建立正確的設(shè)計(jì)觀念。二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)（一）視覺傳播（重點(diǎn)）識(shí)記:平面設(shè)計(jì)概念理解:為什么視覺傳播是傳播的主要形式(二）視覺要素(重點(diǎn))識(shí)記：視覺的四大要素：文字、形象、色彩、空間具象圖像和抽象圖形理解：視覺要素各自的含義和內(nèi)容(三）視覺傳播中的五“I”（重點(diǎn))識(shí)記：視覺傳播中的五“Ｉ"分別是什么。理解:如何一則成功的。第二章平面視覺設(shè)計(jì)溯源一、學(xué)習(xí)目的與要求通過本章學(xué)習(xí),了解視覺設(shè)計(jì)的一般歷史、招貼的歷史、瑞士圖形藝術(shù)與包豪斯以及現(xiàn)代視覺藝術(shù)對(duì)平面設(shè)計(jì)的影響.二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)

（一)視覺設(shè)計(jì)簡(jiǎn)史(一般)識(shí)記:我國早期的西方早期的設(shè)計(jì)思想的演進(jìn)（二）招貼的歷史(一般）識(shí)記：招貼出現(xiàn)的兩個(gè)、石版印刷術(shù)發(fā)明的年代和發(fā)明人、近代招貼史從何時(shí)何地開始招貼的歷史分期對(duì)現(xiàn)代有較大影響的(三）瑞士圖形藝術(shù)與包豪斯(次重點(diǎn)）識(shí)記：瑞士圖形藝術(shù)的理解：瑞士圖形藝術(shù)和包豪斯的設(shè)計(jì)思想對(duì)現(xiàn)代設(shè)計(jì)影響。（四)現(xiàn)代視覺藝術(shù)的影響(次重點(diǎn)）理解:現(xiàn)代視覺藝術(shù)對(duì)視覺設(shè)計(jì)的影響主要在哪些方面第三章平面作品與純藝術(shù)作品比較一、學(xué)習(xí)目的與要求通過對(duì)本章的學(xué)習(xí)，了解平面作品與純藝術(shù)作品的區(qū)別和聯(lián)系以及創(chuàng)意設(shè)計(jì)人員的基本素質(zhì)。二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)（一)平面作品與純藝術(shù)作品比較（重點(diǎn)）理解：平面作品與純美術(shù)作品比較（二）創(chuàng)意設(shè)計(jì)人員的基本素質(zhì)（次重點(diǎn)）理解:設(shè)計(jì)人員的基本素質(zhì)第四章從視覺要素點(diǎn)線面進(jìn)入設(shè)計(jì)一、學(xué)習(xí)目的與要求通過對(duì)本章的學(xué)習(xí)，了解平面視覺元素的基本概念,點(diǎn)線面的視覺原理及其構(gòu)成規(guī)律,以及平面圖形視錯(cuò)覺現(xiàn)象．二、考核知識(shí)自然形態(tài)與人工形態(tài)、具象形態(tài)與抽象形態(tài)、點(diǎn)的概念(一般）識(shí)記:自然形態(tài)與人工形態(tài)、具象形態(tài)與抽象形態(tài)、點(diǎn)的概念圖形的最小單位點(diǎn)（次重點(diǎn))點(diǎn)與考核目標(biāo)（一）（二）視覺理解:點(diǎn)與人的視線的關(guān)系、點(diǎn)的構(gòu)造與圖形創(chuàng)造以點(diǎn)的形象做點(diǎn)線面視覺練習(xí)(三）視覺圖形的基本要素線（次重點(diǎn))識(shí)記：線的概念、線的形狀和分類、線的方向和特性理解：面的構(gòu)成以線的形象做點(diǎn)線面視覺練習(xí)（四)視覺識(shí)記:面的概念、面的分類、面的方以面的形象做點(diǎn)線面視覺練習(xí)（五）視錯(cuò)覺現(xiàn)象（次重點(diǎn)）圖形的基本要素面(次重點(diǎn)）表現(xiàn)性格和作用理解：識(shí)記：點(diǎn)、線、面的視錯(cuò)覺第五章視覺圖形組合規(guī)律及其創(chuàng)造一、學(xué)習(xí)目的與要求

通過對(duì)本章的學(xué)習(xí),了解重復(fù)、漸變、發(fā)射、變異、對(duì)比、空間構(gòu)成形式及其創(chuàng)造.二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)(一）重復(fù)構(gòu)成形式及其創(chuàng)造（一般)識(shí)記：重復(fù)基本型的構(gòu)成方法應(yīng)用:重復(fù)構(gòu)成設(shè)計(jì)（二）漸變構(gòu)成形式及其創(chuàng)造（一般）識(shí)記:漸變構(gòu)成形式應(yīng)用:漸變構(gòu)成設(shè)計(jì)(三)發(fā)射構(gòu)成形式及其創(chuàng)造(一般）識(shí)記：發(fā)射圖形的三大特征發(fā)射骨骼構(gòu)成因素的兩個(gè)方面發(fā)射骨骼的種類發(fā)射骨架與基本形的關(guān)系應(yīng)用：發(fā)射構(gòu)成設(shè)計(jì)(四）變異構(gòu)成形式及其創(chuàng)造（一般）理解:變異構(gòu)成形式及其創(chuàng)造應(yīng)用：變異構(gòu)成設(shè)計(jì)（五）對(duì)比構(gòu)成形式及其創(chuàng)造（一般)理解：對(duì)比基本形的協(xié)調(diào)識(shí)記:對(duì)比構(gòu)成形式應(yīng)用:對(duì)比構(gòu)成設(shè)計(jì)(六）空間構(gòu)成形式及其創(chuàng)造(一般)理解：平面上空間感的因素矛盾空間應(yīng)用：空間構(gòu)成設(shè)計(jì)第六章平面設(shè)計(jì)基本表現(xiàn)技法一、學(xué)習(xí)目的與要求通過對(duì)本章的學(xué)習(xí),了解平面設(shè)計(jì)的基本表現(xiàn)技法，傳統(tǒng)的表現(xiàn)技法、反傳統(tǒng)的表現(xiàn)技法，以及表現(xiàn)方法和技法的意義．二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)（一）表現(xiàn)方法與技法的意義（一般）理解：如何理解表現(xiàn)技法和內(nèi)容的關(guān)系（二)傳統(tǒng)的表現(xiàn)技法（次重點(diǎn))識(shí)記：線描與版印風(fēng)格、寫實(shí)繪畫風(fēng)格、集合抽象風(fēng)格、照相寫實(shí)風(fēng)格、超現(xiàn)實(shí)風(fēng)格、民間風(fēng)格理解:效果圖畫法(三）反傳統(tǒng)的表現(xiàn)技法(次重點(diǎn)）理解:吸附法、吹流法、防染法、拓印法、噴繪法、拼貼法、熏燒法、復(fù)印機(jī)再創(chuàng)造第七章設(shè)計(jì)創(chuàng)意的思維規(guī)律與美感成因一、學(xué)習(xí)目的與要求通過對(duì)本章的學(xué)習(xí)，了解設(shè)計(jì)思維的規(guī)律、視覺經(jīng)驗(yàn)積累的途徑、視覺設(shè)計(jì)的形式美以及視覺設(shè)計(jì)的美感創(chuàng)造。二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)（一)設(shè)計(jì)思維的規(guī)律（次重點(diǎn))理解:設(shè)計(jì)的思維規(guī)律及其聯(lián)系（二)視覺設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)積累的途徑(次重點(diǎn)）

理解:直接資料積累法、間接資料積累法、聯(lián)想與想象造型法、超越規(guī)則法(三)視覺設(shè)計(jì)的形式美（重點(diǎn))理解：畫面構(gòu)成的美感成因有哪些形式(四)視覺設(shè)計(jì)的美感創(chuàng)造(重點(diǎn)）理解：視覺設(shè)計(jì)的美感創(chuàng)造第八章平面設(shè)計(jì)色彩基礎(chǔ)原理一、學(xué)習(xí)目的與要求通過對(duì)本章的學(xué)習(xí),了解并掌握色彩的基礎(chǔ)原理與基本性質(zhì)，色彩的混合、對(duì)比、調(diào)和原理，以及色彩的表現(xiàn)功能和心理效應(yīng)．二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)（一）色彩基礎(chǔ)原理概述（次重點(diǎn))理解：色與光的關(guān)系、色彩與視知覺、光源色與物體色（二）色彩的基本性質(zhì)（次重點(diǎn)）識(shí)記:色彩的分類、色彩的三屬性理解:色彩的相關(guān)要素（三）色彩的混合原理（次重點(diǎn)）識(shí)記：加色混合、減色混合、中性混合（四)色彩的對(duì)比原理（次重點(diǎn)）理解：色彩對(duì)比的概念、色彩錯(cuò)視與幻覺、色的易見度、色的膨脹收縮與進(jìn)退感、色彩的特性與所的對(duì)比關(guān)系（五）色彩的調(diào)和原理（次重點(diǎn)）理解：色彩調(diào)和的基本原理色彩配制法方歸納識(shí)記：伊頓的色彩調(diào)和理論、孟賽爾色彩協(xié)調(diào)理論(六)色彩的表現(xiàn)功能與心理效應(yīng)（重點(diǎn)）識(shí)記：色彩的表現(xiàn)功能理解:色彩的心理效應(yīng)第九章平面視覺傳播的心理原理一、學(xué)習(xí)目的與要求通過對(duì)本章的學(xué)習(xí)，了解并掌握視覺傳播中的感覺原理、知覺原理、注意原理、記憶原理。二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)（一)視覺傳播中的感覺原理(一般)理解：格式塔理論結(jié)構(gòu)主義理論和生態(tài)主義理論(二)視覺傳播中的知覺原理（次重點(diǎn)）識(shí)記：符號(hào)學(xué)理論理解：認(rèn)知理論（三)視覺傳播中的注意原理(次重點(diǎn)）識(shí)記:注意的兩種形式注意的一般特點(diǎn)引起注意的兩種因素信息的意義注意的動(dòng)機(jī)

理解：引起消費(fèi)者對(duì)注意的方法（四)視覺傳播中的記憶原理（次重點(diǎn))理解：記憶的特點(diǎn)和過程增強(qiáng)消費(fèi)者記憶的傳播策略第十章平面?zhèn)鞑サ囊曈X流程一、學(xué)習(xí)目的與要求通過對(duì)本章的學(xué)習(xí)，了解并掌握視覺流程的概念,視覺流程運(yùn)動(dòng)的一般規(guī)律以及視覺流程設(shè)計(jì)的原則和方法.二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)（一)視覺流程的構(gòu)成因素(一般）識(shí)記：視覺流程的定義理解：視覺流程的構(gòu)成因素（二)視覺運(yùn)動(dòng)的規(guī)律（重點(diǎn))識(shí)記:視覺運(yùn)動(dòng)的定義理解:視覺注意與視線流動(dòng)視覺元素的誘導(dǎo)與暗示視覺流動(dòng)線視覺的隨意運(yùn)動(dòng)和不隨意運(yùn)動(dòng)(三）視覺流程設(shè)計(jì)的原則和方法（重點(diǎn)）理解：視覺流程設(shè)計(jì)原則、程序、方法第十一章平面設(shè)計(jì)要素之——文字一、學(xué)習(xí)目的與要求通過對(duì)本章的學(xué)習(xí)，了解并掌握文字的功能和種類，文字的造型設(shè)計(jì)、編排設(shè)計(jì)、文字的視覺表現(xiàn)和應(yīng)用，以及文案的編排設(shè)計(jì).二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)（一）文字的功能和種類（一般)文字的功能文字的種類和特征（二)文字的識(shí)記：造型設(shè)計(jì)（次重點(diǎn)）識(shí)記：文字設(shè)計(jì)的一般程序理解：字體的錯(cuò)覺與校正字體造型設(shè)計(jì)的方法(三)文字的理解:字體編排方式對(duì)閱讀的作用和規(guī)律文字編排設(shè)計(jì)的基本模式編排設(shè)計(jì)(重點(diǎn)）(四）文字的視覺表現(xiàn)與應(yīng)用(重點(diǎn))識(shí)記：字體的搭配規(guī)律字族運(yùn)字的變形設(shè)計(jì)的規(guī)律和方法特殊效果字體應(yīng)用中注意的問題（五)文案的編排設(shè)計(jì)(重點(diǎn))應(yīng)注意的問題用的規(guī)律和方法理解：文案的編排設(shè)計(jì)第十二章平面設(shè)計(jì)要素之－—圖形設(shè)計(jì)一、學(xué)習(xí)目的與要求

通過對(duì)本章的學(xué)習(xí)，了解圖形的功能和意義，圖形的設(shè)計(jì)觀念、類型和特征，圖形的創(chuàng)意和表現(xiàn)以及圖形的同構(gòu)設(shè)計(jì).二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)（一)圖形的功能和意義(一般)理解：圖形的功能圖形的意義（二）圖形的設(shè)計(jì)觀念（次重點(diǎn)）理解:圖形的設(shè)計(jì)觀念（三）圖形類型與特征（次重點(diǎn)）識(shí)記：圖形的類型圖形的特征(四)圖形的創(chuàng)意與表現(xiàn)（次重點(diǎn)）識(shí)記:圖形創(chuàng)意的特點(diǎn)理解:圖形創(chuàng)意的視覺表現(xiàn)（五)圖形的同構(gòu)設(shè)計(jì)（次重點(diǎn))理解:圖形同構(gòu)的形式和規(guī)律第十三章平面設(shè)計(jì)要素之-—色彩設(shè)計(jì)一、學(xué)習(xí)目的與要求通過對(duì)本章的學(xué)習(xí),了解并掌握色彩設(shè)計(jì)的基本原理、法與技巧．色彩的聯(lián)想與象征、色彩設(shè)計(jì)方二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)（一）色彩設(shè)計(jì)的基本原理(一般）識(shí)記:視覺與色彩理解:色彩的功能色彩語言的意義色彩的心理感覺色彩的可視度(二）色彩的色彩設(shè)計(jì)的原則理解：色彩感情聯(lián)想和象征(一般)識(shí)記：色彩的聯(lián)想與象征色彩的具體聯(lián)想（三）色彩設(shè)計(jì)方法與技巧（次重點(diǎn)）識(shí)記:色彩的配置結(jié)構(gòu)理解:色彩設(shè)計(jì)的一般程序常用的色彩配置方法第十四章平面設(shè)計(jì)要素之——標(biāo)志設(shè)計(jì)一、學(xué)習(xí)目的與要求通過對(duì)本章的學(xué)習(xí)，了解標(biāo)志的類型和特點(diǎn)，標(biāo)志設(shè)計(jì)的原則和方法以及標(biāo)志設(shè)計(jì)的規(guī)范.二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)(一)標(biāo)志的類型和特點(diǎn)（一般）識(shí)記：標(biāo)志的分類和特點(diǎn)(二）標(biāo)志設(shè)計(jì)的原則和方法（重點(diǎn)）

理解:標(biāo)志設(shè)計(jì)的原則與要求標(biāo)志設(shè)計(jì)形式美法則標(biāo)志設(shè)計(jì)題材的選擇標(biāo)志設(shè)計(jì)程序（三）標(biāo)志設(shè)計(jì)的規(guī)范(重點(diǎn))理解:標(biāo)志的精細(xì)化作業(yè)標(biāo)志造型的標(biāo)準(zhǔn)制圖標(biāo)志尺寸的規(guī)定與放大縮小的修正方法應(yīng)用：標(biāo)志設(shè)計(jì)第十五章平面設(shè)計(jì)要素之-—編排設(shè)計(jì)一、學(xué)習(xí)目的與要求通過對(duì)本章的學(xué)習(xí),了解并掌握版面編排的原則和程序，版面編排的主要類型和構(gòu)成原理、構(gòu)成模式、構(gòu)成方法、對(duì)位方法等等。二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)（一)版面編排的原則和程序（重點(diǎn))理解：版面編排設(shè)計(jì)的意義版面版面編排設(shè)計(jì)的程序（二）編排要點(diǎn)編排的設(shè)計(jì)原則版面編排的主要類型和構(gòu)成原理（次重點(diǎn))識(shí)記：編排的主要類型理解:編排構(gòu)成原理（三）版面編排的構(gòu)成模式（重點(diǎn))理解：版面編排的構(gòu)成模式（四）版面編排的構(gòu)成方法(次重點(diǎn)）理解:版面編排的構(gòu)成方法（五)版面編排的對(duì)位方法（次重點(diǎn))識(shí)記：對(duì)位的三種類型理解：版面編排對(duì)位的原理和方法第十六章平面創(chuàng)意的視覺表現(xiàn)一、學(xué)習(xí)目的與要求通過對(duì)本章的學(xué)習(xí),了解和掌握創(chuàng)意及其思維基礎(chǔ),創(chuàng)意的視覺表現(xiàn)方法和視覺表現(xiàn)策略。二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)(一)創(chuàng)意與思維基礎(chǔ)（重點(diǎn)）識(shí)記：創(chuàng)意的概念想象的創(chuàng)意與聯(lián)想特點(diǎn)理解：創(chuàng)意過程中聯(lián)想的運(yùn)用創(chuàng)意與分析創(chuàng)意的方向視覺傳播中的想象與創(chuàng)造（二）創(chuàng)意的視覺表現(xiàn)方法（次重點(diǎn))理解：解構(gòu)與設(shè)計(jì)元素的發(fā)現(xiàn)

“形"的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造圖與形的組織（三）創(chuàng)意的視覺表現(xiàn)策略（次重點(diǎn)）理解：創(chuàng)意如何選擇合理的表現(xiàn)策略第十七章平面的視覺訴求形式與版面構(gòu)成一、學(xué)習(xí)目的與要求(一）平面特點(diǎn)與傳播技術(shù)(重點(diǎn)）識(shí)記：路牌理解:體育場(chǎng)館、霓虹燈與燈箱的特點(diǎn)和制作技術(shù)車體車廂、公交站站臺(tái)與電話亭的特點(diǎn)和制作技術(shù)應(yīng)用:(二）平面的設(shè)計(jì)制作(重點(diǎn)）理解：印刷工藝技術(shù)第三部分有關(guān)說明與實(shí)施要求一、考核目標(biāo)的能力層次表述本大綱在考核目標(biāo)中，按照“識(shí)記”、“理解＂、“應(yīng)用”三個(gè)能力層次規(guī)定其應(yīng)達(dá)到的能力層次要求．各能力層次為遞進(jìn)等級(jí)關(guān)系,后者必須建立在前者的基礎(chǔ)上，其含義是：識(shí)記：能知道有關(guān)的名詞、概念、知識(shí)的含義，并能正確認(rèn)識(shí)和表述,是低層次的要求。理解：在識(shí)記的基礎(chǔ)上，能念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系,是較高層次的要求。應(yīng)用：在理解的基礎(chǔ)上,能運(yùn)用基本概念、基本原理、基本方法聯(lián)系學(xué)過的多個(gè)知識(shí)點(diǎn)分析和解決有關(guān)的理論問題和實(shí)際問題，是最高層次的要求.全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有關(guān)概1、在開始閱讀指定教材某一章之前，先翻閱大綱中有關(guān)這一章的考核知識(shí)點(diǎn)及對(duì)知識(shí)點(diǎn)的能力層次要求和考核目標(biāo),以便在閱讀教材時(shí)做到心中有數(shù),有的放矢。2、閱讀教材時(shí)，要逐段細(xì)讀，逐句推敲，集中精力，吃透每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),對(duì)基本概念必須深刻理解，對(duì)基本理論必須徹底弄清,對(duì)基本方法必須牢固掌握。３、在自學(xué)過程中，既要思考問題，也要做好閱讀筆記，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，這可從中加深對(duì)問題的認(rèn)知、理解和記憶，以利于突出重點(diǎn)，并涵蓋整個(gè)內(nèi)容，可以不斷提高自學(xué)能力。4、完成書后作業(yè)和適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)練習(xí)是理解、消化和鞏固所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)分析問題、解決問題及提高能力的重要環(huán)節(jié)，在做練習(xí)之前，應(yīng)認(rèn)真閱讀教材,按考核目標(biāo)所要求的不同層次，掌握教材內(nèi)容，在練習(xí)過程中對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行合理的回顧與發(fā)揮，注重理論聯(lián)系實(shí)際和具體問題具體分析，解題時(shí)應(yīng)注意培養(yǎng)邏輯性，針對(duì)問題圍繞相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行層次(步驟)分明的論述或推導(dǎo)，明確各層次(步驟)間的邏輯關(guān)系。四、對(duì)助學(xué)的要求1、應(yīng)熟知考試大綱對(duì)課程提出的總要求和各章的知識(shí)點(diǎn)．２、應(yīng)掌握各知識(shí)點(diǎn)要求達(dá)到的能力層次,并深刻理解對(duì)各知識(shí)點(diǎn)的考核目標(biāo)。3、輔導(dǎo)時(shí),應(yīng)以考試大綱為依據(jù)，指定的教材為基礎(chǔ),不要隨意增刪內(nèi)容,以免與大綱脫節(jié).4、輔導(dǎo)時(shí)，應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo),宜提倡"認(rèn)真閱讀教材,刻苦鉆研教材，主動(dòng)爭(zhēng)取幫助，依靠自己學(xué)通”的方法。５、輔導(dǎo)時(shí)，要注意突出重點(diǎn),對(duì)考生提出的問題，不要有問即答,要積極啟發(fā)引導(dǎo).６、注意對(duì)應(yīng)考者能力的培養(yǎng)，特別是自學(xué)能力的培養(yǎng)，要引導(dǎo)考生逐步學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),在自學(xué)過程中善于提出問題，分析問題,做出,解決問題。7、要使考生了解試題的難易與能力層次高低兩者不完全是一回事，在各個(gè)能力層次中會(huì)存在著不同難度的試題。8、助學(xué)學(xué)時(shí)：本課程共6學(xué)分，建議總助學(xué)課時(shí)108學(xué)時(shí)，課時(shí)分配如下:章次第一章內(nèi)容平面與視覺傳播學(xué)時(shí)4第二章平面視覺設(shè)計(jì)溯源６第三章平面作品與純藝術(shù)作品比較從視覺要素點(diǎn)線面進(jìn)入設(shè)計(jì)視覺圖形組合規(guī)律及其創(chuàng)造平面設(shè)計(jì)基本表現(xiàn)技法設(shè)計(jì)創(chuàng)意的思維規(guī)律平面設(shè)計(jì)色彩基礎(chǔ)原理４第四章第五章第六章第七章第八章第九章第十章第十一章第十二章第十三章４644８平面視覺傳播的心理原理平面?zhèn)鞑サ囊曈X流程84平面視覺要素之一—文字6平面