2022上半年初中思想品德教師資格證面試試題（精選）第四批

上半年初中思想品德教師資格證面試試題（精選）第四批學(xué)校思想品德《學(xué)習(xí)中的苦與樂》

一、考題回顧

二、考題解析

【教學(xué)過程】

環(huán)節(jié)一：課堂導(dǎo)入

設(shè)置爭論活動(dòng)，導(dǎo)入新課

在學(xué)習(xí)中，確定有很多歡樂的瞬間，也會(huì)有很多苦惱的時(shí)刻，請同學(xué)們談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)中所遇到的苦與樂。

通過爭論溝通活動(dòng)導(dǎo)入今日的新課《學(xué)習(xí)中的苦與樂》。

環(huán)節(jié)二：新課講授

1.學(xué)習(xí)的苦樂交織

活動(dòng)一：小組辯論

通過課前的爭論活動(dòng)，我們知道學(xué)習(xí)過程是艱苦的，同時(shí)也蘊(yùn)含著極大的樂趣，在學(xué)習(xí)中有著不同的辛苦與樂趣，那么我們進(jìn)行一場小小辯論會(huì)，辯題為學(xué)習(xí)的苦樂交織，正方認(rèn)為學(xué)習(xí)苦大于樂，反方認(rèn)為學(xué)習(xí)樂大于苦。

老師總結(jié)：學(xué)習(xí)，對我們每個(gè)人來說都是苦樂交織的。我們要體驗(yàn)學(xué)習(xí)的辛苦和樂趣，學(xué)會(huì)查找和發(fā)覺學(xué)習(xí)的樂趣，以樂觀的態(tài)度面對學(xué)習(xí)，喜愛學(xué)習(xí)，擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)的責(zé)任。題目來源于考生回憶

2.失去學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì)

活動(dòng)二：新聞推送

聯(lián)合國兒童基金會(huì)發(fā)布數(shù)據(jù)稱，全球患病沖突影響的22個(gè)國家中，有近2400萬兒童因此失學(xué)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，這些沖突地區(qū)生活著1.09億名6-15歲兒童(相當(dāng)于學(xué)校至學(xué)校階段)，其中近四分之一因戰(zhàn)亂失去受教育的機(jī)會(huì)。失學(xué)兒童比例最高的國家為南蘇丹，51%的適齡兒童無法接受教育;尼日爾、蘇丹和阿富汗的數(shù)據(jù)也分別達(dá)到了47%、41%和40%。

聯(lián)合國兒童基金會(huì)全球教育項(xiàng)目主管伯恩認(rèn)為，受沖突影響，眾多兒童除了失去了家園、親友和平安保障外，還面臨缺乏學(xué)習(xí)基本技能的機(jī)會(huì)，從而可能丟失"擁有美妙將來'的機(jī)會(huì)。他們擔(dān)憂，若不將教育服務(wù)列為緊急救濟(jì)中的"優(yōu)先事項(xiàng)'，"沖突中成長的一代'成年后也難以為各自國家的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)進(jìn)展做出更大貢獻(xiàn)，對于已深陷絕境的數(shù)千萬兒童和他們的家庭而言無疑是雪上加霜。

同學(xué)閱讀新聞后，小組爭論談?wù)勛约簩τ趯W(xué)習(xí)的感受。

老師總結(jié)：當(dāng)我們爭論學(xué)習(xí)的苦樂時(shí)，在世界的一些地方，還有一些兒童由于戰(zhàn)斗、貧困和疾病等緣由失去了上學(xué)的機(jī)會(huì)。失去學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì)是多么令人圓滿的事情。題目來源于考生回憶

3.珍惜學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì)

活動(dòng)三：走進(jìn)法律

多媒體展現(xiàn)中華人民共和國義務(wù)教育法的部分內(nèi)容。

凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有公平接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。

各級人民政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)履行本法規(guī)定的各項(xiàng)職責(zé)，保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。

老師總結(jié)：學(xué)習(xí)中有苦更有樂，國家通過法律愛護(hù)我們受教育的權(quán)利，而我們也應(yīng)當(dāng)珍惜自己的學(xué)習(xí)權(quán)利，享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì)是多么令人歡樂的事情。

環(huán)節(jié)三：鞏固提高

多媒體展現(xiàn)材料：

2022年，王鐵文是沈陽高考第一個(gè)"爺爺考生'。當(dāng)62歲的"爺爺高校生'王鐵文坐進(jìn)教室上第一堂課時(shí)，他再次吸引了全部同學(xué)和老師的目光。在用心致志地上完本專業(yè)的第一門課后，他指著記得滿滿的筆記笑著說："上高校的感覺真好!'

每天，王鐵文早晨六點(diǎn)就從家里出來，坐四十多分鐘的公交車到遼寧高校上課，這樣的生活，他堅(jiān)持了四年。

兩個(gè)孫子常常"監(jiān)督'爺爺學(xué)習(xí)："我們作業(yè)都寫完了，您的作業(yè)做完了嗎?'可老伴對他很不理解："我們晚上九點(diǎn)多休息，而他有時(shí)學(xué)到后半夜兩點(diǎn)鐘才睡覺，我也管不了。'王鐵文說："不是每個(gè)人都能做他喜愛做的事，現(xiàn)在我做到了，所以我要堅(jiān)持。'

問題：依據(jù)本節(jié)課我們所學(xué)到的學(xué)問，請同學(xué)們談一談對這則材料的感想。

同學(xué)自由爭論，老師進(jìn)行正確引導(dǎo)。題目來源于考生回憶

最終師生明確：

學(xué)習(xí)給我們帶來的樂趣無處不在，我們要以樂觀的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，培育自己終身學(xué)習(xí)的觀念。

環(huán)節(jié)四：小結(jié)作業(yè)

課堂小結(jié)：學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂交織的過程，而學(xué)習(xí)中我們能不斷地發(fā)掘自我潛能，獲得不斷超越自我的歡樂。擁有學(xué)習(xí)的權(quán)利本身就是一種幸福，擁有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì)是歡樂的。

課后作業(yè)：當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書的時(shí)候，很多兒童由于種種緣由失去了學(xué)習(xí)的權(quán)利，那么我們應(yīng)當(dāng)怎么去關(guān)心他們呢，請同學(xué)們通過課后查閱資料，下節(jié)課進(jìn)行爭論。

【板書設(shè)計(jì)】

【答辯題目解析】

1.政治老師如何做好同學(xué)厭學(xué)工作。題目來源于考生回憶

【參考答案】

作為政治老師，必需準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，學(xué)會(huì)察言觀色，并以此為切入點(diǎn)，對同學(xué)的思想動(dòng)向加以疏導(dǎo)。在接手新班級之前，首要工作就是和同學(xué)做好思想溝通工作，或在教室外面，或在辦公室，和顏悅色的進(jìn)行溝通，消退師生之間的隔膜，讓同學(xué)對你有信任感，所謂"親其師，信其道'，這樣做的目的就是讓同學(xué)能把心里話說出來，師生相處時(shí)間久了，就像伴侶一樣親熱，無話不談。在以后的管理工作中，每遇到同學(xué)消失問題時(shí)，準(zhǔn)時(shí)問清緣由，并進(jìn)行適當(dāng)處理。這樣同學(xué)就不會(huì)產(chǎn)生抵觸心情，自然會(huì)心悅誠服的接受老師的教育。

2.說一說本節(jié)課你是如何導(dǎo)入的，為什么這么導(dǎo)入?

【參考答案】

本節(jié)課我運(yùn)用了設(shè)置爭論活動(dòng)導(dǎo)入的方法。

設(shè)置爭論活動(dòng)，導(dǎo)入新課

在學(xué)習(xí)中，確定有很多歡樂的瞬間，也會(huì)有很多苦惱的時(shí)刻，請同學(xué)們談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)中所遇到的苦與樂。

通過爭論