2022上半年初中政治教師資格證面試試題（精選）第一批

上半年初中政治教師資格證面試試題（精選）第一批學(xué)校思想品德《練就一雙"慧眼'》

一、考題回顧

二、考題解析

學(xué)校思想品德《練就一雙"慧眼'》主要教學(xué)過程及板書設(shè)計

教學(xué)過程

(一)新課導(dǎo)入

播放歌曲《霧里看花》，引出本節(jié)課的課題：練就一雙"慧眼'。

(二)新課講授

情境探究

主要讓同學(xué)們學(xué)會甄別非法的有獎銷售和某些商品的以假亂真現(xiàn)象。

通過漫畫1《有獎銷售》，引導(dǎo)同學(xué)們思索以下問題：

(1)如何看待五花八門的有獎促銷活動?

(2)你怎樣甄別以下非法的有獎銷售?

同學(xué)思索、爭論、溝通。

通過同學(xué)們的爭論、溝通，使同學(xué)們明白哪些狀況屬于非法的有獎銷售。

老師總結(jié)：

①采納謊稱有獎或有意讓內(nèi)定人員中獎的哄騙方式進(jìn)行有獎銷售。

②利用有獎銷售的手段推銷質(zhì)次價高的商品。

③抽獎式的有獎銷售，最高獎的金額超過5000元。

通過漫畫2《"不上鉤'的魚》，讓同學(xué)們明白"不法商家設(shè)騙局，有獎銷售藏問題。趁機推銷偽劣次品，勸您莫作上鉤魚。'

通過看《山寨產(chǎn)品超級仿照秀》(康師傅變?yōu)?康帥傅'，小天鵝變?yōu)?小夭鵝'，雕牌變?yōu)?周住牌'，養(yǎng)分快線變?yōu)?養(yǎng)分擇線'等)，增加同學(xué)們參加經(jīng)濟(jì)生活的鑒別力量。

(三)鞏固提高

合作探究

老師設(shè)問：面對非法的有獎銷售和某些商品的以假亂真，作為消費者，我們該怎么做?如何做到慧眼識陷阱?

同學(xué)以小組為單位，合作探究、爭論，最終派小組代表發(fā)言。

(四)小結(jié)作業(yè)

小結(jié)：練就"慧眼'需要我們自身的努力，①需要主動學(xué)習(xí)和把握有關(guān)消費的學(xué)問;②需要把握有關(guān)消費者權(quán)益愛護(hù)的學(xué)問。

作業(yè)：假如一不留神買了一包"康帥傅'，我們有哪些詳細(xì)的方法和途徑來維護(hù)自己的合法權(quán)益?每位同學(xué)都要仔細(xì)思索，下節(jié)課我們針對這個問題進(jìn)行探討溝通。

板書設(shè)計

答辯題目解析

1.說一說你本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是什么?【教學(xué)設(shè)計】

【參考答案】

依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材分析，我設(shè)置了如下教學(xué)目標(biāo)：

(1)樹立維權(quán)意識，增加法制觀念。

(2)通過甄別非法的有獎銷售和某些商品的以假亂真現(xiàn)象，逐步增加參加經(jīng)濟(jì)生活的推斷力量和選擇力量。

(3)了解練就"慧眼'的方法，做一個聰慧的消費者。

2.在本課教學(xué)中，你運用了什么教學(xué)方法?【教學(xué)實施】

【參考答案】

情景教學(xué)法指老師有目的地引入或創(chuàng)設(shè)以形象為主題的具有肯定心情顏色的生動詳細(xì)的場景，以引起同學(xué)肯定的情感體驗，從而關(guān)心同學(xué)理解教材，并使同學(xué)的心理機能得到進(jìn)展的教學(xué)方法。創(chuàng)設(shè)的情景一般包括生活呈現(xiàn)的情境、圖畫再現(xiàn)的情境、實物演示的情境、音樂渲染的情境等。我在課堂教學(xué)中，多次展現(xiàn)漫畫，漫畫具有形象性，可以更生動、更形象地關(guān)心同學(xué)了解非法銷售的形式以及如何維護(hù)消費者的合法權(quán)益。

談話法，也叫問答法，它是老師按肯定的教學(xué)要求向同學(xué)提出問題，要求同學(xué)回答，并通過問答的形式來引導(dǎo)同學(xué)獵取新學(xué)問或鞏固舊學(xué)問的方法。能照看每個同學(xué)的特點，有利于進(jìn)展同學(xué)的語言表達(dá)力量，并通過談話直接了解同學(xué)的學(xué)習(xí)程度，準(zhǔn)時檢驗自己的教學(xué)效果。在教學(xué)過程中，我引導(dǎo)同學(xué)思索：如何看待五花八門的有獎促銷活動?怎樣甄別以下非法的有獎銷售?面對非